三字经朗读全文视频
1、三字经朗读全文视频大全
(1)、(解释)做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
(2)、大小戴,注礼记,述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。
(3)、孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。
(4)、(解释)晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。
(5)、(解释)北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
(6)、此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。
(7)、在教学的顺序上是《三字经》第《千字文》末。其中的道理,一是先简后繁,这很好理解;二就是“经”与“文”的根本区别。经者经舆大道,是天下车马行人经行的必由之路,引伸义就是规律、原理、原则与方法。自古以来,圣人的书叫做经典,因其讲述的是恒常不变的宇宙真相,是放之四海而皆准的真理,所以有四书、五经等经典。《三字经》既敢称为经,而且被千古传颂,这就耐人寻味了。
(8)、Chěnggāngēshàngyóushuì
(9)、(解释)《尔雅》一部分辨别古今文学的差别,另一部分解释文字的意义和给事物的名字下定义,所以我们要读经书之前,应当先读《尔雅》,然后才能读懂群经。
(10)、地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。
(11)、跟着老师学课文|一年级上册12《雪地里的小画家》
(12)、(解释)说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。
(13)、经子通,读诸史,考世系,知终始。自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。
(14)、礼乐射,御书数,古六艺,今不具。唯书学,人共遵,既识字,讲说文。
(15)、口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。
(16)、彼既成,众称异,尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。
(17)、九族者,序宗亲,高曾祖,父而身,身而子,子而孙。
(18)、犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。
(19)、(解释)西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。
(20)、彼颖悟,人称奇,尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴,谢道韫,能咏吟。
2、三字经全文朗读
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(2)、古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。史虽繁,读有次。史记汉书二。
(3)、莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。
(4)、(解释)《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》,合称为四诗,它是一种内容丰富、感情深切的诗歌,实在是值得我们去朗诵的。
(5)、我们从小就学习过三字经,下面是我精心整理的三字经全文朗读语音,希望能给大家带来帮助!
(6)、此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。
(7)、清世祖,膺景命。靖四方,克大定。由康雍,历乾嘉,民安富,治绩夸。
(8)、(解释)晋朝王室南迁以后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈,国都建在金陵。
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(10)、曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
(11)、(解释)说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。
(12)、稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。
(13)、彼女子,且聪敏,尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。
(14)、(解释)赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位,建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后,北方的少数民族南下侵扰,结果又成了南北混战的局面。
(15)、首孝悌,次见闻。知某数,识某文。一而十而百。百而千,千而万。
(16)、(解释)由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我生儿子,儿子再生孙子。
(17)、孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。
(18)、父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。
(19)、(解释)蚕吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。
(20)、(解释)元趄的疆域很广大,所统治的领土,超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年,就被农民起义推翻了。
3、三字经朗读解释全集视频
(1)、香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
(2)、(解释)中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山,这五座山是中国大山的代表。
(3)、唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
(4)、二十传,三百载,梁灭之,国乃改。梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。
(5)、(解释)《书经》的内容分六个部分:一典,是立国的基本原则;二谟,即治国计划;三训,即大臣的态度;四诰,即国君的通告;五誓,起兵文告;六命,国君的命令。
(6)、北元魏,分东西,宇文周,与高齐。迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。
(7)、(解释)五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。
(8)、(解释)我国从周朝共和之年开始有正式纪年。经历了周宣王和周幽王,周朝首都东迁洛阳。
(9)、高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉,四百年,终于献。
(10)、在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。 (1) 《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。
(11)、酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。
(12)、乃九族,人之伦。(蒲广济)父子恩,夫妇从。
(13)、特邀主播:徐海容、莹秋、念念不忘、笑虹、依然、北国飘雪、雪琼、蓝邃、铃铛、单春燕、嫣然、贝西、六月雪、毛雪、陈思妤、郑慧琴、春之声、李月梅、湔雪、吴维清、颂歌神畅、新华、于宝香、芳草青青、清丽
(14)、曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
(15)、有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。我周公,作周礼,著六官,存治体。
(16)、(解释)晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。
(17)、陪“宝”读背,这里的“宝”自然是指幼儿。幼儿的大特点或者说优势是模仿和记忆,理解能力是弱的,相对于青少年和成人。因此,要求理解背诵是不符合幼儿生理和心智成长特点的。对于儿童来说,听说读背是合适的方法。现在一些砖家自以为是,讲什么理解记忆。弄得现在小学教材比过去五六年级甚至初中的难度广度都大。小孩子家理解能力多大,你不知道吗?
(18)、(解释)中国是世界上人口多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。
(19)、(解释)孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝政府的统治,废除了帝制、建立了宪法,成立了中华民国政府,孙中山任临时大总统。
(20)、幼而学,壮而行,上致君,下泽民。扬名声,显父母,光于前,裕于后。
4、三字经朗读(全文)
(1)、光武兴,为东汉,四百年,终于献。魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。
(2)、(解释)王莽篡权。改国号为新,天下大乱,刘秀推翻更始帝,恢复国号为汉,史称东汉光武帝,东汉延续四百年,到汉献帝的时候灭亡。
(3)、(解释)小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
(4)、(解释):把四书读熟了,孝经的道理弄明白了,才可以去读六经这样深奥的书。《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》,再加上《乐》称六经,这是中国古代儒家的重要经典,应当仔细阅读。
(5)、若广学,惧其繁,但略说,能知源。凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
(6)、梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。
(7)、有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。我周公,作周礼,著六官,存治体。
(8)、(解释)我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。
(9)、(解释)商汤王起兵灭掉夏朝,建立了商朝,前后六百年,一直到商纣王。
(10)、权阉肆,寇如林,李闯出,神器焚。清世祖,膺景命,靖四方,克大定。
(11)、后汉国志四。兼证经,参通鉴。读史者,考实录,通古今,若亲目。
(12)、(解释)如果你为人民做出应有的贡献,人民就会赞扬你,而且父母也可以得到你的荣耀,给连祖先增添了光彩,也给下代留下了好的榜样。
(13)、道咸间,变乱起,始英法,扰都鄙。同光后,宣统弱,传九帝,满清殁。
(14)、(解释)宋朝有个梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,所有参加考试的人都不如他。
(15)、彼颖悟,人称奇,尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴,谢道韫,能咏吟。
(16)、(解释)经书和子书读熟了以后,再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系,明白他们盛衰的原因,才能从历史中记取教训。
(17)、我周公,作周礼。著六官,存治体。大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。
(18)、(解释)还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。
(19)、为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子,记善言。
(20)、(解释):中国是世界上人口多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。
5、三字经朗读完整版
(1)、(解释)他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇,现在我们正是求学的开始,应该效法他们,努力用功读书。
(2)、(解释):还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。
(3)、权阉肆,寇如林,李闯出,神器焚。清世祖,膺景命,靖四方,克大定。
(4)、songqíjìliángchénchéng
(5)、舆图广,超前代。九十年,国祚废。太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。
(6)、(解释):除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。
(7)、(解释)中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山,这五座山是中国大山的代表。
(8)、唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
(9)、(解释)唐宋八大家之一的苏洵,号大泉,小时候不想念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。
(10)、(解释)还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。
(11)、(解释)中国是世界上人口多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。
(12)、诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。
(13)、为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子,记善言。
(14)、(解释)读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好象是自己亲眼所见一样。
(15)、(解释)北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家,自称皇帝,后蒙古人灭了金朝和宋朝,建立了元朝,重又统一了中国。
(16)、玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
(17)、(解释)同治、光绪皇帝以后,清朝的国势已经破败不堪,当传到第九代宣统皇帝时,就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。
(18)、(解释)我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。
(19)、(解释):在我们平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辨出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道。我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
(20)、彼虽幼,身已仕,尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。
(1)、(解释)作《大学》这本书的是曾参,他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
(2)、诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。
(3)、(解释)玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
(4)、礼乐射,御书数,古六艺,今不具。唯书学,人共遵,既识字,讲说文。
(5)、(解释)在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
(6)、(解释)唐朝的统治近三百年,总共传了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位,建立了梁朝,唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别,历史上称为后梁。
(7)、曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
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