汉字歇后语五年级【文案117句】

汉字歇后语五年级

1、

(1)、(25)穷木匠开张--只有一句。(只有一锯)。

(2)、(51)肉锅丢进河--昏昏沉沉。(荤荤沉沉)。

(3)、(35)从河南到湖南--难上加难。(南上加南)。

(4)、(87)灶神上贴门神--话(画)中有话(画)

(5)、公共厕所仍石头——引起公愤(引起公粪)

(6)、(48)守著厕所睡觉--离死不远。(离屎不远)。

(7)、(4)乌龟爬门槛--但看此一番。(但看此一翻)。

(8)、在“我爱你，汉字”的研究报告的撰写中，五年级同学在语文老师的指导下，运用计算机信息查询筛选的技能，在网上搜到了自己需要的资料，圆满地完成了任务。

(9)、学生自由分组。(教师适当指导:可以分为四大组,第一组字谜组;第二组歇后语、笑话、古诗组;第三组绕口令、对联组;第四组汉字起源组)

(10)、(5)通过前一阶段的学习,每个小组都搜集了不少谐音歇后语,哪一组先来出题?

(11)、《字谜七则》提供的字谜是一些范例，有三种形式：文字谜、画谜、故事谜。通过猜谜使学生感受汉字的有趣，初步认识字形往往表示着一定的意义。

(12)、形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字是能产的造字形式。意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。

(13)、1上鞋不用锥子——针(真)行     1程咬金的斧头——就这三下子

(14)、(19)瞎子背瞎子--忙上加忙。(盲上加盲)。

(15)、字谜:一月一日非今天。猜一字，谜底是：(   )

(16)、父亲向儿子磕头——岂有此理(岂有此礼)

(17)、扁担挑水——一心挂了两头   对牛弹琴——白费劲

(18)、(13)生花生--非吵不可。(非炒不可)。

(19)、塞翁失马——焉知祸福          韩信点兵——多多益善

(20)、瞎子点灯——白费蜡              兔子尾巴——长不了

2、

(1)、把搜集的有关资料,做成一期以“有趣的形声字”为主题的手抄报。

(2)、过年娶媳妇——双喜临门       聋子见哑巴——不闻不问

(3)、(52)王八肚裏插鸡毛--归心似箭。(龟心似箭)。

(4)、千里送鹅毛——礼轻情意重    肉包子打狗——有去无回

(5)、(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。

(6)、宣布答案:①妙(庙)妙(庙)妙(庙);②一言(盐)难尽(进);③动(冻)了心;④自我吹嘘(须)。

(7)、(25)穷木匠开张--只有一句。(只有一锯)。

(8)、这是刘禹锡的《竹枝词二首》(其一)。竹枝词，是乐府近代曲名，又名《竹枝》，原为四川东部一代的民歌，人民边唱歌边舞蹈，用鼓和短笛伴奏，赛歌时，谁唱得多，谁就是优胜者。唐代诗人刘禹锡于唐穆宗长庆二年至长庆四年期间在夔州任刺史期间，喜欢上这种民歌形式，便学习屈原作《九歌》的精神，采用原有民歌的曲谱，创作出新的《竹枝词》，语言清新活泼，生动流畅。本诗后两句：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”是千古名句，一个“晴”字，与“情”谐音，既有景又有情，可谓绝妙之笔。

(9)、活动开始后，同学们从制订研究计划开始，积极参与到活动中来。查阅图书、网络资料，走上街头搜集图片资料，请教家长或老师……为更好的呈现汉字的魅力，大家各尽所能，加深了对中国汉字文化的了解。

(10)、东洋人戴高帽——假充大个   到火神庙求雨——找错了门

(11)、门内添活则为“阔”，汉字属于表意体系的文字，字形和字义有密切的关系。

(12)、(49)唐僧的书--一本正经。(一本真经)。

(13)、(73)扯胡子过河--谦虚(牵须)过度(渡)

(14)、(38)孩子的脊梁--小人之辈。(小人之背)。

(15)、(81)两把号吹成一个调--想(响)到一块来了

(16)、崔莺莺送郎——依依不舍;一片伤心说不出;不出的伤心隐藏答案

(17)、(100)公鸡戴帽子--官(冠)上加官(冠)

(18)、(7)电线杆上绑鸡毛--好大的胆子。(好大的掸子)。

(19)、字谜:需要一半,留下一半。猜一字，谜底是：(   )

(20)、(73)扯胡子过河--谦虚(牵须)过度(渡)

3、

(1)、(4)有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。

(2)、提示:讨论时要合理分工,如专人记录讨论结果、专人负责整理讨论意见;讨论后,形成完整的计划;可以选择丰富多样的汇报形式,如竞猜、讲故事、朗诵、展览等。

(3)、(57)屁股后边扎小辫--违法乱纪。(尾发乱系)。

(4)、(43)井裏放爆竹--有原因。(有圆音)。

(5)、学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。

(6)、偷鸡不成——蚀把米            王婆卖瓜——自卖自夸

(7)、大海捞针——没处寻           竹篮打水——一场空

(8)、一天,塞北送给曹操一盒酥,曹操亲自在盒子上写下“一合酥”三个字,然后把酥放在了桌子上。杨修进来看见了,让人拿来汤匙,和众人分着吃完了。曹操问他为什么这么做,杨修回答说:“盒子上明白地写着‘一人一口酥’,我怎么敢违抗丞相您的命令呢?”

(9)、老太太吃汤圆——囫囵(hulan完整；整个儿)吞

(10)、周瑜打黄盖——两厢情意；装模作样；自家人打自家人；一个愿打，一个愿挨；装样子

(11)、通过上面内容的学习，我们已经初步感受到汉字的有趣。的确，这也为我们进一步探究汉字的奥秘，进一步学习汉字提供了有效的途径，在接下来的学习中，我们将利用这些有效途径展开丰富多彩的活动。

(12)、视频中广告为腾讯自带广告，与清影小语无关。

(13)、(9)灯草拐杖--做不了主。(做不了拄)。

(14)、如果说，世界上有一个国家，她的每个字都能成为一首诗、一幅画，那一定是中国的汉字。

(15)、《门内添“活”字》是一个关于汉字的历史故事，聪明的杨修由曹操写在花园门上的“活”字即猜想是嫌园门太宽大了。

(16)、开展亲子趣味汉字游戏，与家人一起编字谜、猜字谜。

(17)、(9)灯草拐杖--做不了主。(做不了拄)。

(18)、比如:“草”,“早”是它的声旁,“艹”是它的形旁。

(19)、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)狗咬吕洞宾——不识好人心

(20)、汉字我喜欢你，是因为你经历了数千年的风雨！

4、

(1)、门缝里看人——把人看扁了    泥菩萨过河——自身难保

(2)、现在请大家张开想象的翅膀,一起领略字谜的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。

(3)、(10)张天师过海不用船--自有法度。(自有法渡)。

(4)、老鼠钻风箱——两头受气     留得青山在——不怕没柴烧

(5)、赶鸭子上架——吃力不讨好   擀面杖吹火——一窍不通

(6)、(9)灯草拐杖--做不了主。(做不了拄)。

(7)、秀才遇到兵——有理讲不清   三个臭皮匠——顶个诸葛亮

(8)、书法是反映生命的艺术，人的喜怒哀乐这些内心情感也能在中国书法里表现出来，像在诗歌音乐里那样。书法欣赏即通过对优秀书法作品的品评，领略其中蕴含的美。

(9)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(丝-思)

(10)、在综合性学习活动中,教师应当既是学习活动的组织者和引导者,又是学习活动的参与者。在此板块中我着重选择了猜字谜和找谐音两个内容让学生交流,充分发挥学生的自主性,让他们在交流的同时感受到汉字的神奇和有趣。

(11)、(3)象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物，加以形象化，引起联想，增加趣味。

(12)、 蚕豆开花——黑心         孔夫子搬家——净是书(输)

(13)、“象形”和“形声”是汉字产生初期十分重要的造字方法。

(14)、(35)从河南到湖南--难上加难。(南上加南)。

(15)、(38)孩子的脊梁--小人之辈。(小人之背)。

(16)、今天王老师为同学们整理了五年级语文上册谐音歇后语159条，积累写作素材！记得要收藏好哦！

(17)、(57)屁股后边扎小辫--违法乱纪。(尾发乱系)。

(18)、(7)相传唐伯虎曾在杭州西湖畔卖画。一天,他挂出一幅水墨画,上面画着一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购买者,需要付三十两银子,如果猜中谜语,就分文不收。”大半天过去了,无人猜中。这时,有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底,他却笑而不答,取下画来便走。

(19)、对联：上海秀才下第，只为落书； 华亭百姓受灾，皆因孽报。 明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。

(20)、(30)黏窝窝掺黄莲--年一年的苦。(一黏一黏的苦)。

5、

(1)、小和尚念经——有口无心         和尚训道士——管得宽

(2)、(23)麻布袋草布袋--代不如一代。(一袋不如一袋)。

(3)、(15)何家姑娘嫁给郑家--正合适。(郑何氏)。

(4)、(图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)

(5)、谐音类歇后语：这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。如：空棺材出葬——目(墓)中无人；孔夫子搬家——净是输(书)。

(6)、分工:组长:　　　　　搜集资料:　　　　 

(7)、学生能够认真阅读教科书中提供的阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。

(8)、(3)小结:汉语同音字多,不能随意乱用,否则会闹出笑话。

(9)、10推小车上台阶－－一步一个坎     10大姑娘坐轿——头一回

(10)、飞蛾扑火——自取灭亡          百米赛跑——分秒必争

(11)、交流:形声字是由两个部分组成,一部分表示这个字的读音,另一个部分表示这个字的意义。表示这个字读音的部分叫“声旁”,表示这个字意义的部分叫“形旁”。

(12)、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(晴－情)

(13)、在字谜、歇后语、对联研究中，同学们发现汉字特有的音形义特点，从一个个趣味小故事中了解中国人特有的智慧与幽默。

(14)、瞧，有的对自己的姓氏产生了兴趣，有的对汉字字体的演变充满了遐想，有的对生僻字、汉字的演变过程、歇后语等有了浓厚的探索兴趣……

(15)、(39)航空兵翻觔斗--颠倒是非。(颠倒试飞)。

(16)、小和尚念经——有口无心       周瑜打黄盖——两厢情愿

(17)、(73)扯胡子过河--谦虚(牵须)过度(渡)

(18)、池塘里的风波——大不了         谈心不点灯－－说黑话

(19)、盲人做油条 -- 瞎咋乎(炸糊) 狗吃青草 -- 装样(羊) 狐狸骑老虎 -- 狐假(驾)虎威

(20)、猪鼻子里插葱——装象   只许州官放火-----不许百姓点灯

(1)、清影小语提示：由于目前新教材没有发放，微课中内容与您手中的教材如有不同，以复课后拿到的纸质教材为准。

(2)、半天云里扭身歌——空欢喜(比喻白白地高兴一场，并没有达到目的。)隐藏答案

(3)、(101)鸡脑袋上磕烟灰--几(鸡)头受气

(4)、(45)皮皇帝的妈妈--皮太厚。(皮太后)。

(5)、担着胡子过河——谦虚过度       唱歌不看曲本——离谱

(6)、(3)介绍:歇后语两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,就可以领会和猜想出它的本义。以上六组是谐音歇后语,借助同音联系,产生俏皮风趣的表达效果。

(7)、(1)孕妇走独木桥--铤而走险。(挺而走险)。

(8)、(13)生花生--非吵不可。(非炒不可)。

(9)、(39)航空兵翻觔斗--颠倒是非。(颠倒试飞)。

(10)、八仙过海——各显神通；能行风的行风，能下雨的下雨

(11)、斧子破毛竹 -- 着急(斫节) 妈妈的众姐姐 -- 多疑(姨) 戏台上的垛口 -- 不成(布城)

(12)、概念：歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。中华文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。

(13)、“莲”谐音“怜”，“梨”谐音“离”，如此将本联可理解为：

(14)、八仙聚会——神聊             霸王敬酒——不干也得干

(15)、菜刀切豆腐——两面光          钉头碰钉子——硬碰硬

(16)、(18)猴子学走路--假惺惺。(假猩猩)。

(17)、(4)拓展:小组派代表讲述前一阶段搜集到的谐音笑话。

转载请注明出处阿文说说网 » 汉字歇后语五年级【文案117句】