用大惊失色造句简单精辟101条

用大惊失色造句

1、用大惊失色造句怎么造

(1)、王戎：____________    纪昌：____________　

(2)、四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生们一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。

(3)、垂头丧气 目瞪口呆 兴高采烈 眉开眼笑  

(4)、(1)(松鼠)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。(　　)

(5)、我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着 地道。

(6)、毫无怨言——怨天尤人 手舞足蹈——闷闷不乐

(7)、他向我们xǔ nuò(   )一定会带礼物回来。

(8)、④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空

(9)、那确是一个风驰电掣的日子，好战的专制政体的崩溃震动了所有的王国，各国君王都为之大惊失色，强权覆灭，黩武主义败退。

(10)、我几乎要大惊失色，雷霆之怒的力量被他每天一点一滴的吸收，日积月累起来，与身体慢慢融合，令他变得强大，隐隐具备超越了我的实力。

(11)、密密麻麻——稀稀疏疏 模糊——清晰 梦幻——真实

(12)、驱赶——驱使 气急败坏——暴跳如雷 严厉——严酷

(13)、当年，在天安门jǔ xíng(      )的开国dà diǎn(   )，壮观。

(14)、观众们不停鼓掌，一次又一次,才能请她客串一曲，真使人有千呼万唤之感。

(15)、血刀老祖大惊失色，急速后退血海魔功运到，浑身冒着血光，灭仙掌同时击出。

(16)、不动声色——不露声色 兴致勃勃——津津有味

(17)、在距离放学时间一个小时零五分钟之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

(18)、②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧

(19)、《汉书·霍光传》：“群臣皆惊愕失色，莫敢发言。”

(20)、提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达真情实感，书写工整。

2、用大惊失色造句简单

(1)、一条毛毛虫就能使周然同学大惊失色，他也太胆小了。

(2)、示例：(1)静悄悄 (2)闹哄哄 (3)兴冲冲 (4)空荡荡

(3)、我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

(4)、(英文)： avoid somebody like the plague

(5)、小华的字(     )写得很快，(     )写得很好。

(6)、探索——探究 美妙——奇妙 毫不犹豫——当机立断

(7)、推荐理由许下的一个诺言有千金的价值。可说起来容易,做起来难。这篇文章就讲了作者经历的两件事:第一件是我小的时候,一个男生向我借2元钱,并如期还了钱;而另一件事是我长大后,去火车站接一个朋友,我们曾经约定风雨无阻,可她却因为雨大没有来。读完这个故事,我们不禁为故事中至诚至信的主人公所感动,更感受到遵守诺言、信守承诺带给人的美好和对不遵守诺言的人的鄙夷。

(8)、                          

(9)、                          

(10)、盛：shèng(盛开) chéng(盛满)

(11)、    砖           骗      硬      阀

(12)、4 听到这个不幸的消息,老李大惊失色,口吐白沫,倒在地上不省人事了。

(13)、他正窃喜，忽觉手下岩石松动，不禁大惊失色，另只手慌忙攀住一块尖石，但见石块粉屑从身边簌簌下落，原来这个颇为平整的洞穴，竟而迅速崩陷下沉。

(14)、类似的词语:一模一样一心一意一五一十一点一滴

(15)、我大声说:“公主被我们救出来了，救出来了!在这儿,在这儿！”我抱住了妈妈。

(16)、(3)示例：我走进教室，打开书包，拿出书认真读起来。

(17)、                          

(18)、不伦不类——一本正经不可 预料——料事如神

(19)、有一天,我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。(按时间顺序描写)

(20)、人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

3、用大惊失色造句10字

(1)、对于时代和人民的千呼万唤，我们的影视工作者应当及时作出回答。

(2)、示例：我家有一只可爱的小狗。只要我不上学，我就陪着它玩。

(3)、陶罐：                      

(4)、妄想——野心 昔日——往日 满目琳琅——林林总总

(5)、一言不发(有“一”字的四字词语)：            、            。

(6)、明 罗贯中《三国演义》第二四回：忽见曹操带剑入宫，面有怒容，帝大惊失色。

(7)、她怕母亲接受不了捐献器官，不同意我的决定。

(8)、11点半，放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

(9)、美越菲大惊失色:三沙市“首任市长”竟是他。

(10)、                          

(11)、(2)西门豹发现问题后是这样做的：_____________________________

(12)、我说：“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。”

(13)、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

(14)、(2)为河神其实是巫婆和官绅勾结敛财的借口，被他们拉走的女孩可怜，后都被了。

(15)、________________________________________________________

(16)、⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑

(17)、(金色)的草地  (绿色)的草地  (可爱)的草地

(18)、妈妈是一个有爱心的人，她愿意奉献出自己的一己之力，去帮助需要帮助的人，作者正是感受到了妈妈这种伟大而无私的爱，觉得十分自豪。

(19)、(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。(　　)

(20)、(   )目标     (   )的锥尖　 (   )的东西

4、用大惊失色造句5字

(1)、b．_____________________________________________________

(2)、                          　

(3)、本单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”“仔细观察，把观察所得写下来”。学习《搭船的鸟》，要关注描写翠鸟的语句，了解作者对翠鸟的外形和捕鱼姿态动作的描写，感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。《金色的草地》一课，要边读边想象课文描写的场景，发现草地的变化情况和变化原因，体会细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解，增强留心观察的意识。“交流平台”“初试身手”启发学生留心周围的事物，观察时可以用眼睛看，用耳朵听……多感官参与，并尝试观察生活中的场景。习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》可以让学生自读、自学，能够借助旁批和课后习题了解作者的观察所得和观察的细致，还可以在写作中加入自己观察时的想法。习作“我们眼中的缤纷世界”，要求在写作前，要通过看、闻、听、摸、尝等多种方式细致观察一种事物或一处场景；写作时，能够通过颜色、味道、动作、变化等写出观察所得。

(4)、(注音):  ㄅ一ˋ ㄓ ㄖㄨㄛˋ ㄇㄟˇ

(5)、⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝

(6)、我几乎要大惊失色，雷霆之怒的力量被他每天一点一滴的吸收，日积月累起来，与身体慢慢融合，令他变得强大，隐隐具备超越了我的实力。

(7)、妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

(8)、________________________________

(9)、有一个父亲经过儿子的睡房门口，发觉床呀甚麽的，都收拾得乾乾净净，大惊失色。

(10)、捉了许多萤火虫放在口袋里，借助萤火虫发出的光看书。　在雪地里看书。

(11)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

(12)、船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。

(13)、天牛的脖子嘎吱嘎吱地响，这活像在拉一把小提琴。

(14)、漂亮一丑陋  快乐—悲伤  引人注目—默默无闻

(15)、(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。

(16)、请试着补写第4自然段中省略号“省略”的内容：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

(17)、《搭船的鸟》通过记述“我”去外祖父家的途中认识翠鸟的经过，表现出“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。第2-4自然段常以课内阅读的形式考查。

(18)、________________________________________________________

(19)、辽阔——宽阔 茂盛——茂密 堙——填 衔——叼

(20)、大惊失色——泰然自若 垂头丧气——精神抖擞

5、用大惊失色造句四年级

(1)、看到儿子做出那样的傻事，妈妈顿时大惊失色。

(2)、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

(3)、(4)西门豹惩治了巫婆和官绅。(改为反问句)

(4)、史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。

(5)、(1)西门豹发现的问题是：_____________________________________

(6)、克利斯转弯，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅，在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。

(7)、三年级上册第五单元是统编教材中第一次出现的习作单元，本单元以“留心观察”为主题，编排了两篇精读课文《搭船的鸟》《金色的草地》，两篇习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》，4篇文章贴近生活，以日常生活中动物、植物和场景为描写对象，表现周围世界的五彩缤纷。本单元还编排了“交流平台”“初试身手”以及习作“我们眼中的缤纷世界”，旨在让学生掌握一定的观察方法，在留心观察身边事物的基础上写一写自己眼中的世界。

(8)、忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。

(9)、                          

(10)、①记录事件的进程，推动情节发展。　②表现妈妈等待的辛苦与焦急。　③时间精确到分，突出孩子们活动的专注投入。

(11)、小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天，它高兴地说：“我知道了，春天是蓝色的。”

(12)、类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔

(13)、                          

(14)、周姨僵在原地，犹如石人一般，许久未动，她那大惊失色的神情，就连我们也被感染了。

(15)、奇妙——奇异 归——回 一瞬——刹那 眠——睡

(16)、⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视

(17)、小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说：“我知道了，春天是绿色的。”

(18)、西方葡萄酒“行家”哂笑中国人不懂得怎样品味好酒，听说中国人用可口可乐(似乎应该是雪碧)兑红酒、动不动干杯豪饮，他们大惊失色。

(19)、美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，________________！

(20)、你喜欢的历史人物是哪一个？他(她)身上的什么特质吸引你？请你写下来。

(1)、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)

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