养尊处优造句五年级【文案131句】

养尊处优造句五年级

1、

(1)、《从军行》写了戍边士兵的____________之情；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者____________________之情。《闻官军收河南河北》被称为作者平生第一____诗。

(2)、春节过后，一切恢复正常，大人们带着余兴开始工作，孩子们带着余兴、带着希望踏入学堂。

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(4)、行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度快，还能作急转弯。

(5)、(7)现在的孩子养尊处优太多,被称为温室里的花朵,但我相信我们一样承担得起社会给予我们的责任.

(6)、 病人  会说话的钢板  因为不但拒绝使用麻醉剂，将眼里的烂肉和新生肉一刀刀割掉，并且手术过程一声不吭，表现了钢铁般的意志，表达了沃克医生对的敬佩和赞扬的感情 。

(7)、___________________________________。

(8)、 船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人？

(9)、昼——夜  晓——晚  寒——暖新鲜——陈腐 承认——否认 自由——禁锢黑暗——光明 阴凉——燥热 不可胜数——屈指可数

(10)、臭味相同 脏兮兮 游手好闲 墓地 凶悍 木筏 荒无人烟 篝火 教诲

(11)、习作指导：写好春天的四个观察方法(附1-6年级范文)

(12)、(1)比喻句：__________________________________________________________________

(13)、刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧!”

(14)、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

(15)、这位老人在这村里是(出名)的手艺人，经过他手里敲刻的砚石既平滑又有重量。

(16)、扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

(17)、这座人面师身的石像,用苍老的声音让这坐人面狮身的石像叙述着自己的历史和见闻。

(18)、养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。(示例)：父亲孤身在外，无人侍奉，甥女却在家中～，一经想起，更是坐立不宁。◎清·李汝珍《镜花缘》第五十四回

(19)、二年级语文考试试卷高频、常考看图写话带范文(免费下载)

(20)、处在优裕的地位或环境中，安于享乐。处(chǔ)。

2、

(1)、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)、(19)从小没有受到养尊处优的我必定有大的成就!努力!

(3)、以雉头狐腋做成的裘衣。形容穿着讲究，生活奢侈。

(4)、原来，卖艺人终想要的是掌声，尽管这掌声只是一个年仅十岁的孩子给予的，但这也足够了。

(5)、泱泱华夏 绚丽多彩 蒜瓣 翡翠 杂拌儿 蜜饯 参和 爆竹

(6)、(合集)统编版语文1-6年级上册田字格写字表字帖，可下载

(7)、__________________________________

(8)、第五题是写歇后语。歇后语语言精练，寓意深刻，有利于学生今后的语言表达，五年级学习了一些比较常见的歇后语，日常使用的歇后语比较多，如果是课本上出现的学生比较好写出，有的课外的学生就有点难度了。这里出现了四个歇后语，其中“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”学生出错比较多。

(9)、 汉语拼音            看图写话

(10)、碰壁：比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通。

(11)、姿态 瘙痒 窈窕 秽物 纽扣 堂皇 屏障 养尊处优

(12)、(3)放牛的孩子横坐在牛背上，随意用短笛吹奏着不成调的乐曲。

(13)、翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。

(14)、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

(15)、“利”的意思有：①好处，利益；②锋利，锐利(跟“钝”相对)；③利润或利息；④胜利，指赢的一方；⑤顺利，便利。

(16)、部编版五(下)每课一练：第16课《田忌赛马》

(17)、誉：称赞，夸耀    陷：穿透  他夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它!”

(18)、 五根手指的姿态各是什么样的？把相关语句摘抄下来。

(19)、一(声)巨响  一(记)教训 一(次)变化

(20)、惠：_______  诣：______  

3、

(1)、这首诗是为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。诗中不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过和与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者。

(2)、总之，真正的绅士应该让自己所衷爱的女士养尊处优。

(3)、船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人？

(4)、(1)比喻句：__________________

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(7)、忽然，我的眼球被一个摊位牢牢吸引住了，那是一个偌大的玻璃柜，柜子里摆着我爱吃的面包，透过干净明亮的玻璃可以看出面包异常的大。

(8)、选文后画双横线的句子是一个比喻句，把________比喻________。为什么沃克医生称他为“军神”？

(9)、这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深;他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。

(10)、理解这句话时可结合课文内容，适当介绍时代背景：因为当时社会黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民d反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

(11)、bēn√ bèn√  zā√  zhá√ 

(12)、__________________________________

(13)、第二题是给加点字选择正确的读音打√，主要考的是学生对于多因子的掌握，知道同意各自在不同的语言环境中读音可能有所不同，出现的多有“晃”，“监”，“载”，这样的题目比起让学生给多音字注音组词来得容易一点，学生出错比较少。

(14)、这样写先交代了做梦的环境，于昏沉的背景之中，在梦境中打开了一种带着明亮暖色和淡淡温馨的回忆画卷，为表达鲁迅思想深处的那种执著的美好追求埋下伏笔，做好铺垫。同时文章起于昏沉的夜，结于昏沉的夜。而在这起结之中，以渐渐地缩小了的灯火，燃起了一种美好的希望，展开了一幅美好的回忆图景。

(15)、第3天：部编版二(下)第3课《开满鲜花的小路》

(16)、汲取 语重心长 狂风暴雨 依赖 考验 锻炼 优雅自在 勃勃生机

(17)、   排比句：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

(18)、人教六年级语文上册生字全整理：偏旁部首、组词造句

(19)、 本段文字选自《祖父的园子》，作者是______________。

(20)、运用拟人的修辞手法，勾勒出中指的姿态美和高傲的特点。

4、

(1)、通过想象,把“许多美的人和美的事”比作“一天云锦”“万颗奔星”，生动形象地写出了这梦境的幻化无穷，充满生机，以及这故事的美丽、幽雅、有趣。

(2)、父亲孤身在外，无人侍奉，甥女却在家中～，一经想起，更是坐立不宁。◎清·李汝珍《镜花缘》第五十四回养尊处优的近义词：仰人鼻息，雉头狐腋，娇生惯养，纸醉金迷，肠肥脑满，花天酒地，荣华富贵养尊处优的反义词：艰苦卓绝，饱经风霜，含辛茹苦，积劳成疾，筚路褴褛，节衣缩食，苦大仇深，披荆斩棘，含辛菇苦，孔席墨突，风霜，筚路蓝缕养尊处优的出处：宋·苏洵《上韩枢密书》：“天子者；养尊而处优；树恩而收名；与天下为喜乐者也。”养尊处优造句：现在的小孩都养尊处优惯了，适应不了恶劣的环境。

(3)、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

(4)、 (1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”(2)都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷，幽默地回答了客人的问题。

(5)、汲取 语重心长 狂风暴雨 依赖 考验 锻炼 优雅自在 勃勃生机

(6)、部编版五(下)预习单：第3课《月是故乡明》

(7)、我正要凝视他们时，骤然-惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。

(8)、每当我做梦梦到下学期的我去风华中学报名时，我便会一下子惊醒过来，在床上辗转反侧的睡不着。这个梦便会像圣水一样浇灌着我那神圣的种子，使种子加快生长，我相信，在我这半学期的努力下，这颗种子一定能长成茂盛的大树！

(9)、(讨巧)的事(强硬)的曲线(呆呆)地站在一旁

(10)、小学常见10类应用文写作方法大全(附范文)

(11)、四时田园杂兴                      稚子弄冰

(12)、作者在文章的开头和结尾两次写到“昏沉的夜”。他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗，但同时也表达了另一种期盼：既是“昏沉的夜”，就总会过去，天总是要亮的，太阳终究会照亮大地。

(13)、“喂，老板，你骗我，这个面包与柜子里的不一样。”

(14)、这个故事的美丽，幽雅，有趣，包含了水乡景象之美和“我”游历的感受。这里的幽雅，大约指这--世外桃源与尘世隔绝，在水乡的深远处别有洞天。这样的幽雅之景，一是记忆中山阴道的河上景观，二是“现在我所见的故事也如此”的景观。这里的有趣，表达“我”游历时的主观感受，“我"在看到“无数美的人和美的事”时，很想凝视，在美景失去“骤然--惊”时，“我”还想"追回他，完成他，留下他”，可见梦幻中所见水乡美景的魅力之大，让“我”极度神往。总之，这一水乡之景，是一个梦幻的景象，作者没有写水乡的真实情景，而是写水乡的水中幻影，本身即有幻想之意，这种美丽，幽雅，有趣的景象和感受来得快，去得也快。

(15)、誉：_______________    陷：____________

(16)、这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘(piāo biāo)肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

(17)、学大人种瓜  凿冰穿线当铮敲   牛背上无调吹笛   天真、勤劳、可爱的农村儿童的喜爱和赞美

(18)、只要政治上处在标榜“亲北京”和“亲民主”两大阵营的角力之中，香港就永远也不会逍遥地在中国的怀抱中养尊处优。

(19)、随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

(20)、深信不疑(半信半疑)侃侃而谈(沉默寡言)专心致志(三心二意)从从容容(匆匆忙忙)

5、

(1)、六年级数学上册高频错题+实例讲解，提前收藏，期中考试拿高分！

(2)、胸有成竹：成：现成。原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。

(3)、部编版五(下)预习单：第二单元第7课《猴王出世》

(4)、(15)老陈一向养尊处优,哪里晓得木屋居民的苦处。

(5)、冶炼 溶解 沉淀 烟熏火燎 荧光 幽暗 卓有成效 眼花耳鸣

(6)、游蕲(qí)水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

(7)、(合集)小学数学1-5年级数学下册《暑假作业》

(8)、中心思想：这是一篇赞美居里夫人的文章，以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。

(9)、 病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

(10)、Employees are privileged to buy at a discount .

(11)、囫囵吞枣——一知半解 张冠李戴——颠倒是非

(12)、(8)他什么事都不操心，爱做什么就做什么，一直过着养尊处优的日子。

(13)、③孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？

(14)、八卦 和睦 勤俭 贮仓 秩序井然 竹篾 蜂拥而至 肃然起敬 酷热

(15)、(世界闻名)的水上世界(新鲜)的空气(弯曲)的河道

(16)、出自：宋·苏洵《上韩枢密书》：“天子者，养尊而处优，树恩而收名，与天下为喜乐者也。”

(17)、雇(雇用)族(种族)宣(宣告)蚂(蚂蚁)垫(床垫)

(18)、衣衫不整 喇叭 喧嚷 簇拥 辉煌吹嘘 寡妇 衣衫褴褛 溺水 嘲弄

(19)、B、我素不知道天下有这许多新鲜事.....

(20)、在发配沧州之前，林冲生活在一个养尊处优的安逸环境中(顺境)，但是突来的横祸(逆境)使他性格中忍耐的一面充分地显现出来。

(1)、分析“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”和“三河东入海，五千仞岳上摩天”两句诗在表达上的异同。

(2)、 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

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(4)、我的父亲饱经风霜的脸上完全都是有很多的皱纹。

(5)、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

(6)、(1)指神情举止、姿态风度端正庄重。(              )

(7)、此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草，伸出两根手指不肯断气，这属于 ( )。

(8)、 示例：我喜欢大拇指。因为它虽然样貌不起眼，但是确是吃苦受累多的，就像劳动人民一样，让人尊敬。

(9)、中心思想：作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

(10)、    荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

(11)、一个小伙伴说“快走！‘水鬼’来了！”那个男孩却胸有成竹的说“没事”。

(12)、“利”的意思有：①好处，利益；②锋利，锐利(跟“钝”相对)；③利润或利息；④胜利，指赢的一方；⑤顺利，便利。

(13)、(             )的石桥   (             )的古建筑   (             )地穿过

(14)、或：有的人  有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样?”

(15)、(1)现在的小孩都养尊处优惯了,适应不了恶劣的环境。

(16)、这时候，刷子李忽然朝他说话：“小你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”

(17)、(6)那些养尊处优，睚眦必报，利欲熏心的薄情寡义之徒，有几人能安享长寿?

(18)、恍然大悟：忽然间明白过来。恍然：忽然醒悟的样子。

(19)、都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。

(20)、春天来了，鲜艳的花朵开了，把春天点缀得五彩缤纷、多姿多彩的。

(1)、养尊处优的造句养尊处优的概述宋·苏洵(今属四川眉山人)。《上韩枢密书》：“天子者，养尊而处优，树恩而收名，与天下为喜乐者也。”

(2)、第四题是补充完整词语，再选词语造句。出现的几个四字词语都是比较常见的，比如：(神机妙算)，(仪态端庄)，(情不自禁)，(得心应手)，(肃然起敬)，(养尊处优)学生对于“养尊处优”出错较多，这个词语小学阶段运用不多。

(3)、“月台正面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片”。这句话要告诉人们的真正意思是小站工作人员的工作质量很高。

(4)、普通(特殊)精致(粗糙)穷苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(残忍)昏暗(明亮)摩平(揉皱)

(5)、①初一(也叫春节，农历1月1)、②十五(农历1月15)、③端午节(农历5月5)、④乞巧节(也叫七夕节，农历7月7)、⑤中秋节(农历8月15)、⑥重阳节(农历9月9)、⑦腊八(农历12月8)、⑧除夕(农历12月30)

(6)、动物园里的老虎过惯了养尊处优的生活，它只会每天睡觉和吃肉，已经不再是我心目中凶猛残忍的兽类了。

(7)、(8)现在的我们，大多是独生子女，在家都是养尊处优，是家里的小公主、小皇帝。

(8)、猝然长逝 不懈努力 震耳欲聋 蜿蜒 坚持不懈 锲而不舍 里程碑

(9)、(合集)(暑期预习)1-6年级上册识字表、写字表、词语表

(10)、⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

(11)、《左传·宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林。”意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林(筚路：柴车;蓝缕：破衣服)。形容创业的艰苦。也作荜路蓝缕。

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