从容不迫的意思用具体的情景表现出来怎么写精辟141条

从容不迫的意思用具体的情景表现

1、从容不迫的意思用具体的情景表现出来用两百字概括

(1)、哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？

(2)、《父亲是世上不堪的一个斗士》这篇文章让我们对自己的父亲又有了一层新的认识，结合自己父亲生活中的具体事例说说你读了本文的感受。(4分)

(3)、◇腊月和正月，在农村正是大家闲在的时候。

(4)、他们都是根据平时对事物的观察或某种常识来进行推测的。第一个小孩根据一个事物远的时候看起来小而近的时候看起来大这个现象，推出早上太阳看起来大所以离得近，正午看起来小所以离得远；第二个小孩根据一个事物远的时候感觉凉而近的时候感觉热这个现象，推出早上感觉凉所以太阳离得远，正午感觉热所以太阳离得近。

(5)、⑧铁公鸡：来源于歇后语“铁公鸡——一毛不拔”，形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。

(6)、课文中用了一个短语来形容天窗—“的慰藉”，在什么情况下，小小的天窗是“的慰藉”？

(7)、在街道上每一个人都是慢悠悠得从容不迫如同成竹在胸一般。

(8)、侃侃而谈这则成语的侃侃是刚直而从容的样子，比喻说话时不慌不忙从容不迫的样子。

(9)、果然，过了一会儿，那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

(10)、①内容归纳法。课文写了年仅12岁的小雨来，在鬼子的哄骗、利诱、威逼、毒打下，坚决和鬼子作斗争，成功地掩护了交通员李大叔。课文正是通过具体事例，让我们感受到坚贞不屈，勇敢机智的雨来是小英雄。

(11)、这个冬天特别的静，马路在静静的打着瞌睡，偶尔被戴着口罩的快递小哥叫醒。远远的，一位白衣天使迎着强烈的北风，向医院坚定的走去。希望春风早日到来，把戴着漂亮皇冠的病毒，吹上云霄。

(12)、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

(13)、C．说明性文章的语言风格多样，有的平实，有的活泼，但是无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。

(14)、 三年级下册语文        三年级下册数学

(15)、这段总共四句话，第一句话是讲“我们”要善于接受批评；)第二句话是讲“我们”愿意接受任何人的批评；第三句话是讲只要批评是正确的，“我们”就改正；第四句话是讲你说的办法对人民有好处，“我们”就采用。

(16)、这句话写出了乡下人家边吃边聊，说话毫无拘束，尽情地享受乡村生活的那份愉悦、快乐和惬意。

(17)、纳米技术可以让人们更加健康：①利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。②生病的时候，需要吃药。现在吃一次药多管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。③因为纳米材料体积小、活性强，用纳米材料制成的药物可以准确地杀死病变细胞，不会对健康细胞产生影响，这是常规要素所不能实现的。

(18)、默读课文，联系课题，说说课文写了一件什么事？

(19)、从容不迫现在看起来对大部分人来说是不可企及的境界。

(20)、10耳鬓厮磨 ：拍两人的听觉和鬓发相接触,形容亲密相处(多指小儿女)

2、从容不迫的意思用具体的情景表现出来怎么写

(1)、⑩哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾讨好或乞求怜悯的人。

(2)、在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”与题目呼应，写出了15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着他前进。

(3)、(答案)    ，    、    、    。

(4)、通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。

(5)、尽管我们不能像吴斌一样，面对生死的挑战时仍然从容不迫，维护着市民的安全。但是当你融入生活，适应了生活，你依然能在逆境中勇往直前，创造美传递美。

(6)、回到文章开头提出的“左侧现象”，答案也明朗化了。

(7)、“点睛之笔”是指重要、关键的内容。作者在这句话中，将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少证据，在经历了百余年的不懈努力之后，终于辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，这为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔”。

(8)、不以为然：“然”在文言文里是“是的，对的”的意思，所以“不以为然”的意思是不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)

(9)、 分庭抗礼：原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼.现在用来比喻平起平坐,互相对立.

(10)、如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？

(11)、(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(12)、30*　《电脑住宅》全文是按照空间转换的顺序来介绍的。

(13)、读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。

(14)、“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。

(15)、想一想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。

(16)、此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

(17)、《摔跤》主要运用了动作、语言和心理描写表现人物特点。文章细致描写了小嘎子摔跤时的动作，如“围、蹦来蹦去、推拉拽顶、扳、钩”等，表现了他的灵活机敏。同时还描写了他的心理活动，如““欺负对手傻大黑粗动转不灵”。动作描写与心理活动描写相结合，使嘎子的人物形象鲜明，富有个性。

(18)、鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？)用鸭的步调急速、局促不安衬托出鹅的步调从容，再一次让我们感受到鹅的“高傲”，很是有趣。

(19)、充沛的精力能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作，而不感到过分紧张和疲劳。

(20)、铜山西崩，洛钟东应比喻重大事件彼此相互影响。

3、从容不迫的意思用具体的情景表现出来80字

(1)、说说哪部分写得详细，哪部分简略？这样写有什么好处？

(2)、提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。

(3)、共同点：这三首诗都运用了托物言志的写法，表面上写物，实际上是在赞颂某种精神或品质，表达了诗人做人的志向和固守的节操。

(4)、点拨：上面这两句都引用了名家名言，不同的是第一句话采用转述的方式引用数学家华罗庚的名言，说明实干对于科学的重要性；第二句则直接引用司马迁的名言，证明了人死有不同价值。在习作中如果引用一些名言、诗句、歌词和谚语等，可以起到点明中心，突出重点，增强说服力，甚至画龙点睛的作用。

(5)、叫声：音调严肃郑重，厉声呵斥，厉声叫嚣，引吭大叫，厉声叫骂，昂首大叫。

(6)、你又有什么罪呢?只不过是那些自私的人强加在你们身上的不幸吧!然而你却在这骂名中坦然自若、从容不迫。

(7)、 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧.也说神工鬼斧.

(8)、相关链接：送别诗：王维《山中送别》：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？

(9)、把印象深刻的三角梅凉亭重点写，写出了三角梅多、艳、美的特点，让人印象深刻。

(10)、 功亏一篑(kuì)：比喻事情只差后一点没有完成.亏,缺少；篑,土筐. 故步自封：比喻安于现状,不求进步.故步,走老步子；封,限制住."故"也作"固".

(11)、①把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢!

(12)、感受：因为“我”在园子里感觉十分自由，所以觉得黄瓜也是自由的。“我”将自由的感受寄托在了黄瓜上。

(13)、②小男孩打羽毛球：小男孩高高举起羽毛球拍，朝着羽毛球飞过来的方向猛地奔跑过去，挥起球拍，拼命地把羽毛球打了过去。

(14)、总的来说，“天下兴亡”与每一个“穷”、“达”之人密不可分，我们每一个人都应当努力做到“穷则独善其身，达则兼济天下”，以此来担起“匹夫之责”！

(15)、凿壁偷光：西汉时，有一个农民的孩子叫匡衡，特别勤奋。他的家里很穷，白天去做工，只能晚上读书。可家中没有钱给他买蜡烛照明。匡衡发现邻居家有蜡烛照明，可烛光隔着墙壁又透不过来。匡衡就在墙壁上凿了个洞，引进邻居家的烛光，映着烛光读书。就这样，匡衡成了西汉的大学者。后来“凿壁偷光”的故事就耳熟能详，流传至今。

(16)、大拇指肯吃苦，不图名利。食指不窈窕，工作复杂。中指养尊处优，工作往往是“略为扶衬”。无名指和小指可爱，能力薄弱。

(17)、等一等好吗，我过去的时光，不要走得那么匆忙，你记载了多少我的故事，又有多少被你无情的遗忘，但为何，我还是放不下呢?

(18)、 不负众望：不能使群众信服.孚,使人信服.

(19)、《猫》：写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”这样一个递进式的过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起。

(20)、说说第1自然段讲了哪几层意思，课文还有哪些自然段的写法跟它一样。

4、从容不迫的意思用具体的情景表现出来句子

(1)、第一自然段“但是，聪明的，……现在又到了哪里呢？”和第四自然段整段。

(2)、③都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”，是“鹅老爷”，言语间却流露出无法掩饰的亲昵；《白公鹅》中写道：说鹅“理当荣膺海军上将衔”“就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑”等同样透出了对鹅满心的喜爱。

(3)、我敬佩林肯总统他能从容不迫的回复那个自以为是的参议员。

(4)、文中“您说了去！”“走吧，您不是说买菜回来就走吗？”“怎么还不走呀？走吧”等等，俨然就是“我”等待中的焦急心理轨迹图。

(5)、课文(移步换景)，按照(游览)的顺序记叙。一写长廊的景色(先抓“长”的特点从总体介绍，然后抓住每一间的横槛上画的特点从内部介绍，后抓住长廊两旁外部环境)，二写万寿山的景色(先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺

(6)、①游子回到家乡游子回到家乡，就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。

(7)、天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。

(8)、了解和赏析不同的译者具有不同的翻译风格和语言风格。①译者张友松笔下的句子浅显易懂，描写生动细腻，喜欢用长句，适合普通大众阅读。②译者俞东明、陈海庆笔下的句子文艺范儿一些，喜欢用短句，适合文化层次高一点的读者阅读。③译者成时笔下的句子口语化一些，描写生动，喜欢用长句，适合中等文化程度的读者阅读。

(9)、②一条清澈的小溪在山间淙淙流淌，溪边绿草如茵，树木郁郁葱葱，远处山峰高低错落，白云悠悠。两只黄鹂飞过，欢快的歌声在山间回响，好一幅清新秀丽的山水画儿。

(10)、答：①.主要内容：作者感叹自己没有为世界留下一点痕迹，告诉我们要珍惜时间,珍惜生命。②.过去的日子显得那么渺小，消逝得那么快,无声无息.表现出作者十分无奈的愁绪。③.以大自然的荣枯，来表达作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜。

(11)、(20北京东城·五年级期末)下列句子，存在语病的是(    )

(12)、③三个“啦”，写出了作者对大公鹅调侃的语气，蕴藏着满满的喜爱。

(13)、《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上，有那些相同点和不同点？

(14)、(1)那是个春天的早晨，阳光明媚。(阳光好衬托心情好，兴奋。)

(15)、露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(16)、(8)晚上，不会在昏暗的灯光下照镜子。

(17)、①梳理武松打虎过程：先是一阵狂风后猛虎骤然出现；然后猛虎“一扑”“一掀”“一剪”，武松三次闪过，正要举起“梢棒”打虎，却劈在枯树上，“梢棒”断成两截；接下来，武松赤手空拳，用尽平生气力把猛虎打倒了；后，武松怕老虎还没死，就用断了的“梢棒”又打了一回。

(18)、没过多久米诺的身体便恢复正常了，同时他也学会如何从容不迫地面对自己的工作了。

(19)、答：牛郎织女的故事讲述的是凡人牛郎和天仙织女相亲相爱，终被王母娘娘所阻，分住天河两边，每年只有七夕才能相见。本诗重点描写了牛郎织女隔河相望的情景，突出了织女的相思和分离的痛苦。以此表现了思妇对游子的思念之情，抒发人间离别之苦。

(20)、答：观点：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”依据：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”观点：“我以日初出远，而日中时近也。”依据：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

5、从容不迫的意思用具体的情景表现来形容

(1)、如：梁山伯和祝英台双人花样滑冰。因为：《梁山伯与祝英台》是中国古代民间四大爱情故事之一(另外三个为《白蛇传》、《孟姜女传说》和《牛郎织女》)，是中国具魅力的口头传承艺术及非物质文化遗产，也是在世界上产生广泛影响的中国民间传说。而双人花样滑冰是一男一女。

(2)、站在不同的角度看问题，看到的结果是不一样的。应该用那句诗句来形容？(横看成岭侧成风，远近高低各不同)

(3)、(20北京丰台·五年级期末)展开想象把画面描写具体，要能够让人感受到鱼儿的活泼。

(4)、两点，两点半，三点，三点半……我在床上翻来覆去，一次又ー次地看着表，天怎么还不亮啊?什么时候才能出发去旅行呀?

(5)、如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方？发挥想象说一说。

(6)、缩写是对全文内容的高度概括，通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力，也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力。

(7)、②其他要素如：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。

(8)、   D．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。

(9)、水手拿猴子取乐→(猴子抢孩子的帽子，孩子追猴子，爬上桅杆，处于危险境地)→(船长机智救孩子)

(10)、面对一地杂乱的文件他从容不迫，优雅的捡起它们。

(11)、读一读，注意加点的部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？和同学交流。

(12)、如,《那个星期天》有一段叙述了“我".怎样“挨时光"

(13)、神态描写：“冷冷地”“愣住了”“惊疑”“目光柔和下来”“生气”“惊呆了”“慈祥”等。

(14)、 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材,没出息.稂、莠,田里的野草.

(15)、我小心翼翼地隐藏住自己不堪的奋斗，给他创造不必考虑尴尬问题的条件。我得努力工作，每天把胡须刮得干干净净，穿着整洁的衣服，让他觉得父亲其实很潇洒和浪漫，不甘人后，不输于人，成竹在胸。

(16)、猫的性格古怪表现三个方面：①既老实又贪玩，既贪玩又尽职②既胆小又勇猛③高兴时和不高兴时的表现。

(17)、诸葛亮:有胆有识、知人善用、足智多谋、神机妙算、才智超群。

(18)、这句话说明李大钊早已预料到这一天的到来，从容不迫。

(19)、这里的外貌和神态描写把敌人的丑恶嘴脸描写出来,使读者清晰地看到了敌人的凶残,更加衬托出雨来在敌人面前的勇敢、坚强不屈。

(20)、读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。

(1)、说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

(2)、第一局参加的都是同学他们个个精神饱满信心十足。开始随着裁判员的一声令响选手们个个转起了圈从容不迫的。

(3)、看法：对表的好奇，首先在于它与“我”之前的推断是不符的，这引起了“我”一探究竟的兴趣。而父亲的阻止不仅没有让“我”打消念头，反而让“我”觉得表更加神秘，因此“我”对表的好奇心与日俱增。

(4)、景色描写②太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

(5)、他衣着亮丽，一举一动，从容不迫，落落大方。遇到紧急状况，更要能从容不迫，才可使事情迎刃而解。

(6)、庄子不由地赞叹说：你看这些鱼儿出游从容，在水里多么快乐啊！惠子说：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？庄子反问道：你不是我，怎么知道我不晓得鱼的快乐呢？惠子说：我不是你，不知道你的内心可你也不是鱼，怎能知道鱼的快乐呢？

(7)、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

(8)、纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成，纳米雨衣又不同于一般的雨衣，因为纳米雨衣能够从头到脚不湿。因为纳米材料，所以这雨伞能够一甩即干，雨伞转变为雨衣后，这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。

(9)、 屡试不爽：屡次试验都没有差错.爽,差错.

(10)、明月有情应识我，念念想见在他乡。(袁枚《随园诗话》)

(11)、人文主题：人生自古谁无死，留取丹心照汗青   

(12)、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。

(13)、(46)身上永远带着两包烟，左边的给别人，右边的自己抽。

(14)、简要概括这篇文章说明的主要内容。根据文意，简要解释“左侧现象”产生的原理。(6分)

(15)、第2句运用了夸张的修辞手法，不仅写出了雾的颜色，还突出了它的轻、薄。

(16)、小时候我看过一部日本电影《砂器》。影片讲战后日本东北部一对失去土地的父子，他们到处流浪，在大雨滂沱中赶路，在大雪天里乞讨，在崎岖的山路上跋涉。有一次，儿子被富家子弟殴打，瘦小的父亲拼命用身体挡住拳头和棍棒，滚落到水沟里。还有一次下大雪，父亲讨来一碗粥，用砂锅煮热了让儿子喝，儿子让他先喝，两人推来推去烫到了嘴，痛得原地大跳，却又相拥哈哈大笑……这个温暖的镜头，让我哭了。

(17)、赞成后者：武松不听别人善意的劝告，自以为是，好面子，太鲁莽，武器折断时情况十分惊险；在打死老虎之后，自己也没什么体力了。

(18)、D．蓝天碧水，群山环抱，在葱茏的绿色掩映中，粉墙黛瓦的徽派民居鳞次栉比。                     

(19)、这个世界上后应该用“，”号表示语义的停顿。后面的阳光、空气、水和笑容是并列关系，所以阳光和空气后都用“、”。后“这个世界上，重要的就是阳光、空气、水和笑容”语义完整，所以后用句号。

(20)、虽然在忍受着剧痛，但此时却在想：“这点疼痛算什么，中国的军人、共产d人是没有什么疼痛能打倒的！”

(1)、他的修养真到家，无论处理什么事总是从容不迫。

(2)、(36)在药店买药，懂得蹲下来。在超市买东西，懂得踮起脚尖。

(3)、我对课文中描写乡下人家傍晚在门前吃饭的情景感兴趣。人们把桌椅、饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。多么豪爽啊！傍晚时刻，红霞辉映，倦鸟归巢，奇妙的大自然和晚餐的人们构成一幅和谐美好的乡村晚餐图。

(4)、曹国舅，是中国民间传说及道教中的八仙之一。他出现晚，在宋代就被内丹道收编为吕洞宾弟子，但是关于他的故事却迟至元明时期才出现于有关记载之中。有关曹国舅的情况，叶慈氏、浦江清、赵景深、周晓薇、白化文、李鼎霞等人先后作了勾勒，班友书在考察黄梅戏《卖花记》的源流时，对曹国舅公案故事作了梳理，视角独到，相传于北宋时期聚仙会时应铁拐李之邀在石笋山列入八仙。

(5)、作者是(老舍)，本文通过(描写作者对母鸡态度的变化)，表达了(对母爱的赞颂之情)。

(6)、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

(7)、这是个个性张扬的时代，你谦虚谨慎就固定会被埋没。

(8)、 海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物.

(9)、C．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

(10)、沃克医生的心理变化：由初的冷漠，到看到伤情后的惊疑，听说病人拒绝使用麻醉剂后很生气，手术中看到病人强忍疼痛时的关心、钦佩，到后知道是后的肃然起敬。

(11)、小区里那个捡垃圾的大爷为什么不顾儿子反对坚持捡垃圾？为什么还要衣着整齐地去捡？(4分)

(12)、在作者的眼中，真正的荷兰是：动物生活自由自在、牧场安静、人和动物、自然和谐相处。

(13)、小牧童渐走渐远，身影渐渐消失在暮色里，只有那跳跃的笛音仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飘荡。

(14)、纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗？就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改良了环境。

(15)、当反方得意洋洋的时候小明从容不迫地反驳说：好的书能提高自己的知识，即使是不好的书，只要从批评的角度来看也能从中得到知识!

(16)、这句话表现了李大钊对革命工作高度负责和将生死置之度外的精神。

(17)、然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。

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(19)、下面的句子写出人物与平时不同的表现，体会它们的表达效果，照样子说一说。

(20)、不要别人夸它的颜色好，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。我能读出诗句表现出诗人借墨梅自喻，同时也表达了诗人不向世俗献媚，与世无争、坚贞纯洁的精神品质。

(1)、我敬佩林肯总统他能从容不迫的回复那个自以为是的参议员。

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