叶圣陶名人名言大全经典励志精辟91条

叶圣陶励志名言

1、叶圣陶说过的名人名言

(1)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

(2)、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到高的成功。——斯宾塞

(3)、读书有三种态度：一种是信从的态度，凡是书上说的话就是天经地义。一种是批判的态度，用现实生活来检验，凡是对现实生活有益处的，取它，否则就不取。有一种是随随便便的态度，从书上学到些什么，用来装点自己，以便同人家谈闲天的时候可以应付，不致受人家讥笑，认为一窍不通。

(4)、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生

(5)、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。

(6)、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

(7)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

(8)、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？——刘义庆

(9)、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶

(10)、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。叶圣陶的名言叶圣陶名言名句叶圣陶教育箴言叶圣陶名言

(11)、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

(12)、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

(13)、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素

(14)、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超

(15)、教师工作的终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

(16)、教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。

(17)、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

(18)、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

(19)、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

(20)、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

2、叶圣陶名人名言大全经典励志

(1)、一个从不猜忌生涯方向跟目的的人，相对不会失望。——莫里亚克

(2)、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——

(3)、——富兰克林先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

(4)、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

(5)、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

(6)、对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。——李奥贝纳

(7)、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

(8)、我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

(9)、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳

(10)、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

(11)、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响，但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔

(12)、语文教师以讲解为务者尚不乏其人，以为学生鲜能自览，必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育，此一点首宜打破。

(13)、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

(14)、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

(15)、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

(16)、教员不是拿所得的结果教人，要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超：《教授法》

(17)、为教纵详密，亦仅一隅陈，贵能令三反，触处自引伸。

(18)、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。

(19)、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬《贝多芬语言》

(20)、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》

3、叶圣陶励志故事

(1)、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

(2)、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

(3)、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

(4)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读

(5)、所以，叶圣陶一生只做了一件事，四个字概括：删繁就简。

(6)、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

(7)、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。鲁迅

(8)、——孔子《论语·魏灵公》>> 意思是比喻要做好一件事，准备工作重要● 学而不思则惘，思而不学则殆。

(9)、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人

(10)、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

(11)、重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

(12)、人生太短，要干的事太多，我要分秒必争。——爱迪生

(13)、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。

(14)、向着某一天后要到达的那个目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

(15)、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

(16)、人生宝贵的是生命，人生需要的是学习，人生愉快的是工作，人生重要的是友谊。——斯大林

(17)、凡是新的事情在起头总是这样，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥也夫斯基

(18)、要相信一句哲理：世间巧合的事情多了，便一定系注定！而注定的事，千万别以为总是巧合！例如，笔者讲一个故事：

(19)、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。——朱光潜

(20)、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

4、叶圣陶名言名言

(1)、虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：“学习以成功为动力。”除非动机是强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——(美)M·L·比格：《学生学习的客观规律》

(2)、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下伟大，高洁。

(3)、——斯宾塞如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。

(4)、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

(5)、——张载读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。

(6)、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

(7)、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

(8)、“写旅行记和写日记一样，得先放弃那完全记录下来的野心”

(9)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

(10)、阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿，是虚心留劲节，久经风雨不知寒。——邓拓

(11)、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代

(12)、如果你足够坚强，你就是史无前例的。——司科特。菲茨杰拉德

(13)、——斯宾塞如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。

(14)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

(15)、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

(16)、告诉你使我到达成功的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

(17)、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

(18)、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸

(19)、与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻，太懂了被厌恶。偶有不懂之处，彼此为合宜。

(20)、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

5、叶圣陶 名言

(1)、发现的历史表明，机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。——贝弗里奇

(2)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

(3)、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况

(4)、写作还有一个过程，就是修改过程。修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去吹毛求疵，冷静地修改。(艾芜)

(5)、人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。——申居郧

(6)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

(7)、——叶圣陶播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

(8)、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

(9)、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——泽东

(10)、爱情跟梦想都是很奇妙的事情，不用听，不用说，也不用被翻译，就能感受到它。

(11)、在成功中朋友认识我们，在逆境中我们了解朋友。——丘顿·柯林斯

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