照应怎么造句精辟132条

照应造句子

1、照应造句两种读音造句

(1)、(dìdào)：地下的道路或坑道(多用于军事)。造句：地道里黑洞洞的，伸手不见五指。

(2)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(3)、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。

(4)、C.文末：点明中心(记叙文、小说)；深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说)。

(5)、同音替代、笔画失误、形近替代、张冠李戴、方言干扰。

(6)、如下所示论文(2)的第4段，先介绍DS-QA的noisylabeling挑战，并且通过举例直观呈现。面对这个挑战，已有一些相关工作，还需说明他们各自有什么不足和挑战，为引出本文创新思路做好铺垫。

(7)、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 

(8)、注意：在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语。

(9)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

(10)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(11)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写句子)

(12)、例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

(13)、(1)主实验。目的是证明本文方法与已有方法相比的有效性。一般需要选取业界公认的数据集合或已有工作采用的实验验证方式，提升实验的可信性。对于学术论文而言，并不需要比该任务上好的方法相比，只要证明采用本文创新方法与不采用本文方法相比更有效即可，也就是说，实验中尽量控制其他变量，只聚焦于本文关注的挑战问题即可。当然，如果能够因为本文创新思路，得到该任务上的好效果，会更有吸引力，但不必总是强求。

(14)、(1)北京的秋天是个令我向往的地方。(主谓搭配不当，“秋天”不是地方。)

(15)、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)

(16)、(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚。)

(17)、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

(18)、我儿子刚来上海，麻烦您照应一下。这篇文章写得真好，前后照应，恰当好处。

(19)、常见类型：褒贬不分，感情色彩混淆；张冠李戴，适用对象不明；望文生义，内涵意义不清；逆情背理，语法逻辑不符；喧宾夺主，主客尊卑颠倒。我们只有全面准确地掌握常见成语的意义和用法，认识成语误用试题的常见类型，才能对症下药，以不变应万变，从而求得事半功倍的学习效果。

(20)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

2、照应怎么造句

(1)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

(2)、口语交际语言运用类：结合情境，简明、连贯、得体地完成交际任务。

(3)、摹状貌：具体生动形象地说明了……显得生动活泼。

(4)、(2)注意逻辑严谨。严谨是学术论文的底色，从引用格式、公式符号到谋章造句，虽不至于美国法学期刊的Bluebook那么变态，都力求风格统行文严谨。引用、公式、拼写等方面都容易学，初学者更需要注意行文严谨，力求全文从章节、段落、句子等不同级别都逻辑严密，争取做到没有一句话没来由，没有一句话没呼应：

(5)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？

(6)、如：通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。

(7)、(3)拒绝三段式。5－8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。

(8)、如：特异功能是否存在？超自然现象的背后是真理还是谎言？科学只能让我们作出否定的回答。

(9)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(10)、概括主要内容可按“两突出”“三排除”的方法进行概括。两突出：一突出主要人物，二突出主要情节；三排除：一排除次要人物，二排除次要情节，三排除各种描写。什么人(为了什么)做了什么事(结果怎么样)

(11)、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？(改为陈述句)

(12)、调换论据的顺序、删除等(往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子)。

(13)、句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当，关联词搭配不当，一面与两面搭配不当。

(14)、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改为陈述句)

(15)、这部分起手「总」的部分要介绍本文任务的符号定义，以及本文方法的框架组成，或者按步骤来介绍或者按模块来写，让读者对本文方法有全景式的理解。如下所示论文(2)的Methodology「总」的部分，就先介绍一些符号，然后分别介绍了Selector和Reader两个模块的主要功能。

(16)、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯； 

(17)、(jiēguǒ)：长出果实。造句：这颗苹果书终于结果了。

(18)、②补充论据。原则：必须真实；要典型；要能证明论点。

(19)、要对景物进行描写，重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

(20)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

3、照应造句子二年级

(1)、初三化学并不难，大部分都是基础，只要熟练运用，中考一定没问题的。

(2)、为使文章气血贯通、脉络清楚,和预伏往往对应使用的一种写作技法。又称“照映”、“后应”。———写作艺术大辞典

(3)、只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能不偏题，不致于“下笔千言，离题”。这里教给同学们三种审题方法：

(4)、打比方：生动形象说明了……，增强了文章的趣味性。

(5)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。

(6)、针对选择题，尤其要注意，不能把每一个选项当成单独的正误判断题，一定要在注意单个选项的同时，兼顾到与其他选项之间的比较。排除法可以大大提高做选择题的速度和准度。

(7)、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)

(8)、比如庄廓周围有花椒树、葡萄树，每年收获一次果实，经济价值比较高，商贩主动上门来收购。

(9)、“题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。

(10)、具体答题时，用“何时”“何人”(何单位)“何事”表述，句子一般采用主谓句。在回答时要尽量用简练的语言表述更多内容。

(11)、所有题目作答时要对应好答题区域，字迹不要太靠近边线。要充分利用答题空间，在字迹大小疏密适当和时间允许的情况下，尽量多答，所答的内容有足够的信息含量。将答题区域写满，尤其是实用类文本阅读的探究题。

(12)、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改为陈述句)

(13)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(14)、确切是指符合文章内容和遣词造句规范。精炼是指字数不宜过长，一般不宜超过8个字。 新颖是指有新视角，新思路，新感悟。有文采是指标题有诗意，有文学韵味。 

(15)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)

(16)、引：宋岳飞《破曹成捷状》：“十三日杀曹成发来照应北藏岭夹击官军贼兵一万五千馀人。”

(17)、院长嘱托护士要好好照应受伤的`见义勇为者。

(18)、(2)听了他的报告，对我启发教育很大。(把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。)

(19)、大象慢慢地从人从里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)

(20)、遇到与曾经练过的题目相似的作文是，尤其要冷静，警惕乐极生悲。要牢记“似曾相识可怕”。一定要具体问题具体分析，分析其中的异同，不能生搬硬套。否则会死的很惨！

4、照应的句子是什么意思示范写一下

(1)、YankaiLin,HaozheJi,ZhiyuanLiu,MaosongSun.DenoisingDistantlySupervisedOpen-DomainQuestionAnswering.ACL20http://nlp.csai.tsinghua.edu.cn/~lzy/publications/acl2018_qa.pdf

(2)、(2)大家对于我很热情友好。(介词运用不当，表示人与人之间的关系，只能用“对”，不能用“对于”。)

(3)、认真审题，弄清题目要求。只有弄清楚了题目的要求，才有可能写出高质量的作文。在命题作文中，首先要注意人称对文体的限制。其次，有表示时间的词语时，要注意该词语对时间选择的限制。第要注意题目对事件数量的限制。第还要注意其他方面的要求。在材料作文中，首先要能正确地概括材料的内容，然后依据材料把握中心，如果前两条都做不到，至少也要找出材料中出现多的词语，找准切入点再进行作文。

(4)、作文素材不仅限于作文书上的内容，平时生活中的点滴日常也一定要注意积累。偶尔累了想休息，可以看看新闻类节目，放松自己，还能了解新时政，积累作文素材。

(5)、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用恰当的关联词连成一句话)

(6)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(7)、抒情：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的共鸣，使文章具有强大的感染力。

(8)、(6)注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。

(9)、要有强烈的得分意识，训练中要强迫自己使用可以加分的方法。比如，必须引用或化用若干处名人名言来增加文采，必须使用若干处排比句或对偶句来增加气势，等等。也就是说，你应该有比较擅长的若干得分招数。不能总是平平淡淡毫无亮点。即使是李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”和《清平调》三首之一“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”比起来，前者恐怕在高考中远逊于后者。

(10)、分是一字一字一句一句得来的。一个好词，一个好句，一个好引用，都可能带来加分。你要高度重视每一个字每一句话。力争不写废话、粗话、口头语、大白话，力争不绕弯子，力争在每一个字、每一个句子中表现自己的写作能力。下笔之前要对自己的语言进行推敲锤炼，采用更雅致的方式来表达。题目如何加分，开头如何加分，论证如何加分，要时刻醒着这些才会有意识地增加文章的亮点，而不是凑字。

(11)、做比较：把……和……相互比较,突出强调了……的特点。

(12)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

(13)、(8)环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。

(14)、分析题目，选择适合自己的。拿到作文题目之后一定要仔细分析，选择自己有把握的题目进行写作，为写出优秀的文章奠定良好的基础。

(15)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(16)、探究题强调内引外联，一般以内引为主。特别强调，不要把探究题变成举例子的题，探究题的核心是观点的探究，是对自己观点的论证，与举例子同等关键的是，理解题目要求，摆出自己的观点主张。没有了观点，例子也就成了无本之木。

(17)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(18)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点

(19)、由于这是平安的，自然的方式来照应你的心脏。

(20)、仿写题要从内容和形式两个方面来思考。考试时要注意，原句往往会富于文才，仿写是不必过于求雅，不必为了憋出一个精彩答案绞尽脑汁。只要答案符合要求。当然也不能太粗俗。

5、照应句怎么写

(1)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(2)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(3)、巴金《砂丁》三：“你们马上照应他们动身，不准有丝毫的耽搁。”

(4)、(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

(5)、英语科目上，两极分化常见，成绩好的同学学起来很轻松，找不到窍门的同学就痛苦了。

(6)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

(7)、介绍：用1页左右篇幅，比摘要更详细地介绍研究任务、已有方法、主要挑战、解决思路、具体方法、实验结果。

(8)、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；

(9)、如：考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

(10)、(7)写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文做铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

(11)、引：元刘壎《隐居通议·文章六》：“楚子县陈，犹可辞乎？王曰：可哉！因县陈。乃复封陈。前后照应。”

(12)、⑥虚实结合：更鲜明地刻画人物的性格，突出特点，更集中地揭示主题。

(13)、作文的题目要居中，忌修改，忌讳错别字。万万不能不写题目。不要照抄“话题”当题目，不要题目过大太宽泛。作文题目要力求确切、精炼、新颖、有文采。

(14)、要想写出一篇合格的NLP论文，首先是态度问题，只有态度重视，才有可能不厌其烦地反复修改，才会「不择手段」地寻找各种办法来尽力改进论文(找学长找外教借助Grammarly工具等)。其次是动手问题，只有写下来，才可能不断改，只要改就能不断进步。后是经验问题，要写得精彩可能需要天赋，而要写得合格，只要坚持写，不断根据评阅人和其他人的意见进行思考和修改，就可以进步。总之，坚持就是胜利。

(15)、线索：①核心人物。②核心事物。③核心事件。④时间。⑤地点。⑥作者的情感。

(16)、文言文翻译要有字字落实的意识，尤其是针对其中的关键字词，可以组词，可以解词，不能不翻译。要格外注意主语的省略。遇到倒装句式要调整顺序。使动和意动用法要体现。留意常见的通假字。

(17)、方法：用2-3页篇幅介绍本文提出的方法模型细节。

(18)、举例论证：通过……事例,有力地证明了……(观点)，使论述更真实可信，更有说服力，有力地论证论点。

(19)、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；

(20)、(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。)

(1)、例如，论文(2)的辅助实验包括7ParagraphSelectorPerformanceAnalysis、8Performancewithdifferentnumbersofparagraphs、9Potentialimprovement、10Casestudy等，从各方面呈现本文提出方法的特点。

(2)、数学是大部分学生头疼的科目，但也是现阶段容易提分的。

(3)、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(修改病句)

(4)、Abstract和Introduction怎么写

(5)、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)

(6)、所有字迹的书写都要做到工整、横平竖直，美观大方，字迹的大小和疏密要适中。字写得太小太挤就会看不清楚，字写得太大太稀又会导致所答内容不充实，答得内容少，自然容易丢分。每一个笔画写完，每一个字写完，都要收得住笔，不能和下一个笔画活下一个字相连。收得住笔，字就规矩不飘了。

(7)、列图表：具体说明了……特点,使说明更简明更直观。

(8)、(1)我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。(略)

(9)、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。

(10)、比喻论证：用……来比喻……，把……这一深奥的道理，讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受，有力地论证论点。

(11)、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(12)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(13)、针对选择题，尤其要注意，不能把每一个选项当成单独的正误判断题，一定要在注意单个选项的同时，兼顾到与其他选项之间的比较。排除法可以大大提高做选择题的速度和准度。

(14)、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：

(15)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

(16)、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；

(17)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(18)、(5)层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。

(19)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(20)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(1)、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句； 

(2)、(2)在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。  

(3)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

(4)、(2)省写：①韵母iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu(优)，ui(威)，un(温)。如：牛、归、论。②ü和n、l以外的声母相拼时都省去两点。

(5)、一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的还是其他的。

(6)、常见问法：结合材料探究……问题/下面材料印证了文中……内容(观点)/结合选文和材料写出你的发现等。

(7)、什么样的年龄理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

(8)、语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。

(9)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(10)、用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感情色彩使用不当等等。

(11)、第三人称：①不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容；②有比较广阔的范围，作者可以在这当中选择典型的事例来展开情节；

(12)、虽然语感很重要，但是判断一个选项是否正确，不能仅凭感觉。一定要有确凿的依据。病句要指出出错的地方，指明病因，不能觉得别扭就认为是错的；排序，要找到明确的连贯依据，如句式、连词、代词等，不能认为感觉通顺就是对的，因为干扰项往往也会感觉很顺。

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