渐渐地造句怎么造句二年级精辟60条

渐渐地造句怎么造

1、渐渐地造句子

(1)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(2)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(3)、                        

(4)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(5)、用“疑问”造句。                        

(6)、我起先对网络不熟悉，后来经过学习，渐渐有了些了解，接着经过老师的讲解、我有更深入的理解、掌握。

(7)、                        

(8)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(9)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(10)、                        

(11)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(12)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(13)、55忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

(14)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

(15)、用“一……就……”造句。                        

(16)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(17)、用“可爱的”造句。                        

(18)、                        

(19)、渐渐地明白。造句：我渐渐地明白了所有事情不是我想怎么样就怎么样的。

(20)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

2、渐渐地造句怎么造句二年级

(1)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(2)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(3)、61我喜欢太阳花我家种了很多株太阳花。刚发芽的太阳花细得像针，红得像血。没过几天，就抽出细细的茎和小小的叶落归根。渐渐地，叶和茎越来越大，越来越长，远远望去，就像一片小“森林”。

(4)、用“五光十色”造句。                        

(5)、21秋天来了，葱绿的银杏叶开始泛黄，尤其是到了寒露霜降季节，银杏叶渐渐地由绿变黄，再由黄变成金黄。这个时候的银杏叶把银杏树装点得一树金黄，一身高贵，格外漂亮。

(6)、用“已经”造句。                        

(7)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(8)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(9)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(10)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(11)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(12)、用“只要……就”造句。                        

(13)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(14)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(15)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

(16)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(17)、57秋天到了，看着一片片掉落的枫叶就像人渐渐地褪去了所有光彩，慢慢地老去，每次看到忙碌的身影就会想到那一只只不知疲倦的蜜蜂，苦了自己甜了别人。

(18)、20红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

(19)、13渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。

(20)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

3、渐渐地造句怎么造句子

(1)、75豆芽渐渐地长出了长长的茎。有的豆芽弯得像一个鱼钩，有的直得像一根木棍。豆芽已经发好啦，我真是开心啊。

(2)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(3)、用“既……又……”造句。                        

(4)、79竹意志坚强。冬天来临时，许多花草树木都屈服了寒风的狂暴，渐渐地花谢叶落，只有它傲然挺立，毫不屈服严寒对它的折磨。它虽然饱经风霜，但依然苍翠欲滴，美丽可爱。

(5)、                        

(6)、69风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。

(7)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(8)、38春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。

(9)、53午饭过后，蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起，白茫茫的一大堆，令人直流口水；还像一座座堆满白雪的山峰，安静而肃穆。

(10)、18从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，立刻那高高的蓝蓝的深秋的天，就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色，太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天，好像渐渐地成为沉重的，压了下来，要压在人的头上。

(11)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(12)、用“虽然……但是”造句。                        

(13)、                        

(14)、用“假如”造句。                        

(15)、……却……玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(16)、97第一次在海上看日落，是在阳西沙扒湾。海蓝蓝，天茫茫。渐渐地，红日只露半边脸，抹了一片晚霞，似五彩的面纱，海也被染成了金黄色。

(17)、58雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。

(18)、渐渐地知道。造句：我一直没告诉妈妈事情的原委，后来听街坊邻居到处传送，妈妈还是渐渐的知道了。

(19)、：我喜欢看课外书。老师关心我。

(20)、我现在渐渐地爱上了英语，并朝着成功的方向出发。

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