陶行知名言警句励志
1、陶行知 名言警句
(1)、重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
(2)、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
(3)、意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自
(4)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
(5)、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
(6)、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭
(7)、意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有
(8)、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
(9)、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。牛顿
(10)、人生来本是一个蛮物,惟有文化才使他高出于禽兽。——《世俗智慧的艺术》
(11)、审美感受的愉悦,影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中,美,无处不显示出一种积极的驱动,无处不产生对儿童智慧的启迪,对儿童心灵的润泽。——李吉林
(12)、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
(13)、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
(14)、给自己做过的承诺,一定要兑现,别让自己瞧不起自己。
(15)、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
(16)、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。巴尔扎克
(17)、----错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政d,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——
(18)、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
(19)、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。
(20)、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
2、陶行知名言精选
(1)、自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。
(2)、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
(3)、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
(4)、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。斯大林
(5)、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉
(6)、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
(7)、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
(8)、登天难,求人更难,黄连苦,贫穷更苦。春冰薄,人情更薄。江潮险,人心更险。知其难,甘其苦,耐其薄,可以处世矣。孙其遇
(9)、教员不是拿所得的结果教人,要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
(10)、教师对每一个学生的爱应当是平等的、细致的、温暖的,决不能把差生视为“朽木”,而应该用爱的情感帮助学生塑造人格,汲取知识的养分。陶行知先生总是能从儿童的视角出发,告诉我们教育者应该如何进行教育实践。在他的《师范生的第二变——变个小孩子》里有这样一段话“你不可轻视小孩子的情感…他受了你盛怒之下的鞭挞,连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他想您抱他一会儿,而您去抱了别的孩子,好比是一个爱人被人夺了去一般的伤心。”这样情真意切的心声,令人心绪翻涌,启发万千。手捧这本陶行知先生的教育感悟全纪录,我渐渐明白,教师的意义,就在于尊重、爱护、引领学生,用爱教会他们去敬畏生命,并找寻生命的意义。
(11)、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。
(12)、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加
(13)、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
(14)、只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。歌德
(15)、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
(16)、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
(17)、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。"稳妥"之船,从未能从岸边走远。--戴尔卡耐基
(18)、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
(19)、 行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。 人生为一件大事来,做一件大事去。
(20)、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
3、陶行的名言
(1)、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅
(2)、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
(3)、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔
(4)、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
(5)、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
(6)、虽然偶然的失败,在某些情况下,甚至包括受惩罚的失败,对学习的进步并不是不利的,但相当经常的成功,还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出:“学习以成功为动力。”除非动机是强烈的,连续的失败就会使学生失去信心而受挫折,妨碍进一步努力的程度。——(美)M·L·比格:《学生学习的客观规律》
(7)、14在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。――陶行知
(8)、虽然偶然的失败,在某些情况下,甚至包括受惩罚的失败,对学习的进步并不是不利的,但相当经常的成功,还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出:“学习以成功为动力。”除非动机是强烈的,连续的失败就会使学生失去信心而受挫折,妨碍进一步努力的程度。——(美)M·L·比格:《学生学习的客观规律》
(9)、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。雪莱
(10)、 多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
(11)、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。
(12)、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
(13)、陶兴知所处的时代,正是国家动荡不安,烈强横行,人民于水深火热,祖国大地乌云遮天,一些热血青年或以科学救国,或以医学救民为愿,纷纷走出国门,寻求兴邦星火。
(14)、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
(15)、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
(16)、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(17)、陶行知,安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要之一。下面是我为大家分享的陶行知教育励志名言精选大全,供大家参考借鉴,欢迎浏览!
(18)、文化不能从上向下压,因为它应该是从下面高涨起来的。——里德
(19)、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
(20)、4百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。
4、陶行知名句大全
(1)、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
(2)、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基
(3)、如果有天我们湮没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活的丰盛。
(4)、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。雨果
(5)、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——
(6)、3做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。――萧楚女
(7)、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
(8)、真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的的境界。——李吉林
(9)、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
(10)、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
(11)、任何一个文化的轮廓,在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布。布克哈特
(12)、正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
(13)、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗
(14)、突然很想跟自己说声对不起,对不起再也找不回原来的自己了。
(15)、 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
(16)、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加
(17)、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。毛姆
转载请注明出处阿文说说网 » 陶行知名言精选精辟77条