既也造句二年级下册精辟117条

既也造句子二年级上册短一些的

1、既也造句二年级简单句

(1)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

(2)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(3)、★只有平时积累好词好句好短,才能写出好作文。

(4)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

(5)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(6)、午饭后,丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(7)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(8)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

(9)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

(10)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

(11)、只有刻苦学习,才能取得好成绩。只有讲卫生,才能不生病。只有勤动脑,才能有创造。

(12)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

(13)、_______________________。

(14)、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(15)、填上合适的词语。校园里传来笑声。             校园里传来        的笑声。

(16)、(茂盛的)枝叶向四面展开,就像搭起了(绿色的)凉棚。

(17)、妈妈生病了,懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。请你代替他写一张留言条。(时间:1月16日)

(18)、闪电越来越亮,雷声越来越响。风越刮越大,雨也越下越大了。

(19)、我既没收到供货商的消息,也没拿到退款,于是开始追查此事。

(20)、________________________。

2、既也造句二年级下册

(1)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

(2)、那你为什么还在捡(   )谁在乎呢(   )

(3)、★天空飘落的飞雪,是多么轻盈,多么洁白,多么美丽。

(4)、★我们的校园是一座美丽的大花园,也是一个知识的宝库。

(5)、例:A、虽然父母疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!

(6)、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业,我们就   

(7)、马路上一串串明亮的车灯,如同                            

(8)、妈妈生病了,懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。请你代替他写一张留言条。(时间:1月16日)

(9)、★知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。

(10)、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(11)、他们既得到了我们的物质上的支持,也得到我们精神上的声援。

(12)、临近考试了,我们既要努力学习,也要顾惜自己的身体。

(13)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

(14)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。只有讲卫生,才能不生病。只有勤动脑,才能有创造。

(15)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(16)、________________________。 

(17)、第句子要通顺,所表达的意思要准确。通顺,是指要符合语法、逻辑,意思要表达得完整、合乎事理、不能有残缺。

(18)、经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。

(19)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(20)、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )

3、既也造句子二年级简短

(1)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

(2)、春风像一支彩笔,把整个世界                              洁白的云朵像                      一样,轻轻地漂浮在空中。

(3)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(4)、______________________。

(5)、我即喜欢数学,也喜欢语文,但是我更喜欢英语。

(6)、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(7)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

(8)、句子是一篇文章的组成材料,造好句子,是写好文章的基础。要造好句子,首先应明确造句的基本要求:

(9)、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力。   

(10)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

(11)、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。

(12)、五光十色:每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

(13)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

(14)、我既不喜欢时尚的服装,也不喜欢鲜艳的饰品,我就是我。   

(15)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。那么 那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。

(16)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(17)、原定星期日的春游改在星期六了,因为气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。

(18)、______________________。

(19)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

(20)、______________有______________。

4、用既也造句子二年级,短的

(1)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。天一黑,街上的路灯就亮了。上课铃一响,我们就马上回到教室里。

(2)、_______________________。

(3)、暑假到来,我的心情是既放松也开心,假期生活丰富又有趣。

(4)、3.哥哥放学一到家就(            )。

(5)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

(6)、● 部编版二年级语文上册生字注音组词、语文园地、背诵课文汇总!

(7)、___________在____________。 

(8)、体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。

(9)、太阳会把浅水洼里的水蒸干。       把                           被               小熊把风筝放上了天空。   气球被小杰拿走了。       被                          把            补充句子让它更生动形象。圆圆的月亮像                  湖水像              架上的葡萄像              仿写句子:例子:我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。 

(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(11)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(12)、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力。

(13)、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。

(14)、6太阳会发光,会发热,是个                            

(15)、春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。

(16)、你既打了也骂了,更何况人家没还手,这事就算过去了。

(17)、部编版二年级语文上册1-4单元期中复习要点,背一背!

(18)、5(  )枝叶向四面展开,就像搭起了一个个(  )凉棚。

(19)、你既打了也骂了,更何况人家没还手,这事就算过去了。

(20)、★虽然爷爷已经很老了,但是他还是坚持每天做运动。

5、既也造句子二年级下册短一些的

(1)、我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

(2)、小青蛙问(   )你是谁(   )你在哪儿(      )

(3)、★我如饥似渴想学会读小说,不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。

(4)、_________________________。

(5)、小宇去艳艳家还前两天借的《西游记》,可是艳艳不在家,小宇把书放在邻居黄阿姨家,阿姨让小宇写一张留言条给艳艳,请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳,并对她说声谢谢。

(6)、这种大逆不道的做法,我既不支持,也不去做。   

(7)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(8)、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如              悬挂在天空。

(9)、书包里有____________________。

(10)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。风越刮越大,雨也越下越大了。

(11)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(12)、我既不喜欢时尚的服装,也不喜欢鲜艳的饰品,我就是我。

(13)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

(14)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(15)、这种大逆不道的做法,我既不支持,也不去做。

(16)、湖水很清很清,像______________。稻谷很黄很黄,像           

(17)、________________________。 

(18)、我既不喜欢时尚的服装,也不喜欢鲜艳的饰品,我就是我。   

(19)、______________________。

(20)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

(1)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

(2)、运动员像                                一般向终点跑去。

(3)、(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。

(4)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(5)、______________________。

(6)、我既不喜欢时尚的服装,也不喜欢鲜艳的饰品,我就是我。   

(7)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(8)、这种大逆不道的做法,我既不支持,也不去做。对资源我们既要开发,也要保护,不能竭泽而渔。

(9)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

(10)、我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

(11)、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。

(12)、……也……:雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(13)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(14)、班主任既要有威慑力,也要有亲和力,又要有爱心。

(15)、第说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

(16)、……也……:雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(17)、______是______________。

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