赵普翻译和重点字【142句文案】

一、赵普翻译

1、世。早起晚睡，勤奋苦读，切不可浪费生命。

2、让身体更加的野性化，灵感、智能就出来了。

3、赵普虽读书少，但喜观《论语》。其“半部《论语》治天下”之说对后世很有影响，成为以儒学治国的名言。

4、非物质文化遗产“邓州越调”的昔今故事

5、在黑川雅之看来，要想有好灵感，

6、A．②③①B．①②③C．②①③D．③①②

7、全文翻译： 赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。

8、国子监街之上，百年国槐之下，

9、而有的，则来源于自身虐待......

10、从宋史记载可以看出，赵普在邓州为官三年多，应该在邓州志书中会留下一笔。

11、干德二年(964)，范质等三位宰相同日被罢，任命赵普为门下侍郎、平章事、集贤殿大学士。中书省没有宰相签署敕令，赵普以此为由上奏太祖，太祖说“：卿只管呈进敕令，朕为卿签署可以吗？”赵普说：“这是有关部门官吏的职责而已，不是帝王做的事。”

12、自1979年至1988年，他差不多每年都要带外宾去凤凰，向外界极力推介凤凰，推介湘西。具轰动效应的是推介了张家界、“湘泉酒”和“酒鬼酒”。

13、(注)①普：赵普，北宋开国功臣，著名政治家。②习：熟悉。③第：府第，大宅子。④阖户启箧：关上门打开书箱。⑤临：处理。⑥处决：处理决断。

14、答案：为人方面：乐观豁达，风趣可爱而不失童真；艺术创作方面：随性张扬，兴趣广泛而成就卓然。(4分。两个方面2分；内涵2分。意思对即可)

15、用现代汉语翻译下面的语句o(2分)

16、应开阔自己的眼界，不要被自身的文化属性所局限。

17、D．陶穀的儿子陶邴名列当科进士第宋太祖对此质疑，认为选拔人才不能私自滥用权力，下令以后选士，中书省要对考生进行复试。

18、赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多,等到做了宰相,太祖常劝说他要读书.赵普晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天读书.等到第二天处理政务,处理决断很快.他死后,家里的人打开书箱看到里面的书籍,原来是一部《论语》.

19、海淀区七年级第二学期期中练习

20、造化钟神秀，阴阳割昏晓。

二、赵普翻译和重点字

1、油然而生不怕困难，登临绝顶，俯视一切的雄心壮志。(3分。赞景1分，言志1分，语言1分。如从诗人角度描述，扣1分)

2、看看朱元璋的历史我们就会知道。历史上两个大杀功臣的皇帝，一个是刘邦，一个是朱元璋。朱元璋比刘邦更狠；刘邦是只杀武将，不杀文官。而朱元璋是武将杀完了杀文官，文武通吃。朱元璋说赵普不忠，实际上是为他杀那些文官做舆论的遮掩。遮掩自己为什么要杀，实际上也是警告这些文官：你们要小心，看看赵普的下场！更重要的一点，赵普策划了陈桥兵变，而朱元璋担心的就是别人造反，颠覆皇权。如果将赵普列为名臣贤相，就是暗示并承认了陈桥兵变的合理、合法性，那就意味着，在明代，其他大臣也可以学习赵普的“造反”行为。这是朱元璋不允许的，他也坚决不允许历史上有这样“劣迹”的名臣贤相成为学习样板，让大明朝的臣子们顶礼膜拜的。

3、格迥异(构思、色彩等答出其中一个角度特点即可)；擅长文学创作；设计领域广，设计

4、结合选文及下面链接材料中的一则，说说黄永玉为什么被称为“湘西鬼才”。(3分)

5、(共5分。每空1分，有错则该空不得分)

6、A．的作品是行草，，笔随情走，酣畅淋漓，一气呵成，大气磅礴。

7、看了这些信息后，就觉得大宋名相赵普应该在邓州还留有一些遗迹。就与在邓州史志办工作的朋友联系，让其帮忙在邓州志书中找一找有没有关于赵普的记载。朋友说邓州的明清史志原著在抗日战争中被日本侵略者抢掠到日本，解放后国家才追踪回来，现在珍藏在北京故宫博物馆；邓州史志办现存明清史志是从故宫博物馆拍回来的影集，模糊不清，不好找。

8、通过这次综合性学习活动，同学们认识到家国情怀可以体现在各行各业中。请在横线上进行仿写，表达你对家国情怀的理解。(3分)

9、普①少习②吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第③，阖户启箧④取书，读之竞日。及次日临⑤政，处决⑥如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

10、追忆逝去了的邓州韩公祠

11、由此可知，明清以来，所有关于宋朝的小说、戏剧，没有人敢写赵普，没有人敢唱赵普，甚至有关赵匡胤发迹的一些小说基本不敢提赵普。而与赵普同时代的杨业、潘美，还有比赵普晚几年的寇准等人，在明清时代的小说、戏剧中大展头脸，成为妇孺皆知的忠臣或奸臣。可提起赵普，人们至多知道是一个“半部论语治天下”的大宋士大夫而已。

12、当初，太祖地位卑微时，赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑微时二人交往中的一些不足之处。太祖性格豁达，对赵普说：“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可以去访求了。”从此赵普不再谈论。

13、赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务，学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝勉他读

14、如何用一條主線去演繹3000年有文獻記載的中國歷史？

15、(链接)小说阅读简流程

16、“文革”期间，他被关进“牛棚”，很快就挨了毒打。打他的人拿着带铁头的皮带一下一下地抽，黄永玉就一下一下地数，站着一动不动。他一共被打了224下，旁边的人看得浑身发抖。在黄永玉的观念中，别人这样打他，他当时没办法抗拒，但有权不哭不喊，哭了或喊了，那就是个孬种。在他看来，湘西人就是这样的，不能还手的时候，就要让别人看看挨打时的派头和风度。

17、(2)《登幽州台歌》中诗人把个人置身于广漠的宇宙空间，来衬托自身孤单渺小的诗句是：

18、当下，只差一个能与之高谈阔论，谈笑风生的人了。

19、今年五堰子川河南村一个探究家谱的同宗小弟联系说，他找到了明嘉靖《邓州志》与清乾隆《邓州志》中有关赵普的记载，并截图发了过来。看到截图，如获至宝，赶紧辨字断句，想从中找到明、清时代的邓州学者是怎么评价赵普的——

20、D．帝遣曹彬等将／兵伐江南／彬与诸将入辞／帝诫彬曰／江南之事／一以委卿／切勿暴掠／生民务广威信／使自归顺／不烦急击也／

三、赵普读书全文翻译

1、然而，赵普岂止“拾之”，他居然在日后“补缀旧纸，复奏初“，“补缀旧纸”这一细节生动感人。

2、给材料中的加点字注音，根据拼音写出汉字。(3分)

3、(链接)高考语文实用类文本阅读(全集)

4、赵普晚年读书勤奋，每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。

5、黑川雅之认为，扶持具有传统工艺师能力，

6、更多的时候我们是用拯救和发展的眼光来看待。

7、⑤剪纸是中国民间艺术中的瑰宝，小小的剪刀、薄薄的纸张，剪出了大千世界的风云变幻，剪出了中华民族的精神魂魄，剪出了绵绵千年华夏文明的行走轨迹。时至今日，剪纸艺术不仅在内容、材料和技巧上不断创新，还积极借鉴当代视觉关学和工业设计的研究成果，让这门古老的艺术焕发出年轻时尚的气息。

8、①革命先行者孙中山先生立党为公，关注民生，为广大人民的根本利益努力奋斗了一生。

9、C．朕，第一人称代词我，无论尊卑都可使用，秦始皇后成为皇帝专用的自称。

10、下面两幅剪纸作品都寄托着人们的美好祈愿。任选其中一幅，结合作品内容，运用文中信息，解说它的寓意。(3分)

11、对下面两幅书法作品的赏析，不正确的一项是(2分)

12、第②段画线处引用了诗句，联系上下文，分析引用诗句的作用。(2分)

13、设计的心得和对于传统工艺的见解。

14、赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。

15、黑川雅之也有着自己的见解。

16、记者：“听说你吃素食？”答：“便宜。”

17、答案：历史题材内涵(2分)

18、字词： 奏章 扔 面容 颜色 连词 回家 译文：他的奏章扔在地上，赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。

19、明日，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂 字词：还 第三天 再一次 将、把 撕碎 译文：太祖还是没用。

20、设计创意类产品的发展前景、

四、赵普字则平翻译

1、黄永玉的与众不同，也许是与生俱来的——没念完中学、没有经过系统美术训练，却凭着天生才情和后天努力，成为出色的木刻家、国画家、雕塑家、作家和诗人。

2、(链接)高考语文解题小妙招3内容理解4概括能力

3、太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。帝曰：“已约晋王矣。”已而太宗至，设重裀地坐堂中，炽炭烧肉。普妻行酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。

4、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

5、黑川雅之：我认为应该是没有东和西的区分。我们生活在现代，我们生活在这个世界上，所有的东西其实就是进入一个设计要素里面。我是一个日本人，我们有日本的传统美学在里面，对于法国人有法国人的设计，我不可能设计有法国的东西，我们中国的设计师也会做出具有中国特色的这些东西，这是你逃不掉的。但是倒过来说，它也是捆绑你发展拓展的一个要素。所以我们更要注重的是，把我们现代已经熟悉的这些东西好好的去做，然后把眼界开阔，不要拘泥于这个，而局限了，或者绑住了自己的发展。

6、群臣：在这里应该是“某人”,而不是一群人.迁：变动.联系上下文,应该是升官.恶：讨厌.通道：一直以来的惯例.俞：同“谕”皇帝的命令或话语.

7、作为日本建筑和工业造型设计界的代表人物，

8、C．党的好干部孔繁森两次进藏，深入基层，和群众一起收割、打场、挖泥塘……几乎跑遍了所管地区的乡村牧区，把自己的生命奉献给了雪域高原。

9、提纲：3分。各项内容明确清晰，详写内容能表现中心，即可给3分。

10、对比明、清两朝史志，从中可以看出，赵普出任武胜军节度使是真有其事，并都记载着赵普在出任前有“帝作诗以践之”的史实。宋史中也确有太宗送赵普出京到穰出任武胜军节度使的记录，还有太宗做的《送赵普》一诗：

11、原文：普刚毅果断， 未 有其比。

12、他认为产业和文化是一个车子的两个轮子，

13、(2)有群臣当迁官，帝素恶其人，不许，普坚以为请。

14、适逢北京国子监(东家客厅)正式开张。

15、答案：读书使吕蒙论说国事时表现出的才华谋略昔非今比，读书使赵普处理政事时果断顺畅。(2分。意思对即可)

16、题目二：从课本中，你认识了邓稼先、闻一多、鲁迅，也知道了老王、阿长、“父亲”。他们或为了祖国，为了正义，不畏艰险，不惧牺牲；他们或在平常的生活中，知恩图报、善良仁义、忠厚勤劳。无论是彪炳史册的英雄，还是心怀美好的普通人，他们都是中华民族不可或缺的一份子，是一代又一代华夏儿女的榜样。假如你和他(她)相遇，会有怎样的故事呢？

17、会当凌绝顶，一览众山小。

18、是“东家会客厅”系列的第一集。

19、赵普性格深沉而又严肃刚正有原则，虽然对人多嫉妒刻薄，但能把 天下大事当作自己的责任。宋代初年，担任宰相的人大多都过分拘谨， 遇事保守且沉默少言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相比。他曾经上 奏推荐某人担任某官，太祖不用这人。赵普第二天又上奏请用此人，太 祖还是不用。第三天，赵普还是上奏这人。太祖生气了，撕碎了他的奏 章扔在地上。赵普脸色不变，跪在地上把碎奏章拾起来带回家，过些日 子把这些旧奏章修补完整，重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过 来，终任用了这人。

20、第二天赵普继续扮演这个人(服务官员)，而太祖仍然不需要它。第三天，赵璞再次在太祖扮演这个人(担任官员)。太祖很生气。他将碎片切碎并扔在地上。赵璞的脸没变，他砸碎了地上的碎片。回家。几天之后，赵璞连接了破碎的旧纸片，并像开头一样播放。扩展资料：原文：《赵普》

五、赵普翻译及注释

1、必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。

2、太祖亲自征伐李筠，命令赵普与吕馀庆留守京师，赵普愿跟从太祖出征，太祖笑着说“：你能够胜任战事吗？”赵普随从太祖平定上党，迁升为兵部侍郎、枢密副使，朝廷赐给他住宅一栋。建隆三年(962)，任命赵普为枢密使、检校太保。

3、(1)卿言多务，孰若孤

4、赵普，字则平，幽州蓟人。世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。

5、今年80岁的黑川雅之被誉为

6、双引号有以下三种用法：直接引用；需要着重论述的对象；具有特殊含义的词语。下列选项中双引号的用法与材料中“巾帼英雄”相同的一项是(2分)

7、(链接)高考语文文学类文本阅读小说(全集)

8、有些设计师的灵感来源于大好河山，

9、(链接)高考语文解题小妙招1并列结构2查找不同

10、(链接)高考语文文言断句100篇(全)

11、宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。

12、1924年，黄永玉生于湖南凤凰，土家族人，受过小学和不完整的初级中学教育012岁那年，因家境贫苦，黄永玉就外出谋生。开始在安徽、福建的山区瓷场给别人做彩绘，后来辗转到上海、台湾和香港等地。出于爱好和生计原因，年纪轻轻的他就走上了一条漫长的绘画之路，并很快以出色的木刻作品蜚声画坛。在担任中央美术学院教授前，黄永玉做过瓷场小工、小学教员、中学教员、剧团见习美术队员、报社编辑、电影编剧等工作。

13、(链接)文言文阅读简流程

14、(3)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

15、宋朝初年，在宰相职位的人大多拘谨且遇事沉默不语。

16、A．手不释卷B．吴下阿蒙C．刮目相看D．开卷有益

17、请你以“他(她)，实在好玩儿”为题，完成一篇写人的记叙文，表达自己的真情实感。

18、组成了“喜上眉(梅)梢”的吉祥图案，寓意喜事来临，眉开眼笑。

19、(1)你说事务繁多，哪里比得上我啊！

20、▲(清代)陈焕《西园雅集图》，绢本设色，48×63cm。私人藏品。

六、赵普翻译

1、清朝乾隆《邓州志》这样记载：赵普，字则平，幽州蓟人。太平兴国八年，出为武胜军节度使、检校太尉兼侍中。帝作诗以践之。至邓，无治军民。大有谋，为邓人德之。皆正史所不载，书志削之是也。而又虚列宦迹，夫宦迹必以功德在本地为主。既无政绩，又非纯臣，不足引重，去之可也。

2、我们人生当中，其实我们人是活在当下的，不能只活在这里。我们有昨天的记忆，还有走向明天的一些愿望。说白了，不能每个人都能走到明天。其实对我们一个普通人来说，他是有个两重要的因素决定人的，一个是记忆，我作为一个日本人我有对日本的记忆，我有对故乡的记忆，我还有对传统工艺的记忆，这些都属于记忆的范畴目前。还有一个重要的因素，就是愿望，我们对未来。其实我们人是活在记忆和愿望的缝隙当中，我们怎么平衡？我们走得越远，比如说会把爸爸、妈妈可能会忘了，我不想忘了，我还想把这个记忆抓住。我又想未来做什么？它是记忆和愿望之间的竞争。我们作为一个人在生活中，其实我们在缝隙当追求生活。

3、花木兰是中国古代四大“巾帼英雄”之她的名字被载入了斑斓的史册。我们从《木兰诗》中目睹了木兰的风采：面对“卷卷有爷名”的军帖，她心中掀起了阵阵波澜，决定替父从军；她告别爹娘，奔赴边疆，身经百战，屡立奇功；辞官归乡后，她“脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄”。她是忠诚骁，勇的英雄，又是孝顺娇美的女儿。她的事迹不但在我国家喻户晓，而且已传遍了全球。美国媒体赋诗日：“古有神州花木兰，替父从军英名响；今有卡通‘洋木兰’，融中贯西四海扬。”

4、产生的经济效果还可以去发展文化，

5、然细品乾隆《邓州志》，又发现清人对赵普多了几句记录：“皆正史所不载，书志削之是也。而又虚列宦迹，夫宦迹必以功德在本地为主。既无政绩，又非纯臣，不足引重，去之可也。”这里的“正史”是指明史与清史，还说“虚列宦迹”“既无政绩，又非纯臣。”

6、原文：太祖乃 悟， 卒用其人。

7、古诗文阅读(共9分)

8、再过一天，赵普又用此人上奏，太祖大怒，把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色没有改变，跪下来拾走它们回去了。过了些日子(赵普)把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖方才醒悟，终于任用了(赵普推荐的)那个人.

9、忠勤王室展宏谟，政事朝堂赖秉扶。

10、A．宇县，宇指宇宙，县指赤县，宇县即天下，与四海、八荒、六合意思相同。

11、在对这位艺术大师的专访中，蓦然发现，以上的五重身份是他人生的写照，是对他行为举止的描述，也是对他才智的评价，更是蕴含着他别样的人生观和创作理念。有人说：“这个世界上因为有了黄永玉，就可能变得好玩儿一点……”

12、感谢关注?语文微光?感恩将其设为★星标★

13、初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

14、D．林则徐的作品端正有力，彰显出他修身奉道、勤奋自励的人生态度。

15、①甘将热血沃中华②甘为人民作马牛③怒将匕首投豺虎④未惜头颅新故国

16、将具有高超手工艺技术和优秀设计的产品推向世界。

17、D．只要有邮件，邮车就得走；只要有人在，邮件就会抵达，这种信念让其美多吉30年来在雪线邮路上从未发生过一次责任事故。

18、▲(清代)冷枚《西园雅集图》，纸本设色，尺寸不详。藏处不详。

19、赵普第二天又上奏请这个人(担任某官)，太祖还是不用。

20、黑川雅之：设计师和建筑家也不是超人，不可能设计出每个人都喜欢的东西，也没有这样的可能。打个比方，设计出来的一定不是每个人都喜欢的东西。重要的还是刚刚我前面说的，我喜欢什么样的东西，我相信我做出来我喜欢的东西，一定会有几个人跟我的想法是一致的，这时候我们对美的意识上就形成了一个相通点。比如说我穿的衣服，就是唐这个品牌的，我觉得挺好的，我买了，我穿了，他不可能是为我做的，他设计的时候，一定会认为我自己做成这样挺好的，我在美的意识上我赞同他，我把它买来我穿了。

1、“日本工业设计教父”。

2、赵普、表字则平，是幽州蓟县人。周世宗在淮河地区作战，宰相范质上奏任命赵普为军事判官。太祖(赵匡胤)曾和他交谈，认为他是个奇才。太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿，喝酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进来禀告。太祖打着呵欠，伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。等到太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为右谏议大夫，并担当枢密直学士。

3、赵普：当下是重要的一个概念。您说了半天了，喝杯茶，慢慢说。

4、现代文阅读(共20分)

5、(3分)B(“游街”有误)

6、(作者：李桂杰选文有删改)

7、B．宋太祖认为人命至关重要，各州判处犯人死刑，须上奏案情，交付刑部审察；他制定了折杖法，来依次减少流、徒、杖、笞的刑罚。

8、赵普字则平，幽州蓟人。后唐时幽州主将赵德钧连年发动战争，人民疲敝。赵普的父亲赵率领全族人迁居常山，又迁居河南洛阳。赵普为人忠厚，寡言少语，镇阳豪门大族魏氏把女儿嫁给他为妻。

9、柳风河畔隐身的中国的墨城遗址

10、他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官)，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。

11、在这里指木兰心绪起伏不宁。

12、而新的消息是，今年10月，位于湖南吉首大学的黄永玉博物馆将要开馆。黄永玉已决定把他收藏的9%的文物“武装押运”到该馆。他说：“总要找个可靠的地方，交给可靠的人管理。”

13、看了这些记录，就不免产生疑问：到了清朝，赵普的地位怎么就下降了呢？

14、既薨 字词： 整 等到 第二 古称诸侯或大官的死 译文：整天读书。

15、请以“万荷堂主”部分的画线句为例，说说作者是怎样将黄永玉这一形象塑造得鲜活而动人的。(4分)

16、记者：“你的文学成就。”答：“我抄别人没注意的书。”

17、我支持观点②。虎妞是泼辣的，她生就一副男儿性格，将人和车场管理得井井有条，连父亲刘四爷都怕她三分。但是她也很可怜，虽然她强迫骗取祥子与她结婚，但祥子并不爱她，父亲又抛下她而去，终她难产而死。所以说虎妞虽泼辣，却也很可怜。

18、答案示例1：①革命者②慷慨赴义③舍身为国的担当

19、明史这样记载：是年，诏以历代名臣从祠，礼官李原名，奏拟三十六人以进。帝以宋赵普负太祖不忠，不可从祀。

20、赵普第二天又上奏请求启用此人。

1、知晓大宋名相赵普与邓州有不解之缘，还是从堰子川赵氏家谱中发现了蛛丝马迹。

2、答案示例2：①医护人员②除病消痛③救治生命的赤诚

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