犹如造句10字左右精辟90条

犹如造句子一年级

1、犹如造句四年级100分

(1)、惋惜地例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(2)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(3)、(70)美貌之女人犹如才智于男子，是至。奥维德

(4)、如此这般的度过了几十个小时之后,他的修炼忽然生出一丝异常,体内的内力犹如沸水一般灼热起来,运行势头忽然猛涨,在纤细玄妙的经脉之中龙腾虎啸。

(5)、宋黄庭坚《听崇德君鼓琴》诗：“犹如优昙花，时一出世间。”

(6)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(7)、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(8)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(9)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(10)、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(11)、(42)在通过犹如生死门的孵化的过程时，蚕虫选择了拼死一搏；在面对犹如虎口的万丈悬崖时，海鸥选择了学习飞翔；在面对仿似生无可恋的现实面前，海迪阿姨选择了坚强面对。

(12)、(73)冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房上都变成了白色世界。雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美。

(13)、已经例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(14)、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(15)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(16)、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(17)、好像……就像……例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(18)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(19)、又有人说人生好似一场雨。可是我又想，为什么我们的人生好似一场雨呢？一场雨之后我们的人生怎么办呢？歇菜吗？难道我们的人生不是娘生的、爹养的，而且一场雨带来的吗？没道理。

(20)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

2、犹如造句10字左右

(1)、5理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前;理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……

(2)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

(3)、如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(4)、(31)在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑：有的花苞初绽，像在启口说话：有的含苞待放，犹如羞涩的姑娘低头不语。

(5)、我答: 没有什么成语可以比喻人生好似什么。因为人生太复杂，涉及到方方面面，千头万绪，千丝万缕，不要说一个成语或一句话，即使一本书也难尽诠释。

(6)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(7)、(29)一颗颗星星嵌在天空上，星星还是那么耀眼，湖面还是那么平静。月光静静地泻在一片花朵上，犹如刚刚洗过的牛乳一般，清晰，动人。

(8)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(9)、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(10)、火焰雄狮睥睨看着卫鑫武和鑫鑫,犹如皇帝看着乞丐一样,似乎掌控着对方生死。

(11)、A.虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、当然，如果一定要给人生一个比喻，我认为人生好比一条路、一片山坡，这条路，这片山坡，有花，有草，有刺；花怡人，草瘆人，刺扎人。若以此而论，我们的人生，好是，多栽花少栽刺。

(13)、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(14)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(15)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(16)、 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

(17)、(21)那朵早熟的紫藤花儿真小啊，绽放在同样小小的枝蔓上，被一丝细如纤发的须条牵系在裸露的空中，好像随时都可能被一阵风刮跑……藤蔓间那零星点缀着的紫色小花犹如慵懒的女子沉睡在清晨美的朝阳中。

(18)、2人生犹如石材，在上面雕刻神或是魔鬼，那是各人的自由。

(19)、(4)接着，雷声响起来了，犹如战场上的炮声。闪电也来了，一道道电光好象一把把利剑，把天空劈成了两半，天空被吓哭了，一大颗一大颗的眼珠落了下来。

(20)、越来越多的雪花从空中飘落下来，犹如天上降下的天使

3、犹如造句子一年级简单一点

(1)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(2)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

(3)、(34)看！秋天来到田野里，那火红火红的高粱像一簇簇火苗在燃烧；雪白雪白的棉花像一团团雪花从空中飘落在田野；金黄金黄的麦子随风漾起一层又一层的麦浪，犹如一池的金子，耀得那样灿烂。

(4)、部编版语文四年级(下)课堂笔记丨可下载打印

(5)、部编版语文五年级(下)课堂笔记丨可下载打印

(6)、《史记·滑稽列传》：“动发举事，犹如运之掌中。”

(7)、☞“生女儿没压力，不用买房真轻松”，这是今年我听过好笑的笑话

(8)、一切都是那样清晰，那样真实，犹如历历在目。

(9)、(10)用训斥、打骂这种办法教育孩子,犹如负薪救火。

(10)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(11)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(12)、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(13)、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(14)、(58)祝贺的电话犹如瀑布一般向我奔泻而来。

(15)、(6)好大的雨啊，外面一片黑蒙蒙的，狂风呼啸，犹如地狱一般。突然，一个霹雳照亮了天幕，打断了我的视线，一条长长的闪电划过天边，随带着的就是轰隆隆的雷声和一阵狂风。啊，太可怕啦！我从来没碰到过这么大的雨。

(16)、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、部编版二年级语文上册期末复习知识汇总(欢迎收藏转发)

(18)、初中语文7-9年级下册古诗文理解性默写(电子版)

(19)、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(20)、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

4、犹如造句二年级下册

(1)、B天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、(74)犹如细流在大海里消逝，美德在自私自利中丧失。拉罗什富科

(3)、发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。

(4)、花朵近乎鲜艳美丽，犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。

(5)、(9)母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的那些寻常小事，却富含着深深的爱。

(6)、不完整的或者说是一个病句，那么如何解决这个问题呢？

(7)、☞妈妈的保质期只有10年，爸爸的更短！现实很残酷，错过没有回头路

(8)、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(9)、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

(10)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(11)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(12)、已经例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(13)、D小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(14)、 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。

(15)、(87)时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。

(16)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(17)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(18)、(3)看见小说,他犹如饿虎扑食般抢到手里。

(19)、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

(20)、 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

5、犹如造个句子

(1)、1-6年级下册识字表、写字表、词语表，让孩子练起来！

(2)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(4)、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(5)、 燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

(6)、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(7)、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(8)、(16)在无边无际的大海上边，美丽的朝霞犹如绽开的花朵，悄悄地来到这，释放出美丽的颜色，在天空的深蓝与海水的浅蓝中镶嵌着一条朱红色的朝霞。水上碧波荡漾，好像一幅活的画，而且是美丽的一幅活的画。

(9)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(10)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

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