一、仿写他们在哪里干什么好像什么
1、温暖——寒冷特别——普通
2、“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行,是并列关系。
3、校园里边大大的,欢声笑语。
4、排在十二生肖第七位的是(),今年是2020年,是()年。
5、一(条)小河一(头)老牛一(只)蜘蛛
6、这个句式是谁正忙着干什么呢!写人物正在做某事。
7、大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。
8、首届教学比武大赛总冠军
9、例:因为北极星永远挂在北方,认出北极星,就知道了方向。
10、仿写:我一回家就做作业。
11、七月来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
12、他在田边转来转去。(扩句提示:什么样的田边?怎样转来转去?)
13、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(比喻)
14、春天在桃花上休息。
15、茁(zhuózhuō)壮教诲(huǐhuì)
16、gūniangtáoxìng
17、部编版语文二年级下册生字字帖+组词汇总
18、这糕的确应该叫“千人糕”啊!
19、小练笔《第二次龟兔赛跑》+写日记《吃汉堡》
20、C.大自然中有很多秘密。
二、仿写在什么地方干什么
1、口语交际。(7分)
2、句子快乐屋。(8分)
3、人生不必透明,要有深沉的美,人生不必平滑,想要成功就得付出失败;人生不必定巨大的目标,先将面前的小目标逐个突破。
4、示例一:假如我是一滴水
5、三年级来了以后,就觉得学校特别大,音乐、美术、科学都有专门的教室,下雨天,体育课还能去室内篮球场,十分快活。我们的班级在五楼西边,正对着厕所。下了雪,我们先看到;下了雨,我们先知道。太阳出来了,窗户反射的光亮得像夜明珠一样。
6、“又~又~”式词语:又细又长又白又胖又香又甜又高又大又大又红
7、你知道他们为什么急急忙忙。
8、基础达标。(51分)
9、为什么太阳从东方升起?
10、笼罩逐渐牵庄稼葡萄
11、你要问我,谁是我的祖国?
12、事情的结果怎么样?
13、一(层)岩石一(册)书一(对)耳朵
14、写话指导:图中画了风车、池塘、鲜花、大树、草地、蓝天、白云,写话时按照一定的顺序(如:由近到远,由高到低)把这些景物描写下来。写景物特点时要结合图画,如:五颜六色的鲜花,清澈的池塘,高大的树等。
15、它的眼睛又又,一条毛茸茸的大尾巴总是。
16、黄山的奇石还真多呀!不信你也去看看吧。
17、春天,我们看到了土地里发芽的嫩苗,他们好像一个个欢快的刚睡醒的小朋友从被窝里一涌而出。
18、《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。
19、(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。
20、传统节日排序:春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节
三、仿写谁在干什么
1、晓出净慈寺送林子方(夏季)
2、主题探究。(3分)
3、在一座高高的山峰上有一位“仙人”,他把自己的靴子晒在他的“晾衣架”上。这就是有趣的“仙人晒靴”。
4、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
5、它永远高挂在北方。大树也会来帮忙。
6、我家的小猫,很可爱。它那双双黑溜溜的大眼睛,好似两颗黑宝石机灵地转着;那对小耳朵每天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达;有时还会摇摇胡须表现出很无奈的样子;那光滑而有润泽的虎皮色皮毛,摸起来就像在摸一条丝绸一样;那时候大尾巴总是缓缓地摇着,可爱。小猫有时特别好动。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。
7、你可知道,关于这块石头的传说吗?
8、看,小朋友们来找春天了!他们有的和蝴蝶捉迷藏,有的和小花聊天,可开心了。小河欢快地唱着歌,迎接春天的到来。春天真美,我也喜欢春天!
9、谦虚使人(),骄傲使人落后。
10、他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也()。
11、嫩绿的柳条在春天里跳舞。嫩绿的柳条在春天里唱歌。嫩绿的柳条在春天里做运动。嫩绿的柳条在春天里招了招手。嫩绿的柳条在春天里扭动着身姿。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。
12、例:土坏足跳讠识纟给
13、部编二年级语文下册课文内容中心思想汇总
14、老师说话,同学们也说话。有时候教室太吵,想听课的同学听不到老师讲课,老师就让讲话的人写检讨,抄课文,这样想听课的同学就能听到老师讲课了。但这些人哪里会一下子就安静下来,不过是讲得小声了点罢了。老师终还是发现了,让讲话的人站着,下课来单独沟通。
15、我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举例子说一说。
16、满天的乌云,黑沉沉地压下来。
17、圈出:失败成功保密泄露安静喧闹复杂简单
18、穿带()清辰()安净()
19、有人反驳()那时候还没有飞机呢()
20、仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。
四、仿写在什么什么和什么什么
1、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。
2、我是生长在它旁边的一双眼睛。当时我不觉得幸运,以为这波涛的诉说是理所当然的,这树荫的庇护是理所当然的,这鸟儿的欢唱是理所当然的,这沙滩上的欢笑是理所当然的,这蔚蓝的海水是理所当然的。当时天真的心里,却有一个与生俱来的念头:这大海以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
3、于是,他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
4、忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
5、一(个)窟窿一(棵)禾苗一(匹)马
6、小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,后变没了。
7、()橙红色的浮标漂在水面上。
8、他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。
9、例:色+丰=艳(艳丽)
10、(2)鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。
11、柔软——坚硬美丽——丑陋
12、风筝花花绿绿的,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名字的。
13、黄山的奇石还有很多很多,我好想去看看啊!
14、部编版1—9年级道德与法治微课视频
15、在另一座有趣的山峰上,有一只天鹅,它坐在山上,一动不动地看着远方。它把自己的蛋下到了泥土里,它要保护蛋宝宝。这就是有趣的“天鹅下蛋”。
16、(1)小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。()(2)小猪什么也没学会,是因为他怕困难。()(3)小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。()小猪什么也没学会,他很后悔。他会想些什么呢?(4分)快乐写话。(15分)仔细看图,发挥你的想象,想想发生了什么事?你从中明白了什么道理?
17、不知细叶二月春风似剪刀
18、奋发——消沉漂亮——丑陋
19、第二天,魔法书果然消失了,但却总觉得自己获得了勤奋的力量。
20、春天在花园里,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶忙着捉虫子。
五、仿写这是一个什么的什么到处什么
1、就说“飞来石”吧,它也许是架太空来的飞碟,又也许是一位仙人玩着夜明珠,一不小心把夜明珠掉在了黄山风景区。
2、只要我们好好学习,爸爸妈妈就会很开心。
3、失望——希望迟疑——果断
4、唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
5、古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
6、“金龟探海”就更有趣了,远远望去,那巨石真像一只乌龟正静静地望着大海,好像盼着快点回家,和妈妈团聚。
7、根据课文内容填空。(12分)
8、春天在哪里?春天在江河里:春天的雨水淅淅沥沥,点点滴滴,汇成激流奔腾。
9、阅读拓展。(15分)
10、仿写:高高长颈鹿长脖子。
11、我们要永远做好的朋友。
12、就是聋子也会被它吵得受不了。
13、他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
14、示例:如果明天天气好,我们就去爬山。
15、哗,哗,哗,雨下起来了。
16、我心里想:马路上的车辆来来往往的,老爷爷又看不到,多么危险啊……于是我对盲人爷爷说:“老爷爷,我扶您过马路吧?”老爷爷笑着说:“好孩子,谢谢你。”我看到绿灯亮了,没有车经过时,赶紧扶着盲人爷爷小心翼翼的走过去。我和盲人爷爷安全的过了马路,分手时,爷爷直夸我是个小雷锋。我蹦蹦跳跳的往家里走,看到路边的小树枝摇来摇去,它们好像在说:小朋友,你真棒!是个有爱心的孩子。”
17、北极星是盏指路灯,要是碰上阴雨天,
18、好的(dìde)漂流(piāopiào)
19、“飞来石”就更有趣了。那巨石好像一根粗粗的柱子,立在那里。据说天上的童子玩抓石子游戏时,一不小心没抓牢,石子从天上掉了下来,稳稳地落在山顶上。
20、从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
六、仿写他们在哪里干什么好像什么
1、校园里充满了欢笑声,开心极了。
2、(1)夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
3、牵牛花目瞪口呆(2☆)
4、一(条)彩虹一(件)事一(块)石头
5、大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
6、黄山风景区是我国著名的景区,那里风光秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
7、读短文,在文中横线处填上恰当的诗句。
8、《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。()
9、D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……
10、(5)黑云翻墨未遮山,。
11、新年过去几天后,田野一片雪白。几个小伙伴在雪地上堆起了雪人,黑纽扣做眼睛,胡萝卜当鼻子,后还不忘给雪人带上一顶大草帽。雪人堆好后,我们打起了雪仗,抓起一把雪团揉成球向对方扔去,对方也开始反击……雪地成了孩子们“雪球大仗”的战场,欢笑声传出好远好远。
12、选择其中的一个词语写一句话:
13、根据课本内容填空。(每句2☆,共8☆)
14、星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈妈肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”
15、放学了,大家都跟家长回家去了。
16、仿写:我多想成为一名画家。
17、教材回顾。(11分)
18、为什么月亮月亮我们看到的星星越少?
19、慢慢——缓缓经常——常常
20、儿歌中齐步走的是(5分)()
1、照样子写词语。(6分)
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