用目空一切造一个病句怎么造精辟93条

用目空一切造一个病句

1、目空一切的翻译和造句

(1)、省：湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 

(2)、(例)这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

(3)、描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、

(4)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(5)、上海音乐厅精心打造“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。(浙江卷)

(6)、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

(7)、厚：1)扁平物上两面之间距离大2)厚度3)(感情)深4)厚道

(8)、本题主要考查考生的表达运用能力，涉及的考点为词语的使用，要求考生能在具体语言环境中正确有效地运用祖国语言文字，具备一定的逻辑思维、辩证思维等，主要体现了语文学科核心素养中“语言构建与运用”“思维发展与提升”的能力要求。

(9)、②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。

(10)、午：后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。

(11)、★用目空一切造句|字词解析|近义词|反义词

(12)、(3)湖光秋月两相和，______________________。

(13)、一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。(   )

(14)、瞅瞧视盯瞥瞪观望眺鄙视注视凝视仰望瞻仰观察眺望俯视怒视环视目不转睛全神贯注东张西望极目远眺左顾右盼目不暇接聚精会神

(15)、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；　　即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；　　即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；　　即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；　　即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；　　即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；　　即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；　　即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

(16)、卡：这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。 

(17)、_____________________________

(18)、(2)示例：强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化。

(19)、“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

(20)、(1)删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”)

2、用目空一切造一个病句怎么造

(1)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(2)、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”

(3)、描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道

(4)、们的学习”。“这值得我们的参观。”这三个句子的日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。

(5)、(1)啊　刺猬　高明　偷枣　真　本事　的(连字词成句，并加上标点)

(6)、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

(7)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(8)、(例)①这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

(9)、句子选用指的是根据表意的需要(如强调重点的不同，语意深浅的不同等)或题目规定，选择恰当的句式。

(10)、________________________

(11)、(解析)本题考查字音和字形的辨析。B项侍弄sì—shì 诲暗 —晦暗 C正襟危坐jīng—jīn纷至踏来—纷至沓来D祈祷—qí 雕粱画栋—雕梁画栋

(12)、今天王老师整理了一些四年级语文下册的句子练习给大家来看看，你们都会做吗？

(13)、(3)用“——”画出直接描写掌声的句子。同学们的两次掌声，第一次是为___________________________________________________而响起；第二次是为________________________________________________________________________而响起。(3分)

(14)、C.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。

(15)、①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

(16)、她工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。(  )

(17)、_______________________

(18)、让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；

(19)、画出文中表转折关系的一个句子，并再用这组关联词造一个句子。

(20)、如别扭则再做分析比较，明辨原因，以加修改。

3、用目空一切造一个病句怎么写

(1)、(例)①谁也不会否认长江不是向东流的。

(2)、①将句号放在引号的里面，或者将引号放在句号的后面。

(3)、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。

(4)、   注意理解词语的含义，这是准确运用词语的基础。复习的时候，应当把重点放在对词语含义的理解和记忆上。平时应该多看书、多积累，形成好的语感。

(5)、但在我们这些纽约人变得目空一切之前，有必要看看位于中国中部的破败的开封市。

(6)、(3)教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。教室里又响起了热烈的掌声。

(7)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；　　爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；　　爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

(8)、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

(9)、欣喜若狂洋洋得意兴高采烈眉开眼笑喜出望外眉飞色舞心花怒放

(10)、检查主干是否有毛病;如果主干没有问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。

(11)、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)

(12)、D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

(13)、(3)《采莲曲》一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“__________________________，__________________________”。

(14)、火冒三丈怒气冲天暴跳如雷恼羞成怒怒发冲冠闷闷不乐勃然大怒气急败坏

(15)、B.过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。

(16)、(2)《赠刘景文》的作者是____________代的______________，诗中写一年中好的景致的诗句是“________________________________________”。(2分)

(17)、墙壁　颜料　规则　邮票　养分　演奏　宝贵　挡住　翅膀　跌倒

(18)、奇：数学中奇(jī)数是奇(qí)妙的。 

(19)、(2)小兴安岭(　　　)是一座美丽的大花园，(　　)是一座巨大的宝库。

(20)、奇怪：罕见的，特殊的(  )出人意料(  )惊异( )

4、目空一切误用

(1)、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

(2)、喊——叫　          偷偷——悄悄

(3)、                           

(4)、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

(5)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(6)、难以用言语来描述，文中形容作者看到第二棵树时的复杂心情；

(7)、(3)(　　　)男孩是诚实的，(　　　)列宁没有责怪他。

(8)、多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。

(9)、                           

(10)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)

(11)、A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

(12)、走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

(13)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(14)、(例)①八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(15)、B.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

(16)、这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。(全国一卷)

(17)、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)

(18)、虽然通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了，但是瑞恩没有放弃。

(19)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

(20)、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。(修改病句)

5、目空一切意思加造句

(1)、(小荷风)颜值逆天！六安的一道亮丽的风景线！|陈蕊

(2)、一碧千里的草原上，还散(sàn　sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

(3)、一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。(江苏卷)

(4)、 着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。 

(5)、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。(浙江卷)

(6)、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

(7)、白发苍苍鹤发童颜目光炯炯浓眉大眼亭亭玉立貌美如花齿白唇红鼻直口阔

(8)、评分标准：第①句选词正确，得l分;第②句标点补充正确，得1分;第③句病句修改正确，得1分。共3分。

(9)、                ，亦高亦下半天青。偶然遥和风篁韵，                 。

(10)、少校开始觉得，小潘已变得忘乎所以，目空一切，上流社会过分抬举他了。

(11)、艾：他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病，整天自怨自艾(yì)。 

(12)、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

(13)、学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。”

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