小学生赞美老师的诗精辟139条

小学赞美老师的古诗大全

1、小学赞美老师的古诗大全四年级

(1)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

(2)、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。天净沙六首源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

(3)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(4)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

(5)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》

(6)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

(7)、天子号仁圣，任贤如事师。 ——唐杜牧《雪中书怀》

(8)、wànghúlóuxiàshuǐrútiān

(9)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

(10)、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。老师像一座通向知识海岸的长桥。

(11)、yínzhúqiūguānglěnghuàpíng

(12)、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

(13)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

(14)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(15)、管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

(16)、新竹清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

(17)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

(18)、天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》

(19)、dúliányōucǎojiànbiānshēng

(20)、biànxiàxiāngyángxiàngluòyáng

2、小学生赞美老师的诗

(1)、第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下来，真的，那目光已经照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊？我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

(2)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(3)、李氏子蟠，年好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。

(4)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

(5)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

(6)、唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。

(7)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(8)、měiFéngjiājiébèisīqīn

(9)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

(10)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

(11)、luòhuāshíjiéyòuféngjūn

(12)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(13)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

(14)、★2020感恩教师节优美诗歌朗诵稿5篇大全

(15)、zhíbǎhángzhōuzuòbiànzhōu

(16)、这首诗题目中的“令公”指的是裴度，不论在为官方面还是为学方面，都是一位任人唯贤、大公无私的伯乐、前辈、引路人、为师者，所以诗人白居易引用典故，说裴老师您的学生个个都那么优秀，又都遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。

(17)、wénlángjiāngshàngchànggēshēng

(18)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(19)、落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》

(20)、剑眉星目  慈眉善目  目光逼人  目光慈祥

3、小学赞美老师的古诗大全集

(1)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

(2)、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

(3)、lièhuǒfénshāoruòděngxián

(4)、眉清目秀  眉目清秀  眉目清朗  虎目剑眉

(5)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

(6)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学

(7)、新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。

(8)、胸怀世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

(9)、làngtáoFēngbǒzìtiānyá

(10)、呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

(11)、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

(12)、zhōngshānzhǐgéshùchóngshān

(13)、一鸣惊人  桃李争妍  后继有人  尊师重道

(14)、báiyǔtiàozhūluànrùchuán

(15)、一字之师  文思敏捷  聪明过人  青出于蓝

(16)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

(17)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂！

(18)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

(19)、老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。

(20)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

4、小学生赞美老师的古诗大全

(1)、十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下恪尽职守

(2)、• 桃李不言，下自成蹊 - 刘向 (西汉) - 《史记·李将军列传》

(3)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

(4)、qiānménwànhùtóngtóngrì

(5)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(6)、yángliǔqīngqīngjiāngshuǐpíng

(7)、桃李满天下，师恩如海深。 桃李不言，下自成溪。

(8)、闽县(今福建福州市)人林纾(字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼)六七岁的时候，跟随老师读书。老师贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。

(9)、七绝·师恩难忘相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

(10)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

(11)、shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu

(12)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

(13)、jìcóngbāxiáchuánwūxiá

(14)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(15)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦一日为师，终身为父。——关汉卿务学不如务求师。——杨雄圣人无常师。——韩愈

(16)、圆溜溜慧眼  清澈  乌黑  明亮  温柔

(17)、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

(18)、bànrùjiāngfēngbànrùyún

(19)、半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

(20)、biànChāzhūyúshāoyìrén

5、小学赞美老师的诗句 古诗

(1)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。

(2)、• 一日为师，终身为父 - 罗振玉 (近代) - 《鸣沙石室佚书·太公家教》

(3)、嵩山古寺离来久，回见溪桥野叶黄。辛苦老师看守处，为悬秋药闭空房。山客狂来跨白驴，袖中遗却颍阳书。人间亦有妻儿在，抛向嵩阳古观居。

(4)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学

(5)、qiānchuíwànjīchūshēnshān

(6)、偶应非熊兆，尊为帝者师。 ——明刘基《题太公钓渭图》

(7)、tiānxiàshuírénbùshíjūn

(8)、乌黑明亮  清澈明亮  深沉睿智  忽闪忽闪

(9)、赞美老师的诗句和名言古之圣王，未有不尊师者也。学者必求师，从师不可不谨也。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。古之学者必严其师，师严然后道尊。教师是太阳底下再优越没有的职务了。明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。教师不仅是知识的传播者，而且是模范。辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。三人行必有我师焉，择其善者而从之其，不善者而改之。老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。赞美老师的著名古诗为学莫重于尊师。——谭嗣同古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦一日为师，终身为父。——关汉卿务学不如务求师。——杨雄圣人无常师。——韩愈经师易遇，人师难遇。——司马光举世不师，故道益离。——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。——(前苏联)尔任斯基感恩老师的古诗大全片言之赐，皆我师也。学贵得师，亦贵得友。天荒地老，教师的童心不泯。老老实实做人，认认真真教书。教师的春风，日日沐我心。学者必求师，从师不可不谨也。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。太阳底下光辉的职业，人类灵魂的工程师。无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(10)、这首诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。

(11)、cǎoyǒuqīngtinglìshàngtóu

(12)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

(13)、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

(14)、juǎndìfēngláihūchuīsàn

(15)、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

(16)、zǒngbǎxīntáohuànjiùfú

(17)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

(18)、zhǐyuánShēnzàicǐshānzhōng

(19)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

(20)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

(1)、chūnchéngwúchùbùfēihuā

(2)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。--居里夫人

(3)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(4)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

(5)、zhāocíbáidìcǎiyúnjiān

(6)、húguāngQiūyuèliǎngxiānghé

(7)、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

(8)、zhǐliúqīngqìmǎnqiánkūn

(9)、yáokànpùbùguàqiánchuān

(10)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(11)、yīngliánJīchǐyìncāngtái

(12)、yǎnjiàndechuīfānlezhèjiā

(13)、真是应了那句古话“无巧不成书”，一是我国自古就有把学生比做桃李的传统，先也把孩子比喻成祖国的花朵。蜜蜂不辞辛劳地采花授粉，不求硕果累累的回报，这辛勤、无私的形象正符合人们对教师的赞美。

(14)、zuòkànqiānniúzhīnǔxīng

(15)、yuèluòWūtíshuāngmǎntiān

(16)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

(17)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(18)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(19)、其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象相似，就常用这二者来赞美教师。

(20)、笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。

(1)、我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

(2)、chūwéntìlèimǎnyīshāng

(3)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(4)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

(5)、wángshīběidìngzhōngyuánrì

(6)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(7)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

(8)、暗淡无光  诲人不倦  废寝忘食  埋头苦干

(9)、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

(10)、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！

(11)、五绝酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

(12)、míngyuèhéshízhàowǒhuán

(13)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

(14)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

(15)、tóngdàoQiānniúzhīnǚjiā

(16)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(17)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(18)、bùpòlǒulánzhōngbùhuán

(19)、wúbiānguāngjǐngyīshíxīn

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