用成了造句写成比喻句精辟109条

用成了造句短句子

1、用成了造句四年级

(1)、雨太大，把全身打没处干，此刻成了只落汤鸡、。

(2)、光撒在原野上，原野顿时变成了银色的海洋；月光撒在树枝上，每棵大树就像披上了银色的缎带一样；月亮洒下柔和的光，在人间留下了许多美妙的遐想；月亮把那清凉的光辉溶入人们的眼睛里，让他们的目光充满美好的希望！

(3)、“少年儿童快乐成长指数”！你的孩子快乐吗？

(4)、春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云雨的优美句段。

(5)、把句子写简短，是指把一个长句子写成几个短句。我们学过一篇课文，萧红写的，叫《祖父的园子》，其中有很多简单优美的句子：

(6)、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

(7)、跟着古文学句子，你能写出诗意盎然的句子来。试一试吧！

(8)、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

(9)、我们把这些长句改写成几个短句，会发现句子一下子就变得可爱了！

(10)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(11)、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

(12)、这孩子只会做一个动作？写好句子是作文的基本功之一。接下来，我们一起来玩玩句子的游戏：

(13)、孩子们进步、成长和健康快乐成了母亲幸福源泉笑成了朵花。

(14)、大家都笑话我：“小豆子，你是不是饿了三天三夜？”

(15)、人生，需要有一些时刻，慢下来，静下来，听花开的声音，观叶绽的曼妙。告诉自己，活着，真好。

(16)、一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！

(17)、一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！

(18)、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

(19)、世界上，没有挤不出的时间，只有不想赴的约。每一个选择，都是内心的取向。

(20)、(高年级)秋天轻轻走来，菊花露出可爱的笑脸，落叶铺成厚厚的地毯，金灿灿的稻谷堆成一座山。

2、用成了造句写成比喻句

(1)、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

(2)、写句子，长句子中多短句，每个短句不超过十个字，这样句子就简洁，节奏感也出来了。

(3)、：我喜欢看课外书。老师关心我。

(4)、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后需要做的就是是回想。此过程重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

(5)、蜜蜂们辛勤的采蜜酿蜜，到头来还是成了人们的甜品。

(6)、组织了一个救护队，我成了该队的一名担架队员。

(7)、妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。

(8)、我把这一团面团弄起来，弄成一个小团，再放到锅里蒸。

(9)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(10)、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

(11)、小朋友是不是很奇怪：“刚才还在指导把句子拉长再拉长，这会儿怎么又叫我们把句子写简短呢？”

(12)、一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！

(13)、孩子们，你们看到这些句子有什么特点吗？长句子由数个短句构成，短句只有三四个字，有的句子还押韵。

(14)、的确如此，很多孩子明明考试造句都不犯错，一到作文中就出了问题了？今天就给大家带来这篇文章，教孩子怎样把一个简单的句子扩充为一个优美的长句，简单明了适合孩子学，希望能对各位家长们附带孩子有所帮助！

(15)、很多同学以为优美生动的句子就是堆砌华丽辞藻，越长越好。以上句子是挺长的，华丽丽的形容词也很多，就是得憋着气一口气读完，让老师喘不过气来。

(16)、炒土豆丝是什么颜色？除了土豆丝，还有什么配菜？

(17)、有时候，当你做对的时候，没有人会记得，而当你做错的时候，连呼吸都是错。

(18)、人生苦非苦，乐非乐，一念苦，一念乐，看重则苦，看轻则乐。晚安~

(19)、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

(20)、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

3、用成了造句短句子二年级

(1)、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力集中，并且要边听边动脑筋。

(2)、我无理地要求商家退款，没想到事情竟然成了。

(3)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(4)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(5)、④花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

(6)、所以，我们要告诉孩子：写作文时，在几个句子里，如果写的是同一个人物(或事物)，后面再指这个人物(或事物)时，就可以用“他(她)”或“它”来代替。

(7)、枯黄叶子从树上飘落下来成了只只翩起舞蝴蝶。

(8)、例如：博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。

(9)、改成“把”字句：齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。

(10)、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

(11)、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

(12)、小学生作文常用的动词有：看、吃、说、笑、哭、走、跑、跳……

(13)、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(比喻句)

(14)、包子出笼了！胖乎乎的，圆滚滚的，像一个个小皮球，表面还有花纹呢！

(15)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(16)、如果是低年级小朋友写的一段话，还是不错的。可对于高年级学生，这样一段话，可相当不具体。

(17)、土豆丝金灿灿的，配着几根红红的辣椒丝、油汪汪的蒜瓣，让人更觉得饿了。

(18)、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

(19)、冬天来了，漫天飞舞的雪花飘落落在地上，大地仿佛变成了一望无垠的白色地毯

(20)、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

4、成了造句子简单一点

(1)、蔚蓝的天空没有一丝白云，成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。

(2)、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

(3)、古文里的句子，特别有趣。看下面的例子，这些短句子里的秋天，就像一幅明亮的画。

(4)、句子要完整，这是首要的。但在许多时候，句子只做到“完整”是不能准确表达意思的，还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?读读下面这几组句子，体会一下：

(5)、②一个个胖乎乎、圆滚深、外形像个小皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！

(6)、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

(7)、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

(8)、同样推理下去，“说”不用说，换成其他表示“说”的动词……

(9)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(10)、由于全体员工的努力，工厂超额完成了今年的生产任务。

(11)、小姑娘纯正的心灵，成了我眼中一朵含苞欲放的花蕾。

(12)、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

(13)、结冰小河成了面镜子孩子们尽情大镜子上玩耍。

(14)、炒土豆丝是什么颜色？除了土豆丝，还有什么配菜？

(15)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(16)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(17)、写句子，长句子中多短句，每个短句不超过十个字，这样句子就简洁，节奏感也出来了。

(18)、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是的手段，佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

(19)、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。

(20)、此外，学习哥还给大家准备了一些练习题，加深下印象，巩固下基础，一起来做做吧！

5、用成了造句子一年级下册

(1)、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

(2)、孩子面前修脾气，夫妻之间修忠诚；父母面前修孝道，朋友面前修人品；弱者面前修善良，强者面前修谦虚；自己面前修那颗烦躁不安、72变的心。晚安~……

(3)、连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。

(4)、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

(5)、一块贫瘠黄土地经过家人努力竟成了片绿油油菜地。

(6)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(7)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(8)、远处的青山、近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，变成了一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。

(9)、小小零花钱里的大学问！这几点，家长们做到了吗？

(10)、跟着古文学句子，你能写出诗意盎然的句子来。试一试吧！

(11)、(中年级)秋天来了，秋风吹来，菊花露出笑脸。

(12)、我的吃相是怎样的？夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子？怎么送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来描写自己的吃相。

(13)、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

(14)、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

(15)、不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。因为你在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。

(16)、天的黄昏，更是美不及言，太阳收敛了刺眼的光芒，夜幕已经垂下了，天空也变得暗了，夜也是温馨，迷人的，也是凉爽，安静的，星星眨着眼睛，月亮在歌唱，把大地变成了音符，升升降降。

(17)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

(18)、尽管荆棘塞途，他们还是很顺利地完成了任务。

(19)、人生此道，需行向善的事，持向暖的心，你呀，要笃信努力的人间，日日皆是好日。晚安~

(20)、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。

(1)、老师把汉语拼音字母编成了顺口溜，便于我们记忆。

(2)、妈妈做了哪些菜？把菜名报上来。用一个比喻的修辞手法来写自己的馋样儿。

(3)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(4)、在我的强烈要求下，我让他给我修好被破坏的围墙，这事竟然成了。

(5)、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

(6)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(7)、把句子拉长，是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简短，是指把一个长句子写成几个短句。

(8)、春天，阳光暖洋洋，我们来到广场花园。这里绿草如茵，鲜花盛开。

(9)、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。

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