有对比手法的自创诗歌【93句文案】

一、有对比手法的自创诗

1、拼搏奋斗，一时多少豪杰。

2、愿你我在落花之时相见，

3、骀荡东风绿满山，阳光细雨润平川。

4、病句诗是新诗的癌症

5、个人境遇的对比(我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。)

6、评效果(具有什么样的效果，写出了什么内容，表达了什么样的情感)

7、根据诗歌内容以及答题要求，找出上述三位同学答案中的问题所在。关注：作为比较的对象分别是什么和什么。

8、这种对欲望、本能的推崇已到了恬不知耻的地步。这就是所谓的“下半身写作”，这种现象当然也和浪漫主义有关。

9、带红领巾，颂国家，劲敌灰飞烟灭。

10、不经历挫折，怎能成就更好的自己？

11、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——《回乡偶书》

12、点手法(准确指出用了什么手法)

13、和平来之不易，生命如此宝贵。珍惜当下，珍惜每一次相聚的时光。

14、人情世故，凉薄且温柔，

15、柳絮飞飞情难了，丝花点水水更娇。

16、至于中国古诗的所谓朦胧或含蓄呢，则与之迥然有异，归根到底还在一个“兴”字。由于兴的作用，意象取得独立的甚至中心的地位，它的丰富性即在于此。从某种意义上，它是不需要解释的。这种不需要解释也就拒绝了理性的直接参与，从而直抵人心；由于拒绝理性的直接参与，读者可以直接把握，因而没有了那种猜谜式的晦涩，它的含蓄是由于意象本身的无限丰富性，而不在于其意义的难以明确。中国古诗的意义是十分明确而且简单的，李商隐的《无题》诗当然是“晦涩”的，人们不知道他所写的事件、背景，但一点也不妨碍人们欣赏。对中国古诗来说，诗作所涉及的事件、背景都是次要的。

17、在我的感受中，青春易逝，但却充满美好，如今十五六岁的我们都在慢慢长大，和不同的人相遇，和不同的人分离，一切都是未知，没有人会知道青春的下一站究竟在哪里。但我们在青春的诗里，变得成熟，变得与世相依，是青春带来的，是无与伦比的美好。而正应了这一句话：“青春，美得像一首诗。”没错，用一生写出来的诗。

18、我依然飞扬起我身上的流苏，

19、以希望为帆，心似离弦箭。

20、冷暖明暗对比：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

二、有对比手法的自创诗歌

1、译句：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。

2、考研问题咨询|QQ：1980779755

3、你蜕去稚嫩，你重获新生

4、似一场永不停息的寻梦之旅。

5、民间立场的诗人继承了浪漫主义的传统，而浪漫主义，众所周知，是反传统，反文化，强调天才与灵感，强调神秘的体验的。我们再看两位民间立场诗人的诗作：哎，再往上一点再往下一点再往左一点再往右一点／这不是做爱，这是钉钉子……为什么不再舒服点。(尹丽川《为什么不再舒服一点》)在高高的红桃A之上/是另一张高高的红桃A/在红桃A和红桃A之间，整个世界/正静静地等候着：公元1980年8月3日夜/下着毛毛细雨，有点风/我打响了我生命中的第一炮。/四周一片漆黑，/只有我充血的龟头泛着微微的红光(杨黎《打炮》)

6、(13)韩东《论民间》．见杨克主编《1999中国新诗年鉴》．广州：广州出版社，2000

7、忸忸怩怩的秋天／你知道灵感拔出诗歌是什么结果／你知道种子拔出泥土是什么结果／你知道乳头拔出嘴唇是什么结果／你知道芦花拔出芦苇是什么结果／你知道钥匙拔出锁孔是什么结果／你知道烟头拔出香烟是什么结果／／你知道麦克风拔出卡拉0K是什么结果／你知道男人拔出女人是什么结果／／听见没有／你再在那里叫个不停／我就马上把我自己从你身上拔出／让你一下子变回春天。

8、我想我能嗅到你的气息，

9、总是渴求时间的河水停止奔流。

10、学生活动二：思考解决上述问题的方法。

11、这首诗原本初定思路是通过写负面的情绪或性格来借代青春，而在后面又将那些负面推翻，写出性格的活跃。后来经过一些波折，还是用了现在的思路。

12、遥想自己当年，于万人之首，英俊潇洒。

13、茫然弥散心田里缘木求鱼止不住声鸣

14、陈蒙萌，浙江省桐庐中学语文教师，从教近七年。曾获杭州市班主任基本功大赛一等奖、杭州市青年教师技能大赛三等奖、桐庐县优秀班主任、桐庐县优质课评比二等奖等荣誉。向往“民主课堂”，秉持“相信种子，相信岁月”的教育理念，希冀共学生同成长。

15、——高一(1)班余宇健

16、“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”。词中的二十四桥，是一座古桥，即吴家砖桥，也叫红药桥。诗人善于化用前人的诗词，将诗意融入词的语境。杜牧诗中曾有二十四桥明月夜的浪漫，诗人以此反衬冷月无声的悲哀。

17、从人的维度来看，诗歌中常见的对比类别有：

18、自隋唐以来，扬州便处于京杭大运河和长江航运的枢纽地位，商业发达，市井繁华。千百年来，扬州深情地目送游子们远行，温柔地迎接远方的客人。这座历史名城，是多少人的心灵栖息的家园？时间追溯到南宋，曾经的美好，改变了模样。此时的扬州，而今那复闻歌吹？黄叶西风薄暮寒。当年金兵南下，被洗劫之后的名都，不复似当年。玉箫吹断青楼锁，二十四桥风月秋。

19、无论是荠麦青青、废池乔木，还是清角吹寒，寂寞的空城，杜牧的难赋深情，桥边红药，都是为了衬托悲剧氛围。王夫之曾说，以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。姜夔运用得尤为巧妙。

20、曾经的扬州，有多浪漫？二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？一座桥，因为二十四位美人在此吹箫而得名，唯美浪漫。如今，明月依然在，吹箫的玉人却早已不知去向。送客茱萸湾，迎客竹西口。

三、对比手法诗句

1、青春有梦少年狂，苦学习，有担当，远眺未来，壮志冲云霄。心中有梦有方向，强国梦，看少年。

2、(资源版本)精编word(可编辑)

3、译句：浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

4、命题评题｜范煊聪：《说自在》说题

5、秦中岁云暮，大雪满皇州。

6、等待着一抹晨光划破夜空前的一人独自失落后

7、(教学研讨)基于“三大意识”背景下的初中语文交际写作实践研究

8、个人情感的对比(躬自悼矣——反是不思，亦已焉哉！)

9、译句：李白因入永王李璘幕府而获罪，系狱浔阳，不久又流放夜郎。李白才思敏捷，创作速度很快。

10、即使这样我也不会披上蓑衣，

11、但也许你就在我的眼前。

12、野火烧不尽，春风吹又生，不惧风雨，不畏艰难险阻，迎难而上。

13、有的人，他活着别人就不能活;有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！

14、诗歌的两个极端：“病句诗”与“薛蟠体”

15、朦胧诗产生的时代性背景：新启蒙与现代化焦虑

16、关注中国诗歌报(中诗报)，用文字温暖人生！

17、我愿在漆黑的夜躺在翻滚的草地，

18、从不将自己的爱与人分享。

19、(5)王恩衷编译《艾略特诗学文集·玄学派诗人》，国际文化出版公司，1989

20、你好似浪漫而炽热的夏，

四、对比诗歌自创

1、本诗以“树苗”为意象，通过描写树苗一天的成长，刻画出青春成长的时光。本文以时间为顺序，结构，层次分明。同时富有韵律美，读起来朗朗上口。

2、年轻的姜夔，心内怆然，亲眼目睹经历战争后的古城，景色萧条，满目荒凉。面对此情此景，再回想昔日扬州的繁华景象，姜夔不禁潸然泪下，内心久久不能平静。于是，他有感而发，创作了曲子，并为之填词。千岩老人读后，认为有《黍离》之悲。

3、近期由于支付平台的调整，导致许多资料无法付费。经过测试，目前方便的支付方法如下：

4、重温30年前发生在中国大陆的一场关于朦胧诗的论争，我们发现，在这场论争中，面对“朦胧”这一新诗潮现象，论争者大致分为两派，一派持反对态度，其理论依据为现实主义理论，一派持支持态度，其理论依据则为西方现代派理论。这场论争的结果是众所周知的。来源于浪漫主义的表现主义理论占据了现实主义理论在诗坛的统治地位，自此之后至今，现代派诗歌成了新时期诗歌的主流。这种诗歌，以表现自我为指导原则，对现实、人生持漠视的态度，推崇非理性，但在创作方法上采用理性原则，用象征、隐喻等手法。在风格上朦胧、晦涩，又与传统现实主义的明快、单调恰成对比。从朦胧诗到第三代诗再到90年代以来诗歌，占据各类刊物诗阵地的诗歌主流基本上都令读者不知所云，是一些大胆的病句的集合。

5、又一遍将过往时光历历默念

6、记录自己夏天的青春生活，以及自己的内心想法。青春的念家，浪漫，奋斗以及对青春的思考，都离不开积极。愿待太阳从海边升起时，化作铁浪的向前之心，展现自己的青春价值。

7、始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

8、江上一轮明月，照少年真理远方。

9、雄心侠胆笑谈，目中碎路荆棘。

10、我们看一看这段话：“正如伊沙诘问西川时所说，为什么是思考而不是感受?”有意思，这一句话概括了所有的争论。而由此推理，“‘后口语’诗人与世界的关系是相互感知的，是感性的、灵感的、冲动的而不是思考的、理性的、征服的、穷尽的。而这种感性，这种灵感突发，不正是后口语诗歌原创性的前提和保障吗?现在想来，几乎是一种必然，感受的方式带来冲动，带来原创的体验。”(14)于是“民间”诗人推崇天然、感性，而“感性”的无疑就是欲望本能即“性”了。“性”在民间诗人那里成了灵感与感受的来源，我们也不妨引用一下南人的《对秋天的威胁》：

11、姜夔利用自己的音乐才华，深入研究唐宋乐谱，并加以改造。他将市井俗乐与传统雅乐融合，使其精神相通。正如我喜欢、欣赏的音乐人刘宪华，一直致力于将古典音乐和流行音乐融合，让我们这些普通人也能听懂、喜欢古典音乐。

12、青春之花悄然绽放，美丽动人。

13、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。

14、核桃老师收到过很多同学的私信，

15、文字|高一(1)班余宇健高一(2)班何芮芮

16、越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。

17、高一(2)班优秀诗歌展示

18、我们看一看这段话：“正如伊沙诘问西川时所说，为什么是思考而不是感受?”有意思，这一句话概括了所有的争论。而由此推理，“‘后口语’诗人与世界的关系是相互感知的，是感性的、灵感的、冲动的而不是思考的、理性的、征服的、穷尽的。而这种感性，这种灵感突发，不正是后口语诗歌原创性的前提和保障吗?现在想来，几乎是一种必然，感受的方式带来冲动，带来原创的体验。”于是“民间”诗人推崇天然、感性，而“感性”的无疑就是欲望本能即“性”了。

19、(设计意图)聚焦问题解决，让学生回顾自己的解题过程，明确具体的解题方法。

20、她在不断汲取知识的养分，

五、对比手法的诗歌自创

1、朱门酒肉臭，路有冻死骨。——《自京赴奉先县咏怀五百字》

2、人与他人：包括个体之间的对比(故国神游，多情应笑我，早生华发)、群体之间的对比(士之耽兮，犹可说也——女之耽兮，不可说也)等等。

3、(1)这首诗使用了对比的手法。

4、以神秘主义为特征的浪漫主义在80年代以后由于名声不佳，一度似乎销声匿迹。谁也想不到它会披着“民间”的外衣在90年代再度出现。现实主义与浪漫主义传人中国后，或斗争或联合达一个世纪之久，到90年代居然统一在“现代派”、“先锋诗”、“象征主义”的旗帜下继续演出。由此也可见“传统”的强大。

5、宋朝时，词的创作风格趋向清空，其审美风格却趋向雅骚。清空的特点为诗人以诗为词，将诗的特点引入词中，从而让宋词走上积极向上的道路。清空，又以苏轼和姜夔为代表，分为两种类型。

6、青春是它，也是它长成的

7、从时空维度来看，诗歌中常见的对比类别有：

8、译句：战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生；将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞。

9、东方升起朝阳，春天已经来到

10、重温20年前发生在中国大陆的一场关于朦胧诗的论争，我们发现，在这场论争中，面对“朦胧”这一新诗潮现象，论争者大致分为两派，一派持反对态度，其理论依据为现实主义理论，一派持支持态度，其理论依据则为西方现代派理论。在反对派中，除了使用现实主义理论有时又从中国古典诗词中寻找理论依据在赞成派中，主要依据来源于浪漫主义的表现派理论对中国古诗传统一般持批判态度，但也有以古诗来印证朦胧诗的，同时，又有人把朦胧诗的产生用现实主义理论来阐释

11、完成2019年江苏卷诗歌鉴赏题。

12、四海无闲田，农夫犹饿死。——《古风二首》

13、而姜夔则不同，他有意为词，姜夔融合了宋词清空和骚雅的特色，融合了词的音律、创作风格，以及创作词的审美思维，并加以发展，形成自己独特的词风。因为早年学过江西诗派的诗风，所以他学以致用，用清雅脱俗的文笔填词，从而摆脱了婉约派之前柔靡的做派。

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