用层次分析法分析下列【125句文案】

一、他知道不要紧用层次分析法分析

1、《說文》創建540部，是根據六書原則編排的檢字法部首。

2、花甲之年赴“厦大之约”

3、我们大多数人的习惯是给人贴标签。我们倾向于对朋友和敌人进行分类。我们倾向于根据自己的对错判断他人的哲学信仰和道德，我想请你们现在就结束这个习惯。

4、(26)在这里，我可以说一说我自己感情变化的经验。

5、疑問句有哪些類別？請舉例說明。

6、Denizin(去一个海洋的……)denizimde(在我的海洋里)

7、1达到；2赶上；3比得上；4＜书＞推及；顾及”等要列在及1之下？(7分)

8、(32)命令部队迅速占领制高点阻击敌人

9、临时列车——临时停靠

10、写作题说明一个语言学方面你感兴趣的问题,要求思路清晰明确,有自己的觀點。

11、举例简析词义的概括性？

12、A、布龙菲尔德B、索绪尔C、乔姆斯基D、叶尔姆斯列夫普遍语法理论的提出者是()。

13、现在具体说一下我的经验，为节省篇幅，政治和英语经验就不赘述了，这里推荐一个超好用的视频播放器——VLCmediaplayer。这个播放器操作简单，两倍播放不是问题，建议看网课时用这个播放器，能节省不少时间。

14、Ø电子版各种资料(课件+教材+常用数模算法……)

15、(4)他的哥哥和妹妹的朋友

16、(40)母亲和宏儿都睡着了。

17、(38)蜜蜂这东西，爱劳动。

18、下面主要从参考书目角度分享一些经验(各学校大同小异均可参考)：

19、(23)我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，只要大胆而谨慎地工作，只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，我们的事业后继有人。

20、热情接待我们的港澳同胞

二、用层次分析法分析下列

1、有一个男孩从小学开始学习优秀，听老师话，被推选为当班长，品学兼优，是学生中的佼佼者。上了中学后，仍然当班长，又被选为校学生会的干部，由于表现突出，受到老师的赞扬和同学们的追捧，慢慢个人自满意识膨胀，不听老师的劝告，跟一帮“哥们义气”的同学混在一起，因早恋和别人打架，后受到校纪处分。可见，孩子在学校过于高调并不是一件好事。

2、琵琶缩小奶奶骆驼通透刺眼碧绿拷贝内秀诗篇

3、A、重叠B、异根C、语调D、屈折

4、指出下列句子的句式类型(如果是主谓谓语句要指出具体的类型)。

5、胡本的内容少，也很简单，两天就可以看完；祖晓梅版的内容较为翔实，我只看了前者，后者还没开始看，如果目标院校对跨文化交际这方面考的内容较少，建议看胡本，把重心放在其他科上。

6、如果你是HR、管理者或者心理咨询师或者教育工作者，强烈建议你好好了解下笔迹分析，这会让你的工作如虎添翼。笔者曾经在企业招聘面试上困扰很多，准确性也不高。自从有了笔迹分析之后，招聘上轻松自如，效率大幅提升。如校园招聘时，曾经一天下来，从早晨8点开始到晚上忙忙碌碌的才面试10人左右，而用了笔迹分析，一天轻松几十人。而准确率可以百分百，相对传统招聘方式可以说是高维对低区(传统更多的是看他如何说、应答，事实上，很多人很会说，但做就不行了，而笔迹分析揭示了潜质、做事特点以及心理状况)。

7、(2)母亲那布满皱纹的慈祥的脸

8、(25)在融洽热烈的气氛中学生们还就经济体制改革问题同，理论工作者一起进行了探讨。

9、(3)笔试或现场操作法：用于调查门店员工对相关知识和能力的掌握情况；

10、(5)书桌上放着一本书。

11、简析口语和书面语的区别和联系？

12、(6)财务管理体系：对企业资金运动和价值形态的管理；

13、光谱事业上的浓墨重彩，就是他们一路来好的见证。

14、问题分析的时态是(将来时！！！)，在中文论文里一般表现为：本文(将)采用层次分析法对大学生发展意向进行分析……同时需要解释的是，为神马要选用层次分析法来分析这个问题(从相关资料或者参考文献中得到支撑)。这就是在做建模前的分析！(切记：问题分析中不能有模型结果！！！不然就不是问题分析了，那就是结果分析了！！！这是新手写论文的一个常见问题！！！)

15、填空题(每空1分，共5分)

16、普通话中两个上声相连时，第一个由214变成这属于语流音变中的()。

17、感谢你能看到这里，后，送给你《炼金术士》中的一句话——

18、历史比较法语法範疇

19、Ø买一些自己喜欢的零食(这个可以有！！！)

20、(12)呼——窗外传来风声。

三、看清楚了这个问题层次分析法

1、新来的技术员二十来岁。

2、这些旋律不是每个人都能听见的，因为不是每个人都能理解浪漫主义，但是门德尔松、舒曼和肖邦听见了这些旋律，而且证明了浪漫主义的灵魂就是音乐，证明了音乐，那纯感情的艺术，是诗，是抒情性的顶峰。

3、音位总是属于特定语言或的。

4、(9)交给连长一份秘密文件

5、光说不做——光盘行动共同奋斗——共同目标

6、(19)干部处的花名册告诉我，这九连的指导员是空位。

7、本书还有一个特点，很多分析结论的背后深层次的原因有给揭露出来，不局限在what，而且有why，从更深层次做了一些分析说明。比如，作者就揭示了嫉妒的本质是怕不被爱，洞察本质，这就很好。

8、©2005年由笔迹大学出版

9、举例论述语言行为。(14分)

10、分析操作题(每题10分，共60分)

11、(2)基本分析：基本分析法通过对决定股票内在价值和影响股票价格的宏观经济形势、行业状况、公司经营状况等进行分析，评估股票的投资价值和合理价值，与股票市场价进行比较，相应形成买卖的建议

12、论述题(15分)

13、阴声韵、阳声韵、入声韵

14、南京师范大学2013年硕士研究生入学考试初试试题

15、(11)妈妈，你在干什么呢?

16、比较分析“点火器”三个音节的声母在发音上的不同。(10分)

17、论述“狼孩”故事对儿童语言习得的启示？

18、(9)虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。

19、(13)我师完全有力量担负解放峰山岛的任务。

20、论述题(每小题10分，共30分)

四、用层次分析法分析我知道他一定来

1、连锁总部规划体系七模块:

2、乙：至少一万吧！公司还提供免费的午餐，每个月还有两千块的租房补贴；另外，我自己还开了一个网店。

3、(8)“理直气壮”看来无可非议，但若运用于人民内部，“气壮”往往效果不佳，使对方难以接受，甚至发生纠纷。

4、(14)我求他给我讲解。

5、论述语言演变的特点？

6、Ø优秀论文(用于论文写作参考！！！)

7、一般来说数学建模题目是没有“标准答案”的，评委主要是基于建模假设来推敲模型的合理性！比如，数模比赛题目要求预测“英国连环杀人案·开膛手杰克”第六次作案时间与地点！！！(wtf？？？他作案五次后就消失，而且距今已经一百多年了……这题显然没答案，但是你们要说服别人觉得你们的模型是有效的！！！)——论文逻辑一定要自圆其说，不然凉凉！！！

8、C、弱化现象D、增加现象

9、(3)确定要素指标及权重；

10、(3)性别互补：不同性别安排不同的工作，两者相得益彰；

11、分析汉语普通话/a/音位包含的条件变体形式及其发音特点(5分)

12、提供正确的邮件主题和论文命名！！！尤其是队伍号一定不要写错了！！！因为曾经出现过有队伍写错了队号，替他人获奖了！！！这就是传说中的“躺赢”？？？(所以，数模比赛一定要参加……有的时候你可能都不知道咋回事儿，就获奖了！！！纯玩笑……)

13、A、说话中枢B、书写中枢

14、用层次分析法分析下列复杂短语，是歧义的要做多种分析。(20分)

15、名词解释(每小题5分，共20分)

16、(2)兄弟俩，一个在工厂工作，一个在农村种地。

17、我个人认为这部分内容比较难，因为北语初始考语纲的内容不多，没有花太多时间复习。但语纲是复试的重中之重，在复试里比现汉重要。所以建议有余力的同学尽早弄通语纲。(答题时需要举例)

18、汉硕除公共课外，考两门专业课，专业一是“现代汉语基础”，题型视目标院校而定，不外乎是选择、填空、名词解释(北语初试没有)、简答、划分句子成分、近义词辨析、古文标点翻译或注释等；专业二是“汉语国际教育”，题型大都是选择、填空、简答论述，后一道大题是固定题型，教案写作或案例分析，据我所知大部分学校考案例分析，北语考教案写作。

19、制定加盟商激励政策的指导思想:

20、(2)闻：听顾客与员工对门店形象、服务、商品等的看法以及与竞争对手的差异谈论；

五、你所说的他一点也不知道层次分析法

1、(2)甲：你一个月挣多少？

2、运用变换分析法分析下列两个句子的异同。(10分)

3、A、忐忑、崎岖、叮咛、布丁B、黑客、淋漓、窈窕、绸缪

4、(1)邻居家的小猫很可爱。

5、(27)缝好那一天，我争着让姥姥打发我送去的。

6、本产品容易受潮，用后盖紧，并存放于干燥处，以防止结块。

7、(6)孩子们正在读安徒生。

8、5问题分析(重要)

9、举例分析“把字句”宾语的语义类型及特点。

10、为了准确，你必须只看笔迹。不要让对方的衣着、名声或举止影响你的分析。养成只说笔迹体现的特征的习惯。

11、(1)店面结构：从地理位置和竞争角度考虑；

12、此时，黄本立收到了正在东北工作的同学——李小琼的来信，李在信中强烈希望他能到东北支援祖国建设。冯秉铨、高兆兰教授夫妇也来信对黄本立说：“Wewillstayheretodoourjobanddoitwell.”以此来表达他们留在祖国效力奉献的决心。这句话深深打动了黄本立。先前因重疾休学半年，还在等待补休后2个学分才能拿到毕业证书的他，等不及毕业，毅然放弃赴美留学的机会，和同学们热血沸腾地北上“革命”去了。

13、层次越低的问题，越容易解决。日常生活中的问题多是环境及行为层次的问题，当问题是在信念价值观的层次的时候，解决起来就更为困难。

14、为什么做(或者不做)这件事情？

15、(4)行业价值链瓶颈下移；

16、1925年9月，黄本立出生于香港。父母早逝，他由祖父母抚养长大。又值日寇侵华掠夺、社会动荡不安，黄本立自童年开始就过着颠沛流离的生活，独自一人在香港、广西、广东之间艰难求学。

17、填空题(每空1分，10分)

18、共同奋斗——共同目标

19、总体来看，外国文化不如中国文化重要，这本书可以浮光掠影地看一遍，重在文学常识(孙慧老师的外国文学课好好上基本没问题)，当然也要看学校的侧重点。

20、“放下”照相机，“拿起”光谱仪

六、他知道不要紧用层次分析法分析

1、Theboysawthemanwiththetelecope.

2、有些人不擅于表达感情，明明喜欢却在喜欢的人面前装做不在意对方，而他身边的朋友都知道他在意你。但这种人在分手后不会伤害你，或者说成不了恋人也不会成为陌路。是一种比较适合做朋友而不是太适合做恋人的人。

3、一个人的认知系统是复杂的，我们脑子里可能存在着各种声音，想法，评判，而外界成千上万的讯息也在不断地涌入大脑，所以有时候我们会下决心做出一些选择，行动，但过不了多久，又会因为内心的无序，精神上的熵增半途而废。

4、(18)一路上，我思想中不停地翻腾着这个问题：“他怎么搞起民间文学来了?”

5、(1)西非干旱的沙漠据说是突然下了一场暴雨呢！

6、(1)中国队大胜美国队。(2)中国队大败美国队

7、(1)那些葡萄我已经吃完了。

8、填空题(每题1分，共10分)：

9、(7)内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，不管写多长，也没有分量，所以不能只看量，要讲实质。

10、冯秉铨教授是的电子学专家，是新中国无线电电子科学的奠基者之高兆兰教授则是中国光学、光谱学的开拓者之一。黄本立的“电子学”“光学”课程就是冯秉铨、高兆兰教授夫妇上的。

11、从造字的方法考察，文字的发展经历了表意到再到三个阶段。

12、現代漢語部分(共75分)

13、A.追趕上B.到那個時候

14、94岁，他荣获2018年度福建省科学技术重大贡献奖；

15、《对外汉语综合课优秀教案集》&《对外汉语听说课优秀教案集》崔希亮(适用于初试考教案的同学)

16、③有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡！未闻好学者也。(论语·雍也)

17、分析下列歧义产生的原因。

18、(2)交通状况：考虑停车场地、货物运输便利性、附近站点的性质及客流流向；

19、802语言学基础满分150分

20、拓展体系“三个一”工程:

1、(5)注意加盟商激励政策的配套。

2、确定语素常用的方法是()，而区别词和短语常用的方法是()。

3、写作题(每题30分，共30分)

4、本书译自美国笔迹大学的国际笔迹认证教材(TheScienceofHandwritingAnalysis)，是一本比较有代表性的笔迹分析书籍，作者雷·沃克博士(Dr.RayWalker)，2005年出版，距离2022年的今天已经过去17年，按照作者书中所说1970s开始研究笔迹，推测作者现在年龄至少70+(或者80+)，也不知道现在老太太是否依然健在。

5、高先生上光学课时，引入照相机、胶卷等实际应用，给黄本立上了一门享受知识的课程，也是他一生热爱摄影的萌芽。高先生还教授原子光谱原理，教他们调试光谱仪，要求他们对实验数据要加以整理、分析、归纳、推算……才能做出结论。这些教导黄本立都牢记在心，对他的科研生涯影响深远。

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