节约粮食课件免费下载精辟82条

节约粮食ppt课件免费

1、节约粮食课件图片

(1)、利用班会等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。(班主任负责)。

(2)、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

(3)、(2)教师:图书怎么会生病呢?生了什么病?

(4)、能够积极主动的参与课堂,开心的享受用餐过程。

(5)、知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

(6)、注重活动形式的操作性,包括讲述动手、观察、总结,始终以幼儿为主体,让幼儿充分的“动”起来,老师只作引导者,提出一些问题,做一些简单的评价,使幼儿在活动中感知学科学、爱科学的兴趣和探索欲望。

(7)、教师总结:有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等,纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。

(8)、培养幼儿争做节水小卫士的愿望,并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。

(9)、分组到幼儿园各处去检查,幼儿园里水龙头有没有在“哭”。

(10)、我国人口已超过13亿,每年的净增长是1200万人;人均耕地面积2亩,是世界人均值1/4;耕地面积正以每年30多万亩的速度减少;全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。

(11)、--谁愿意说一说你们想到了什么好办法?为什么?

(12)、教师小结:我们每个人都有一个幸福的家,有爸爸、妈妈,他们每天都在为家忙碌着,爸爸、妈妈都爱自己的孩子。

(13)、提问:现在啊,饭菜还没有熟呢,我们应该怎样做呢?我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。

(14)、其实这不需要多进行学理论述,无数经济学家早已严格论证过了,只是要从“具有中国特色”方面做好相关工作:

(15)、(出示稻谷)请大家动手剥去稻谷金黄色的外壳,看看里面住着谁?

(16)、引导幼儿学会怎样关心自己的家人,说说自己应该为家人做些什么(扫地、擦桌子、洗脚等)。

(17)、玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

(18)、为了避免活动的说教与枯燥乏味,考虑到动静交替的原则,我加了一点模仿动作的图片让幼儿看一看、学一学、做一做,不知是否合理,本次活动整体感觉是在幼儿的学说与学做中展开,大家看过后,有什么问题或是宝贵的好建议提出来哦!

(19)、教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。

(20)、出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的来源。

2、节约粮食课件免费下载

(1)、由于刚刚开学,大多数孩子这几天上幼儿园时,只是朝我看看就进去了,即使老师和家长多次提醒,但孩子就是不愿意和老师打招呼。针对这个情况,我设计了这个活动。

(2)、组织幼儿玩“击鼓传花”的游戏,鼓声停花落谁手谁就表演节目。要求幼儿为同伴的表演鼓掌,以示欢迎。

(3)、大家都知道,巴西是全世界水资源丰富的地方之但当地人民还是很节约,用完水会很自觉的把水龙头关上,也没有人接一盆水,实际只用一半,另一半白白流失的情况,水龙头坏了也会及时的修理。还有,在英国的一些学校新发的课本只准用铅笔写名字,在书上也不能写其他的东西,还要保存完好,如过违反任意一条,都要处罚并买一本新的给学校,这种做发是为了让下一界学生接着用,做到尽量少浪费纸资源。

(4)、--请你和好朋友互相商量商量解决问题的好方法是什么?为什么?

(5)、出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?

(6)、观看情境三:老师正低头替小朋友准备教具,小猴有些肚子痛。

(7)、制订文明教育计划,有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,在一日活动中渗透和通过专门的教育活动,以我园《做可爱的未来人》内容为依据,掌握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都认识行为规范,文明礼仪的内容和教育意义。

(8)、由于刚刚开学,大多数孩子这几天上幼儿园时,只是朝我看看就进去了,即使老师和家长多次提醒,但孩子就是不愿意和老师打招呼。针对这个情况,我设计了这个活动。

(9)、作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的节约粮食光盘行动主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(10)、(4)总结饭前礼仪:进餐厅,请安静。坐端正,不吵闹。餐饮具,放放好。

(11)、第二环节:通过看课件,了解稻子的生长过程,从而知道农民伯伯种粮很辛苦。第三环节:看看、说说,知道人们的生活离不开粮食。

(12)、演示动画:《一粒米的来历》中的场景1~场景4下载

(13)、面粉经发酵制成馒头更容易消化吸收。主要营养素是碳水化合物,是人们补充能量的基础食物。馒头制作简单,携带方便,松软可口。有利于保护胃肠道。胃酸过多、胀肚、消化不良而致腹泻的人吃烤馒头,会感到舒服并减轻症状。

(14)、现在小朋友可以吃饭了,老师巡回指导,老师指出错误做法并要求其改正。

(15)、提问:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

(16)、师:看!我是谁?(黑猫警长),你们当我的白猫警司好吗?

(17)、②结合生活中我们洗手擦肥皂的时候应该怎样做?

(18)、培养学生分辨能力,养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。

(19)、班会总结:通过开展此次主题班会,同学们已经认识到节俭的重要性和身边浪费的严重性,意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。从现在起,从自我开始,拒绝舌尖上的浪费,争做光盘族,争做文明大学生。在生活中做到爱粮节粮,抵制浪费,合理消费,积极促进节约型社会建设。全体同学互相监督,开始彻底的光盘行动。

(20)、教师:刚才小朋友看好录像,你们说一说小朋友和老师在做什么?在玩游戏过程中谁来了?这这是按照规定来幼儿园的吗?小朋友上幼儿迟到对自己有什么害处?对小朋友有什么害处?

3、节约粮食的课件

(1)、同伴一起活动时,学习有礼貌的求助和会感谢他人的帮助。

(2)、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。

(3)、若干长梯、木桩,同等的小书包若干充当粮食装在粮仓(箩筐里)、空的箩筐两个,小猫头饰若干。老师带着黑猫警长的头饰,黑猫警长的音乐。

(4)、放歌曲录音,启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作,然后大家一起边唱边表演。

(5)、图片2张,图一幼儿早睡早起,锻炼身体;图二幼儿睡懒觉不起床,到医院看病

(6)、演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四

(7)、认真看《爱惜粮食》动画,启发思考,教师提出如下问题:

(8)、活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

(9)、活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

(10)、袁隆平爷爷被大家亲切地称为“稻田里的守望者”,他给大家的一个大的印象就是喜欢下田。在获得“共和国勋章”之后,袁隆平爷爷第一时问表示,回家就下田,每天起床后的第一件事,不是洗脸、刷牙、吃早饭,而是下田,直到90岁高龄的袁隆平......

(11)、为了切实加强我镇公共机构节能宣传周和低碳日活动的领导,精心安排部署公共机构节能宣传周和低碳日活动,镇成立公共机构节能宣传周和低碳日活动领导小组,其组成人员名单如下:

(12)、教师小结,让幼儿懂得:小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的,浪费了很可惜,要改正挑食剩饭的坏习惯。

(13)、玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

(14)、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

(15)、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动,对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

(16)、注重活动内容的生活性,与水打交道是每天必不可少的事情,如果不刻意引导,幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的,通过老师的挖掘,生活中小事就成了幼儿园的课题,让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解,培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。

(17)、对幼儿进行礼仪教育应结合教学活动来进行,像在语言活动《有礼貌的猪宝宝》和社会活动《嗨,你好》中,就可以在教学活动前面或者后面加上一个谈话的环节,根据教学内容适时的将礼仪教育引伸进来,教育幼儿懂礼貌,会谦让;在进行《好朋友饼干》的教学时,可让幼儿先制作,再让幼儿在交换饼干的过程中学会文明礼貌的交往。

(18)、挖掘中国饮食文化和传统,让传统文化在新时代焕发新的生命力,大力宣传、培养习惯,让节约深入人心,让节约与精致、极简、健康、时尚生活关联起来,成为新的社会风尚。

(19)、(2)粮食听到同学们说要爱惜他们,高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。播放课文第三小节录音

(20)、(1)餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。提问:小朋友们我们在吃饭时应该注意什么呢?预期:不用手抓饭,不撒饭;吃饭时不乱讲话,不大笑(很危险);不挑食;吃多少盛多少,不够时主动要求添菜。

4、

(1)、此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

(2)、要不错字、不添字、不漏字,否则系统无法识别

(3)、主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

(4)、(2)教师出示胶水、双面胶、剪刀、透明胶、订书机、彩笔、白纸等,让幼儿熟悉修补材料,了解使用方法。

(5)、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。  

(6)、师:(接到电话)狡猾的老鼠将偷来的粮食都挂在高高的山顶上了,现在接到任务要求白猫们把被老鼠抢去的粮食运回来,你们愿意吗?

(7)、(3)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?

(8)、家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子,还会带来什么烦恼?(让幼儿讲讲议议,讨论一下)(引导幼儿讲出苍蝇,蚊子,老鼠的危害)

(9)、教师小结;小黄狗真能干,在家里吃饭不要妈妈喂,会自己吃饭,我们送它一朵小红花。

(10)、老师示范:抽一张纸,擦擦小嘴吧。端起餐盘,主动将餐盘放回餐盘回收处。要求:将饭渣倒入指定盆中,其他餐具分类摆放。

(11)、图一:分别点击出现耕地、播种、插秧、除草、打药水等田间管理图二:分别点击出现稻子成熟了、收割、碾米、大米。

(12)、在成人的提醒下能向家长老师问早问好说再见。

(13)、出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。

(14)、师:宝贝猫们今天,黑猫警长要教你们学习新本领了,来,我们先做热身运动。

(15)、启发幼儿可以通过以下方式进行节约用纸宣传:①学习制作再造纸。②张贴“珍惜纸张、爱惜树木”宣传画。③制作展示废旧纸、纸筒、纸杯、纸盒的环保制作作品等。

(16)、(1)小朋友都吃饱了吧,现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪。老师示范:抽一张纸,擦擦小嘴吧。端起餐盘,主动将餐盘放回餐盘回收处。要求:将饭渣倒入指定盆中,其他餐具分类摆放。

(17)、师:上次我们了解了纸是怎样造出来的,知道纸是树木做成的,节约用纸可以少砍树。请大家说说上次活动之后,你有没有开始节约用纸了,怎样做的?

(18)、在日常生活中,经常会看到孩子们有玩水、浪费水的现象。他们的节水的意识还很薄弱,不知道怎样合理的利用水.在创建节约型社会的今天,要让孩子了解水资源的宝贵,激起他们的节水意识,并且引导孩子们将节约用水付诸于行动,让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。认识国家节水标志和北京市城市节约用水标志.。

(19)、幼儿文明礼仪教育活动重点是以颂扬文明礼仪为主题开展教育教学活动,要求每人编写文明礼仪小故事一个、游戏设计一个,各平行班组织文明礼仪教育教学活动观摩。

(20)、观看第一组微电影---节约用电(分段播放)

5、

(1)、节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

(2)、听音乐练习抓老鼠的本领:开摩托车、瞄准射击、猫理胡子、磨爪子、捕鼠等

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