描写牧场之国的诗【105句文案】

一、描写牧场的诗句有哪些

1、牛犊：仪态端庄骏马：剽肥体壮

2、阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。

3、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。 高原的气候，真叫人无从捉摸。

4、第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。

5、纵观全书，各类石头滚滚而来，滚石有苔无苔，我看并不重要，重要的是石头能给人怎样深刻的教益与启示。石头意象的不断移步换景，就像一幅幅妥贴而精美的画卷不断涌现在人们面前，让人有一种应接不暇的繁复感和踏实感。闭上眼睛，你也许还能听到石头来自远古的迷人的呼吸。

6、牧场之国骏马飞驰任自由赞美

7、“真正的荷兰”主要表现在()。

8、(2)公爵是什么意思？(五等爵的第一等，五等爵分别是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，公爵是英国贵族高的爵位，权利至高无上。)你从这句话中体会到了什么？

9、(2)交流探讨。预设：“这”指的是牧场上牛群在专注地吃草。师追问：这些牛吃草的时候都呈现出什么样子？给你怎样的感受？预设1：牛群吃草时专注，有时一动不动，像是在思考什么。我感觉草原上特别宁静。

10、c.还有不同的感受吗？你从中体会到了什么？

11、安闲——悠闲舒缓——缓慢

12、竭力保护那随时会破裂的胞衣

13、北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。——《北山》宋·王安石

14、(3)指名学生读—女生读

15、用合适的词语填空。

16、脱掉身上的后一克水分吗

17、遮掩——暴露辽阔——狭窄

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19、尊(zun)(尊敬、尊重、尊严、令尊、自尊)

20、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。 绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

二、描写牧场之国的诗

1、(成千上万)的小鸡(成群结队)的山羊(金色)的晚霞

2、从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。

3、严肃沉默默默无语

4、预设：“这就是真正的荷兰。”

5、师追问引导：那作者眼中真正的荷兰到底是什么样的呢？请默读第2自然段，想一想：文中第一次出现“这就是真正的荷兰”中的“这”指什么？

6、在石头的境界里，我不得不承认，我获得了启示的超拔幻觉，仿佛整个宇宙，纯粹得只剩下石头。我所见到的，除了石头之外，再无其他物象，我被这个神奇的梦幻世界惊呆了，我的梦已经重启了精神的免疫系统，一切苦难和不幸对我根本构成不了任何威胁，我的坦然与优雅，堪称经典，适合于表达圣洁的人类精神。是的，有这些人情味极浓的石头相伴，我的梦境不再冰冷，我的心不再寂寞。

7、译文：居延城外胡人正在狩猎，白草连天大火漫天燃烧。暮云下旷远的沙漠纵马飞驰，秋日里辽阔的平原正好射雕。

8、推荐阅读朱自清的散文《荷兰》，感受不同作家眼中荷兰不同的美。

9、师小结：荷兰的牧场宁静祥和，这里是动物的王国，它们才是这里的主人，它们在这里安闲自在，无忧无虑的生活着，原来这就是作者眼中真正的荷兰。

10、北塔能让石头开口说话的本事，不啻于让哑巴获得了属于自己的话语权，这无疑是一种划时代的进步。

11、(动画片)国学经典《论语》32集

12、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

13、五彩斑斓：形容颜色好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂、繁多、耀眼。

14、踢(tT)(踢人、踢腿、踢球、踢脚、踢踏、踢打)

15、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

16、晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹“这就是真正的荷兰”。夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。

17、预设1：第3自然段“这”在这里指的是骏马在辽阔的原野上自由驰骋，无拘无束生活的状态。我是从成群的骏马，匹匹肥体壮，辽阔的草原都归它们所有，它们是这里的主人和公爵看出来的。

18、预设：这个句子用了拟人的手法，把牛当做人来写，赋予了牛以人的情感。

19、没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，马儿是这无边草原尊贵的主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏马和谐。

20、芳草把路边一个又一个的长亭连接起来，使得远道凄迷。那萋萋的芳草，仿佛是在埋怨宦游的王孙公子已经忘记了归期。眼看梨花落尽，春天马上又要过去了。日光渐暗，暮霭沉沉，那翠绿的春草也似乎变得苍老了。

三、描写牧场的诗词

1、驶过呼伦贝尔和康巴诺尔

2、北塔所做的尝试，不能不说是一种大胆的冒险。

3、敦弓既句，既挟四鍭。

4、在整篇课文的教学中，以“真正的荷兰到底是什么样的？”为主问题，在探究中以“这就是真正的荷兰”中的“这”指什么？这个问题来辅助展开教学，并根据课文的结构，几次感悟“这就是真正的荷兰”这一中心句，省略了很多细碎的小问题，把时间还给学生，让他们充分自读自悟。

5、模：mú(模样)mó(模型)圈：quān(圈套)juàn(羊圈)

6、牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

7、译文：红花满树，青山隐隐，日已偏西。广漠的郊野，草色青绿，看不见边际。

8、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

9、把一物体嵌入另一物体内。(镶嵌)

10、一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。——曹邺《寄刘驾》

11、卡雷尔·恰佩克：(1890～1938)

12、重庆——山城,雾都湘潭——锰都,莲城

13、绿野连绵覆黄土，银帷散现落山腰。

14、北塔写给草原的诗歌欣赏

15、师引导：默读第第6自然段，结合具体词句说一说“真正的荷兰”又是一番怎样的景象，你从中感受到了什么？

16、“忘记”一词，一般用于人物，可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为拟人，这样写的好处是什么？

17、专注─()仪态─()端庄─()无垠─()

18、沉睡的牲畜，无声……微弱的光芒。

19、《旅夜书怀》——唐代杜甫

20、衔肉唱歌留笑柄，投石喝水作佳传。

四、描写牧场的美句

1、《敕勒歌》——南北朝佚名

2、预设1：荷兰是欧洲的一个国家。

3、专注——分心端庄——轻浮

4、《丰乐亭游春》：红花满树，青山隐隐，日已偏西。广漠的郊野，草色青绿，看不见边际。游春的人们，兴趣正浓，哪管春天将去。丰乐亭前，人来人往，落花遍地。

5、漆黑——明亮微弱——强烈

6、教师讲解：畜，甲骨文=(幺，丝，表示系、绑)+(囗，像栏圈)+(米，代表谷物)，造字本义：将动物系在栏圈里，用谷物饲养，以备家庭对肉食的不时之需。金文将甲骨文字形中的(栏圈、谷物)写成"田"。篆文将金文的"幺"写成“玄”。

7、译文：整个平原的绿草随风飘动，环绕屋外的溪水潺潺，声音就像是在家里一样。我失落地看着美人，可惜不能牵着她的手共赏这美景，屋子东墙的花已经又开了数枝。

8、畜(chu(畜生、六畜、牲畜)

9、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

10、关注课文：课文描写了荷兰美丽、幽静的牧场风光。作者笔下的荷兰是由一条条运河，一片片碧绿的低地，成群的牛、马、羊、猪、鸡等牲畜自由安闲的生活所组成的。动物是这里的主人，人对动物的充分尊重让我们感受到了一种宁静和谐之美。

11、无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧宵。——无名《草原诗》描写天空的诗句，比如有一望无际际的天山牧场，是一个辽阔的大草原，这里牛肥羊壮，蓝天白云和多彩的蒙古包及雪白的羊群相呼应，大自然的美景让人留恋忘返草原之蓝

12、学习第4自然段，体会“这就是真正的荷兰。”

13、译文：蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

14、草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。——高骈《边方春兴》

15、雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

16、当我抬起头，看天的时候，就会想起，你微笑的脸，于是就开心的笑，在那草原里，纯净而没有杂质，我的心变得美好起来，有着属于自己的，简单的快。

17、游人不管春将老，来往亭前踏落花

18、B．火车不停地开往城市

19、夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。 草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

20、欣赏——观赏悠悠自得——怡然自得

五、描写农场的古诗

1、我觉得，北塔的高明之处就是将所有安静的石头的积极性都调动了起来，慷慨地给它们以名分，让它们拥有人性化的品格。而他只需在记忆的某个角落里，为自己设定一个一览无余的俯角，就可以任性的布设一个无法终止的“石头勋章”打造计划，并尽力让它的实现成为一种可能。

2、荷兰牧场从傍晚到夜晚的情景

3、黄继光愤怒地(注视)着敌人的火力点，他转过身来坚定地对参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

4、平川渐渐蒙蒙色，草野匆匆淡淡纱。

5、(1)从这段话中，你感受到了什么？(我由这个“才看见”想到牧民们白天不会来打扰牲畜自由自在地生活，只在傍晚过来挤奶，体现出牧民对牲畜的关爱。)

6、全班交流：谁愿意把自己的读书感受与我们分享一下？指名交流描写牛的句子。

7、这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”，因为荷兰三分之一的地区为牧场，所以这句话总领全文，下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。

8、过渡：碧绿草原牛成群，骏马飞驰任自由，羊闲猪乐鸡安闲，牧场宁静又和谐。这就是作者眼中真正的荷兰，是牧场之国的真正特点所在。“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，反复强调“这就是真正的荷兰”有什么作用？

9、这位领导仪态端庄,温文尔雅。()

10、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

11、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

12、长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣。遣人惊。

13、马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。

14、(2)你还从哪个句子看出人们对牲畜的关爱？(指名学生说)

15、译文：在浓浓的夜色下草色绿油油的，将酒壶中的就斟满酒杯，嘹亮的歌声随风而去，不知飘到了山的哪一面。

16、师总结：这节课我们走进了荷兰的牧场，一条条安静流淌的运河，一望无际的葱郁的草原，安闲自在的牲畜，都让我们领略了荷兰真正的魅力。

17、“在石头被玩弄的文明里/艺术像猎物似地被追逐/武器和武器碰撞后/相继都变成了哑巴//只有墓碑炫耀着死者/曾经的存在和失败/碑文写得越华美/他的梦想似乎越精彩//欺世盗名的谎言/无所不在，旷世的/功名也得靠石头保存/谁能说历史能不证自明//荒芜的道路引向石头/犁耙失去了土地/箭簇失去了靶子/一切都得靠石头来回忆……”(北塔《五塔寺石雕》)

18、(教学准备)多媒体课件。

19、默读课文，整体感知。

20、野老念牧童，倚杖候荆扉。

六、描写牧场的诗句有哪些

1、作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么要发出这样的感叹？这节课我们继续跟随作者走进牧场之国，开启我们的牧场之旅。请大家齐读题目。

2、荷兰四宝：风车、木鞋、奶酪、郁金香号称荷兰四宝。木鞋位于四宝之首。

3、日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；

4、学习第2自然段，体会“这就是真正的荷兰。”

5、第一部分：(1)总写荷兰是牧场之国。

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