一、描写儿童放牧的古诗词
1、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
2、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
3、白话文释义:不必要担忧那深不见底的溪流,骑着牛儿自能安然度过。牧童骑在牛背上,安稳地像乘船一样。寒风细雨中,从远方的山坡中望见,参差的烟雾弥漫的树林中,牧童骑着牛,老翁听到笛声出来迎牧童,牧童归来牛儿入牛圈。
4、儿童树底烧残叶,估客河中问酒家。
5、夏天捕蝉是孩子乐此不疲的事。诗中知了的叫声,好象在故意引诱着牧童,使他一瞬间改变了神态和动作。
6、——(北宋)苏轼《被酒独行》
7、游戏是儿童的天性,任何时代都不外如此。抓蝶、捕蝉、挑蛐蛐,摘花、斗草、玩泥巴,秋千、风筝、捉柳花,即使一阵水滴芭蕉的声音,也让孩子们兴奋不已。一个个快乐天真,跃然纸上。
8、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
9、——(宋)范成大《四时田园杂兴(其五)》
10、鸣蝉:鸣叫的知了。
11、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
12、草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
13、——(宋)杨《雨后田间杂记》节略
14、卧牛吹短笛,耕却傍溪田。
15、赏析:牧童身着蓑衣,头戴斗笠,碰见来往行人,故意装得很神气。放牧的时候躺在牛背上吹短笛,牛耕田时就在溪边田头玩耍。“逢人皆傲然”,牧童表现地很骄傲,俨然有些小大人的模样,让人忍俊不禁。
16、脉络清晰、内容丰富、介绍全面
17、译文:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
18、为我们留下了诸多率真而轻快的作品。
19、编辑:李维霞值班杨金总编张帆
20、——(宋)杨《桑茶坑道中(其七)》
二、关于儿童放牧的诗
1、牧童骑黄牛,歌声振林樾
2、不解藏踪迹,浮萍一道开。
3、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。
4、作者用“疑”、“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。
5、(赏析)牧童忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。全诗纯用白描手法,紧紧抓住小牧童一刹那间的表现,逼真地写出小牧童机灵的特点,让人倍觉小牧童的纯真可爱。
6、白话文释义:放牛的孩子骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
7、辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
8、✦振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。✦林樾(yuè):指道旁成阴的树。
9、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》
10、第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受,侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。笛声的悠扬悦耳,反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。
11、儿童画面的《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面。作品原文如下:
12、黄牛:牛的一种毛多呈黄色,也有黑色或红棕色。能耕地拉车,体型比水牛小。一般分为蒙古牛、华北牛和华南牛三大类型。
13、▲小孩子撑着小艇,偷偷摸摸地去采白莲,但是不懂得隐藏自己的踪迹,虽然已经很小心了,但是他离开的时候,身后留下了一大片被划开的浮萍。笔墨细致逼真,主人公天真幼稚、活泼开爱的形象,栩栩如生,跃然纸上。
14、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
15、寒天弄冰,说明童心炽热。金盘、银冰两相辉映,赏心悦目。而声音更是有“玉罄穿林响”的高亢,然后又变成“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具,声意俱美,绘声绘色地表现出儿童取冰为铮、自得其乐的盎然意趣。
16、卫生部多次严重警告!快转发家人!
17、怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
18、我们马上会想到活泼、天真、单纯、调皮、聪明等这些美好的词语。
19、(赏析)儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
20、在中国古代诗词中,描写童趣的作品俯拾皆是,诗词中的儿童,形象生动,言语稚嫩,充满着美妙的童趣。
三、描写儿童放牧的古诗句有哪些
1、茅檐低小,溪上青青草。
2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——出自清代:高鼎《村居》
3、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
4、怪不得没下雨他们就张开了伞,不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。
5、下床着新衣,初学小姑拜。
6、(赏析)乡村春日,人们都在田间劳作,村里是很清静的,除了孩子们在宅前屋后嬉戏之外,少有闲人。有一位小童正玩得痛快,突然发现有船进湾来了,以为是客人来了,撒腿就跑回去,急急忙忙地解脱柴门的扣子,打开柴门迎接客人。
7、注释⑴蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。⑵莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。⑶借问:向人打听。⑷鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。▲
8、今日旧地重游,回忆起小时候逃学频频来到鸟石山,又一一找到了昔日的踪迹。那时候为捉游鱼,一群孩子跳下水去把水弄干;为了争敲山上的响石,便比赛看谁先登上山峰。
9、总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁。
10、正是用一颗被唤醒的童心,
11、学习是孩子们的日常,只不过那时的孩子们没有如今这么繁重的课业负担。学垂钓的孩子多么的专心致志;六岁的小女孩还不知道巧与拙,却已学着乞巧拜月了;稍大一点的女孩,悄悄地学新娘穿衣拜堂,却又不胜娇羞。
12、释义:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
13、——(宋)范成大《四时田园杂兴(其三十一)》
14、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。
15、巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。
16、《牧童诗》宋代:黄庭坚
17、我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?
18、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;
19、远牧牛,绕村四面禾黍稠。陂中饥鸟啄牛背,令我不得戏垅头。
20、✦欲:想要。✦捕:捉。✦鸣:叫。
四、儿童放牧的古诗句
1、今天就一起来欣赏描写儿童的美古诗词,让夏花般绚烂的童年迷醉你的视线!
2、小童疑是有村客,急向柴门去却关。
3、荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。
4、青枝满地花狼藉,知是儿孙斗草来。
5、注释①稚子:指幼稚、天真的孩子。②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。③铮:指古代的一种像锣的乐器。④磬(qìng):四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。⑤玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
6、莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
7、赏析:小孩子撑着小艇,偷偷摸摸地去采白莲,但是不懂得隐藏自己的踪迹,虽然已经很小心了,但是他离开的时候,身后留下了一大片被划开的浮萍。笔墨细致逼真,主人公天真幼稚、活泼开爱的形象,栩栩如生,跃然纸上。
8、白话文释义:南边村中有个放牛的牧童,他赤脚站在黄牛上。身上的衣着抵挡不住寒冷的江风,头上的斗笠也破烂不堪,抵不住山间急骤的雨。
9、译文:家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
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