事实求事造句精辟125条

实事求是造句子二年级

1、实事求是的是怎么组词

(1)、三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

(2)、____________________________________

(3)、zuòwèi  lìkè  jīnpílìjìn

(4)、(顺利)地过河        (自言自语)地说

(5)、祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。

(6)、旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是有品格、有灵魂、有骨气的!

(7)、之前的文章提过，丁元英每次做决策都会讲一个概率问题。因为一个人不可能把所有的变量都估算出来，只能说预估的方向是大概率要发生的，终也确实发生了。但是不代表在这个过程中，其他的可能性不存在。

(8)、⑤量词:一个夏日 一股香味 一只苍蝇 一棵松树 一对眼睛 一顿美餐 一件事情 一滴松脂 一根毫毛 一个家族 一种看法 一门学问一种涂层 一种材料

(9)、C．楷(kǎi)书镌(juàn)刻D．阻挠(náo)顽劣(liè)

(10)、尽  jìn(尽头) jǐn(尽管)              

(11)、_____________________________________________________

(12)、从画横线的部分，我懂得了______。(2分)

(13)、◐◑ 新二年级语文下册选词填空专项练习题，无答案！

(14)、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

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(16)、太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

(17)、借阅要求：任何人不得在图书上___________。

(18)、河马造了一艘(sōu)飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。

(19)、(4) 这孩子从小学就知道要好，长大肯定有出息。

(20)、n是舌尖中、浊、鼻音。发音时,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音，作韵尾时除阻阶段不发音。

2、事实求事造句

(1)、摘黄瓜　追蜻蜓　捉蚂蚱　点起篝火　刮去污迹

(2)、“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”

(3)、我在岛上吃晚饭。我在岛上吃明天的早饭。(用关联词语把两句话连成一句)

(4)、这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳,形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。

(5)、(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。(   )

(6)、以“童年”为话题。写自己对童年生活的回忆，或发生在自己童年里的几件事……可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚，表达出自己的真情实感，题目自拟。

(7)、《青岛版(五四制)二年级下册数学电子课本》

(8)、(1)沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人(________)使用麻醉剂。

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(10)、请发挥想象，把《四时田园杂兴》改写成一篇短文(自由发挥)

(11)、类似的词语:笑逐颜开 眉飞色舞 欢天喜地 喜出望外 兴高采烈

(12)、河马造了一艘(sōu)飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。

(13)、声名(____)(____)有言(____)(____)造诣(____)(____)

(14)、“实事”，就是客观存在的一切事物；从“实事”出发，就是从客观存在的实际情况出发，坚持物质第一性的辩证唯物主义观点；“是”就是客观事物的内7部联系，即客观规律性，承认事物的内部联系，承认事物的发展规律性，就必须坚持唯物辩证法；“求”就是我们去研究，即通过“求”将“实事”与“是”联系起来，从客观实际出发，找出其固有的规律性，使主观和客观相一致。

(15)、(3)说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。   (　　)

(16)、“他又派人去____________调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中____________，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧____________呐喊，逼近曹军水寨受箭。”这段文字出自《____________》，作者是____________，主要写了魏、蜀、吴三国的故事。

(17)、________________________________

(18)、示例：课余时间　两　三　乱涂乱画、撕页损坏　按价赔偿　一周不得借书

(19)、(3)(  　　)我这次考试得了100分，(　  　)我没有骄傲。

(20)、_______________________________________

3、实事求是造句子二年级上册

(1)、________________________________

(2)、在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”

(3)、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。------陈景润

(4)、《红楼春趣》写的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。(____)

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(6)、yuànyì  quànshuō  tūrán  diūdiào

(7)、唯德学，____，____，当自砺。若衣服，____，____，勿生戚。

(8)、(2)词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。

(9)、焦急—着急        枯—荣   后悔—无悔

(10)、三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

(11)、_____________________________________

(12)、__________________________________

(13)、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

(14)、当年,地下d的同志们冒着生命危险找到了岸英,把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学,回国后又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……

(15)、红色政权，为民谋福；实事求是，一心为民；政策稳健，民心安定；经济繁荣，步步为赢；社会民主，欣欣向荣。七一建d节，齐声祝福d，明天更美好！

(16)、坊  fāng(街坊)   fáng(磨坊)         

(17)、形容人物神态的词语:汗珠滚滚　汗如雨下　若有所思

(18)、组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。

(19)、(1)风筝古时候又叫纸鸢。(______)

(20)、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”

4、实事求是造句子二年级下册

(1)、实事求是在很多领域得到广泛实践与应用，如科技领域、政治领域、哲学领域、经济领域、文化领域……都要求一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中保持实事求是的态度。

(2)、(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 (   )

(3)、B．在阅读中，如果遇到比较难理解的词，必须要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。

(4)、闻声走近，原来是妈妈！她的脸憔悴极了，像失去颜色的春天，没有往日的活力。妈妈眼里有那晶莹的泪珠，愈发耀眼。她的身旁还摆着擦过的纸巾。

(5)、考试点睛：“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常考考点,经常通过以下形式考查:(1)将原句改为转述句。(2)判断直述句和转述句的说法是否一致。

(6)、要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改新闻的内容，还可以说说自己对这则新闻的看法。

(7)、后还开了个小玩笑,大伙听了都哈哈大笑起来,几位专家对陆晨实事求是的态度也是暗自点头,不懂装懂是古玩中的大忌。

(8)、_______________________________________

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(10)、近义词：捕风捉影，不折不扣，指天画地，踏踏实实，恰如其分

(11)、“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”

(12)、____________________________________________

(13)、A．哄堂大笑B．眉开眼笑C．开怀大笑D．笑逐颜开

(14)、◐◑ 小学二年级数学下册期中模拟检测卷及答案(苏教+北师大版)

(15)、天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

(16)、类似的词语:鸟语花香　山清水秀　万紫千红　

(17)、他都当爸爸了还一身孩子气，有时做事很任性。

(18)、__________________________________________

(19)、B、新闻发布人要大方自然，声音洪亮，吐字清晰，富有感染力。

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5、用实事求是写一句话

(1)、本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。

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(4)、小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

(5)、在《送元二使安西》一诗中，与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”诗意相反的诗句是：_______________。

(6)、本课讲述的是在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。(_____)

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(8)、(___)亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”

(9)、童年的趣事很多很多，至今想起来，仍觉得十分有趣。

(10)、描写景色的词语:山高月小　三潭印月　顶天立地

(11)、一是带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，共8个：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün；

(12)、借阅数量：每人每次多借________本。

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(14)、青海长云暗雪山黄沙百战穿金甲劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人三河东入海，五千仞岳上摩天

(15)、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。(_______)

(16)、我和表妹把做好的菜端到外婆面前说：“外婆，请慢用。”“真是色香味俱全啊”，外婆笑着说。哈哈哈……院子里传来一阵阵欢快的笑声。

(17)、(2)家喻户晓的事情就不能作为新闻了。(　　)

(18)、A．蚂蚱(màzha)樱桃(yīntáo)蚌壳(bànɡké)

(19)、对这篇古文的理解，下列说法不正确的一项是()

(20)、“战士们自觉地围了过来。”“将军觉得鼻子有些发酸。”这两个句子中的加点字读音是相同的。(____)

(1)、乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

(2)、运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。

(3)、一个铜板　几套汗褂裤　几双线袜　几件传世宝

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(5)、_______________________________________

(6)、“睡醒”“逛”“说话”等词语将“花”“鸟”“虫子”等拟人化了,使所写之物更加形象、亲切,并且运用了排比的修辞手法,充分说明园中的一切都是鲜活的,作者的心情也是快乐、自由的。

(7)、造句：弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

(8)、(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。

(9)、diézi(________)shēnsù(________)

(10)、(寒假预习)苏教版数学四年级下册电子课本(高清版)，可下载！

(11)、2019年9月12日下午，香港市民自发快闪唱国歌，表达爱国爱港情怀。

(12)、一(　　)禾苗     一(　　)窟窿      一(　　)马

(13)、(2)翘舌音的字有：_____________________

(14)、我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！(填上恰当的关联词)

(15)、坊间(fāng fǎng)磨坊(fāng fáng) 钻石(zuān zuàn) 钻研(zuān zuàn)　　　的确(dí dì)目的(dí dì)

(16)、______________________________________

(17)、借阅数量：每人每次多借________本。

(18)、人教版1-6年级数学下册第一二三单元教学练测(全)

(19)、乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

(20)、祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

(1)、下列关于风筝的说法，对的打“√”，错的打“×”。

(2)、违约责任：遗失或损坏者__________，不按时归还者____________。

(3)、洋底热流量测量的实际目的是圈定热卤水的位置。

(4)、看的角度不同，杨桃的样子也就____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____，要看看____。

(5)、严肃—和蔼        和颜悦色—疾言厉色

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