水泄不通和悠扬造句精辟110条

水泄不通造句大全

1、水泄不通造句20字

(1)、嚷、吼、号、啼、鸣、嘶、嘶叫、号叫、叫嚷

(2)、本笃在复活节上一如既往的保持缄默，让梵蒂冈的官员们收拾烂摊。

(3)、(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)

(4)、烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎

(5)、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月

(6)、来到了石景山洋庙会的正门，进去后，之间小吃街人头攒动，可用人山人海来形容。大家手里有的拿着椰子，有扽拿着各式各样的烤串，还有土耳其烤肉等等，全都是我爱吃的，看得我直流口水。妈妈见了，就带着我去买，这一路走去可谓是吃了一路，午饭也解决掉了。

(7)、③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShànghǎiLánzhōu.

(8)、例：大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

(9)、看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇;能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文;能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心;能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。

(10)、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

(11)、经过周密部署，充足的物资在第一时间被送达灾区。

(12)、排比。排比是运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

(13)、此时坐在巴罗达夫人身边，他的缄默随着时间而融化。

(14)、例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是１９世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

(15)、有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。

(16)、⑶　先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。

(17)、去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

(18)、分号(;)表示一句话中并列的分句之间的停顿。

(19)、(1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

(20)、千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态

2、水泄不通和悠扬造句

(1)、有的一个句子中出现两个或两个以上的动词；如：王老师推开门走进教室。

(2)、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

(3)、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(4)、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

(5)、神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

(6)、22人类时刻地变化着，只是这一切变化只不过是人海中一连串小小的光珠，开始、结束，在永恒的宇宙之中，都只不过是刹那间的事罢了。

(7)、①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；

(8)、段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。

(9)、有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

(10)、如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把“水果”删去。

(11)、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。

(12)、40为了使自己不辜负父亲的爱和期望，我才能远离邪恶与错误，才能只身在外而并未被人海风涛所吞没。罗兰

(13)、在她躯干的前方，宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

(14)、例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

(15)、在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：

(16)、因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……

(17)、段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。

(18)、u上两点省略的规则。(遇到jqx，摘掉乌纱帽)

(19)、⑹　词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

(20)、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

3、水泄不通造句大全简单

(1)、6看那边，人山人海，一眼望不到头，那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀！

(2)、(2)小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

(3)、同时，还暗示了菊既不同流俗，就只能在此清幽高洁而又迷漾暗淡之境中任芳姿憔悴。

(4)、71新年的时候，南京路上人山人海，真热闹啊！

(5)、这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平，所以他拜福楼拜为师。

(6)、(1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

(7)、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、

(8)、 正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

(9)、韩国充满生机的民主制度和自由经济政策使其宛如美国的欧洲盟友。

(10)、28春节是一年当中隆重盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。

(11)、第写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。

(12)、释义：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

(13)、赶会人来人往，摩肩擦踵，象下锅的饺子一样多！

(14)、⑸　对偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

(15)、(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明。如：文质彬彬，得意洋洋，威风凛凛，生气勃勃。

(16)、87国庆期间，我和妈妈一起去逛街。去到哪个地方，哪个地方都是人山人海，车水马龙。真是太热闹了啊！

(17)、如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。

(18)、无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

(19)、(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)

(20)、所有的诸军兵种协同进攻战斗，都要用简单的方式进行周密的协调。

4、水泄不通造句大全二年级

(1)、众人出发后，很快来到了一个大广场，人山人海，车水马龙，水泄不通，真是万人空巷啊。

(2)、14茫茫人海，我们相遇，一种缘，一种分。彼此形影相依，我们永不分离。有甜一起享，有苦一起担。同舟共济那些年，是我们永远无法忘怀…

(3)、⑵　夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

(4)、３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

(5)、    gòuzào lángbèi qūgǎn  hóngqí

(6)、11看，花市人山人海，真热闹啊！春联，风车，花儿……花市里应有尽有。有的是温馨一家子齐来逛花市，有的是甜蜜的情侣手牵手来逛花市，有的是小宝宝坐在爸爸的肩上逛花市……不少人拿着相机周围捕捉美丽的瞬间。

(7)、    漂  亮    巧 妙   小 将    边 疆

(8)、例：我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”

(9)、(3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying

(10)、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

(11)、63这场演唱会的听众真是人山人海，把整个会场挤得水泄不通。

(12)、每年国庆节，天安门广场人山人海，形成一个欢乐的海洋。

(13)、身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

(14)、   ②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

(15)、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

(16)、    ③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong

(17)、川流不息的人群，灯火通明的家乡，更在诉说它的繁荣祖国的富强。

(18)、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

(19)、例如《精读与泛读》第五自然段：如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。//对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。

(20)、 熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

5、水泄不通简单造句

(1)、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈

(2)、精彩的语言会使读者“闻其声而见其人。”写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点，不能千人一腔。人物对话的表述形式，常用的有以下四种：

(3)、57我将于茫茫人海中访我灵魂之伴侣,得之,我幸;不得,我命,如此而已。或得则吾生，不或则吾灭。

(4)、湛蓝的海面上有条船，船头站这一个纯洁的少女，少女看上去很憔悴，但是眼睛却是很清澈。

(5)、人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的未来。

(6)、这一段前面是结果后面说明原因，从而突出了原因，点明了课题的含义。

(7)、形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行

(8)、娟好静秀的她，一瞬间仿佛憔悴很多，皱巴巴的看着我，珠泪满盈，鼻子也在上下抽搐。

(9)、或许他们什么也没想，只是看着面前川流不息的人群，聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声，享受着平静安详幸福的生活。

(10)、该缄默的时候就缄默，该活跃的时候就活跃，自己把握好分寸。

(11)、64在夏日的阳光下，依在树旁等待他的身影。尝试在千百万人之中一眼就找到你。看你越过茫茫人海，脚步轻轻，他国有愁情绪，向我奔来。

(12)、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

(13)、(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)

(14)、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(15)、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

(16)、２、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

(17)、人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。

(18)、109看到五光十色的花朵还有人山人海的小朋友我乐开了花。

(19)、如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

(20)、看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。

(1)、我就像现在一样观着你微笑，缄默沉静，自得，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永遥停留过去。

(2)、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

(3)、身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

(4)、抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

(5)、⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调。

(6)、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

(7)、118相遇是缘，茫茫人海因为你我变得不同；想恋是乐，千年的爱情从此演绎；相伴是福，携手向前是咱共同的愿望。祝情人节快乐！

(8)、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

(9)、引号(“”)１、引用对话或文章里一段文字。２、表示反面或否定意思的词语。３、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。

(10)、生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

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