绚丽多彩的造句一年级精辟125条

绚丽多彩造句一年级简短

1、绚丽多彩造句大全三年级

(1)、⑩修饰词:阴森森的船头　你推我搡的势头　猝然而至的变故　威严的声音　简短有力的对话　伟大的灵魂　可卑的利己主义　惊慌失措的众人　阴惨惨的薄雾　英雄的壮举　艰巨而光荣的任务　激烈的阵地战　凶猛地射击　顽强地爬　小心翼翼地驾驶　愤怒地注视　坚定地说　心安理得地享受　进行得井然有序

(2)、(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

(3)、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

(4)、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性

(5)、推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。

(6)、类似的词语:一清二白　成千上万　百发百中　横七竖八

(7)、10春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(8)、“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

(9)、这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。

(10)、碎(suì)了松针(zhēn)浪(làng)花

(11)、阅读方法:阅读这本书,细细品味文中生动形象的语言,作者通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要用心来体会,在故事中学会感悟,更好地体会文章所要表达的思想感情。

(12)、推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。

(13)、礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。

(14)、1959年至1964年是他儿童诗创作的第一个丰收期，作品为新生中国的少儿展现了一个绚丽多彩的世界。

(15)、哐啷　咕咚咕咚　唔哩哇啦　嗖嗖　嘟嘟囔囔　唧唧咕咕　嗷嗷　呜呜　哗哗

(16)、一株紫丁香 午休伸手甜美香甜唱歌歌手山歌院长学院医院除法除去休息作息您好

(17)、例如　筛选　辐射　淘汰　盐碱　糖尿病　远洋船舶　用武之地　美味佳肴

(18)、紫金色的皇家帐篷　幸福的新婚夫妇　美好的夜晚　平静的海面　欢快的舞蹈　华丽和欢乐的场面　美妙的舞姿　没有止境的痛苦　深沉的海　乌亮的头发　华丽的帐篷　深深的叹息　清秀的脸庞　锋利的刀　耀眼的红光　孤独地度过　激动地跑　尽情地玩耍

(19)、他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(并列关系)

(20)、辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人 胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体 邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅 平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家

2、绚丽多彩的造句一年级

(1)、在《巨人的花园》中出现了一些含义深刻的句子,经常会以问答、阅读的形式考查。

(2)、扇 shàn(扇子) shān(扇动)       

(3)、类似的词语:眼睁睁　恶狠狠　水灵灵　湿淋淋　慢腾腾　乌溜溜

(4)、⑦表示优良品质的词语:舍己救人　忠于职守　

(5)、(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

(6)、歪歪斜斜➝端端正正　恍惚➝清晰　嘹亮➝沙哑

(7)、跨：左右结构，左边足字旁后一笔是“提”。

(8)、本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。

(9)、有的人呼吸空气并利用它提供的能量使自己的生活绚丽多彩。

(10)、了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

(11)、洒(洒水)      弯(弯曲)   匹(一匹)

(12)、仿写:要想取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。

(13)、生命因梦想而绚丽多彩，生命因梦想而迸发活力。绚丽多彩造句。

(14)、阅读方法:阅读这本书,细细品味文中生动形象的语言,作者通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要用心来体会,在故事中学会感悟,更好地体会文章所要表达的思想感情。

(15)、春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。

(16)、传说　寸草不生　差不多　抵得上　温度摄氏钢铁　庄稼　生存　繁殖　蔬菜热量　比较　杀菌　预防　世界

(17)、我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

(18)、觉得   值日   艰难   决心   炎热

(19)、推荐理由:书中的三位主人公是人类历史上不同时代富天才的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品博大精深,他们的影响历经世代而不

(20)、第要根据自己平常的生活积累，根据生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的优秀品质和他的优点。

3、绚丽多彩造句一年级简短一句话

(1)、瓦解天然清脆杜鹃宝塔团结需要年迈锋利汗滴泥泞洒脱叔叔扑打脆弱芬芳应该周末夏天宝岛托盘捉摸铃声年度山沟松柏敬爱单独故宫打扮特别名胜古迹雷声大作黑白相间

(2)、推荐理由:这本书是由好多小故事组成的,每个小故事都生动有趣,耐人寻味。那一只只在作者笔下的动物栩栩如生,活灵活现地展现在我们眼前,让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。

(3)、保存—保管  吸收—吸取   闻名—著名  

(4)、连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

(5)、房间房子中间伙伴一共共同公共公平汽油问一问问话公共汽车

(6)、遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾

(7)、或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

(8)、窗前的气球 家家户户千家万户户口亚军牛角角落四周病床木床一床被子 生病看病

(9)、送进托儿所　抓住窗框　蹬着车厢　攀上窗口　蹿进车厢　钻进芦苇荡　背着包　踩着雪　穿布棉鞋　

(10)、小学生看图写话写人、写事、写物——家校协作系列

(11)、⑤量词:一道装饰　一对石狮子　两根旗杆　一株花　一派风光　一片浓荫　一场春雨　一只母鸡　一条小河　一幅风景画　一道风景　一排木板窗　一块玻璃　一条黑影　一朵红莲　一片花瓣

(12)、随(suí)身   损(sǔn)坏   钱财(cái)

(13)、西班牙还有绚丽多彩的喜庆活动，如斗牛等等。

(14)、年纪—年龄   方式—方法   浓绿—深绿

(15)、五彩的书页　移动的暗绿　静静地交叉　整齐地飘动

(16)、这一单元出现的好词好句很多,描写了许多美好的画面,经常以按课文内容填空的形式考查句子的积累。

(17)、《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。

(18)、衰。作者紧紧把握住三位不同领域伟大艺术家的共同之处,着力刻画他们在艰辛苦难的人生道路上饱经挫折、坚持理想的奋斗历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和宽阔的胸襟,为我们谱写了一首“英雄交响乐”。

(19)、一望无边     蓝天   野兔     赛跑 

(20)、事实上，如爱默生之所见，欧文和同时代的美国人都"绚丽多彩"：但是缺乏更深厚的东西。

4、绚丽多彩造一句话

(1)、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你感恩节快乐！

(2)、因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

(3)、《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。

(4)、赶紧  圆盘  花骨朵儿 眼前画家 本领  了不起 飘动

(5)、(陌生)的景物  (超常)的记忆力     

(6)、无能为力➝得心应手　消失➝出现　成功➝失败

(7)、日记两则 身份粉笔昨天昨晚晴天姑妈姑娘大娘表妹姐妹读书洗衣粉粉红色雨过天晴晴空

(8)、ABAC式的词语：自言自语    各式各样

(9)、湖水   莲花    荷叶       

(10)、荷(hè)　刹(chà)　镶(xiāng)　浙(zhè)　簇(cù)

(11)、洛(luò)　　乾(qián)　焉(yān)　

(12)、长短短处面对冷淡平淡淡水淡化冷水热水热情热心热爱对不对

(13)、卖(卖出)     湿(湿润)   峰(山峰)

(14)、(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(15)、伟大一渺小   创造—破坏  笨重—轻便   

(16)、(3)这间牢房很小。(改为夸张句)这间牢房很小，只有巴

(17)、简单     泥土   相当   结局     光明

(18)、类似的词语:其乐融融　喜气洋洋　目光炯炯　想入非非　威风凛凛

(19)、设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

(20)、(2)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

5、用绚丽多彩的造句一年级

(1)、类似的词语:刻苦钻研　勤学苦练　专心致志　全神贯注　聚精会神

(2)、觉  jué(觉得)   jiào(睡觉)

(3)、含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下

(4)、设计　参加　雄伟　全部　横跨　创举　减轻　冲击力　重量　节省　坚固　美观　石栏样板

(5)、牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒 袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧 幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁 蚂蚱

(6)、会用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句。

(7)、类似的词语:大惊小怪　大材小用　东奔西走　来龙去脉　南征北战

(8)、大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

(9)、这段话是巨人醒悟后的想法,他明白了春天不到花园里来是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们。

(10)、综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章修改。

(11)、晋(jìn)　囊(nāng)　栓(shuān)　劫(jié)　扒(bā)

(12)、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得可爱。

(13)、我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。　　

(14)、扇shàn(扇子)shān(扇风)钻zuàn(电钻)zuān(钻洞)

(15)、惊弓之鸟　魏国　射箭　打猎　大雁拉弦　大吃一惊　本事　悲惨　愈合孤单失群　裂开

(16)、名堂　浪费　镜片　看守　守时　清闲　放大镜　细微　阅读　随意　调节　简单　显微镜

(17)、只要只是只有星星明星雪花雪白下雪帮忙请人请客请问

(18)、(2) 这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。

(19)、绚丽多彩的梦想不一定能够换回梦想成真的现实。

(20)、严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐水泵 放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞面

(1)、概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。

(2)、紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。

(3)、他们她们送水送气送人过去过时过年小时时间让人让开

(4)、(1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

(5)、平时都会，考试就迷糊，什么原因？——家校协作系列

(6)、类似的词语:威风凛凛　书声琅琅　白发苍苍　来势汹汹　言之凿凿

(7)、坪坝　穿戴　打扮　欢唱　招呼　飘扬　敬礼　蝴蝶　好奇　也没舞　游戏　招引　热闹　古老

(8)、她告诉我：钱是通过辛勤劳动换来的，不是种出来的。我这才恍然大悟！

(9)、比喻句：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

(10)、妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食 肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏 唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救 倒霉起誓简短口吻吉祥如意

(11)、早晨，空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升得高高的，让我们更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真挚，就像是一位慈爱的祖母爱抚着她的孙儿们。

(12)、背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

(13)、凿 ：上边是“业”，第11笔是竖折，第12笔是竖。

(14)、双重否定句：为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(15)、第要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》，要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。

(16)、阅读方法:(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。

(17)、12夜幕降临，街道上、商店里到处华灯溢彩，绚丽多彩的都市夜生活开始了。

(18)、排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①从短文中找出运用排比的修辞手法的句子。②仿写排比句。

(19)、12青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本，演绎著缤纷多彩的人生;青春就像生命，让我们欣欣向荣。

(20)、纪念约翰．杜威——教育即生活，教育即成长，教育即生活经验的改造 

(1)、序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

(2)、阅读方法:这本书是一部散文诗集,适合我们朗读感悟,边读边体会,结合自己真实的感受来理解诗句的含义,更好地提升自己的情感态度。

(3)、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

(4)、宗(宗旨)    泛(广泛)   喊(呼喊)  凑(凑合)

(5)、尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

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