四年级下册作比较的句子怎么写精辟148条

小学四年级作比较句子

1、小学四年级作比较的句子

(1)、   (        )的爸爸(       )地研究(          )数学。

(2)、(1)难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(2)一个呼风唤雨的世纪是20世纪。(3)为人类造福，没有错。(4)女娲立刻把大窟窿补好了。(5)我跑过去问他怎么了。(6)七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候，我爱看天上密密麻麻的星星。

(3)、(1)星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。                                           

(4)、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

(5)、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

(6)、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

(7)、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

(8)、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

(9)、(7)去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“        ，        。”

(10)、我们快活地喊叫着，在田野里奔跑着，跑累了，就躺在草地上，暖暖的阳光照在身上真是舒服极了！傣族少女姗姗而来，手提小灯笼，紧身的筒裙随风摇曳，她步履轻盈，貌美如花，像一位仙子下凡人间。

(11)、仿写：阳光像金子一样，洒满了高山、田野和河流。

(12)、黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明(顾城《一代人》)

(13)、世界上并无所谓的快乐，也无所谓的痛苦，唯有两种处境的比较罢了。唯有经历过大厄运磨难的人，才能真正感受到幸福的所在。永远记住，在上帝揭开人类未来的图景前，人类的智慧就包含在两个词中：等待和希望。

(14)、(3)当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。  

(15)、__________________________________

(16)、(2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序，不改变语意。)                                           

(17)、设问，起到了引起下文，激发读者兴趣的作用。

(18)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(19)、生命不是用来比较，而是要用来完成。其实我们更需要的，就只是在这个过程里，不断的播种收割自己。生命真的是没有那么的分秒必争。觉得乱的时候，就停下来把自己整理清楚。找到了你自己，那么你的生命才饱满。

(20)、设问手法的运用，不仅让人感受到丰收的景象，而且充分表达了“我”当时欢愉的心情。

2、四年级下册作比较的句子怎么写

(1)、⑨岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

(2)、爱情跟本不需要比较，既然曾经选择牵手，就不要轻易说放手。选择了他/她就要给他/她幸福，不要为了一点小事情，一句伤人的话，而放弃了曾经海誓山盟的誓言。人生有太多的遗憾，我们要努力让人生少一些遗憾。珍惜生活，珍惜身边人，让爱情不去比较。理解对方多一点，生活中快乐就会多一点。

(3)、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。

(4)、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。

(5)、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……

(6)、(3)一只大白鹅神气地朝我走过来。                                           

(7)、不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物(《飞鸟集》泰戈尔)

(8)、人教版小学语文四年级上册单元测试卷全册，可下载练习！

(9)、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐大。(变换词序，句意不变。)　　

(10)、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

(11)、反问，这句话的意思是我们不能永远在这儿坐下去。表达了豌豆不愿意永远在豆荚里坐下去。

(12)、_______________________________________________　　

(13)、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)　　

(14)、()狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”　　

(15)、“就”改为“才”，应改为：我们只有刻苦学习，才能把功课学好。 

(16)、仿写：雨后的彩虹横跨在天空中，就像一座桥。

(17)、青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

(18)、改成“把”字句：_______________________________________________　　

(19)、现在学校抓早恋抓得比较紧，有一天班主任冲进教室，一拍桌子突然问道：“你们说我丑吗?”全班鸦雀无声，然后他又说：“我这么丑都结婚了，你们着啥急!”

(20)、须鲸的水柱是垂直的，又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

3、四年级作比较的句子短句

(1)、感叹，直接表达了对走月亮的感受。“我”回忆在这里做过的有趣的事，感受到了啊妈的温暖，体会到了生活的幸福和美好。

(2)、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。

(3)、落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。 弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。

(4)、______________________________　

(5)、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有，就拥有了一份             。

(6)、《只有一个地球》：“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象，生动地写出地球很小。

(7)、_________________________________________________ 

(8)、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？

(9)、运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

(10)、病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。

(11)、由以上例句可见，仿写排写句，除了要求修辞相同，句式特点相同外，更重要的还要语意前后统一。

(12)、你选择什么时候和什么样的人做比较，这是影响你是否快乐的重要因素。记得有一个网站，只要你输入你现在生活的现状，通过网络分析，很快就可以得到你在世界上的幸福排行。那天，我的心情糟糕透了，我把我的糟糕输入网站，结果是我的幸福排行排在世界前10亿，我突然感觉幸福无比。

(13)、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

(14)、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了(《飞鸟集》泰戈尔)

(15)、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。溪水流动着，月光也随着流动。

(16)、拟人句，稻田就要丰收了，而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受，实际上是写人的感受。

(17)、是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。

(18)、(13)写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

(19)、B.蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后退。

(20)、你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦(《断章》卞之琳)

4、作比较的句子四年级作比较的句子

(1)、(1)老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。                                           

(2)、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

(3)、远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。

(4)、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

(5)、(7)去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“        ，        。”

(6)、病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”

(7)、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。五彩石化成了很稠的液体。水面上半浮半沉着一个巨大的木轮。梅兰芳的民族气节令人敬佩！西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道。

(8)、(6)刘备三顾茅庐，请得诸葛亮，终天下三分，三足鼎立。 

(9)、仿写前要先确定说话人对象、场合，再有针对性的进行仿写。此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。

(10)、人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。——三毛《简单》

(11)、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

(12)、是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。

(13)、_________________________________________________ 

(14)、(1)虽然小钱不幸得了白血病，____________________

(15)、木轮 水面上 一个 半浮半沉 巨大 的 着                                           

(16)、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

(17)、仿写：雨后的彩虹横跨在天空中，就像一座桥。

(18)、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。

(19)、表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

(20)、__________________________________

5、四年级作比较的句子优秀100字

(1)、C.将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，变化之快，变化之大。

(2)、()下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。 

(3)、改成“被“字句：_______________________________________________　　

(4)、四年级语文上册第五单元作文《生活万花筒》写作指导+精选范文

(5)、病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

(6)、排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。

(7)、他一使劲翻身坐了起来只听咔嚓一声大鸡蛋裂开了一条缝一丝微光透了进来                                           

(8)、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

(9)、(4)中华人民共和国的是第一任总理。                                           

(10)、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！(学着用反语写一句话。)

(11)、女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。

(12)、(4)一个天真的小女孩为大家表演节目。　　

(13)、岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起来;连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

(14)、B.“光阴似箭，日月如梭”比喻时间过得飞快。

(15)、病句类型：语义重复。去掉“首先”或“第一个”。

(16)、(原句)没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻。

(17)、(2)诸葛亮神机妙算，草船借箭，未卜先知，预知今晚江上定刮东风，顺利借到十万支箭。

(18)、B.风筝的身上寄托着“我们”的快乐和幸福，也寄托着“我们”对未来的憧憬和希望。

(19)、人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)　

(20)、 三年级上册语文       三年级上册数学

(1)、(原句)你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

(2)、(3)飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。                                           

(3)、车水马龙 有口皆碑 唇枪舌战 草木皆兵 冰清玉洁 明珠暗投 

(4)、   ________________________________

(5)、“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。

(6)、(2)周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。　

(7)、(6)李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。　

(8)、_________________________________________________ 

(9)、(3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；                ；              ……

(10)、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

(11)、放弃其实并不比坚持容易多少，只是比较方便而已;坚持其实并不比放弃困难多少，只是懒得改变而已。

(12)、二年级上册语文        二年级上册数学

(13)、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(鲸)

(14)、D.这句话也让我们感受到少年心中的不解和不满。

(15)、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(16)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(17)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(18)、(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 

(19)、中国的孩子怎么会缺少生活乐趣呢？(改为陈述句)。 

(20)、C.爸爸的话已经具体到一个生命的经历，这让“我”感到比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这样抽象的关于时光宝贵的说法更可怕。

(1)、总之，仿写句子做为从小学到高中语文必考考点之在仿写时要严格要求自己，做到：

(2)、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？　　

(3)、( )露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。  

(4)、仿写：他怎么能记住这么多古诗文呢？他的记忆力特别强吗？不是。

(5)、病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。

(6)、(4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“       ，      。”这表现了一个人的诚信。

(7)、病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

(8)、仿写作比较的句子有哪些，在筠连停留的那几日。

(9)、液体 五彩石 很稠 化成 的 了                                           

(10)、女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。从这句话中你能感受到(  )。(多选)

(11)、()后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。　　

(12)、(2)教室里安静极了，好像练针掉在地上的声音都能听见。

(13)、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”　　_______________________________________________　　

(14)、(5)智能之士，           ，          。

(15)、难道有谁想到,一个孩子竟有如此的胸怀吗?　

(16)、(2)女娲找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。                                           

(17)、如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。

(18)、()露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。　　

(19)、仿照下面例句，另写一个句子。例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

(20)、比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。

(1)、“和”应改为“，养成了好的”，应改为：王雨明确了学习目的，养成了好的学习习惯。 

(2)、_______________________________________________　　

(3)、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

(4)、仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。

(5)、(4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“       ，      。”这表现了一个人的诚信。

(6)、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(7)、(2)一场秋雨一场寒，         。

(8)、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。

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