用诡计多端造句20字精辟150条

用诡计多端造句

1、用诡计多端造句子30字

(1)、人教新起点五年级上册期中检测卷及答案，可打印！

(2)、那些作恶多端的人又怎样？既然他们毫不尊重别人的权利，为什么还可以享有权利？

(3)、(2)人影绰绰：            、            、           

(4)、其次，成语所表现的情景需要学生体验生活、感悟生活、联系生活，需要学生好好阅读，好好积累。从生活和阅读中拓展、再拓展，具体讲授时有点难度。

(5)、这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

(6)、为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?

(7)、女人的诡计全是从爱出发，越是挚爱，越是诡计多端。

(8)、第1句中“开辟”的意思是开垦，把土地翻好整平，好种花生。

(9)、 蜘蛛 慷慨大度谦虚   (言之有理即可)

(10)、即使他作恶多端。众叛亲离。背信弃义他依旧是我的徒儿。吾自然，要来救他。

(11)、(2)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

(12)、说说这个词语的意思，再读一读例句，看看这个句子是通过什么描写展现了“奋不顾身”？(动作、神态描写)

(13)、                                                                        

(14)、上下两组相对的词语意思相近，但是感情色彩不同。上面一行都是褒义词——褒义词就是表扬，肯定，赞许的好词语。下面一行都是贬义词——贬义词就是批评、否定、贬低的不好听的词语。

(15)、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安景象。

(16)、民不聊生：聊：依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不下去。

(17)、生灵涂炭：生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。

(18)、无论在家里，还是在学校，我都是小主人的好帮手。

(19)、时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

(20)、这人诡计多端，阴险狡猾，终究逃不脱人民的制裁。

2、用诡计多端造句20字

(1)、坚持光明正大,不搞阴谋诡计,这是做人的道德的头一条。

(2)、父母的爱像一片天空，我们在它的庇护下无忧无虑的成长。

(3)、兴高采烈——星期实验小学全体同学兴高采烈地去山后人家参加调研游园活动。

(4)、小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。

(5)、不同点：前者单指人兴致高，高兴，情绪热烈，含有褒义；后者指浅薄的人稍稍得志，就高兴地忘乎所以，控制不住自己了，含有贬义。

(6)、他不能够瞭解为什麽上帝会选择藉著野蛮又作恶多端的迦勒底人来处罚及纠正以色列人。

(7)、成语造句：只为他诡计多端，生相凶恶，大家送他绰号，叫做李“鬼子”。(清曾朴《孽海花》第三十二回)

(8)、三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。

(9)、这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月,形象地写出了圆明园的中心位置。

(10)、下列加点字的读音完全正确的一项是(    )

(11)、多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。

(12)、______________________________________________________________

(13)、b.我们的语文老师是一位美丽又温和的好老师。(形容性格，表示老师的性情、态度、言语不粗暴。)

(14)、她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”

(15)、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。爱因斯坦

(16)、毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。各种颜色的毽子满院子飞。

(17)、天山的星星犹如街上的明灯，又似小孩子狡猾的眼。

(18)、(解释)：诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多。(出自)：宋·苏辙《论吕惠卿》：“怀张汤之辩诈，兼卢杞之奸凶，诡变多端。”明·罗贯中《三国演义》第一百十七回：“绪曰：‘维诡计多端，诈取雍州。’”(语法)：主谓式；作谓语、定语；含贬义(近义词)：诡变多端、鬼计多端

(19)、A项，玲珑剔透：línglóngtītòu。

(20)、         ，不像          。

3、用诡计多端造句50字

(1)、举世闻名：举世：全世界。全世界都知道。形容著名。

(2)、当别人对你提出不合理要求时，或者让你去做力所能及的事情时，你应该学会拒绝。当让拒绝也要讲究方式方法。如果遇到下面的情况，你会怎样去拒绝呢？

(3)、我们在书写一首诗的时候发现可以横写也可以竖写。横写的时候，我们要从左到右写，竖写的时候，要从右到左。要注意居中写，注意上下左右的文字要对称，使篇章看起来美观。

(4)、联系上下文理解“霍然”的意思，用近义词解释。霍然就是______然、______然等。

(5)、示例:诸葛亮足智多谋,几乎每场战斗都会胜利。

(6)、A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。

(7)、(详解)①本题考查反问句变为陈述句。反问句变为陈述句，首先注意陈述成分的变换，没有否定词改时加上，然后需要去掉“怎么”“难道”“吗”等词，句尾问号改为句号。

(8)、描写儿子表现的句子有“此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。”“那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求”从这些句子可以看出儿子心里对母亲的不舍和情不得已。

(9)、(出处)：明吴承恩《西游记》第四二回：想当初作恶多端；这三四日斋戒；那里就积得过来。

(10)、吴承恩：明代小说家。(1501--1582)。主要作品：《西游记》。

(11)、顿号用来隔开并列的词或短语，表示的停顿比逗号小。

(12)、小李是个诡计多端的家伙，我们对他真是防不胜防。

(13)、比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。

(14)、(2)读文章,首先要领略文章要义,然后再详加研读。

(15)、南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。这篇寓言讲了一个什么故事？                            他往北走的原因有哪些？                           找出文中的一个反问句，用“    ”画出来。这篇寓言告诉我们一个什么道理？                                        答案：

(16)、(点缀)加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

(17)、喜欢偷吃食物的老鼠，真了谓是诡计多端。往往趁着你熟睡的时候，它们就悄悄地结伴而行，钻箱入柜，掀盘子舔碗，到处都有它们破坏过的痕迹。

(18)、桂花雨   摇桂花时的欢乐情景。   摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。   一个“浸”字，韵味悠长，把无形的花香写得可感可触。说明花香浓，渗透到人的肺腑。   指的是飘落的桂花。

(19)、夸张 比喻 比喻 拟人 列数字 作比较、列数字

(20)、妒(妒忌)护(保护)  委(委托)季(季节)

4、用诡计多端造句30字

(1)、(1)《落花生》的作者是          。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：

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(3)、⑧那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求：“妈妈，记住早点来接我啊……”此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。

(4)、顿号表示并列词语之间的停顿，是短语内部的结构关系，而逗号表示的是句子内部的结构关系。顿号可以用在并列的词语之间，也可以用在当作词语用的短语之间。

(5)、皮影戏是我国出现早的戏曲剧种之一。它的演出装备轻便,唱腔丰富优美,表演精彩动人。千百年来,深受广大民众的喜爱,所以流传甚广。不仅如此,皮影戏还对国内外文化艺术的发展起过一定的作用。有不少新的地方戏曲剧种,就是从各路皮影戏唱腔中派生出来的。中国皮影戏所用的幕影演出原理,以及皮影戏的表演艺术手段,对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也都起过先导作用。西方世界从十八世纪的歌德到后来的卓别林等世界文化名人,对中国皮影戏艺术都曾给予过高度的评价。

(6)、(解释)： 少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。

(7)、读了本文，你有什么感受？结合课文内容谈谈你的想法。

(8)、我早就预备的剧情，你却给我一笔，狡猾地致命地正中我红心。

(9)、全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。                  (       )

(10)、这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

(11)、(2)母亲的表现是(摘抄细节描写的句子)：_________________________

(12)、这个人为人圆滑，而且诡计多端，须小心提防。

(13)、一是马跑得快；二是车夫本领高；三是盘缠多。

(14)、战争，刺杀还有难民都是计划的要点，都由那位诡计多端，狡猾透顶的精神操纵着，期待一切都能瓜熟蒂落。

(15)、第二个句子：“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”是事物本身的特点，把白鹭的颜色、身段与白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比，突出白鹭的色素与身段的搭配都很适宜。

(16)、忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

(17)、足智多谋，诸葛亮足智多谋，帮刘备打下了蜀国的江山。

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(19)、近义词：诡变多端、鬼计多端、勾心斗角、老奸巨猾、阴谋诡计、足智多谋。

(20)、除此之外，由于你足智多谋怎么造句相信你很有能力而且足智多谋，你就发现迎接新的挑战或者探索新的领域是多么困难。

5、用诡计多端造句用到历史人物

(1)、〔解析〕这道题考查的是用词语的不同含义造句。解答这类题时,可以不管它是“同一词语”,只当成用词义为“××”的词语造句就可以了。本题中,就是用词义为“欣赏、观看”的词造句。根据词义创设语境,用上“领略”。再运用词义为“领会,感受”的词造句,根据词义创设语境,用上“领略”。

(2)、(3)感悟两组成语所描绘的不同生活状态，珍惜美好生活。

(3)、本题考查学生对文中词句的理解能力和对比喻的辨析能力。这句话是作者对前文桂花被摇得纷纷落下来的场景的赞美，把落下的桂花比作雨，生动形象地表现了桂花落下时的美丽场景。

(4)、诡计其实就是一种魔术手法。一旦揭穿，真相是简单、稚气的

(5)、2018年全国财政性教育经费占GDP比例连续7年超4%

(6)、〔解析〕这道题考查的是给文章换题目的能力。解答这类题时,我们可以把所给选项和文章内容比较,哪一项更符合文章内容就选哪一项。这篇文章写了两件事突出母狼的智慧,这两件事中,智慧都体现在如何保护自己的孩子上,这其实就是母爱的表现,所以换成“狼的母爱”比较合适。

(7)、(英语)教科版小学英语三年级上册U1-U3音频

(8)、这个人为人圆滑，而且诡计多端，须小心提防。

(9)、⑥在办完手续，做了交接后，他对她说：“妈，我……我要走了！” 

(10)、防人之心不可无，我们要时刻提防那些包藏祸心的人。

(11)、本题中李刚面对妈妈的关心，他的回答是“烦死了，你能不能少管我？”这种做法也是不对的，不管怎么样妈妈也是关心自己，李刚不能用这种不耐烦的语气和妈妈说话，应该多和妈妈沟通，说出自己内心的想法。

(12)、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意 

(13)、(英语)广州版小学口语第三册(二年级第一学期)U1-U3音频

(14)、我完全变成了一个麻木不仁、没有脑筋、作恶多端的水手。

(15)、盖世功业，不能成为作恶多端的借口。一个好人，无论双手沾上多少鲜血，始终会心怀慈悲。《废后将军》

(16)、                                                           

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(18)、多年后母子分别是我送母亲去养老院的时候。在⑥到⑧自然段，所以句子也在这三个段落中找。

(19)、(眷恋)(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。

(20)、消息蚀变一个诡计多端的实体可以尝试改变的消息内容，从而损害了信息的完整性。

(1)、这里的liánɡshi(　　　)和shūcài(　　　)产量高。

(2)、(解释)：诡计：狡诈的计谋;端：项目，点。形容坏主意很多。

(3)、理直气(   )     难以(   )信      (   )口不提

(4)、这个人为人圆滑，而且诡计多端，须小心提防。

(5)、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

(6)、在和风细雨的春天里，我无忧无虑地学习，快乐地成长着。

(7)、第一句中的“圆明园、万春园和长春园”“东、西、南”；第二句中“桃子、石榴、苹果”，第三句中“黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛”属于并列词语，是短语内部的结构关系，用顿号。

(8)、“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”

(9)、他的首部主演电影是《虎胆龙威》，片中他饰演恐怖分子汉斯格鲁伯，不仅说话诡计多端，而且贼眉鼠眼的。

(10)、这人诡计多端，阴险狡猾，终究逃不脱人民的制裁。

(11)、(拼音)： shào bù gēng shì

(12)、小结：由这两个例句，我们说出了成语与所描述的具体情景的关系，从而感悟到：同样一个意思，可以用词语概括，也可以借助语言、动作、神态等描写，把事件或场景描述得更具体、生动。

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(14)、每组上下两个成语的意思是相同的，不同的是它们的感情色彩。上面的成语是褒义词，用作褒扬、赞美；下面的成语是贬义词，用作贬斥、斥责。

(15)、句子中的“不能上当”和“怕他派兵来进攻”表现出大家的左右为难。由此看出赵王的矛盾心理。

(16)、这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

(17)、我们听说作恶多端的人会下地狱，为了要教训那些人，为了要让他们弥补自己的过错。

(18)、虽然他们作恶多端，老三还是不忍心看到自己的哥哥落得如此下场，因此他买回了他们的自由，大夥一块赶路。

(19)、设想如果他们知道诡计多端的广告会如何影响他们，他们就不大会要求(经常是哭着喊着)新潮的玩具。

(20)、动画片里，小狐狸没走几步，“啪”，撞到了前面的树上，碰得头晕眼花，眼冒金星。

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(3)、“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”

(4)、(1)自由自在：            、            、           

(5)、    表现了母亲对儿子的依赖和不舍。   B  陪伴是真情的告自，是深的爱。但物质是生活的基础。文中的儿子为了工作不得不把母亲放敬老院，他也是情不得已的。

(6)、(2)思考：怎样把“喋喋不休”的情景表现出来。

(7)、他是个作恶多端的犯罪头目，他唯利是图而且心狠手辣，他会把他的人都杀掉。

(8)、逻辑上讲一个诡计多端的战斗法师会拿走药剂，留下他那受伤的同伴任由天命。

(9)、   中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

(10)、我的肚子有两层，上层装着三个圆珠笔哥哥，一支钢笔姐姐，下面装着橡皮妹妹、小刀叔叔、铅笔弟弟和直尺爷爷。顽皮的橡皮妹妹和铅笔弟弟、每次都吵的小刀叔叔、睡不着觉的直尺爷爷。还有一次，铅笔弟弟跑了出去，很久都没有回来，我们可担心了呢，辛亏小主人把它捡了出来。我们才团圆。

(11)、(1)①举世闻名、足智多谋、国泰民安、丰衣足食、夜不闭户、安居乐业、呕心沥血

(12)、她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(　　　　)

(13)、园二的这一训练点，小而精。所占篇幅小，几乎不起眼。如果学会并且熟练运用这个训练点，在写作中，不仅能帮助学生提升写作水平，还能使学生作文凸显亮色，使文章生动活泼，详细具体。

(14)、A．他想到妈妈很不容易，决心不去工作，专心在家里陪伴母亲。

(15)、(1)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻。

(16)、你有过“悠然自得”的体验吗？见过别人“悠然自得”的样子吗？

(17)、(窗屉子)窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。

(18)、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。(4+2分)

(19)、引证：鲁迅《呐喊·狂人日记》：“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾。”

(20)、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(1)、C．听到妈妈的话，他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和绝情，感到心里很不是滋味。

(2)、这个药的shājūn(　　　)能力比较低,他感到很kǔnǎo(　　　),就算将温度提高到一百二十shèshì(　　　)度,效果也不理想。

(3)、有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。(       )

(4)、(详解)此题考查词语搭配能力。解答本题首先要了解词语含义，根据语境判断运用是否恰当。

(5)、作用：__________________________________________

(6)、蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网结实，(    )刮风下雨(    )能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

(7)、(4)我劝天公重抖擞，                             。

(8)、美中不足的是对个别知识点讲解不到位，致使一些基础不牢固的同学理解不透彻。

(9)、呕心沥血——周总理为国家和人民呕心沥血，在他生命的晚期，虽然被病魔折磨得面黄肌瘦，但仍然坚持工作。

(10)、喜不自胜：欢喜得自己不能控制。文中形容石猴高兴。

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