情感道德类作文
1、情感道德类作文开头结尾
(1)、⑥其实,校友们大可不必如此“流连”,真正的爱是放手。老楼被拆,可母校还在!如果真的对母校满怀深情,不妨把这深情转化为积极投身于母校建设的动力,为母校的发展贡献自己的一份力量。
(2)、这篇文章似乎写得很随意,和很多中规中矩的应试作文比起来,更像一篇随笔,因而显得更自然。一次随意的漫步,一件努力无回报的事,一点关于“扎根”的感悟,信笔写来,景、事、情、理高度融合,巧妙统“我手写我心”,特别是感悟的高度和感悟带来的满满的正能量,为文章评为一类文奠定了坚实的基础。
(3)、八月的晴空下,一阵微风拂过碧蓝的、泛着清波的湖面,也掠过泛黄的芦苇,使芦苇的茎秆欠了欠身子。
(4)、四川省青川县木鱼中学初一十三岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去佳逃生时间,被压在废墟下。五十个小时后,她才在救援人员的帮助下获救。由于重物长时间挤压,她的肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学。”这位可爱的姐姐用这样朴实的回答,向世人展示了人性的光辉,道德的力量!还有,雷楚年,任冬,董玉培……他们都在地动山摇的那一刻,用救助他人的实际行动,向我们展示了他们是真正有道德的人!少年强,则国强!从他们身上,我们看到的不仅是面对灾难的镇定,我们看到的更是中华民族的强大生命力!这是我们民族气节的胜利,也是道德回归的胜利!我们有理由为他们而骄傲!
(5)、首先是四位男同学表演的小品——《敬业》,他们表演了用警察和小偷的故事,演得生龙活虎。特别是小偷和警官在打架时让人紧张了,两人扭在一团,警官还被小偷用刀割到手,后,警官还是把小偷抓住了,通过这个故事我们看到了人民警察的敬业精神。
(6)、在班里发生了这样一件事:在那次考试中,我们都被紧张的气氛淹没着,空气也凝固起来,时间一分一秒地过去。第二场考英语时,监考老师发现自己坐的凳子上不知道谁吐了口痰。会是谁呢?这个同学失去了淳朴的美——道德,他丢去了一切。也许他没有在乎这件小事,随意的,可从这件小事中却反映出了大道德。他不单单毁了自己,也丢失了一颗无价珍宝——道德。
(7)、冬天来了,春天还会远吗?不,不远了。现在坐在中考考场的我,想着老师你的眼神,和你送我的那朵特别的花,浑身都充满了力量。我相信,属于我的春天终于就要来了。老师,我会小心地回忆你,在我奔向春天的路上……
(8)、这又是一个道德问题,他不但没有帮助我实现道德,却错上加错。
(9)、“牵挂”作文(8篇)“真情”作文(7篇)
(10)、这不禁使我想起了我亲眼目睹的一件事:假期的一天,我和妈妈到家乐福超市购物。回家的路上,看见一位身穿漂亮衣服,打扮得很时尚的姑娘,骑自行车撞倒了一位也骑自行车的阿姨,阿姨挣扎着几次想起来,可是都起不来,看样子摔得不轻。我和妈妈连忙去把阿姨拉了起来,一位叔叔走过来,把阿姨的自行车扶了起来,对那位姑娘大声喊:“喂,你怎么这么没道德!撞倒了人,连一声道歉的话都不说!”一位老大妈也忿忿地说:“这个姑娘穿得怪美,但心灵可不美。”那位姑娘听了,灰溜溜地骑车走了。
(11)、我兜里常年带着三把钥匙:一把家门的,一把班门的,还有一把车钥匙。
(12)、特别的旅行,在特别中成熟,在特别中长大,在特别中壮大。
(13)、三年级,我学会了如何骑自行车,我开始不做父母臂弯下的孩子,我要自己骑车上路,到达一个又一个目的地,我又多了一把闪亮的钥匙。随之,到了四年级,我有了另一把新的钥匙,那是停车处的钥匙。
(14)、然而,就在我进入小学,成为一名光荣的少先队员不久。一次。妈妈将我叫到桌前,一脸严肃,郑重地对我说:“欢欢,你长大了,要学会自己回家,自己保管好这把家里的钥匙。”一边说,一边从抽屉拿出一个精致的钥匙环。我惊喜地接过钥匙,满怀信心。从此,我每天放学回家后都会“咔嚓”一声把门打开,我望着胸前的红领巾心中都会有一种长大了的感觉。
(15)、今天我和往常一样,到公园散步。我走着走着,忽然看见好像有一个老奶奶蹲在地上。刚开始,我以为她和她的亲属出来,因为在旁边的长椅上,坐了一个年轻的姑娘。于是我没有再注意她,继续向前走。忽然我看见那位穿着年轻的姑娘带着厌恶的表情转身离开,那老奶奶仍然蹲在那儿,我发现不对劲了。于是我急忙跑过去,看见老奶奶的手一直按住右脚,原来老奶奶的脚受伤流血了,我赶忙扶起她,坐在长椅上,看着老人,一张布满了皱纹的脸,一双孤独的眼睛要流出泪来似的。过路好心的人们也赶忙过来了,但只在一旁观看。忽然不知是谁说出一句话:“谁有布,帮老奶奶先包扎起来。”“我有,请让开。”一个清脆响亮的声音。迎面走来的也是一个年轻漂亮的姑娘,她走过来,蹲在地上,看了一下老奶奶的脚,从裤兜掏出一条全新的手帕,手脚利索的帮老奶奶包扎起来了。后,还把老奶奶送回了家。
(16)、光自己努力做到一个讲道德、讲礼仪的小学生那是不够的,我觉得还要帮助身边的人一起来讲道德、讲礼仪,那才是件有意义的事情。记得今年寒假。我和爸爸、妈妈一起乘公交车去购物,上车时车上已经拥挤了,我们只好站着了。过了没多久,上来了三位白发苍苍的老人,我听到车上的喇叭在叫“请给有需要的人让个座,谢谢!”,喇叭喊了好几遍,就是没有一个人有反应的,有的假装看报纸,有的头转着看窗外,有的两个人在聊天,还有的人低头玩手机。就在那一刻公交车来了个紧急刹车,许多人差点摔倒了,三位老人也差点扑到前面的人,他们相互安抚着。还好这只是虚惊一场。我实在忍不住了,就对边上上座着的阿姨说:“阿姨,请您给那边的老人让个座好吗?”这位阿姨看看我迟疑了一下,又看了看那三位老人,好像有点不好意思了,起来走过去请老人过来座下。我转过头去看到爸爸、妈妈都对我点点头笑笑。汽车倒站我们下车,在路上妈妈对我说:“做一个有道德的人是要慢慢培养的,现在我们的社会上还有许多不合格的风气,需要全社会人共同努力,通过学习、宣传等手段来改变它。”妈妈夸我懂事了。
(17)、在这大千世界中,数不胜数的风景名胜是人类智慧结晶的产物,我们为古人类的智慧而惊叹,为能欣赏到如此美景而庆幸,但与此同时,这美景是否与从前一样依然完好?何时,长城不再庄严巍峨,取而代之的是漫天飞舞的垃圾;何时,沉睡了几千年的青石板不再孤独,陪伴它的是“某某到此一游”的“重要”标识;又是何时,那让我们流连忘返的美景已渐渐被垃圾填充,心灵的轻松与愉悦也渐渐离我们而去。面对无尽的空虚,这感,该如何填补?
(18)、要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
(19)、也许,有些努力和尝试,注定是徒劳的,可凭这种辛勤,这种“扎根”的精神,它何尝不是夜空中璀璨、耀眼的星辰。
(20)、生活中的爱有许多,像一把把不同的钥匙,他们都是那么平凡却又那么伟大,我愿一直守护他们陪伴我快乐成长!
2、情感道德类作文
(1)、 动车让座为何有争议,大概就是两点使然:第女儿没买到坐票,也是挺无奈的一件事。不过,动车不像城市的普通公交,有时坐着需要三五个小时还不止。这个时候,如果“让座”成风,估计道德成本就会高到吓死人。第坐动车不像坐公交,用网友的话说,既然没有座位,“那你能不能买一等座?能不能买商务座?实在不行,可以坐迟一点有位置的那趟撒”。当然,再不济,有特殊情况,还有列车员可以寻求帮助,是不是非要挤乘客的“座位权”呢?(原因分析法。划线部分可以作为原因分析法的模板)
(2)、当今社会,历史进入了一个新的时代。一间间低矮的茅草屋变成了一栋栋雄伟的高楼大厦;一条条坑洼不平的土路变成了一条条宽阔平坦的柏油马路;一辆辆破旧的自行车变成了一辆辆崭新的小汽车……
(3)、中国有句古话,“亡羊补牢,为时不晚”。在重庆万州公交车坠河事件发生后,关于公交安全的问题被及时加入法律法规中。在网络上,对于制止闹事乘客的人,比如“飞踹哥”等,都是一片赞扬声;对于闹事乘客,无一不是批评指责甚至谩骂。在这样有些偏激的风向下,我们对事物的看法与判断有时也难免受到影响。掌掴司机的行为就性质来说是恶劣的,可能造成的后果也是严重的,但她幸运地碰上一位较冷静的司机,并没有造成严重后果。一巴掌获刑四年的判罚,显然是过重了,有失司法公平。加大刑罚力度,虽说可以起到更好的镇慑、警示的作用,但与司法公正的理念是相悖的。如果类似的判罚多了,就会动摇公正司法的天平。因此,我们的司法量刑永远不应当“随风向”。
(4)、支持法院判决的,可从女乘客行为的性质及可能造成的严重后果以及判决的合理性等来加以分析。扇一巴掌在日常生活中本是一个很小的事,但在特定的场合,小事可能成大事,成为新闻事件。在行驶的公交车上掌掴司机,可能导致车毁人亡的惨烈车祸,从这意义上看,相较于一车人的生命,四年刑可谓轻矣;从行为的性质上,为1-2元车费的小利而置他人的利益乃至生命于不顾,小的说是自私,大而言之是对生命的漠视,对规则、法律缺少敬畏。因此,肯定法院判罚的合理性相对较好把握。
(5)、诚然,惩戒危害公共安全的人是必要的。但鉴于之前的公交车坠江案,社会与法律对此的态度也愈发敏感。回到本案中,陈兰因为一巴掌而获刑四年,与同类的公交车案件判罚相较,该判罚有从重之嫌,我国法律是否仍有完善的空间?
(6)、也许,有些努力和尝试,注定是徒劳的,可凭这种辛勤,这种“扎根”的精神,它何尝不是夜空中璀璨、耀眼的星辰。
(7)、假设分析法模板:假如……如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。
(8)、这时,太阳把我们都烤成“牛肉干”了,又热又渴。突然,我发现了_片绿洲,里边还有一个个诱人的西瓜。我心生妙计,凑到爸爸的耳边说:“爸,我们去偷一个西瓜吧,好渴啊。”
(9)、所以,让我们每一个人都积极行动起来,树立节俭的意识,学会节俭,真正把节俭这个永不过时的美德传承下去。
(10)、美在于心灵。一个人如果没有道德,就如没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加;人生就如一颗宝石,用道德镶边,人生就会更加灿烂夺目,光彩耀人。
(11)、老爷爷说:“孩子们,不用管我,你们快回家吧,别让父母担心。”“等到雨停了我们就走。”我和任学空异口同声的回答。
(12)、(点评)这是一篇在初中生中难得一见的优秀的议论性散文。它突出的特点是选材和语言表达。文章的题目和题记已经明确揭示了本文的中心思想——在恶劣的环境中,我们要微笑出发(从容、乐观面对)。考生选取了李白、陶潜、苏武的事例,是恰当的(当然,屈原的事例就显得牵强,毕竟他是以死抗争,而不是从容面对),论据充足,反映出考生广阔的知识视野和丰富的知识积累。而语言表达更是本文大的亮点,考生语言准确生动、极富感染力,特别是能对课内知识信手拈来。例如:“他穿一身布衣,踏一双芒鞋,拄一根竹拐进入了菊的世界,带着微笑终生与菊花作伴,留给世人一个坚毅的身影”,寥寥几笔,就把陶渊明质朴执着的形象、特质准确勾勒出来,“正是有着这特别的微笑,泛黄的史册透出若隐若现的菊香”采用了通感手法(用嗅觉的菊香去描述视觉的史册),生动地说明了陶渊明深刻的历史影响和贡献。
(13)、在我的眼里,爸爸就是一个节俭的模范。为了节约用水,爸爸特地在厕所间放了一个大塑料桶,专门用来装洗脚水和一些脏水,干什么用呢?其实是废水利用,用来冲马桶。一开始,我和妈妈都还不能适应。可爸爸说:“看着那澄澈的水冲洗污垢,我总觉得可惜啊!”渐渐地,在爸爸的影响下,我和妈妈也习惯了把脏水倒入桶中,用脏水冲厕所,而那干净的水一天才用一两次而已。
(14)、《法与情的重逢》从情理与法理的差异(矛盾)切入,就像文中所说的,法律上行得通的未必在感情上能接受。一巴掌换来四年刑,从法律上讲是依法而判,从情感上说则感觉判重了。当然,作者并不否认惩戒的必要性,“此类危害公共安全的行为予以打击是必要的”,只是疑问“该判罚有从重之嫌”。作者强调判决时要综合考虑法律因素与道德及情感因素,谨慎量刑,无疑是合理的;而追求法理与情理的统则体现对司法量刑的更高的要求。
(15)、这时,一阵凉风吹来,我的心情顿时舒畅了许多。我多么希望那几个叔叔阿姨能迷途知返,不要在错误的泥潭里越陷越深!
(16)、网友们出现这样的反应实际上是很正常的,而法院对女乘客的行为作出的判决也绝非空穴来风。在国家法律中早已有了对“危害公共秩序”的行为的相关处罚条例:轻则罚款和行政拘留,重则送进监狱。而女乘客掌掴正在开车的司机,显然不能只以单纯的“没有素质”来衡量。这样的行为不仅是缺乏个人素质,更是漠视司机和其他乘客的生命安全,是完全的自私行为。至于整起事件的导火索,竟然只是为了车费问题,网友们会一片喝彩似乎也是合情合理了。只为了自己的利益就不顾场合的大打出手,谁又会替这样的人惋惜呢?
(17)、来到目的地——条小泥沟。我们父子俩三下五去二就把鱼饵串好,开始钓了,可等了好久都没见有黄鳝上钩,我们商量着先到一棵大树下休息。
(18)、容得热闹声满耳,扎进枯燥志满怀(热闹与枯燥)
(19)、风掠过芦苇间,轻拂着我的脸,脚下是清澈见底的湖水,身旁却被芦苇所围。这些芦苇,生于淤泥,经过清水的洗濯,在微风中摇曳着,它们像莲,可又不完全如莲,缺少了美貌的外表,它们注定不为人所关注。
(20)、有人把我们比作“小太阳”,但我们不做别人围绕我们转的“小太阳”,而要做一个用自己的光和热给周围人带来温暖和光明的小太阳。让我们为美好的明天而奋斗吧!争做一块闪闪发光的道德金!
3、情感道德类作文开头结尾优美段落
(1)、需特别注意的是,此类文章评的对象是事实,所以叙是基础,议是叙的目的,是主,在对事件作出理性判断和分析时并不排斥情感的作用,即要亦理亦情。
(2)、在成长的道路上我们要让道德的心灵永远美丽!永远纯洁!还要让道德的花儿开遍世界的每一个角落。
(3)、初中语文期末作文押题:6篇《我不相信眼泪》
(4)、《论语》的首章就是“学而第一”。孔子所倡导的学习的具体方法和态度,直到今天乃至将来,都是具有积极意义的。如出名的:“知之为知之,不知为不知”、“温故而知新”。这些都是修身养性,使自身达到所谓“君子”的标准。
(5)、高考道德800字议论文_道德800字作文5
(6)、我叹了口气,随手拂过一丛芦苇,扯住其中一根细嫩嫩的芦苇杆,却蓦然为之一振,看似柔弱的芦苇,似乎与泥、与水连成了一体,丝毫不为我所动。
(7)、有人把我们比作“小太阳”,但我们不做别人围绕我们转的“小太阳”,而要做一个用自己的光和热给周围人带来温暖和光明的小太阳。让我们为美好的明天而奋斗吧!争做一块闪闪发光的道德金!
(8)、我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中美丽的花瓶里,放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下,发出美丽的光芒。
(9)、 此事经华西都市报报道后,不少网友投票并留言表达了自己的看法。
(10)、 致校长的一封信
(11)、记得初一住宿时,尽管受到老师、同学们的很多照顾,但每每夜深人静的时候,心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜,“举头望明月”,只见窗外的月光照射进来,钥匙也闪着银辉。我看着钥匙,就仿佛看到了家门,也看到了家门内亲人们的笑脸,心中更是想念了。
(12)、道德是美丽的花儿,圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。从小到大,我做过一些不起眼的小事,如:在公交车上让位,去福利院献爱心,在小区里捡起一片垃圾等,它们就像一只只小船,在我脑海里回荡。其中,令我记忆深刻的是:去福利院献爱心。
(13)、进了门,站在阳台上往下望,瞥见自己丢的那袋垃圾旁边居然又多了一颗“黑色炸弹”,我心里很不是滋味,该来的总会来的,谁让我开创了历史新纪录呢?一想到那臭气熏天的垃圾,那发霉、发酸的气味,我的内心就多了一份自责与惭愧。平日里,父母教导的“要善良,要多为别人考虑”似乎被我抛到了脑后,老师的教诲——“方便他人,快乐自己”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真觉得自己是个罪人。
(14)、人们往往只关注判罚的结果——一巴掌竟判四年,却忽视了其罪名“危害公共安全罪”。就法律而言,这一罪名在法规上白纸黑字:尚未造成严重后果,判处3年以上10年以下有期徒刑。由此看来,判罚有法可依,是依法而判。就当时的情况而言,车还在加速行驶,车上仍有六名乘客。若是在掌掴司机时,司机不够冷静,与乘客互殴,而致车辆失控,恐怕又是一则惨案。重庆万州大巴坠江事件还历历在目,联想这样的后果,六条人命,四年有期徒刑,真算不上什么。
(15)、以史为鉴,以德为标,启道德之心,以我们民族身体里道德之血液,净浮躁之气,化精神危机之结。重振尚德这邦,展华夏雄风。道德优秀作文8说到家风,我并不理解它的含义。放学回家我就去问爸爸,什么是家风?我们家有家风吗?爸爸说家风就是一个家的风气习俗,也就是一个家的家规。优良的家风能让家庭和睦,孩子健康成长。听爸爸这么一说,我的脑海里涌现出爷爷和爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。
(16)、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!那是个晴朗的春天,李白手把酒壶,带着微笑远离那个纸醉金迷的皇宫,他眯着眼,望着天,天空依然是那样蓝,风依然是那样的清爽,心情也畅快了。他青衣飘飘,像高傲挺立的青莲飘荡在山光水色之中。
(17)、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!那是个晴朗的春天,李白手把酒壶,带着微笑远离那个纸醉金迷的皇宫,他眯着眼,望着天,天空依然是那样蓝,风依然是那样的清爽,心情也畅快了。他青衣飘飘,像高傲挺立的青莲飘荡在山光水色之中。
(18)、《论语》是一部记录孔子与弟子之间、孔子弟子之间以及弟子与再传弟子之间对话的问答体著作。
(19)、请结合叔本华的观点,谈谈你的幸福观。请写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
(20)、把秽物打扫干净了,老师站上讲台,看着我们:“同学们,这,是一场道德的考试!让我来给大家出道题吧:谁该来打扫这滩呕吐物?”黄老师给了我们几个选择:A、知情者,B、班干部,C、老师,D、好朋友,E、值日生。结果,大家几乎都选择了“知情者”,没有一个人选“老师”。看到投票情况,黄老师斩钉截铁的说:“实际上,知情者没有一个站出来打扫,打扫的是老师!”听到这句话,同学们的头垂了下去,每个人都自责、愧疚地坐着。那一刻,课室里静极了。“好吧,看来你们也想改过自新,我也给你们一次机会:第二次道德考试现在开始,大家请看看,陈超华同学桌边也有呕吐物。考试时限:2分钟。”黄老师说完,便走出了教室。听到这句话,同学们如逢大赦,热火朝天地干起来:有的拿铲铲呕吐物,有的拿拖把拖地……“战斗”中我望了望门外背对着我们的黄老师。我相信,背对那一面,一定是一张欣慰的笑脸。
4、情感道德类作文开头
(1)、中考满分作文:给_____的一封信(9篇)
(2)、一个有道德的人,应该热爱劳动。自己的事情自己做,大人的事情帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
(3)、美德、有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运能显露恶而厄运能显露美德也。——培根
(4)、由此不禁联想起之前的重庆公交车坠江案。这一案中的妇女殴打司机,后使得公交车坠入江中,将自己、司机与其他乘客一起推向死亡的深渊,使人叹惋,又令人愤懑。因此,对此类危害公共安全的行为予以打击是必要的。它能安定民心,也警示了缺乏道德的无理取闹者,在一定程度上减少了此类事件的发生。
(5)、虽然,时代在前进,但是中华民族的传统美德也会跟时代同行,随社会而进,与科技共步……
(6)、我是这个城市里的所有人,这个城市里的所有人都像我。
(7)、八德,中国封建社会表彰的八种德行,即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这“八德“是宋代对中华道德的新建构,是对中华道德的新发展,它一直影响到明清,以致影响到朝鲜、韩国等东亚各国。
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