母爱作文的评语简短精辟63条

母爱作文的评语

1、母爱作文的评语怎么写

(1)、朱明清，中学一级教师，区骨干教师，曾获“一师一优课”部优、省优课一等奖。多篇论文获得市教学论文评比一二等奖。

(2)、奶奶嘴里不停的叨念着：“路终于修好了，路终于修好了……”我抬头时，只见两行热泪从奶奶的脸上滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了，我曾经不止一次地听奶奶讲起二十年前的那段往事，每次讲起，奶奶都会老泪纵横。那是二十年前的一个漆黑的雨夜，爷爷突然的了重病，当时村子里一样现代化的交通工具就是一台拖拉机，而通往城里的又是一条坑洼不平的土路。这条路是晴天一身土雨天一身泥，天又下着大雨。当人们开着拖拉机把重病的爷爷送到医院时，已经太晚了，爷爷已经停止了呼吸，医生遗憾的告诉奶奶，如果能够早几分钟送来就好了……从那以后奶奶就有了一个心愿，盼望着早一天把通往城里的公路修好，使村里的乡亲们不要再有这种遗憾。

(3)、   溪宝有没有看出这个段落跟自己作文的区别呢？《合欢树》是典型的以母亲为主角，写母亲“全副身心却在给我治病上”“虔诚地抱着希望”“惊惶了几个月”，即使“我”对自己的双腿甚至人生不抱希望，母亲也一直努力不言放弃，母亲在这段亲情中是主动的那一方，母亲的关爱带给“我”的影响是巨大的——她的坚持使“我”有了活下去的理由和信念。读者可以从这篇文章中真切地感知史铁生母亲的独特形象：这是一位坚强的、热爱生活、热爱生命的母亲，这样立体、动人的人物形象使文章具有了生命力。但在溪宝《母亲的手》中，我们既不能看到母亲对溪宝成长中人格、观念产生的深刻影响，也不能对溪宝的妈妈有独特、清晰的印象，只能感觉到溪宝对母亲的依恋，作文的主人公成了溪宝，要注意其中的分别。

(4)、中西方教育大的区别：我们的教育重心是放在短期的竞争上，特别是放在高考之前的20年上；洋人的力气是放在竞争力上。竞争是一时的事情，比的是升学、是就业的能力；而竞争力是一生的，既包括升学、就业的能力，更包括涵养、见识、意志等等方面得水平。

(5)、洗脚的水渐渐凉了，我用毛巾把妈妈的脚擦干，把水倒了。我为自己做了一回“大人”而高兴。

(6)、妈妈已经走到了操场，迈着步子在雪地里走，望着妈妈瘦弱的背影，刹那间，忽然发现这时的背影不正是那小时我脑海中不辞辛劳的照顾我，疼爱我，担心我的那个背影吗？我想哭，居然每天对我无微不至，贴心呵护我的妈妈之前做出那些所作所为，妈妈，请原谅我吧！我今后会好好孝顺您的！

(7)、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

(8)、中国的妈妈对于西方的教育，印象深的就是“人家给孩子充分的自由”这个说法一点也不假，但这句话背后却是有严格的制度保障的。

(9)、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

(10)、    　　山西省太原市西山十六小学五年级(4)班　王丹翎

(11)、记得那一次，我在上体育课的时候不小心扭到了脚，走路都走不了。班主任便打电话给我妈妈，叫她来接我回家。妈妈听后，马上放下了工作来接我。她带着我去找医院开了治脚伤的药，然后又踩着单车回家。我家住在十楼，因为脚伤的问题，妈妈决定要背我上去(注：没有电梯上楼)。我听后，摇头加说“不”地拒绝。妈妈却不管三七二十一地把我背在了背上，还说：“你的脚受伤了，不可以走路，必须要我背你上去，不然的话伤情会加重的。”我听了，只好乖乖地躺在妈妈的背上。

(12)、渐渐的我长大啦！正处于六年级的我，虽然没到叛逆期，但是已经有了叛逆的心，每天在我上学的时候，妈妈总会把我当成一年级二年级的小朋友那样的嘱咐我：“路上小心啊！不要贪玩啊！免得上课迟到啦！记得好好的听课……”有次，居然当着我的好朋友面，一字不落的说出那永不厌烦的话，我的脸涮的一下子红了，妈妈怎么可以怎样啊！平日这样说就罢了，今天居然当着我好朋友面说，真是恨不得找个地洞钻进去，真的好尴尬好尴尬啊！这时，妈妈又说了句：“青，回来，天冷啦，回来穿厚点，再去学校！”我假装没听见，一气之下，来到了昨日被冰雹砸烂的教室里。

(13)、我打开盒子，一阵香气扑鼻而来。我一看，是大龙虾。我从里面拿起一只，剥掉红红的虾壳，把肉放进了嘴里，我一边吃，一边想：妈妈，我爱你。

(14)、文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。

(15)、母亲的爱是无私，是伟大的。母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的。

(16)、   建议：这三段可以并为一段，或者这三段保留，下边书店的故事合并。考场作文不宜分段过多，以五段左右为宜，这样利于判卷老师看清文章结构。

(17)、12)文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好.

(18)、她看我的目光洋溢着慈爱，而我，却低下了头，她总是那般懂我，不做任何纠缠。每一次，当我鼓着勇气说出事情的祸端。她，只微微蹙眉，说了一些安慰我的话，便恢复了笑颜。但是，为什么我会这般难过?在我眼里，她不骂我甚至比打我还难受。

(19)、    　　星期日,我和同学约在小公园玩,出门时看见妈妈在我的书桌上不知在写什么,我没有多想就玩去了。微风轻轻地拂过脸颊,顿时心里敞亮了许多,暂时忘掉了心中的不快。我和同学玩了一个下午,天快黑了才依依不舍地分手。

(20)、前不久，正值考试高峰，三天一小考，五天一大考，紧张的气氛压得我喘不过气来。

2、母爱作文的评语简短

(1)、说到母亲，想起了看过的一部电影。一个机器小男孩，想要找到童话中的蓝仙子，希望她可以将它变成正真的小男孩，那样他的妈妈就会喜欢他了。于是，他冒着死亡的危险，来到了海底一个被废弃的游乐场，在那里，他看见了蓝仙子的雕像。于是他一直一直祈祷，希望蓝仙子将它变成人类。可是雕像只会微笑，其他什么也不会但它还是在祈祷，直到寒冰封住了它。

(2)、母亲是平凡的，但母爱是伟大的。母亲平凡的小事处处闪耀着伟大母爱的光芒!的确，母爱是孩子生命中的春风、春雨和春阳，没有母爱就没有孩子们幸福快乐之花的蓬勃绽放!

(3)、在上到三楼的时候，我看到妈妈的额头上挂着大滴大滴的汗珠，嘴唇苍白。我问：“妈妈，你累吗?”妈妈却摇了摇头，笑着说：“不累，不累。”我知道妈妈在骗人，她的劳累已经写到脸上了。我想：妈妈才上到三楼就累成这样了，再走下去的话不就要累坏了?想到这里，我就对妈妈说：“妈妈，放我下来。”“干什么?”妈妈将我放了下来。“我自己走。”妈妈听了我说的话后，连忙拒绝：“哎呀，都说了不行喽，而且我都说不累咯，快上来!”我却仍是倔强拒绝，妈妈看了我这幅样子，想了想，退了一步说：“那我扶你上去，行不行?”我想了想，点了点头，答应了。到家后，妈妈先扶我坐下，然后顾不得休息又马上去煎药给我喝。看着妈妈忙碌的背影，我的眼泪流了下来。

(4)、母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

(5)、我曾幻想着母亲离开我之后的种种情节，我怕，怕母亲离开后的寂寞;怕母亲离开后的心伤;怕母亲离开后，心里的空洞，怕……当母亲这盏灯熄了之后，我将不再闪闪发光。

(6)、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

(7)、3)全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡

(8)、五莲山的美在于那些奇形怪状的巨石，一块块圆润光滑的石头分布在山间，有的像一个飘飘欲飞的仙女，仿佛要从人间一下子飞到空中;有的像两头凶猛的狮子正在夺取王位;有趣的要数莲花峰了，那山峰真象一朵含苞的莲花在天地之间欣然怒放，或许这就是五莲山的名字由来吧?

(9)、记得有一次，学校少先队组织了“家庭劳动实践”的活动。老师发给我们每人一张“劳动记录表”，上面要求记录一个星期我们在家帮助家长干的家务活。回到家后我对妈妈说：“妈妈，从今天开始我要帮助您做家务，您可要监督我呀！”。妈妈反驳到：“你这么小，哪会干什么家务活呀！”“妈妈，我现在都已经是一个快要上初中的学生了，家务活还干不了？”我大声说到。其实我更想对您说：妈妈您给我的爱的确是无微不至的，可是在我看来那些都是溺爱。在家里，有了您的照顾，我不知不觉地当上了“小公主”。洗碗、洗衣服、叠被子……一切事情都由您包办下来，就连学校组织参加实践活动，您也是一百个不放心，一千个不同意。可我已经12岁了，您要替我包办到什么时候？妈妈，原谅我的直率吧。您还记得吗：那年学校组织夏令营活动，这是我第一次离开父母，将要过集体生活。临行前我看到您为我准备行李，提醒我要注意这、注意那，百般的不放心。在闷热的小屋里，我看到您的额头上渗出了一颗颗汗珠。我看了真是有些心疼。于是忍不住开口说：“妈妈，您歇一歇，我自己整理吧！”可您却用异样地眼光瞥了我一眼，不耐烦地说：“去去去，小孩子会干啥？”当时我真是想不通，您为什么就不相信您的女儿呢？(点评：很好地运用积累的词语，叙事也很真实，作文题材就是源于生活，点点滴滴地积累，朴实的话语才能打动人) 

(10)、11)这篇短文的`特点可概括为亲切，温馨，隽永.

(11)、我的妈妈，一个普通而又平凡的人，她的勤劳能干使我常常在想：我长大以后一定要做一个像妈妈这样的人。

(12)、“啊？！”我又惊喜又惭愧。惊喜的是可以大饱口福了，惭愧的是错怪了妈妈。原以为她只图自己享受，其实她心里一直惦记着我，牵挂着我。

(13)、但是，有的错误她是不允许的。记得以前，该我做数学题时，我却托腮坐在书桌旁，思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来，看见我摆在书桌上的练习册，误以为我不会做，便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋，无视她的声音。一次又一次，一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是，她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒，我都做了些什么

(14)、     (点评)小作者善于“以小见大”，选择母亲教我第一次走路、母亲昏暗的灯光下为我准备次日的上学用品、母亲为我准备可口的饭菜等小事展现母亲无微不至的爱；另外，本文的情感十分真挚动人，如第三段三个“”连用，突出强调小作者对于母爱的理解与回报。

(15)、第家校的沟通机制。校长每周都会给家长和学生写一封信，沟通对于社会生活和学校发生事情的看法。学校的意思是：学生可以有思考的自由，但你也得听听我的想法。

(16)、大嫂是个无能而又不懂事的人，二嫂是个能干而气量很窄小的人。他们常常闹意见，只因为我母亲的和气榜样，他们还不曾有公然相骂相打的事。她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看；二嫂生气时，脸色变青，更是怕人。她们对我母亲闹气时，也是如此，我起初全不懂得这一套，后来也渐渐懂得看人的脸色了。我渐渐明白，世间可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。

(17)、有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么细菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

(18)、  在徐行老师收到的习作中，妈妈出现的次数是多的，溪宝的妈妈知道她在你心中的地位一定感动。母爱是永恒的话题，历代名家都贡献了很多名篇：老舍的《正红旗下》、史铁生的《合欢花》……如何把母爱写得出彩、如何把这个永恒的话题写出新意，这是溪宝要努力的方向。

(19)、一场细雨，淅淅沥沥。院子里，黄树叶儿熠熠发光。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓简直要绽裂的样子。紫色的玫瑰花下一只破坛子在落叶中滚动。栖在坛底的我，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。我孤苦伶仃，两个姐姐和亲爱的妈妈，她们已远走高飞，向着温暖的南方。又湿又冷的夜晚，谁能给我以温暖呢？

(20)、通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理,叙述自然生动。

3、母爱作文评语大全20字

(1)、点评评语：文章结构完整，首尾呼应，点明了中心，表现了母爱的伟大，以及我们对母亲的感激之情。虽然没有华丽的词藻，但通过文中具体事例的描述，更让我们感受到了母爱的伟大。母爱作文篇三母爱是风，卷来浓密的云;母爱是云，化作及时的雨;母爱是雨，滋润久旱的树;母爱是树，为你撑起绿阴。

(2)、在学习、工作乃至生活中，要用到评语的地方还是很多的，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。什么样的评语才是好的呢？以下是我精心整理的母爱作文评语，欢迎大家分享。

(3)、小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油！

(4)、点评评语：这是一篇描写母爱的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于妈妈无私的付出。文章字里行间都流露着对妈妈的爱，母亲对我们的爱，只能用心认真的体会。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。母爱作文篇二如果说父爱是一座大山，那母爱就是广袤无垠的土地;如果说父爱是一条小溪，那母爱就是一望无际的大海。的确，母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱是温暖的。不管是多么难的事，母亲也会竭尽全力去办。

(5)、我们日常生活中，往往爱孩子不计后果，一味地迎合。这样做的后果是，拾起的是对他们身体的小爱，让步的是对她们心智的大爱。把她们当成了宠物，忽视了她们今后将成为人的百年大计。这在西方人的眼里是不可思议的。

(6)、不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了深刻的印象。

(7)、和孩子们一起成长给了我们生命重新来过的机会，在这个过程中，很多观念被颠覆，很多乐趣被重拾，很多误会被澄清……这是多么开心的事情。

(8)、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

(9)、  语言：溪宝的语言风格徐行老师很喜欢。溪宝并不堆砌辞藻，行文有一种平实“冲淡”的美感。但整体笔墨用得太平均了，整体看起来没有重点、没有亮点，还是有流水账的感觉。溪宝需要平时多读书积累，写作时注意详略。

(10)、    俗话说得好“谁言寸草心，报得三春晖。”以后我也要好好的回报这深深的母爱。

(11)、人人都说伟大、无私、纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。

(12)、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

(13)、母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿；假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的小鹿；假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上无私真挚的爱。

(14)、批改评语：本文写人叙事，着眼于极其普通平凡的细节——“补丁”，在对比中进行自我反省和悔恨——“知了”，开头和结尾的引用很好地诠释了自己对母亲的理解和深挚的爱。

(15)、  (点评)溪宝这篇习作给了徐行老师一些惊喜，老师可以感觉到妈妈形象的真实感。但作为考场作文来说还待锤炼。

(16)、没有敏感的神经，对这一幕，熟视无睹。有敏感的神经，至少可以想到两点：从乐队的角度去说，修身养性，老有所为；从观众的角度去说，不要中途退场，表演结束给予掌声，这是一种修为，一种尊重。在散步时，几分钟的时间，我就采集到了两个写作素材。

(17)、   点评：罗列了成长过程中母亲的手与“我”互动的情景，句式有复沓的美感，虽然是平凡的场景，却真实可感。

(18)、打开互联网，在搜索引擎中输入汉字“母爱”，与其相连多的一个词非“无限”莫属。母爱无限，这植根于人类心灵深处的东西，千古不变，是我们身为孩子们的父母对自己的子女尽显怜爱的写照，更是我们作为儿女感恩双亲的动力。特别是对于现在只有一个孩子的中国年轻父母而言，总是恨不能把所有的责任都揽到自己肩上，而将所有的爱都心甘情愿地倾注给自己的孩子，这便是我们现代家庭对于“母爱无限”满意的诠释。

(19)、“好了好了，我知道了，你先放那儿吧！”没等妈妈说完，我头也没抬，看也没看她一眼，不耐烦地打断了她。

(20)、母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱美的品质之馨香没完全被释放出来。

4、母爱作文的评语有哪些

(1)、妈妈，您累了。您为了辅导我功课，常常不顾劳累，晚上抽时间帮我检查;为了保持家里的整洁，您起早贪黑来搞卫生;为了节约家里的开支，您常常省吃俭用，自己舍不得买东西;您还把一些剩菜剩饭留给自己吃……妈妈，如果您是太阳，我就是您下面的小草;如果您是小河，我就是您里面的小鱼;如果您是蓝天，我就是天空中的小鸟……

(2)、父母的爱，儿女的心。当我们渐渐地长大，父母却一天天苍老。

(3)、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

转载请注明出处阿文说说网 » 母爱作文的评语简短精辟63条