初中文言文阅读训练【69句文案】

一、初中文言文

1、宋何罪之有(何罪)《公输》

2、译文:因此人家大都愿意把书借给我,我因此能够读到各种各样的书籍。

3、提前背好。因为家有五年级小学生,不是鸡娃只是普娃,趁着寒假开始背诵初中的文言文和古诗,是很明智的选择。第现在孩子上五年级离初中还有一年半。这一年半的时间来背诵初中的文言文时间很宽松,负担也不重,孩子不会很累。第初中的文言文都是必背的,现在不背以后还是要背诵。现在小学阶段背熟了以后上初中也可以节省一些时间来学习其它功课,同理英语单词也是一样。家长陪着孩子一起诵读,孩子也会更加愿意背诵。

4、译文:唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。

5、用“为+动词”表示被动。

6、何岳又曾经教书与官宦之家,那家的官员因为有事进京,把一个箱子交给何岳保管,里面有几百两银子,说:“过一段时间来取。”走了好几年,毫无音讯,听说这个官员的侄子因为其他的事情到南边来,并不是为了取回箱子。于是托他把箱子带过去。秀才何岳,只是一个穷书生而已,捡到钱归还,在短时期内还可以勉励自己不贪心;那金钱寄放在他家多年,而他毫不动心,这种高尚的品质远远超过了普通人。

7、译文:溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不知道它的源头在哪里。

8、先生不知何许人也《五柳先生传》

9、用“……也”来表示。这有两种情况:

10、何陋之有(有何陋)《陋室铭》

11、醒能述以文(述)者,太守也《醉翁亭记》

12、城北徐公,齐国之美丽者也《邹忌讽齐王纳谏》

13、阅读下面一篇文章,完成1—3题(14分)

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15、场主集薪(于,在)其中《狼》

16、春望(国破山河在) 杜甫

17、秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?”其人感谢而去。

18、与(之)俱来《隆中对》

19、现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要。但在古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。

20、又七年,(自)还自扬州《伤仲永》

二、初中文言文阅读训练

1、(渔人)便舍船,从口入《桃花源记》

2、凄神寒骨,悄怆幽邃。

3、上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。

4、遂率子孙荷担(子孙)者三夫《愚公移山》

5、(1)主语后有“,”号,翻译时便去掉“,”号,再加“是”。

6、译文:(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

7、用“……者也”表示判断,翻译时“者也”不译。

8、⑶(何岳)听说那官员的侄子,因为别的事来到南方,并不是来取箱子。

9、吾既已言之(于,对)王矣《公输》

10、予独爱莲之出(于,从)淤泥而不染,濯(于,在)清涟而不妖《爱莲说》

11、结合文意简要分析戴胄的品质。(4分)

12、得之(于,在)心而寓之(于,在)酒也《醉翁亭记》

13、小大之狱,虽不能察,必以情。

14、译文:即使骑着骏马驾着疾风,也不如它快。

15、徐喷以烟(以烟徐喷)《童趣》

16、第九则:修身做人子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)孔子说:"直到每年中寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是后落叶的。"深刻含义:人们要经受得住时间的考验,也以松柏为喻,谈人应当具备坚毅的品格!之:这里的之是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,变成偏正结构,不译或勉强译作“的”。岁寒:一年中的寒冷季节,深冬然后(古今词):然,后。意思是分开来解释的。然,这样。后,以后。士:有抱负的人。本段理解:本段借松柏之后凋比喻一种坚贞不屈、不随俗流、保持节操、坚韧不拔的社会现象。

17、使至塞上(单车欲问边) 王维

18、投(之)以骨《狼》

19、望岳(岱宗夫如何) 杜甫

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三、初中文言文题目

1、木兰辞(唧唧复唧唧) 北朝民歌

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3、◆唐江澎:该做题的时候就去做题,该睡觉的时候就去睡觉!

4、译文:天下人的忧愁之前就忧愁,天下人的快乐之后才快乐。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

5、初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、倒装句、省略句、被动句。

6、坚持是一种信仰,专注是一种态度。期待与更多的你温暖同行。喜欢就告诉我,你在看~

7、译文:曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。

8、译文:孔子说:有什么简陋的呢?

9、初中QQ群:926853229

10、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

11、独守丞与(之)战谯门中《陈涉世家》

12、舌一吐而二虫尽为所吞《童趣》

13、(评分)每点2分,共4分。意思对即可。

14、你好,人教版初中古文中的辨它是指分辨,辨别的意思,另外一个辩它是指辩论,争论的意思,这两个是不一样的意思,

15、人名地名不必译,古义现代词语替。

16、手指不可屈伸,弗之怠(之)《送东阳马生序》

17、此所谓战胜于朝廷。

18、译文:山不一定要高,有仙人(居住)就成了名山;水不一定要深,有龙(居住)就成为灵异的水了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

19、活用现象吾日三省吾身:日,每天,名词作状语;温故而知新:故,旧知识,形容词做名词。新,新的知识,形容词做名词。传不习乎:传,传授的知识,动词作名词。学而时习之:时,名词作状语,可译为按时。择其善者而从之:善,形容词活用作名词,指“优点长处”。见贤思齐焉:贤,形容词活用作名词,可译为贤人。齐,形容词活用作动词,表示看齐。岁寒然后知松柏之后凋也:后,方位名词代理活用作状语。

20、阅读下文,回答问题。(14分)

四、初中文言文大全必背50篇

1、诸郡县苦秦吏者(郡县),皆刑其长吏《陈涉世家》

2、译文:憔悴枯槁,表现在脸色上,吟咏叹息之气发于声音,(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。

3、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡

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5、译文:我的妻子认为我比徐公美,是因为偏爱我啊。

6、吾之妻美我者,私我也《邹忌讽齐王纳谏》

7、◆2022年,若你想当一名快乐的教师,请记住这4句话

8、嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

9、得道者多助,失道者寡助。译文:施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。

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