优美写景散文句子精辟62条

优美写景散文段落摘抄

1、优美的写景散文段落

(1)、教学重点：古诗译文的理解以及表达的感情；《窃读记》文章题目的理解，窃读的原因，读书的名言

(2)、无常是时空的必然进程，它迫使我们失去年轻的、珍贵的、戴着光环的岁月，那是可感叹遗憾的心情、是无可奈何的。可是，如果无常是因为人的疏忽而留下惨痛的教训，则是可痛恨和厌憎的。

(3)、小结：同学们，在这节课上，我们学习了课文中出现的生字词，具体分析了课文内容，了解了作者在对星空的描写中所寄予的真实意图。这不是一篇简单的写景散文，而是一篇美文。文中优美、生动的描写，动人的意境都让我们印象深刻，即便没有真正观察过星空，也能在作者的文字中想象星空的美。这就是好文章的魅力。课堂学习中，同学们的表现都可圈可点，_______________________

(4)、我说幸福的开关并不是你拥有很多的财宝，幸福的开关是你要打开心里的那个通往幸福的那种状态。

(5)、记叙文六要素：时间、地点、人物，事件起因、经过、结果。

(6)、A:作为线索，贯穿全文，推动情节发展，使文章结构严谨。

(7)、记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

(8)、a、并列......一面......一面............一会儿......一会儿............既......又......

(9)、冷的旋律、寂冷的色彩勾勒出冬日的主题。细雨。

(10)、离岸边几米远，有一洞口，石头上刻有“龙洞”二字，传说是大禹治水时所凿。洞深8米，有阶梯旋转而下，可达洞底。洞底是一处临河凹进去的空间，4米宽、2米多高，地面面积118平方米。站在洞底仰望壶口瀑布，真正领略到“黄河之水天上来、奔流入海不复还”的真实意境。河水在眼前更加汹涌澎湃，涛声更响、雾水更浓，心境也随之更远。

(11)、①这一自然段写的是作者第三次观看繁星的情景，将之和前两次进行对比，并用图表的形式表现出来。

(12)、你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！看着小草，忽然吹来一阵温暖柔和的风，温暖宜人，是她，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。

(13)、作业：将64-65页的课文抄三遍，中文一遍，并背诵，下次听写；语音教学

(14)、小河流经北基山的地段，河水在巨大的落差下，形成大大小小的深潭。水潭深不见底，终年碧绿，小河由此有了海洋溪的美名。五六公里长的河段，就有十来个深潭，潭水幽静，倒影成画。

(15)、(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

(16)、夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶.早已没了衔露含珠的风韵.寒风轻摇,枯和倓叶,仿佛悄悄的诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落.倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境.

(17)、风雨同舟　荣辱与共　同甘共苦　关怀备至　盛情款待

(18)、轮回的不只是人，整个世界都在轮回。我们看不见云了，不表示云消失了，是因为云离开我们的视线；我们看不见月亮，不表示没有月亮，而是它运行到背面去了；同样的，我们的船一开动，两岸的风景就随着移动，世界的一切也就这样了。人的一生就像行船，出发、靠岸，船(本性)是不变的，但岸(身体)在变，风景(经历)就随之不同了。

(19)、白玉苦瓜与翠玉白菜都是台北故宫的镇馆之宝，大小均只能盈握，白玉苦瓜美在玉质，温润含蓄；翠玉白菜美在巧思，灵在细致。“世界上有这么多苦难，的补偿是，生活中，小小的欢乐，小小的悬念。”以撒·辛格如是说道。

(20)、a、文首：开篇点题；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫；总领下文；

2、优美写景散文句子

(1)、④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界。......等词语写出了......，表现了......

(2)、a、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。(比较保险)

(3)、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来； 

(4)、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

(5)、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然。

(6)、学习方法：理清题意，一个条件一个条件的推导题目

(7)、“方式、手法”的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括：

(8)、侧壁的峰巅之上，突起的两尊人形座像，似乎更为神似。而仰望下，轻薄暮光中的群山映影，又象什么呢？

(9)、一片一片又一片，对粗糙的人，飞入芦花都不见；对细腻的人，如好雪片片，每一片落下来，都滋润了我们的心。

(10)、那时的天总是很蓝，蓝蓝的水面上总是倒映着大雁北飞的影子；绿莹莹的草地上缀满白白红红的小花，白色的小蝴蝶在花丛中上下翻飞，蜻蜓落在远处的芦苇上，惊落一串露珠；看着生命都在快乐地忙碌着，我的心便也充盈着快乐，鼓着腮帮子吹起苇叶做的哨子，“嘀嘀”的声音便会在河面上传出很远，吓得聒噪的麻雀们也能安静好一阵子。第一片落叶带来秋的讯息，天气也很快凉下来了。

(11)、村落房屋，像是被风儿携来的沙砾，闲散地搁置在平原处，歇息着旅程的劳累。仿佛再一阵风，便又会携了走，再不知落到何处。

(12)、满山满野的洋槐树涨扬得无边无际，花开起来十分带劲，带着一种野性，开得放纵，开得疯狂，一点都不拘束，满枝满丫，团团簇簇，如同赶趟似的，一串比一串美，一串比一串娇，一串比一串雅，一嘟噜一嘟噜，坠得枝头弯了腰，低得一伸手就能摘到。远远看去，如团团白云堆积梢头，近看又象珠玉满枝，一不留神就会流你满怀。含苞未绽的，呈半月形，白里透著青，青里含着白，充分绽开的如同一只只白色小蝴蝶翩翩起舞，通体洁白，只有花的根部还留有一丝青，白得温馨，醉人心脾，令人留连忘返。槐花的香，是清香，不是那种浓浓艳艳的香，而是幽幽淡淡的香，虽不十分浓烈，却足以令你的每一个毛吼都张开。林子很大，一眼望不到边，满眼花团锦簇。此时的叶牙还未完全张开，只有一树一树的白，比梨花的白藏着一份娇和媚，比李花的白又多了一份素和雅。槐花吃起来分外清香，感兴趣的，不妨趁槐花似开未开之际摘些回家，用山泉水一浸，加上佐料和玉米面一拌，放灶上一蒸，于是灶间便流溢着槐花的清香。这时节，也是天南海北的放蜂人云集家乡的时候，那五湖四海的方言俚语，那嗡嗡作响成群结队的蜜蜂，连家里的吃饭桌上，都有蜜蜂光顾的身影，整个山村都沉浸在槐花的清香里。

(13)、春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，阵阵馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的暄响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

(14)、谈谈自己读句子的体会——字面+中心，所谓“字面+中心”指的是，先理解句子的字面意思，解释句中的关键词语，连词成句；联系文章前后的内容来解释句子，联系文章中心来理解句意，作者写文章的目的是表达自己的情感，或者说明一个道理，希望与我们达到共鸣，我们要联系自己的生活，来谈体会。

(15)、(1)我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。(略)

(16)、(1)中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。

(17)、①按人物成长的阶段分析；               

(18)、西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围红，红得那样迷人。

(19)、修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。

(20)、按时间划分(找表示时间的短语)；按地点划分(找表示地点的短语)；按事情发展过程(找各个事件)；总分总(掐头去尾)

3、写景散文摘抄好段

(1)、照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

(2)、大的感恩是，我们生而为有情的人，不是无情的东西，使我们能凭借情温暖，走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡，找到源源不绝的生命之泉。

(3)、生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水，波澜不起。世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的只是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。

(4)、●湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。●浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

(5)、2)......描写了(或刻画了)......

(6)、五月，滹沱河底晒干了，热风卷着黄沙，吹干河滩上蔓延生长的红色的水柳。三棱草和别的杂色的小花，在夜间开放，白天就枯焦。

(7)、做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟，偶然从小梦里醒过来，唱出一个羞怯清丽的调子。然后，仿佛经过一下慎重的考虑，又是完全地静默了。

(8)、进入大奇山，首先映入眼帘的是一大片青翠欲滴的竹林。翠竹绿影婆娑，阳光透过竹叶，斑斑点点地洒在地上。描写景物的优美段落。沿着竹林中青石板铺成的小道，漫步其中，仿佛轻舟荡漾在翠绿的大海中。呼吸着带有竹叶清香的空气，一切烦恼统统被淹没了，神清气爽。

(9)、路边沉睡了一个冬天的小草，倔强地把头从地底下伸了出来。虽然只见一点点，嫩绿又弱小，但却给大地带来了无限生机。

(10)、作业：duck，dog，pig，go，girl，pen，GYM,DVD,Noparking中文1遍，英文10遍，并听写；复习所学内容，私发语音作业

(11)、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

(12)、当妄想和现实面对时，总是很苦楚的，要么你被苦楚击倒，要么你把苦楚踩在脚下。

(13)、白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白。

(14)、每天，都含着笑意，来与宇宙时空的无情、与岁月生命的多变，共同运转，那么在大化中，也会有江上明月，山间清风，岸边垂柳那样的美景，不断地映现。

(15)、二十多年前的乡下没有路灯，夜里穿过田野要回到家里，差不多是摸黑的，平常时日，都是借着微明的天光，摸索着回家。偶尔有星星，就亮了很多，感觉到心里也有星星的光明。

(16)、人生里退后一步并不全是坏的，如果在前进时采取后退的姿势，以谦让恭谨的方式向前，就更了。“前进”与“后退”不是的，假如在欲望的追求中，性灵没有提升，则前进正是后退；反之，若在失败中挫折里，心性有所觉醒，则后退正是前进。《水中的蓝天》

(17)、想到佛是永远在的，佛是处处在的，在每一片叶、每一朵花、每一株草，甚至在吃冰淇淋清凉的心里。但是，拜着佛的人中，几人能知呢？《在云上》

(18)、顺风的云像是写好的一首流浪的歌曲，而迷路的那朵就像滑得太高或落得太低的一个音符，把整首稳定优美的旋律，带进一种深深孤独的错误里。

(19)、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

(20)、生命在，它的芳香就在，或许不浓烈，却一点一点沁人心脾。 ——《善心如花》 四野里，一片祥和，花们安静地开着，草们安静地绿着。

4、优美写景散文段落摘抄大全

(1)、昨天下午离开了家，我如同入梦一般。车转过街角的时候，我回头凝望着——除非是再看见这缘满豆叶的棚下的一切亲爱的人，我这梦是不能醒的了!

(2)、雪幕拉开，飘然而至分外美妙，初起便显现出意境；雪落十分，然间有种喜悦在心间荡漾，纷飞飘扬尽享每一刻青春的激情；飞舞的雪花，感受芬芳的韵味，迷人心脾围绕在身旁；耳畔，时常想有沙沙的声音那样的动听，百听不厌，着迷在这一刻升起动人心怀的旋律。

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