鸦雀无声造句字四年级上册语文精辟73条

鸦雀无声造句10字

1、鸦雀无声造句10字以下

(1)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(2)、她站起来列举了，这些统计数字与会者，听得目瞪口呆全场鸦雀无声。

(3)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(4)、那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄熟睡一般鸦雀无声。

(5)、操场虽有上万人，但却鸦雀无声，似乎连根针掉地上都听得清楚。

(6)、用“高兴地”造句。                        

(7)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(8)、此时此刻，我真的怒不可遏，我站起来，只感到全场鸦雀无声，再看见所有人目定口呆，我深吸一口气，以严厉的语气说：到底发生了什么事？

(9)、用“高兴地”造句。                        

(10)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(11)、在河流转弯处，大约30英尺开外有一头成年的犀牛，正在神定气闲地洗澡，这一刻是可遇不可求，我们都被震撼了，大家更加鸦雀无声。

(12)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(13)、同样是这230名学生，他们正在观看一部当代僵尸电影《惊变28天》——全场鸦雀无声。

(14)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(15)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(16)、(解释)： 悄：静。静悄悄的，听不到任何声音。意思是指寂静。

(17)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(18)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(19)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(20)、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

2、鸦雀无声造句字四年级上册语文

(1)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(2)、老板清了清嗓子，本来繁闹的会场变得鸦雀无声。

(3)、                        

(4)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

(5)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(6)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(7)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(8)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(9)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(10)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。

(11)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(12)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

(13)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(14)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(15)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(16)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(17)、造句：俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

(18)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的每一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(19)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(20)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

3、鸦雀无声造句字少

(1)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(2)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(3)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(4)、而他们所行之处，两边的人皆垂首行礼，一路鸦雀无声。

(5)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(6)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

(7)、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

(8)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(9)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(10)、虽然老师不在，教室里仍然鸦雀无声，同学们都在看书学习。

(11)、一年级数学拆分法与凑十法，10和20以内的加减法窍门汇总！

(12)、用“只要……就”造句。                        

(13)、公交车被拦住了，警察检查身份证时，乘客们鸦雀无声。

(14)、英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。

(15)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

(16)、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(17)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(18)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(19)、用“已经”造句。                        

(20)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

4、鸦雀无声造句字四年级上册

(1)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(2)、用“……也……”造句。                        

(3)、(举例造句)：直等到大众去净之后，静悄悄的鸦雀无声。★清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回

(4)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。

(5)、上班途中，有一人在车厢里睡着了。突然其手机响起：“启奏皇上，有一刁民求见，是接了还是斩了…”顿时，地铁里鸦雀无声…

(6)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(7)、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)

(8)、用“……也……”造句。                        

(9)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

(10)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(11)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(12)、用“假如”造句。                        

(13)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

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