混为一谈造句和意思精辟118条

混为一谈造句子简短

1、混为一谈的意思和例句

(1)、刊误：名词“营养”不受程度副词“”修饰，误用为形容词，在“营养”前加动词“有”，使其作“有”的宾语。

(2)、对现代汉语中已经存在此意思的词不管不顾，直接生造另一个词，如“重气”和“粗气”同义，“普盖”和“覆盖”同义。

(3)、倚马可待：形容文思敏捷，写文章快。适用于写文章。

(4)、⑤山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

(5)、后遗症，有。刚开始半年一直呼吸不好，上下楼梯或者稍微走点路，就气喘吁吁，感觉氧气不够吸，半年内我又喝了中药调理，慢慢好多了。但是一直到现在，打不了一个完整的哈欠，肺活量感觉不如从前。肺部CT一直有很小的两个结节，我俩都有，但是一直没什么变化。生殖方面暂时没有什么影响，去年底我怀孕了，现在准备要生了。

(6)、其实像这种情况并不是少数，同事中还有几对没有结婚的男女朋友，也同居在一起，你认为他们之间没有发生那种关系吗？好在公司的文化还是比较开明的，允许夫妻或者男女朋友在一个公司工作。

(7)、④懂得爱情的女人，想为自己的爱人生儿育女的心情，我认为是极其理所应当的健康思想。

(8)、铤而走险：因无路可走而采取冒险行动。也作“挺而走险”。

(9)、与他人交谈时应注意时间、地点、对方的性别、年龄、职位以及双方的了解程度，若不注意这些具体的细节，则会因社交称谓不当引起误会。社交称谓不当具体分为零称谓使用不当、职务称谓不当和因身份、年龄引起的称谓不当。

(10)、浩如烟海：形容文献、资料等丰富。特定陈述对象只能是文献、资料等，不能是其他。

(11)、盖棺论定：一个人的是非功过到死后做出结论。特定陈述对象只能是人，不能用来形容案件等。

(12)、排山倒海：形容力量强，声势大。排，推开。倒，翻倒。

(13)、可是不要把90后与非主流混为一谈，这是两码事。

(14)、(案例图片来自网络，如有版权问题请联系后台)

(15)、后，就让我们使用在这篇文章中学到的方法，来理解这篇文章，大家会不会觉得这很有趣？

(16)、他为了帮助我们度过困难，真是费劲了心机。(引自《现代汉语病句类释》)

(17)、在实战过程中，广告口号与广告标题经常混为一谈，甚至很多人竟然会认为广告标题就是广告口号的一种。我在各种课程或者学员们的答疑中也经常被问到类似的问题。这里，有必要为大家来正式地澄清一下。

(18)、刊误：“因患病住院”的主语不明确。可改为“患病住院的83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领奖”。

(19)、形容词和动词都属于谓词，上文我们已经分析过二者的区别。另外，动词受介词结构的修饰，如“在房子里住着”“为了家人活着”，形容词不具备这样的语法功能，但是有的形容词可以带宾语，如“端正”“宽大”“活跃”，性质形容词和部分表不定数量的形容词可以带宾语，但有一定的规律，不能盲目对待。

(20)、讲完了基本概念的认知，就进入实操部分了。广告口号的水准，存在着高低之分，我们首先要学着去鉴别口号的不同标准，知道普通的水准和高水准的口号区别在哪里，慢慢地，你自己也就会避免再去发想那些人云亦云的说法。

2、混为一谈造句和意思

(1)、⑤果园里的苹果树上挂满了又红又大的苹果，石榴树上结满红彤彤的石榴，它们肚皮鼓鼓的。

(2)、③看了报纸的报道，小桂钰被护送过程中高速执法和交巡警的爱心，以及李正义夫妇对女儿的爱护让我感动落泪。

(3)、谈，可作名词，意为言论。作动词，谈论，讨论。也是中国姓氏之一。

(4)、①说到秋，多数人都会感觉一种冷寂、凄凉、萧瑟之情。

(5)、侦探这两个字对每个人来说并不陌生，但往往会把它和警察混为一谈。　　

(6)、习以为常：常做某件事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。

(7)、坚不可摧：坚固，摧毁不了。可指工事，也可指决心、意志。

(8)、做研究应保持严谨的态度，哪怕是略微的毛病也不应错过。(摘选自学生作文)

(9)、旁若无人：既可以形容态度高傲，作贬义词；也可以形容态度自然，作褒义词。

(10)、这位老师近也在撰写一本书，讨论非虚构类作品的阅读策略。在我给孩子们上完PQ4R方法的一节课后，他觉得自己收获很大，孩子们肯定也有不小的收获。不过，他认为我还需要补充一个关键点，才能让孩子们理解得更透彻。

(11)、出处：唐韩愈《平淮西碑》：“万口和附，并为一谈。”

(12)、后来才知道，原来他们是一对夫妻，只是没向大家公开，让大家都蒙在鼓里，隐藏的真是深啊！

(13)、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒；也比喻柔中有刚。

(14)、这个老师说的话，同时表达了断言、指令、承诺、抒情、声明这5种意图。

(15)、(关于什么叫normalscience，什么叫crisis，请参考托马斯·库恩的《科学革命的结构》；如果你想感受危机期时科学家的努力和痛苦，请阅读曹天元《上帝掷骰子吗——量子力学史话》；如果你对人类在科学史上各种自以为是感兴趣，请阅读比尔·布莱森力作《万物简史》。)

(16)、有很多人，一听到这句话，就本能的排斥。但这种排斥，大多出于荒谬的理由。我可以列出一些常见的理由，不过请勿对号入座。

(17)、成语有明确的使用范围，不能胡乱使用，如“美轮美奂”误用来形容一切事物，实际只能形容新屋高大美观，也可形容装饰、布置等美好漂亮；“汗牛充栋”只能形容藏书很多，不可用于其他事物；“无所不至”指没有达不到的地方，也指什么坏事都干了，但是不能用于关心。

(18)、指词的轻重程度不适合，具体表现为用词分量过重和用词分量过轻。如在对待某一同学上课总是迟到的问题上，老师的方式应是“批评”，而不是“批判”，后者的分量远远大于前者，而迟到只是一件小事，不至于用“批判”的方式。其他如“功劳”与“功勋”、“重要”与“重大”、“勿忘”与“毋忘”、“知道”与“了解”、“信任”与“信仰”、“准确”与“精确”、“喜欢”与“爱”、“冷酷”与“冷漠”、“请求”与“恳求”、“背离”与“背叛”、“破坏”与“损坏”等。

(19)、差强人意：差，稍微。强，振奋。大体上还能使人满意。不能理解为“不能使人满意”。

(20)、那个抚养你长大的人，在你记忆中的昨天还很年轻，怎么一下就老了？有那么一刻，你从亲人身上深刻看出油尽灯枯四个字，这就是生命的过程。然后你明白，有一天你也会如此。青春终归老去，一树繁花落尽，存在即苦。无论是对自己还是对家人，到了那天，你终究要学懂放下。

3、混为一谈造句子简短二年级

(1)、由此可知连词和关联词之间是交叉的关系，在分析连词误用的时候，可能会和关联词误用有重合之处。以前的研究，有些只关注连词误用，有些只关注关联词误用，也有些二者都关注，难免有重合之处。因此，怎样明确地划分二者之间的界限，需继续探索。

(2)、一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。贬义词。

(3)、刊误：时态助词“了”表示动作已经完成。秋天石榴已经成熟，生长的动作已经完成，应在“结满”后加“了”。

(4)、刊误：“我一定说服老师和你一起去”有歧义，既可理解为“我和你一起去”，也可理解为“老师和你一起去”。

(5)、刊误：“对”“对于”在很多场合可以互换，二者都标记或介引动作的对象或与动作相关的人或事物，能用“对于”的地方都能用“对”，但能用“对”的地方不一定都能用“对于”，当“对”表“向、对待”义时，不能用“对于”。句中作者在表明自己对秋天的态度，应将“对于”改为“对”。

(6)、示例：朱自清《诗言志辩·诗言志》：可见言志跟缘情到底两样，是不能混为一谈的。

(7)、梅花树上已绽放了几朵寒梅和白雪一样的白色，难怪会和白雪混为一谈了。

(8)、名词和动词还有一个主要的区别就是名词能作宾语，动词常不能用作宾语，如“今天是星期天”，不能说“今天是玩”；表示数量时，数量词一般作名词的定语，即“数量词+名词”结构，如“一张桌子”“一次聚会”，不说“两回玩”“几次打架”，数量词一般作动词的补语，即“动词+数量词”结构，如“说了三次”“笑了几回”，不说“生物三两”“天空三天”。如果违反上述原则，就是动词误用为名词。

(9)、从两个意义相同或相近的双音词中各选一个语素组合而成，这是生造词构词的主要方式，如“狡奸”“体惦”“憎愤”“抗斗”“焦愁”“劝拦”“感佩”等，前后两部分意思相同或相近。

(10)、常用的语气词有“啊、呢、吧、吗、啦、着呢”等，主要用在句中或句末，表示某种特定的语气。语气词可以使语言的表达更丰富，但如果使用不当，则会造成理解错误。

(11)、淋漓尽致：既形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分；也形容暴露得很彻底。

(12)、生机勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。

(13)、刊误：“独特的美景”指“秋”，与表“我”的“自己”无关，应将“自己”删去。

(14)、刊误：“交混”有使人不愉快意。本句感情基调是欢快的，应将“交混”改为“交织”。

(15)、莘莘学子：莘莘，形容众多。众多的学生。不能指一人。

(16)、同样的，我简短论述金钱的重要性也不是为了证明我们要讨论的话是正确的，因为这也不能构成有效的论据。我只是想告诉大家，不要听见和钱有关，就急着撇清关系，这同样是思维的懒惰。

(17)、与众不同：跟大家不一样，指人的性格行为等不同寻常或某事独具特色。

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(19)、如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。适用于本来不是“家珍”的事物。

(20)、如果你说：“人格心理学就是研究高尚人格者的心理特征”，那我就明白你不懂人格心理学。如果你说“人格心理学研究的是个体稳定的行为模式。”、“用自陈式量表来测量员工的大五人格模型，对于人力资源管理来说，有一些用处。”、“弗洛伊德认为自我防御机制对于人格塑形起到了关键作用。”等等句子，那我大概会认为你懂人格心理学。

4、混为一谈的造句子

(1)、长篇大论：滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。含有贬义。

(2)、刊误：“人命关天”指有关有命的大事，应在例句中夸大事实，应改为“至关重要”。

(3)、猫鼠同眠：既不是表示化敌为友，也不是表示宽大为怀，而是比喻有管辖权力的人包庇纵容被管辖的坏人，彼此勾结起来干坏事。

(4)、可是不要把90后与非主流混为一谈，这是两码事。

(5)、结构助词主要表示附加成分和中心语之间的关系，书面语中，定中关系用“的”，状中关系用“地”，中补关系用“得”。结构助词误用即“的、地、得”的混用、滥用和少用。

(6)、疑问代词主要有“谁、哪、什么、怎么、怎么样”等，疑问代词在询问人、事物的性质、性状、种类等方面有专门的分工，不可一概而论。

(7)、大家相处很融洽，而且整个备战都是围绕着冲超来的。

(8)、刊误：“给”兼属动词和介词，动词“拿来”，“这些钱拿来我给你保管”；介词“替”，“这些钱你替我保管”。

(9)、混：混杂。把性质不同的事物混在一起，说成是同样的。也作“并为一谈”。

(10)、目不斜视：不该看的事物不看。形容品行端正，遵守规矩。

(11)、将已存在的双音节词的前后顺序颠倒过来，“述叙”“述阐”“路道”“刻雕”“行施”“涉跋”等。

(12)、    ②全国戏曲现代戏研究会一九八二年年会暨剧本创作座谈会于十月二十九日在西安开幕。来自全国各省市的剧作家、戏剧评论家等共一百多人参加了会议。

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(14)、为，汉语一级字，早见于图形文字，其本义实为役象以助劳，引申为做、干，又引申指种植、建造、制作、充当、掌管、当作等，又虚化为介词，引出动作行为的主动者，表被动，相当于被、比。

(15)、    老曹说，他在巡展的 10个楼盘都登了记，随时掌握这些楼盘的优惠资讯。(引自新浪房产新闻)

(16)、①秋用它的方式，诠释着对世界的爱，让每个爱秋之人所深深感动。

(17)、等我们积累的知识越来越多之后，自己脑海中的词汇量也就会越来越大。自己能造出的句子也就越来越多了，能读懂的句子自然也越来越多了。通常，越是干巴巴的句子，越容易读懂。药品说明书就容易读懂，法律合同也很容易读懂，因为作者不打算秀自己的文采，他们生怕读者没有读懂。但大多数文章，作者还是想要表现出自己的行文风格和文学艺术特色的，所以就会使用修辞。

(18)、收起你的懦弱，摆出你的霸气，在你跌倒的时候没人扶你，多的是看你笑话的畜生。

(19)、这些值来自哪里呢？人类的认识，你自己的或者他人的。这些认识主要以什么形式存在呢？语言。所以，哪怕你是在做严密的逻辑推理，仍然需要引用他人的认识。说得直白点，我们所有现在当做真理的认识，总是有第一个人把它说出来的。当你在重复这个所谓的真理时，你就是在引用他的话。

(20)、刊误：语气词“吧”表示歧义和揣测的口气，作者在这里表达的意思是肯定的，应改为表强调的语气词“呀”。

5、混为一谈的用法

(1)、    ②一个绰号，并不只是方便在场上进行沟通，更代表了一种体育和文化。

(2)、刊误：“层层叠叠”形容层次繁多、错综复杂，不能用来形容人多，应改为“数不胜数”。

(3)、一个老师说：“小明写了一篇关于眼球结构的科普文章，我看了以后感到很满意，并且让他做出了一些修改，他也改得很好。我答应他，如果改好后，就让他到台上来讲给大家听。现在，我还要宣布，小明的这篇文章荣获班级内作文比赛第一名。”

(4)、趁火打劫：趁人家失火的时候去抢人家的东西，泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。

(5)、②秋风一吹，落英缤纷，满地的落叶也是一种美的境界。(摘选自学生作文)

(6)、本文的第56到59段是作者又对全文的脉络进行了简短的总结与回顾。这里不复述了。

(7)、所以讨论这个问题，我们首先要有一个限定，即异性同事发生关系，至少有一方是有夫(妇)r之妇(夫)，或者双方都是有夫之妇。那么像这种情况，发生关系之后能不能在一起工作？如果发生在我身上，肯定是不可能在一起工作了，如果发生在别人身上，有一部分人还会仍然在一起工作，就像什么都没有发生一样，他们的心理素质特别好，很让人佩服。

(8)、怪不得那么多人吐字不清晰，老是把散文与杂文混为一谈。

(9)、年轻时好不要过分关注社会的阴暗面，要不然内心会越来越分裂，慢慢侵蚀掉积极向上的力量，滋生黑暗力量。无论面临的社会情景多么糟糕，我们都有自己可以掌控的部分。社会变革可能需要上百年的时间，可我们的生命仅有一次，也没那么长。所以要在有限的时间，尽可能做我们能够掌控的事。

(10)、   对一些敏感的、对方不愿意提及或不感兴趣的话题，好不好涉及，如不在对方心情低落时大谈自己的成绩；不在对方取得成功时，不送上祝福而是泼冷水；不强调对方的缺点，不在对方面前谈论其好友的不是。

(11)、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》四：“剥削者的改造和劳动者的改造是两种不同性质的改造，不能混为一谈。”

(12)、副词并不是句子的必要成分，可以不出现在句子中，但若要对动作的状态或方式进行描述，状中结构中中心语除了谓词性词组外，副词也可以充当。

(13)、春风得意：既可以指进士及第，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子。

(14)、不寒而栗：不寒冷而发抖，形容恐惧。不能理解为“寒冷”。

(15)、前车可鉴：比喻用前人的失败作为教训。动词性短语。

(16)、长篇小说《生产队长》，将“麻子队长”和他的儿子“癞痢队长”这两个主人翁的命运，都设计为悲剧性结局，我做了认真的思考。我觉得这是作者的匠心，他想借助这两个人物的结局，告诉我们，虽然麻子队长和癞痢队长均有缺陷和不足，都不是完人，但其本质是好人，是敢于为了集体事业为了公家为了生产队而献出生命的好人，是乐于为老百姓真正服务真正奉献的好人。一个人的精神，还有比献出自己宝贵的生命更伟大吗？麻子队长和癞痢队长为集体献出了自己为宝贵的生命，他们是伟大的！这是这部作品得以升华的部分。这种设计，实质上是为了揭示我们中华民族核心的精神指向——大公无私乐于奉献；揭示中华儿女自古以来本质的精神特征——善良、朴实、厚道、牺牲。这是作品感染人吸引人鼓舞人的精华所在，这就是作品的正能量。

(17)、刊误：“功能”可以“丰富”，但不能“充实”，联合谓语与单独宾语搭配不当。

(18)、    ①你看，对面的山沟发着光亮，象有火似的。 

(19)、暗送秋波：原指暗中眉目传情；后泛指献媚取宠，暗中勾搭。

(20)、三：许诺(commissive)：许诺则是说自己将要做什么事情，并且希望听者相信自己真的会按自己说的那么做。说“我承诺一定会还上欠你的钱”和“你要是再不还钱我就打你一顿”都是许诺句，都是在表示说话人将要做什么事情。

(1)、这两件事根本是风马牛不相及，怎能混为一谈？

(2)、礼仪这个词不同于礼貌，现在有许多人把这两个词混为一谈。　　

(3)、刊误：“哪里”询问地点，句中表示狗狗和主人形影不离，应改为“身边”。“什么”表示事物的性状，这里询问程度，应将“什么”改为“怎么”。

(4)、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》四：“剥削者的改造和劳动者的改造是两种不同性质的改造，不能混为一谈。”

(5)、沽名钓誉：沽，买；钓，用饵引鱼上钩，比喻骗取。故意做作或用某种手段谋取名誉。贬义词。

(6)、骇人听闻：使人听了吃惊(多指社会上发生的坏事)。

(7)、这两个单音词必须同义。“谈讲”由同义的“谈”和“讲”拼凑而成，“望瞧”由“望”和“瞧”组成，还有“愉乐”“欢悦”等。

(8)、百花齐放：各种鲜花一齐开放，形容繁荣的景象。也比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。

(9)、固若金汤：形容城池或阵地坚固，不易攻破。金，“金城”的简称，指金属造的城。汤，“汤池”的简称，指灌满滚水的护城河。

(10)、“断言”这个意图中，客观上的真假是一件重要的事情。现在我来问大家，“我的桌子上有一个用塑料做的大脑模型”这个断言句，究竟是真是假？

(11)、一笔抹杀：比喻轻率地把优点、成绩等全部否定。特定陈述对象是贡献、优点、功绩等，不能用于其他，如缺点等。

(12)、有人可能要问，不同的视角和框架之间，有没有优劣之分？该如何选择好的那个视角和框架？

(13)、本文的第9段为大家推荐了一本书，并且向读者指明了获得此书的途径。

(14)、你不希望别人当众指责你，那么你也不要当众指责别人；

(15)、鲁迅《书信集·致台静农》：“中国人将办事和做戏太混为一谈。”

(16)、刊误：状语“十分”和中心语“不俗”搭配不当。

(17)、指短语的句法结构相同，但其内部可划分为不同层次，如“城市中小学校长”可划分为“城市中/小学校长”和“城市/中小学校长”两种类型。

(18)、    ③据说整个市场建于一九三五年，当时东京人口只有三百五十万人，而现在东京人口已增加至一千一百多万，增加了三倍，供应量也相对大大增加。

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