牧童的诗句有哪些?【100句简单文案】

一、包含牧童的诗句

1、吕岩《牧童》：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”

2、下阙描写的是三个儿子的不同形象。这是一个充满幸福和快乐的家庭。“大儿锄豆溪东，二儿正织鸡笼。喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”大儿子年龄大些，看来是家中的主要劳力，他在小溪东边的豆地里锄草。二儿年龄不大，只能做些辅助性的劳动，所以在家里编织养鸡的笼子。小儿子很顽皮，也天真可爱，只知道成天玩耍，他悠闲地卧在溪边剥着莲蓬籽吃的模样儿，逗人喜爱。“无赖”，指小孩子调皮，不干正事，是亲昵的口吻。此处“卧”字使用确实是妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。短短的文字中，透过鲜活的人物形象，我们仿佛来到了充满情趣的田园人家，鸡鸭成群，荷叶田田，令人陶醉。

3、翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

4、君不见牛奇章与，二人平生不相容。——王大受《句》

5、远牧牛，绕村四面禾黍稠。陂中饥鸟啄牛背，令我不得戏垅头。入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。“牛牛食草莫相触，官司家截尔头上角！——《牧童词》张籍

6、不学田舍翁，广置牛庄宅。——寒山《诗三百三首》

7、看来我已不啻足，何事攒眉劳案牍。

8、伦杀淮南炎杀攸，天将造化马为牛。——陈普《咏史其四司马宣王》

9、巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。——于鹄《巴女谣》

10、夜桥灯火连星汉，水郭帆樯近斗牛。——李绅《宿扬州》

11、老父携孙子，牵耕教小牛。——方回《彭湖道中杂书五首》

12、师：通过朗读，你发现了什么？对，诗词具有节奏美，这是我们早就了解了的。再把注意力放在“六七里”“三四声”上读一读，想一想，你还有什么体会？

13、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

14、还作牛领虫，六趣受业道。——寒山《诗三百三首》

15、草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。

16、师：今天我们要学习的三首古诗词描写了不同的儿童生活，诗人把一个个生动鲜明的儿童形象展现在我们面前。请大家用心地读一读这三首古诗词，你会分别看到怎样的儿童形象呢？

17、师：那个笛弄晚风，簑衣不脱便随意地躺在月夜的草地上的牧童；渔船上两个收篙停棹，张伞当帆的渔童；那个溪边悠闲地卧剥莲蓬的小儿，给你留下了怎样的共同印象呢？如果让你用一个词来概括他们的共同特点，你会选择哪个词？为什么？

18、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。

19、——宋 雷震《村晚》 翻译：牧童横骑在牛背上回去，口着吹着短笛。

20、何许数声牛背笛，天涯芳草正斜曛。——周权《晚春》

二、牧童的诗句有哪些?

1、亦有王杨墓，牛羊草莽烟。——杨无恙《西山寻黄大痴墓》

2、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》

3、金牛炎社促，铁马夜台喧。——胡应麟《李本宁廉访以武侯庙八律见贻倚赋排律四首其四》

4、师：一首古诗词，不过短短的几十字，却给人带来了如此丰富的情感体验，传达出如此令人陶醉的情趣。并且，我们在诵读古诗词时，总感觉琅琅上口，音韵绕梁，回味无穷。那么，它们为什么会有这样的魅力呢？让我们首先以《牧童》为例，一起来研读研读。

5、翻译：分别后再次相逢着重着谈话，牧童骑在黄牛上吹着横笛。

6、牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。长安城内那些追逐名利的人啊，用尽心机也不如你这样清闲自在。

7、一个节气造就了一首名诗，

8、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

9、牛头见鹤林，梯迳绕幽深。——杜甫《望牛头寺》

10、壁立如屏翰，文连并斗牛。——王希文《为母舅谢东园公题良平芝山八景》

11、画壁馀鸿雁，纱窗宿斗牛。——孙逖《宿云门寺阁》

12、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

13、中国古代文化史上的内容的繁杂。从战国时代的百家争鸣开始，就形成了多个文化流派。在两千多年的文化史上，留下了浓厚的历史印记。长期以来，儒家佛家和道家三教合流是中国古代文化史上重要的发展趋势和文化现象。

14、《牧童诗》黄庭坚〔宋代〕

15、釜已游鱼鳖，涯难辨马牛。——陆葇《自丰城抵万安江水大涨》

16、所念牛驯扰，不乱牧童心。

17、吴牛啮草卧斜阳，乌臼青红未饱霜。——陆游《雨过行视舍北菜圃因望北村久之》

18、在古代文人的诗词作品中，有一个意象是他们特别钟爱的，那就是牧童。就像唐代大诗人杜牧有“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”，宋代诗人雷震也有“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”。那么古代文人为何对这一意象这般钟爱呢？

19、人生富贵骨相中，何须强力争豪雄。

20、古诗题目是《牧童》，作者是唐代诗人吕岩，也就是吕洞宾。

三、写关于牧童的诗句有哪些

1、草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。

2、欢迎大家惠赐精品力作！

3、牛女漫愁思，秋期犹渡河。——杜甫《一百五日夜对月》

4、牛首开天阙，龙岗抱帝宫。——屈大均《秣陵》

5、一点香心寂寞春，牧童归后更无人。

6、赏析作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。

7、翻译:落日的残霞落在岳山顶，牧童骑着黄牛回去了。

8、女牛渡天河，柳烟满城曲。——李贺《石城晓》

9、未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。——杨朴《七夕》

10、时移世易，农耕文明渐成旧迹，如同眼前这悠闲的水牛，早就褪去了当年的疲惫和羸弱，换成了“菜牛”的丰腴与光泽。但是，记忆尘封的闸门还需要有重启的机会，不然会锈迹斑斑，无人观瞻。如同这童年往事，也无须时时记起，只须要有时候能记起：童年，有一个名字叫“牧童”。

11、今日清明，让我们再读杜牧的《清明》。

12、片断设计举例二(《《清平乐·村居》)

13、在农家牲口里，要数牛的本领强，力气大，脾气好。所以，牛就成了人们生活中得力的好帮手。那时农村普遍清贫，人们在温饱线上挣扎。刀耕镰种，自然少不了耕牛，翻田犁地，春播夏收，夏种秋割。“四季前三头，耕牛遍地走。”水牛几乎跟农人的起憩是一致的，农忙时节，抢收抢种，它们就随着农人下地干活。“晨兴理荒秽，荷月带锄归。”那是清闲的种田时节，估计陶潜也没能体会过，那种起早摸黑的抢收抢种吧。

14、翻译：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

15、广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂著野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时断时续，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱就躺在月夜的露天地裏休息了。

16、长牵青牛饮素溪，有时驾之骖文狸。——徐祯卿《石川子歌》

17、牧童何处去？牛背一鸥眠。——袁枚《题画》

18、自由读读诗句，再看看插图，渔船上这两个小童正在撑开伞使弄着风，玩得开心极了。你看到这是一对()小童呢？说说自己的分析研究。

19、这个时候该如何是好呢？诗人想啊，此时此刻，如果能有一处酒家，让我歇歇脚、躲躲雨，喝两口洒，驱驱寒，消消愁，那该多好啊！

20、牛得自由骑，春风细雨飞。

四、关于牧童的诗句

1、《小说天地》｜东方亦鸣1397801495@qq.com

2、淇园春竹美，军宴日椎牛。——司马光《送龚章判官之卫州·新及第》

3、诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。

4、翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。

5、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——宋雷震《村晚》

6、《浣溪沙》(烛下海棠)——陈三聘酒力先从脸晕生。粉妆新丽笑相迎。(晓寒)高护彩云轻。不语似愁春力浅,有情应恨烛花明。更於何处觅倾城。《早行》——陈与义露侵驼褐(晓寒)轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。《玉楼春。己卯岁元日》——毛滂一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。(晓寒)料峭尚欺人,春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。《木兰花》——宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外(晓寒)轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。《四张机》——宋。无名女子鸳鸯织就欲双飞,可怜未老头先白,春波碧草,(晓寒)深处,相对浴红衣。够了吧?。

7、这首《答钟弱翁》载于南宋诗人刘克庄编的《千家诗》中，作者署名“牧童”。钟弱翁，名叫钟傅，字弱翁，生活于北宋末南宋初年。以此可推断这位“牧童”也是宋代诗人。钟弱翁官场失意，被连连降职，这首诗是在安慰他，也是在劝勉他，不必争功名利禄那些虚无的东西，早日去过一种闲逸的生活。

8、牧童若向青帘见，应认枝头作杏花。

9、实在是，诗人美化了放牛娃生活。随着年龄长大，我总觉得这有失读书人斯文和公道。其实，耕牛是天底下能吃苦耐劳，任劳任怨有责任心的劳动者。放牛娃是农村不具备劳动力却又承担起劳动力职责的“童工”。

10、不如牛与羊，犹得日暮归。——贾岛《句》

11、何人得似尔，无是亦无非。

12、隔林呼不应，叫笑如生鹿。

13、牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。——曹丕《燕歌行二首·其一》

14、还包含着很多的精神哲学。

15、旧欲将雏卜邻去，未应须办十牛田。——陈造《次韵常粹俞君任二首》

16、借问酒家何处，有牧童遥指，杏花村。

17、想起宋代方回一首诗，“立岸儿童看客过，人烟近处放牛多。万株漫自栽桑柘，一缕何曾织绮罗。“(《舟行青溪道中入歙十二首》)有时我就想，即便只剩蚕丝一缕，织不成罗绮，不也能成就一番念想么！2019年9月7日于无为严桥中学

18、牛郎只在河西住，乌鹊为桥早晚成。——王佐(汝学)《问汉亭》

19、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

20、古人为何爱用“牧童”作诗？

五、表示牧童的诗句

1、那么，“杏花村”究竟是一个村落的名字，还是一个酒家的名字呢？我们不得而知。总之，它是那么美好，能让长途跋涉的旅人歇歇脚，能让寻酒解忧的路人消消愁，这分明是一方心灵栖息之地啊！

2、湍似黄牛去，涛从白马来。——李峤《江》

3、当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

4、牧童避雨归来晚，一笛春风草满川。

5、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》

6、作为八仙之吕洞宾在他的诗歌当中，显然有着浓厚的道家思想。所以在这首唐诗当中，表现出了诗人内心世界对于自然生物，表现出了诗人内心世界对于自然生活的向往。

7、平生我有脊梁铁，明年八十冻不折。

8、《民间文艺》｜宛频李420852999@qq.com

9、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

10、菊酒携山客，萸囊系牧童。

11、门大联三虎，途穷曳九牛。——孙觌《致政沈通直》

12、古诗词是传统文化的瑰宝，是我国文学宝库中的奇葩，它滋养着一代又一代的华夏儿女。古诗词教学不能止于意象的把握、情趣的领悟，还要发挥其独特的审美教育功能，为文化传承奠基，为学生的精神成长打下坚实的底子。在小学阶段，就是要引导学生品味诗词的语言美、意境美、音韵美等，把握诗词的意蕴，感受诗词的妙处，激发学生对诗词文化的热爱。

13、牵手皖人春秋，知己天下朋友！

14、翻译:牧童到哪里去了？在牛背上睡着了。

15、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，用尽不如君。——《牧童》黄庭坚

16、状若银河翻，回星漂斗牛。——黄清泰《水沙浮屿》

17、谁忍窥河汉，迢迢问斗牛。——孟浩然《他乡七夕》

18、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

19、黄庭坚曾言:骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻。多少长安名利客，用尽不如君。诗中的牧童，拥有青山绿水，雾霭流霞，他们无是非之心，无名利之念，如天马行空，自由自在。他们就是自己的主人，既无自然力量的威胁，也无社会力量的压迫。你还知道哪些含有牧童的诗句呢？

20、青牛过关今几年，此道分明在目前。——白玉蟾《希夷堂》

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