贻笑大方意思造句
1、贻笑大方造句子
(1)、(诚然·固然)“诚然”表示肯定语气,语气重;表示让步,语气比较轻。“固然”表示肯定语气,语气较重,但比“诚然”稍轻;表示让步,语气也较轻。
(2)、你对这件事,或者赞成,或者反对,总得有个明确的态度。
(3)、做井底之蛙只会贻笑大方,多多望洋兴叹才会提升自己。
(4)、而贾芸不如贾探春,贾宝玉就比得了么?也比不了。他笑贾芸不如,不如笑自己不如。这也是作者一语双关。
(5)、(需要·须要)“需要”主要有两种意思:①表示应该有或必须有,动词,如“我们需要有一支强大的科技队伍”;②指对事物的欲望或要求,名词,如“从群众的需要出发”。“须要”指一定要,如“教育儿童须要耐心,绝不能粗暴从事”。
(6)、(期间·其间)“期间”指在某个时期里面,如“春节期间,他走访了许多革命老干部”。“其间”指那中间、其中,多置于句首,如“这本书主要介绍了本世纪的一些科研成果,其间有不少属于科学的成分”。
(7)、Qiáo 翘首 憔悴 华侨 桥梁 瞧见 乔装打扮
(8)、这是对联格律的两个基础要素。从全联来看,原则上,只要上下联字数相等,不论多少字数均可。如上下联各四个字,则称四言联,上下联各五个字,则称五言联,等等。但在实践中,对联多为四字以上,因汉字一般需要四字以上才能组成句子。而限于对联特殊的形式要求,亦难有上千字的长联。在要求全联字数相等的同时,还要求各分句字数相等。换言之,如果上联是由几个分句组成,则下联也应是由字数上与之一一相等的几个分句组成。总之,如果连字数都不能相等,那无论如何也难以称得上是名副其实的对联。
(9)、例如:任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
(10)、“而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语,开始我不敢相信。如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际,我要不是因为来到你的门前,可就危险了,我必定会贻笑大方。”
(11)、《谈美》渗透了朱光潜先生对艺术与人生关系的深刻________。作者以一种对老友交谈的语气平淡道出,其瑰丽思想在清新质朴的文字中缓缓________,有如“风行水上,自然成纹”,而其在全书末喊出的“慢慢走,欣赏啊!”则更________,无怪乎该书一直被视为“科学性、普及性的经典之作”。
(12)、来家造访(“造访”含“来”意。“来家”赘余)
(13)、异:用作褒义时,偏重不与世俗同流合污;用作贬义时,多指只关心自己,不关心公众事情。用作褒义时,偏重处世待人十分明智,善于保全自己;用作贬义时,多指怕有损自己,回避斗争的处事态度。
(14)、(激烈·剧烈·猛烈·强烈)“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐,达到很高的程度,常形容争论、搏斗等。“剧烈”指急剧变动或刺激厉害,常形容药性、疼痛等;“猛烈”着重指气势大,力量大,用于抨击、进攻、运动等;“强烈”适用范围较广,能形容光线、色彩等客观事物,也能形容欲望、感情等抽象事物。
(15)、第李纨开心是难得让她找回青春。诗社在贾家稀罕,在李家并不鲜见。李纨守寡后没有娱乐项目,诗社她却可以参与,如何不开心!
(16)、贾宝玉一看这帖子就“笑”了,也是实在看不过去的意思。这就好比让一个大学生看一篇一年级小学生的普通作文,不免觉得浅白到稚嫩。
(17)、这几本字词典秉承小知了系列清新明快的风格,图文并茂,趣味盎然,针对小学生的使用需求设计内容板块,既严谨规范科学,又浅显易懂易读,为小学阶段的孩子们量身定做。
(18)、(按语·暗语) 相同点:二者都与语言有关。不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证;“暗语”指彼此约定的秘密话。
(19)、我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕,像朵云轩信笺上落了一滴泪珠,________。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮大、圆、________;________隔着三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免带点________。
(20)、解析 “带”和“放”在语境中的不同之处在于:前者是两个人一起去,后者是一个人去。前文为“一个人”,应选“放”。排除A、C。“萌发”,比喻事物发生;“激发”,经过外界事物的干扰、刺激而奋发。结合文意,应选择有“产生”意的“萌发”,排除D项。“一见钟情”,男女一见面就产生了爱情;“情有独钟”,因对某人或某种事物特别喜爱而感情专注。“大约”,不十分精确的数目或不很准确的估计;“大抵”,大概,大都。
2、贻笑大方造句病句
(1)、C.乐此不疲 情有可原 原封不动 无可厚非
(2)、我们曾说,中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中不去参看译文。其实,__③__肯动脑筋,__④__不盲目机械地看待译文,__⑤__,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,__⑥__不失为一种可行的方法。
(3)、(奔赴·奔向)“奔赴”侧重于“将要走到,跑到,赶到”;“奔向”侧重于“朝某个方向”奔,没有“赶到”之意。
(4)、(逐步·逐渐)“逐步”指一步一步地,有明显的阶段性,多用于人的有意识而又有步骤的变化;“逐渐”没有明显的阶段性,多用于事物缓慢的、自然而然的变化。
(5)、(保障·)“保障”指有效地保护生命、财产、权利等,使之不受侵犯和破坏;“”着重于用事实或行动担保做到。
(6)、形容有学问的成语:学富五车博闻强识满腹经纶才华横溢博古通今
(7)、在寒冷的极区,人们举目瞭望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。天幕上,群星闪烁,静静地俯瞰着黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中________出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,后化成一个硕大无比的光环,萦绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泻下一片光华。极光形状各异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的________的瑰丽景象,时动时静,变幻莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用________的手法,将隐显明暗组合起来,一下子就变成了神奇的万花筒。
(8)、(1)接触新题型,要镇定不乱,万变不离其宗,透过形式表层,把握考题的本质要求。
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(11)、这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
(12)、(因此·因而)“因此”不只表示结果,还表示原因,意为“因为这个,所以……”,作用是复指上文,承上启下,除了用于后一分句的开头,还可用于后一分句的主语之后;“因而”不只表示结果,还表示推论,作用是连接上文,承上启下。
(13)、南郭先生本来不会吹竽,可是他装模作样地混在乐队里充数,结果闹个贻笑大方的可悲下场。
(14)、不管如何,经过大家一顿鼓噪,诗社这件事就这么定了。不过,诗社成立,有几个细节需要注意。
(15)、需要……不可(“需要……”和“非……不可”);
(16)、(另外·此外)“另外”表示在所说的范围之外;“此外”表示除了前面所说的事物或情况之外。
(17)、示例:这简直是不伦不类的态度,但他却~,认为是义薄云天,忠贯日月,大有关云长“降汉不降曹”的气慨。
(18)、(铲除·)“铲除”对象除抽象事物、旧思想、旧意识外,还可指具体事物。“”比“铲除”程度重,对象多是抽象的有害的事物。
(19)、不懂的我们一定不要装懂,否则会贻笑大方的。
(20)、●仿句与变换句式:仿句要注重分析被仿句的特点,结合要求表达;变换句式要注意变换陈述对象的重组类型、下定义类型(必须是长单句)、不同语气间的变换等。
3、贻笑大方意思造句二年级
(1)、(唆使·指使)“唆使”指挑动别人去做坏事,含很强的贬意;“指使”表示出主意叫别人去做某一件事,语意较轻,也含贬意。
(2)、大多数人的________中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要________,真与美就________了。这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真________的程度。
(3)、我费了好多心思,才让眉头紧锁的姥姥笑逐颜开,他出其不意的举动,我们都惊呆了。
(4)、异:偏重人的精神品质,指襟怀坦荡,没有私心;指人的行为正当、正派。
(5)、例如:“固然”和“诚然”前者只能做转折连词,后者除了有同样的性质功能外,还可以作副词。
(6)、(废止·废置)“废止”指取消,不再行使法令、制度等,多用于抽象的事物。“废置”指把认为没有用的东西搁置一边,多指具体事物。
(7)、两者都有“只顾眼前的安乐,不顾长远的利益”的意思。但前者指得过且过,勉强地生存下去,重在生存;后者指只图眼前安逸,得过且过,重在安逸。
(8)、(稀疏·稀薄)“稀疏”侧重表示在空间或时间上的间隔远,对象多是物体、声响等,如“树木稀疏”。“稀薄”侧重表示浓度小,密度小,对象多是空气、烟雾等,如“高山上空气稀薄”。
(9)、如此看来,借名钓利也是一门技术活,操作不慎只会贻笑大方。
(10)、我在家中是个羞涩内向的乖乖女,在学校老师和同学面前我就是个落落大方、喜欢冒险的女孩。
(11)、(抚养·扶养·赡养)“抚养”兼指保护、教养和供养,一般指长辈对子女或晚辈,如“他用微薄的工资抚养了两个孤儿”。“扶养”,帮助、扶助养活,一般用于平辈之间、晚辈对长辈的赡养,如“扶养老人”。“赡养”,供给生活所需,特指子女对父母在物质和生活上进行帮助。
(12)、(陌生·生疏)“陌生”指生疏,不熟悉,对象多是没有见过的人或物。“生疏”指可能是见过的人或物,但长期不接触了,如“业务生疏”。
(13)、(精密·严密·周密)“精密”指精准细密,常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。“严密”指客观事物间结合得毫无空隙,也指人们做事周到毫无疏漏,形容组织、逻辑、结构等,也形容防卫性的行为,如“封锁、防守”等。“周密”着重指处处照顾到,没有遗漏,不疏忽大意,常形容人的行为,如“计划、部署、安排”等。
(14)、这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。准确一点说,此规则也有两点要求:(1)一副对联不管长短如何、分句多少,都要求上联仄声收尾,即上联后一字应是仄声;下联则要求平声收尾。一般不能上联平声收尾,下联仄声收尾。(2)上下联不能同声收尾,即上下联后一字不能同是仄声或同是平声。
(15)、你有多大成绩,不要自吹自擂,要让群众去评定。
(16)、(迷漫·弥漫) 相同点:都表示充满的意思。不同点:“迷漫”指漫天遍野,茫茫一片,看不分明,如“大雾迷漫”;“弥漫”指烟尘、雾气、水等充满、布满。
(17)、“做……行为”搭配不当,可改为“做……的事”。
(18)、解析 无法自拔:无法从某种困境中解脱出来。乐此不疲:因喜欢做某事而不感觉疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。横线前有“深陷”一词,其与“无法自拔”搭配更合理。由此排除B、C。情有可原:按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。原封不动:指原来贴的封口没有动过,比喻保持原来的样子,一点不加变动。原汁原味:比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。由前文可知,讨论聚焦在以法语唱本国非遗曲目,所以第三空应填“原汁原味”,由此排除A。
(19)、志当存高远。 —诸葛亮
(20)、他这样做是鲁班门前弄斧子,实在是贻笑大方。
4、贻笑大方意思造句
(1)、(b)动宾搭配的固定结构。如:“起到……作用”;“达到……目的”;
(2)、yàng 荡漾 安然无恙 样子 打烊 怏怏不乐
(3)、(例句)洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。
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