用雪中送炭造一个句精辟107条

用雪中送炭仿写一句话

1、用雪中送炭仿写一句话二年级

(1)、正月初一是春节，有贴窗花和放鞭炮的习俗，五月初五是端午节,有赛龙舟、吃粽子的习俗；九月初九是重阳节，有踏秋_、_赏菊_和__登高__的习俗。

(2)、___________________________

(3)、(友谊   ) (团圆  ) (烤鸭) (艾叶) (钱财 ) 

(4)、《红楼梦》中刻画了很多女性，下面句子对应的是哪三个人物，请写出名字。(6分)

(5)、②迫切A、强迫()B、接近()C、急切(√)

(6)、曾(céng)经  泥泞(nìng) 顺(shùn)着

(7)、文中划横线的句子你能用一个什么词来形容这种学习状态？(2分)           

(8)、(蔚蓝)的天空   (柔和)的阳光  (广阔)的田野

(9)、(祝贺你，终于考好了，细心地检查一下吧。希望聪明的你过后不会后悔。)

(10)、现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

(11)、她在树枝上荡秋千；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫；在桃花、杏花枝头笑。

(12)、修改病句：                            

(13)、chǎnɡzìtóu( 厂 )  (原 )   lìzìpánɡ( 立 )  ( 端 ) 

(14)、                                                                  

(15)、我觉得，在别人需要帮助的时候给予帮助，雪中送炭总比锦上添花更珍贵的多。

(16)、友谊如温柔婉转的雨珠，让人滋润心田;友谊如轻柔缥缈的晚风，让人抚平创伤;友谊如一团温暖的火苗，让人温暖安心;友谊如茫茫大海的航灯，让人执着坚定。

(17)、短文重点写了果子沟的        。除了满坡的     花外，还有满树的    花、     花、    花、      花。

(18)、小蜜蜂飞到花园，一眼看到了一树桃花，它高兴地说：“我知道了，春天是粉色的。”

(19)、艳若桃李，冷若冰霜   冷若冰霜，艳若桃李

(20)、(    )   (    )  (    )  (    )

2、用雪中送炭造一个句

(1)、还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□，自己要穿□等以后再想办法吧□

(2)、粉色       蓝色        绿色

(3)、                                                                         

(4)、自信还要建筑在对前途充满必胜信心的基础之上.

(5)、(2)整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。()

(6)、shuānɡěrpánɡ(阝   )(阴)       zhéwén   (夊   )(冬  )

(7)、( 美丽 )的彩虹   ( 圆圆  )的镜子 ( 动听  )的故事

(8)、                     

(9)、(雨伞) (　方便) (补充) (使劲　) (适合)   

(10)、(长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨

(11)、                                                                          

(12)、被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢?(不管)我怎么说，警卫员(还是)把被子盖在我身上。

(13)、晏子对楚王的这一次斗智，采用的方法是：(  )

(14)、在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……

(15)、种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

(16)、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)

(17)、多读科普读物(  )能扩大知识面，(   )能培养探索科学的兴趣。

(18)、(金黄的)落叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。

(19)、那就像一条三岔路口，而你站在路口的中央。左边该是繁花似锦，右边应当风和日丽，而那中间呢？也许只是一条光秃秃的、看不见尽头和未来的路。当我们面对这些，看到那条荒芜甚至艰辛的路，比之周围的美好，都显得难堪。这时，你要有多大的勇气，才能说出“风雨过后见彩虹”这样的话？所以，许多人迈出了错误的一步。

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3、用雪中送碳写一句话

(1)、目的(dì )　  漂亮(piào)     炸酱(zhá)

(2)、( 清 )( 明 )雨纷纷，路上行人欲断魂。

(3)、锋拥而至(  )肃然启敬(  )扑实敦厚(  )美不盛收(  )

(4)、读拼音，我能规范地写出相应的字词。(4分)

(5)、家家( 乞 )( 巧  )望秋月，穿尽红丝几万条。

(6)、(     )    (     )    (     )    (    )

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(8)、四年级       五年级       六年级

(9)、请用简洁的语言概括本文主要内容(含标点50字以内；标点也要占格)。(3分)

(10)、轻于( )毛   精兵( )政  不( )不忙  一( )而入

(11)、(  ) (  )(     ) (     )

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(13)、▍图文来自网络，如有侵权，请及时与我们联系删除，如要转载，请务必标明出处。、

(14)、例：元 +(辶)=(远)  (远方)   

(15)、(3)伴随着(优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

(16)、有了这一次的的教训，在剩下的路程中，我格外的小心。学越下越大，风越刮越猛。不知不觉中，我已经走到学校的门口。望着学校的大门，好像这一路的艰辛，都没有白费，那种滋味，是无法用语言来表达。

(17)、(  )  (  )  (  ) (  )

(18)、有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。

(19)、( 不 )( 及 )汪伦( 送 )(  我 )(情  )。

(20)、一个雨天，有人敲门，木匠问：“谁呀？”“我是个老人，请允许我进屋避避雨吧！”

4、用雪中送炭怎么造句

(1)、各种各样—各式各样  清凉—凉爽   温暖—暖和

(2)、我奇怪地问  爹  为什么要烧掉  怪可惜的  

(3)、一条小鱼游过来              

(4)、我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。

(5)、以前也许全然不懂，但现在，我正在用生活慢慢体会其中的寓意。

(6)、小学六年级清明节作文范文大全(6篇)，给孩子做范文！

(7)、恋恋不舍——(舍己为人)——(人山人海)——(海纳百川)——(川流不息)

(8)、(chánɡ)   壮(zhuànɡ)观   再(zài)见

(9)、例：我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

(10)、与其锦上添花，不如雪中送炭说的是与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助。

(11)、美丽的春天来了，说一说下面的这些地方，你都看到了什么？

(12)、                                   

(13)、屡战屡败，屡败屡战   屡败屡战，屡战屡败

(14)、( 林  )+( 夕  )=(梦)(美梦)

(15)、放弃也许会使你遗憾终生，所以不妨也让我们执著一次，为自己的理想而执著，更是为自己的生命而执著。我相信，不管是怎样的人，他都会为自己的生命去努力，去坚持！展开你的翅膀，扬起理想的风帆，脚踏实地，勇敢地去面对，不放弃！2不抛弃，不放弃！不抛弃每一个生命，不放弃每一丝希望。

(16)、小学语文必考知识汇总，没有比这更全的了！ 

(17)、“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语(   )来概括。

(18)、瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

(19)、种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

(20)、内心里拥有善，_________，_________，_________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________，从而形成一泓循环的水流，_________，_________。

5、用雪中送炭仿写一句话怎么写

(1)、jǐnɡsè     wèidào      àixīn         jiāɡōnɡ    zújì 

(2)、坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪.就像被贝多芬时时听见命运的敲门声；就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯；像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天.

(3)、端午节  春节  重阳节   清明节  除夕  中秋节

(4)、《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对后一小节诗的理解。

(5)、二年级语文下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)

(6)、仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分)

(7)、普通——(奇特) 仔细——(马虎) 弯曲——(笔直)

(8)、有趣—无趣  清凉—炎热  温暖—寒冷  香甜—苦涩 

(9)、同学们在教室里认真地做语文老师布置的作业。

(10)、                          

(11)、工具 劳动 经过 才能 买卖 甘甜 一匹 妹妹

(12)、分(fēn)数    兴( xīng)奋    提( tí )问

(13)、托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”

(14)、风霜(shuānɡ)投降( xiánɡ)水池(chí  )

(15)、示例：开心  开开心心  风雨  风风雨雨

(16)、(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。(√)

(17)、被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？(    )我怎么说，警卫员(    )把被子盖在我身上。

(18)、有句名言：“坚持就是胜利。”许多科学家是这样做的：因为有哥白尼等科学家的坚持，才能使“地心说”的无稽之谈化为乌有；因为有达尔文等科学家的坚持，才能使物种起源的秘密更深挖掘一层；因为有爱因斯坦的坚持，才使人们明白物质的相对性；因为有霍金的坚持，才能使时间的简史公示世人……

(19)、在田野里，绿油油的禾苗就像绿色的地毯一样。

(20)、Ⅰ这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。________

(1)、人教版1-6年级语文下册课时练、同步练习，可下载打印

(2)、这篇短文的主要内容是：                                                                                    (4分)

(3)、短文在语句表达上很有技巧，从而显得生动形象，请你用“    ”画出文中的一个比喻句，再参照这种句式，仿写一句话。

(4)、                                                                    

(5)、《村居》的作者是(清)代诗人高鼎，这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童，活动是放纸鸢，时间是散学。

(6)、牢狱中，他奋笔疾书，借着微弱的月光，我看清了他的面孔，头发蓬乱，饱经沧桑的脸上，刻着坚毅和不屈，啊，司马迁.这时，来了几个大臣，见到司马迁如此模样，叹息道：“何必如此执着呢？”司马迁合上竹简，坚定的说：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛.我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”说完，望了望皎洁的明月，若有所思.片刻，又重新摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，苍劲有力……

(7)、她在小溪里歌唱;在草丛中招手;在桃花上跳舞;在蓝天上微笑。

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