钱海峰上海精辟147条

钱海燕上海

1、钱海燕个人资料

(1)、读完这本书后，再看看作者后写的“记忆的相册”，感觉好象作者就是书中那个“谜一样的美丽的女人”，作者的宠物“仔仔”好象也是书中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真实情感来写了这本书。

(2)、我们也欣喜地看到有一群同学爱读书、会读书、读好书。还有一大批愿意泡在图书馆、为全校师生的借阅书籍默默奉献的同学。另外，获得教师阅读之星的是初一(10)班主任——章伟娜老师。章老师是一位富有教学经验的老师，在繁重的工作之余，她以读书为乐、以好书为伴，有很高的人文素养和谦和的品质。

(3)、厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。

(4)、在本届读书节上，该园通过阅读签名、书史起航、阅读影像、好书共享、一路书香、馨香悦读、书香传爱、经典诵读等展示活动，把一个个书香家庭、一段段亲子共读时光、一位位书香家长、一个个阅读小童星、一篇篇亲子阅读美文等汇聚在幼儿园，让幼儿园书香四溢。

(5)、Walker教授和钱海燕副教授的“教学领导力计划”(InstructionalLeadershipProject)收集了来自上海、北京、湖北、辽宁、贵州和广东约100位校长的数据，发现学校领导者影响了：(1)教师能学到什么以及他们如何学习(教师学习的结构)；(2)什么是被教师所看重的以及他们期望成为何种专业人员(教师学习的价值)；(3)学校成员如何关联到其他人以及他们是如何满意的(教师学习的关系)。 

(6)、书中主要讲一只名叫“小白”的小狗和朋友们一起寻找主人。第一个主人叫“阿贝哥”，他亲手杀了小白，但是小白的朋友“地包天”用爱的力量救活了小白；第二个主人像寄生虫一样把父亲辛辛苦苦挣的钱挥霍着，整天让小白吃东西，把小白吃得胖胖的；第三个主人是面善心不善，把多年喂养的一只狗“心肝儿”抛弃了，硬把小白留下来，小白的朋友又把“心肝儿”送了回来，但是，她又把“心肝儿”再一次绑在一棵大树上，想将“心肝儿”活活饿死，但小白的朋友又一次救了“心肝儿”；后，小白找到了自己称心如意的主人，并且救了自己的主人，后它幸福地跟随着主人一辈子。

(7)、人间七月天，酷暑难耐，不是清凉一夏。此刻，花儿与少年正是汗流浃背，终浸透了那写着青春与梦想的T恤衫。但青春与梦想不会应此褪色，更不会消失，它将永远地存在，承载着年少的梦，继续前行。

(8)、还记得启动仪式上，初一(11)班激昂的“少年中国说”拉开了本届读书节的序幕，还记得高二年级师生声情并茂的古诗词朗诵，展现了老师和同学们的才情和对经典诗歌的理解。还记得初二同学制作的精美又有丰富内涵的修身系列书签。当然令我们印象深刻的还有初一年级精心组织的古诗文朗诵大会，古韵悠长，回味无穷。

(9)、为了为唤起大学生的阅读意识，进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，同时提高文化素养，真正营造浓郁的“书香校园”。我们理工学院紧跟校团委的步伐，开展了读书活动。我们理工团学联用心投身于这次读书活动中，在4月26日下午前往黄冈市图书馆进行读书和志愿活动。

(10)、(4)中国学校组织和实现学习的方式(教育和教学的路径)。

(11)、当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。

(12)、(3)这些条件是如何“落实”的——通过学校领导，这也是Walker教授认为为有趣的一点。

(13)、书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也爱我。

(14)、钱海燕副教授接着阐述了关于讲述“中国故事”的观点。她认为，我们下一步需要做的便是如华师大崔允漷教授2017年在《中国政协报》呼吁的“中国经验，世界共享”，然而现在离“如何讲好别人能听懂的故事”还有一定的差距。

(15)、只有穷人才能独立自主。就是有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。作者：莱蒙特

(16)、其实我恨你，我不能装作不恨你，我因为陆涛恨你，我恨你的运气。 你又穷又漂亮又有志气，那都是陆涛想要的。有些时候我恨不得变成你。可是我只能当米莱，我恨当米莱。 这么长时间我才明白陆涛的反叛，不是想从穷人变成富人，从失败走向成功。 也不是坚持失败，他反叛的是他自己，他想做一个让自己满意的人。你因为跟他一样穷占了大便宜，他经常回到原来的立场上去看问题。而你，总是和他站在相同的立场上。所以他总认为你对，你好，你优秀。而我无论怎么做都得不到他的认同，怎么做都不成。出处：奋斗

(17)、钱老师是知识的传播者，也是灵魂的塑造者。一个个微笑，一句句叮咛，温暖脆弱无助的心灵；一声声教导，一次次勉励，帮学生重拾低落的信心。痛学生所痛，急家长所急，给学生撑起广阔的天空。

(18)、在一系列形式多样、内容丰富的读书系列活动中，同学们看着书、读着书、品味着书，书籍给我们带来了无尽的快乐和收获。著名诗人歌德说过：“读一本好书，就像是在和一个灵魂高尚的人对话。”冬日，书籍为我们驱散寒冷；夏天，书籍给我们带来阴凉。当我们遇到困难，书籍可以为我们鼓起勇气；当我们彷徨无助，书籍可以指引我们前行。捧着书本阅读，就像在喝着一碗美味的心灵鸡汤。徜徉在书海，我们找到了自己的精神家园……

(19)、对于讲述中国故事，现在是否已是逆流之时？钱海燕副教授认为，尽管中国存有教育问题，但是同样也是一个已建立起来的教育实践的丰富资源库。不过，这些实践很少为国外所知，并且许多是理论化不足的。因此，她认为中国的教育实践与西方的理论之间有潜在的互惠关系。 

(20)、绘本一般来说，虽然也讲故事，但是并不强制要求故事结构和故事性，内容经常是段子和寓言为主。绘本本身更倾向表现情绪、气氛。和其他两者相比，绘本的形式没有严格要求，阅读起来也是比较放松的。

2、钱海峰上海

(1)、   接着，来自南湖区教育培训研究中心，嘉兴市名师顾建锋老师给与会老师们分享微观点——《亲历过程，优化设计——实现深度思维》，顾老师幽默的语言从理论和实践相结合的角度，给老师们分析了如何加深学生对于知识和方法的过程性探究，实现真正的深度学习。

(2)、在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。

(3)、在这次读书节中，开展了近十项各种形式的活动，全校同学都参与了各项比赛。在浓厚的读书氛围中，大家分享着读书的乐趣，交流着读书的感悟，也飞溅着因读书而产生的思维和情感火花。教室里、书架前，图书管里到处可以看到同学们如饥似渴的身影。

(4)、他后指出，关于中国学校领导力的英文文献数量有限，该领域的知识基础相对薄弱。

(5)、(姚晨谈难民)难民不是单纯意义上的灾民或穷人，甚至可以说他们更加可悲，因为失去了祖国的家园和身份的认可，这意味着即便他们有劳动生产力、有知识文化技能、有梦想有才华，却没有安居的地方和合法身份的认可，他们什么也做不了，像。

(6)、风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

(7)、市教育局任勇副局长撰文写道：书中自有生命在，书中自有阶梯在。生命是有限的，知识是无限的。书是文明的使者，书是生活的大学，书是知识的大厦，书是进步的阶梯。那么，让我们更加投入地热爱读书吧！

(8)、12月26日，在松江区中小学德育专题会议上，隆重表彰了一批奋战在德育工作一线的优秀教师。钱海燕老师被评为松江区十佳班主任！这是钱老师的光荣，更是张泽学校每一个教育工作者共同的荣耀。

(9)、四五年级还联合举行了“迎奥运，讲文明，树新风”演讲比赛，综合老师和学生的打分，后评出了5名一等奖，6名二等奖。四年级以上的同学还参加了“激情奥运，阳光校园”的读书征文活动。全校同学都参加了第十届“海峡?冰心”杯全国青少年写作大赛，优秀稿件上送省市参加评选。

(10)、好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。

(11)、“众人拾柴火焰高”“ 办法总比困难多”千锤百炼之后，钱海燕老师自信从容地走上讲台。老师的不懈努力，孩子们的积极表现，成就了精彩的课堂。

(12)、本届读书节虽然闭幕了，但师生们读书的热情并没有减退。希望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满校园，让书香陪伴我们成长！让我们一起感受读书的快乐！

(13)、母鸡萝丝出门去散步。她走过院子，绕过池塘，越过干草堆，经过磨坊，穿过篱笆，钻过蜜蜂房，按时回到家吃晚饭。

(14)、在电子小报比赛中，同学们集思广益；在二年纪查字典比赛中，小朋友用工具书帮助自己更好地阅读；中高年级荣辱观演讲比赛中，同学们知荣明耻，讲得声情并茂；还有全校同学一起参加的课文朗读比赛，更是精彩纷呈。我们还举行了全校性的古诗文诵读大赛，涌现了一批古诗之星……这所有的收获、感动、成功来自何处？毫无疑问，那就是——阅读！

(15)、指导全体学生积极参与全国“阅读”杯“我的成长充满阳光”读书征文活动。根据活动的具体要求和规定，人人撰写读书体会。

(16)、本次“读书节”活动也存在一些不足之处。第在活动的宣传期间，可能由于宣传形式不太新颖，没有吸引太多同学的关注，导致活动的参与度不高；第没有适时抓住机会，联合图书馆一起举办，致使图书馆的资金资源、人脉资源没有得到充分地利用；第活动决赛开展之时，只有同学们的答辩环节，缺乏一些互动游戏环节或有奖竞猜环节，使得决赛显得有些单调。

(17)、号召同学读好书，老师率先做榜样。在读书节期间，全校老师也积极投入“读好书”“读名著”“读原著”的活动，全体老师写了读书体会和收获，优秀的读后感还将发表在学校的《凤凰报》上。

(18)、本次理事会讨论通过了上述部门设置与人员安排。

(19)、变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，

(20)、有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。

3、钱海燕简介

(1)、 钱老师深知班主任的教育对学生的心理健康和成长来说有多么重要，十多年来一直坚持观察、研究、学习、反思，努力提高班级管理水平。

(2)、我读书，我快乐，我成长。让我们生命中的每一个日子，都飘散出缕缕书香。读书路上，让我们继续快乐前行！

(3)、本次“读书节”活动主题为“同沐四季风，共享读书乐”。在活动的准备阶段，每个人都很积极，对于活动的海报、横幅、LED宣传以及活动的设点宣传都十分到位。奖品的购置、PPT的制作、教室的借占等等，大家都尽力地去做。随后，活动的开展阶段中，无论是初赛、复赛，还是决赛，都能够做到一步步地按照流程走，没有出任何差错。每个参赛集体都遵守会场纪律，认真对待，整个比赛过程中，没有发生任何扰乱秩序的事情。后，活动的后期阶段，学习部的每位同学都认真地反思此次活动的优势及不足，为下次“读书节”活动的顺利开展奠定了良好的基础。

(4)、连环画通常是客观视角叙事(第三人称叙事，欧美的有不少是第一人称叙事，但大都是以旁白形式展现)，很少涉及人物心理。因为连环画的这种形式，导致他的内容量不大，基本只能简单清楚的讲述一件事情，而无法做到描述复杂的情绪和刻画丰满的人物，以及引领读者的情绪。

(5)、那么中国故事该讲些什么呢？钱海燕副教授认为主要有三类：(1)新兴的、创新的实践(例如：集团化办学)；(2)惯常的、被认为“理所当然”的实践(例如：教研组、教研员、班主任)；(3)有细微差别、有争议且是复杂的教育实践。 

(6)、总体可以归结为悖论大量存在，文化重要，以及上述四个层面是相互联系的。除此以外，仍然有一些是谜一样的：

(7)、                      ----同事仇李荣老师

(8)、闵行区作为上海市经济、文化及人口大区，拥有的大中小学校、高档的社区、重点的国企以及实力雄厚的民企等，这些为学会开展茶文化普及与培训提供了丰富的资源。

(9)、第为提升学会的学术品位，更高水平地开展相关活动，理事会一致同意聘请周星娣、乔木森、张大年三位老师为学会顾问。

(10)、3月17日，又是春意盎然、玉兰花开的日子，xx市第七中学又拉开了一年一度的“白玉兰”校园读书节活动的序幕。

(11)、因为绘本并不是圣经，她也是由平凡人一笔一画地创作出来，也会出现无法自圆其说的地方，可让孩子不盲目崇拜书本和，学会质疑。

(12)、作者在十四岁时开始了叛逆，整个人进入了青春期，心里也发生了显着的变化。他开始不听家长的话了，也不听老师的话了，连被邻居成为“菩萨”的奶奶也不听了。开始不理头发，又和同学玩弹珠，更令我吃惊的是还在厕所里吸烟……

(13)、其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。

(14)、(3)外部任命的领导如何能获得其领导力的合法性并且如何赢得教师们的信任与尊重？

(15)、秘书处下增设办公室和财务部：办公室主任暂由朱文琼兼任，财务部由李春花负责； 

(16)、我是极空洞的一个穷人，我也是一个极充实的富人我有的只是爱。

(17)、活着，为了追求希望，为了明天不再迷茫，为了以后属于你的那个她。攀登，攀到一片更高的土地，斩获你的梦想，创造你的价值，拥抱那一份永恒美丽。

(18)、例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

(19)、对获得书香家庭及寒假征文中获奖的同学进行表彰，激励同学向他们学习，争做下一个读书小明星。

(20)、通过本次读书节系列活动的引领，XX民族幼儿园的全体教师、幼儿及家长携手行走在“为有发展潜力的幼儿、为有发展眼光的幼儿园、为有充满活力的家庭”的书香之旅。

4、上海钱海军生平

(1)、在我看来欣赏的是《自由的风筝》，假如人生真的是一只风筝，那么这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是飞你的线。因为有了这根线，你才能够飞得起来；因为有了这根线，你才能飞得高、飞得远、飞的稳妥、飞得踏实。

(2)、宋萑副教授向AllanWalker教授和钱海燕副教授分别赠送礼品

(3)、去放风筝。后来风筝在天空中遨游，这使许多游客都驻足痴望，明德叔叔告诉沈石溪说：“你们想，风筝飞得再高，飞得再远，总有一根线紧紧拉着他。他无法自由飞翔，当然也就谈不上潇洒。”作者听了明德叔叔说的话后有点焦急，他在想到底要不要和朋友离家出走呢。第二天放学沈石溪有不知不觉来到长风公园陪明德叔叔放风筝，突然风筝卡在树梢上，沈石溪爬上树梢，他没有马上拿下来，他在想风筝也许想得到自由，一股莫名的冲动沈石溪用小刀把风筝剪断了。当他回过神来时，巨大的风筝已经飞走了。明德叔叔知道真相后并没有让他赔偿，他们顺着风的方向追了过去，找到风筝后风筝已经破碎，他语重心长的对沈石溪说：“我小的时候也像你一样讨厌这个家，后来离家出走……”沈石溪听了后暗暗下定决心要好好学习，不能离家出走。两年后他的朋友因离家出走，一个不幸死了，另外一个虽然回来了但读书也不上进，工作也不认真，后来变成了毒贩，进了监狱。

(4)、中国故事该如何讲？钱海燕副教授指出以下四个需要注意的问题：(1)如何让熟悉的变得陌生，让陌生的变得熟悉；(2)如何保持内省来认识我们已达成的；(3)如何认可我们已实现的而不自满；(4)如何使我们自己保持距离却同时变得浸入。

(5)、我多么希望，有那么一个人拼了命的爱我，我多么希望，有那么一个人狠狠地疼我；我多么希望我消失后，有那么一个人会拼了命地找到我；抱紧我说：“我离不开你，我真的很爱你。”

(6)、一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。

(7)、与通常以单幅为主的“讽刺漫画”(比如时政类)“文人漫画”(比如丰子恺)相区别，现在一般默认所说的漫画，多指以日本漫画为代表，以叙述故事为主的分格故事漫画(国内也曾用过“连环漫画”这个词)。

(8)、书乃人生良友，俗话说读万卷书，行路。只有读书，才能领悟世间奇妙，只有读书，才能感悟人间真情！

(9)、这种精心设计的巧合和整个画面上的欢快气氛，是特别契合孩子的心理和情感的。此外，生动有趣的图画也让看上去简单的文字变得活灵活现，让孩子在享受故事时不知不觉间也学到了一些词语。象前面提到的：走过，绕过，越过，经过，穿过，钻过等。

(10)、在这次读书节活动中，理工团学联21名大学生发扬大学生志愿者精神，帮助图书馆搬运图书、清理书架、打扫卫生，同时也在综合阅览室进行读书阅览，学生们深刻体会到了读书的重要性，并且一致认为“腹有诗书气自华”，读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。透过“读书节”活动的开展，相信这将对每个学生的健康成长产生深远的好处。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在理工学院构成人人读书的良好风气。

(11)、                         ----沈忆文家长

(12)、  开辟云南茶游学线路：云南是我国的产茶大省，副理事长单位“沪滇实业总公司”柴小宏总经理表示：他们在云南已与1000多个沪滇合作促进会的会员单位进行合作，茶基地遍及全省，乐意为学会茶文化游学线路出力，开辟有我会特色的茶文化游学线路。

(13)、今天，在上外秀洲校园里传递着一个好消息——区小学英语“课堂教学”选拔比赛成果公布啦！上外秀洲钱海燕老师荣获一等奖，并代表秀洲区参加市级比赛！在这荣誉的背后是坚持和汗水！

(14)、钱海燕深知班主任的教育对学生的心理健康和成长来说有多么重要，十多年来一直坚持观察、研究、学习、反思，努力提高班级管理水平。她做到“身正为范”，以人格魅力、榜样的力量影响学生，当好学生的成长导师。“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，她常常站在孩子和家长的角度思考问题。把爱学生放在第一位，是学生成长中的良师益友。

(15)、绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。

(16)、为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。

(17)、这里主要以中国的连环画来定义。一般来说，连环画普遍都是一张插图配一段100字以内的文字为一页，画面内容表现文字内容，文字内容在一定程度上补充画面内容，画与文字比重是一半一半。

(18)、绘本通常以画面占更重要的位置，文字以补充为主，绘本因为画风上没有严格要求，所以包容性较强，从几米这种复杂的图画到高木直子这种简单的图画都可以，但是通常不会选择写实类的画风。

(19)、    她努力做到“身正为范”，以人格魅力、榜样的力量影响学生，当好学生的成长导师。她经常学习一些流行术语，了解时尚资讯，在与学生交谈的过程中时不时“显摆”一下自己的“潮”，让学生亲近自己，袒露心扉；还经常开他们的玩笑，对学生不过分的“没大没小”不予介怀。每一届学生都和她很亲近，毕业后仍长期保持联系。

(20)、近几年，xx小学努力构建书香校园，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，以好书为友，与先哲对话，我们惊喜地发现，读书让师生视野更开阔，气质更高雅，我们的校园充满着浓郁的书香气息，焕发出了勃勃生机。

5、钱海燕新浪微博

(1)、钱海燕：怀旧不是因为那个时代多么好，而是那个时候你年轻。

(2)、后来又和两个铁杆朋友准备离家出走，一天下午作者和他们到长风公园帮明德叔叔

(3)、却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。

(4)、   来自上海市金山区教育学院，初中数学教研员金鑫华老师给与会老师们分享微观点——《数学核心素养下的单元教学》，金老师从单元框架结构建立，单元目标细致分类和单元活动指导课的确立等多方面给老师们展示了上海市金山区对于单元教学的先进理念和方法，与会老师们收获颇多。

(5)、    她关心学生，经常到科任老师那里了解每位学生的情况，与他们一起分析学生的薄弱点，优势，可增长点，制定切实可行的帮扶计划。她不仅关注学生的学习，也关心他们的生活。他们吃没吃饭，有没有头痛脑热，心情如何都是她操心的问题。每当学生犯错误的时候，她总是迫使自己冷静下来，想想“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，这样就能站在孩子的角度思考问题，以宽容之心对待孩子的过失。

(6)、你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。

(7)、第理事会经充分讨论，初步确定了2019年及以后的几项重要工作与活动：

(8)、后，许彦杰老师进行总结，指出匠心匠艺优质课堂建设是促进学校发展、提升教师能力的重要手段，我校也比较重视，希望我们齐心协力，能有所突破，并安排了会后任务。

(9)、   首先由嘉善县丁栅中心学校校长、嘉兴市学科带头人章年生老师和与会老师们分享微观点——《寻根和问路——基于“数学核心素养”的教与学》，章校长利用跳蚤原理和筛子原理，唤醒教师们对学生兴趣的培养和近发展区的引导，从而点亮学生心中数学思维的那盏灯。

(10)、这本书写的是他小的时候在上海发生的一些感人的事情，比如说：《哭比笑好》、《路要靠自己走，别让人搀扶》、《一觉醒来是早晨》、《远方有洁白的海鸥》等等。

(11)、本次活动同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐

(12)、张泽学校将在松江区德育工作“养正达人，德以成人”的指导框架下，秉承“张扬个性，泽润未来”的宗旨，关注每个孩子的成长和发展，以钱海燕老师为榜样，以学校骨干班主任团队为引领，坚持全员育人、全程育人、全方位育人的德育理念，与全校师生一起迈进下一个砥砺奋进的新阶段！

(13)、书香伴花香，在这美好的夏季，为了让学生更好地阅读，我校做了系列的工作：

(14)、今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。

(15)、炽热的心，满背的汗，嘶哑的喉咙，不过是换取到北京的车票一张。但也值得，因为这是初心，这是约定，这也是青春。

(16)、父母思想的深度决定孩子生命的宽度，老师教学行为的智慧度，决定着孩子的高度。深阅读是一种使命，也是一种坚信，更是一种生活方式！“如果我们每年能够拿出至少3天或一周或更多一点的时间，读一本或几本20万字到100万字的大书，我们不能说这种阅读是否能改变命，但可以肯定地说，我们将会获得高贵的沉静，我们的生命会因此多一点色彩、多一份意义。

(17)、钱老师为人师表，让孩子们学会和懂得关爱父母、尊敬师长、礼貌待人。尊重关爱学生，亲似父母，赢得孩子们的喜爱和青睐。钱老师平易近人，尊重家长，虚心听取家长的意见和建议。

(18)、规划读书时间，让学生“有空读”。抓好每天晨诵、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，暮省以自由阅读为主；认真落实好每周一节的阅读课，组织落实好学生节假日读书活动，充分利用课后服务时间指导学生阅读，让“闲暇”时间产生大的读书效益。

(19)、  开辟浙江省磐安茶游学线路：“一带一路(中国)投资集团有限公司”总经理毛国泉先生在会上介绍：目前他们公司在浙江省磐安县投资特色小镇项目，拥有10多万亩茶园，并有玉山古茶场、茶叶博物馆、中草药集散地等资源，当年习总书记就是在考察磐安时提出了“绿水青山就是金山银山”的战略口号。公司正是在此鼓舞下，在县政府的支持下，把房产、茶文化和旅游项目结合，创立了新型旅游项目。公司愿意将磐安项目贡献出来作为闵行茶叶学会会员活动基地，并可为学会提供一些赞助。理事会成员对毛总的善举表示敬意和感谢，专业从事旅游经营的副理事长单位“新鲜早世界国际旅行社”主动请缨，配合毛总设计出佳茶游学线路，为我会会员及更多茶学爱好者提供服务。   

(20)、庆典活动在教师配乐诗朗诵《梅兰竹菊》中拉开帷幕，接着孩子们用稚嫩的童音，吟诵圣人的篇章，《童声诵国风》《明日歌》《三字经》《弟子规》《唐诗联唱》《满江红》，一段段经典诵读，把传承祖国丰富文化瑰宝的真、善、美的种子，撒播到孩子们的心田，展示了孩子们自信的风采。后，幼儿园还为12个“书香家庭”、2个“书香班级”、12名“阅读小童星”、2名“书香教师”、30名亲子共读征文获奖者颁发了荣誉证书及奖品。

(1)、结合“诚信、感恩、文明”主题教育和“知荣辱、讲文明、迎世博”——百万中学生学礼仪活动，组织学生积极参加“新童谣伴我们成长”原创活动。

(2)、部分理事及会员单位也具有大量科普资源，如新鲜早世界的母公司佰瑞福目前已在上海的六十多个社区开设了丰富多彩文化课，他们愿意和期望与我们学会共同推广茶文化。    

(3)、  此次活动共分为两大版块：集中1小时进行第一份材料的文本解读设计；提前48小时拿到第二份材料进行备课并借班上课。在拿到教学材料的48小时内，钱海燕老师和上外秀洲英语组的老师们在南北导师高婧和汤海燕老师的带领下，进入了紧张又有序的磨课环节，大家一起研讨文本，整理思路，设计每一个环节，制作道具……每一位老师都在为这次的比赛出谋划策，也把这次比赛作为提升自己的机会。

(4)、在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

(5)、不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，是不是该好好总结总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的读书节主题班会活动总结(通用13篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(6)、(1)中国传统价值观(这填充着社会与其所在系统的夹缝)；

(7)、在学生处组织的“海报、雅思集、班会课、图书角、阅读之星”评比中，有很多班级做了充分的准备，也从形式上和内容上展现了自己班级对经典的理解。有的班级在班会课制作中，采访了黄校，分享了老师们的读书心得。还有的班级在雅思集制作时设计精巧，有班主任的寄语，有的做了序和后记，很有创意。很多个人作品具有文化内涵，展现了同学们的智慧。

(8)、宣读第xx届读书节的主题：“好书伴我行，智慧满人生”，4月23日为读书日，珍惜好春光，多与书为友！

(9)、本次读书节活动的目的也十分明确，就是期望透过这个活动，弘扬我们中华民族的灿烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。

(10)、    她与家长建立了合作共赢的同伴关系。她时刻提醒自己，自己也是一位家长，要多站在家长的角度考虑问题。与家长交流时，总不忘记平等与尊重，劝解愤怒的家长，疏导焦虑的家长，引导迷惘的家长，家校关系十分融洽，合作处理问题比较有成效。

(11)、开展读书活动，让学生“乐读书”。开展“读好书，快乐成长”演讲比赛、演讲会、读书成果展示活动、藏书大王评选、读书之星评选等活动，激发学生读书兴趣，以活动促阅读，推进书香校园建设内涵发展。

(12)、坚持每周一读，做好古诗记录，在5月初开展古诗比拼比赛

(13)、    第三节由苏州市吴江区实验初级中学，苏州市数学学科带头人，市中考命题专家组成员，市数学学会理事会成员钱建芬老师带来的《一图一世界，我的眼里不止“你”—二次函数中三角形的面积问题》。钱老师从在网格中求三角形面积过渡到在直角坐标系中求面积，层层递进，不断提升，带着学生进行深度思考，课堂上学生生成丰富。三节深度学习的课堂给老师们一个很好的展示，接下来如何让课堂更有深度，也是老师们研究的方向。

(14)、二是学生写作质量高。很多学生的文章经过语文老师几次修改后打印成稿。

(15)、在国外，绘本阅读已有100多年的发展历史，而在我国大陆，对绘本的认识与绘本阅读的实践才刚刚起步。绘本阅读切忌识字朗读，如此图文并茂的绘本，并非用来识字，有些低年级孩子在绘本阅读中进行专项识字训练和专门的朗读训练，在识字、朗读的要求的压力下，让绘本失去原有的趣味性和吸引力，让孩子对绘本望而却步，更有甚者将绘本搬进语文课堂，当成一般的语文教材来教学，引导孩子研读绘本，字词句段、篇章结构，面面俱到，精雕细琢，这各项训练便拉开了孩子与绘本的距离。

(16)、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

(17)、妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了……

(18)、首先由上海市教育委员会教学研究室柳叶青老师进行《以校为本的“匠心匠艺”优质课堂研究思路与建议》的专题讲座，柳老师依托国家相关政策和文件，从政策层面、背景与现实层面以及教学改革需求层面，指出了“匠心匠艺”优质课堂建设的重要性。接下来，从什么是匠心匠艺优质课堂、怎样建设以校为本的优质课堂、教师如何开展课堂教学研究三大方面进行说明。匠心匠艺优质课堂，是以工匠精神浸润课程与教学系统的各个环节，通过对师生、课程、教学环境、教学活动的系统设计与反思时间，形成积极的课堂文化生态，以实现教学质量提升、促进师生工匠精神培育。匠心匠艺优质课堂视课堂为课程与教学的综合体，是集师生、课程、教学环境、教学活动于一体的具有多种形态和结构的系统，“优质课堂建设”立足和聚焦课堂，但不局限于课堂教学活动，而是从更广泛的课程视域来撬动师生、课程、教学活动等系统的综合性变革。在优质课堂建设方面，包括：学校行动研究基本思路；学校行动研究内容分解，此部分就研究课题分类别进行详细介绍，为我们研究提供很好的参考；学校行动研究过程；学校行动研究难点，包括教学规范、教学行为转变与保持、教学效果评估；2020年学校行动研究立项项目选题分析，通过对去年课题研究的分析，为我们提供很好的研究思路，并以案例的形式就规范研究进行详细说明，使我们研究思路更加清晰。后，柳老师提出开展课堂研究的总体建议，建议要高瞻远瞩，以政策为导向，建立历史思维，从综合育人的视角将课堂教学的系列环节进行有效整合，重点加强课堂教学实践研究。

(19)、读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶！她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫；她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语；她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了；她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。

(20)、沈石溪把他写的这部自传体小说写的方式用了各种修辞手法发挥的淋漓尽致，从中我感悟到这些故事真诚而质朴地讲述着作者的童年，让我们真切地体味着个人成长的真实轨迹。没有掩饰，没有浮夸，有的只是一个看似弱小的生命蓬勃、坚韧生长的勃勃生机。

(1)、组织全体教师以及学生积极参加“我爱图书馆、我爱阅读”网上主题征文活动。根据网上活动的具体要求和规定，上网阅读书籍，并在网上撰写读书体会。

(2)、假如人生真的是一只风筝，那么请不要轻易断线，断了线的风筝结局只有一个，那就是被无情的风从高空刮落下来，摔得头破血流。

(3)、六年级的同学虽然功课比较紧张，但是也不甘示弱，各班开展了“古诗诵读擂台赛”，读书笔记展示会，取得了明显的效果，促进了语文的学习。

(4)、开展“读书节”系列活动，使得读书活动理念深入人心，有利于同学们养成爱读书、会读书、读好书的习惯。

(5)、“2018年度松江区十佳班主任”评选活动已圆满落下帷幕。12月26日，在松江区中小学德育工作专题会上，我镇张泽学校的钱海燕老师荣获“2018年度松江区十佳班主任”称号，快来让我们认识一下她吧！

(6)、                ----学生潘文静

(7)、活动的成功举办，离不开学校领导的支持，以及语文科组和各个级组的大力配合。在此对语文科、高中部田士军老师、张梅芳老师、黄榆老师、初中部程义丰老师、吴为华老师、刘森老师、李洋老师、王义佳老师等老师表示衷心的感谢！

(8)、此次读书月活动，前后历经1个半月的时间，活动形式多样、师生共同参与，大家有收获有感悟。可以说这是一次有意义的`活动。

(9)、首先，钱海燕教师独立备课，随后进行集体备课，就教学目标、教学设计、教学重点、教学难点、教学方法、学情等方面的问题进行研究，要进行研究，就要收集好相关新课程标准、教学大纲要求、教学参考书、其他相关书籍等资料进行学习，进行研讨，达成共识，形成磨课初次教案。

(10)、运用绘本来进行作文教学，与我们传统意义上的看图作文教学有相似的地方，但也有着它独到新颖有效的地方。它在欧美、日本、台湾已经盛行，传到我国还不久，但很快就引起了人们的广泛关注

(11)、回顾第三届读书节的过程，我们也发现了一些遗憾。比如，因为活动的项目过多，时间太短，很多读书的成果还来不及展示，同学中涌现出来的典型事例无法及时地在集体中推广宣传；有的班级参与面还不够广，有的班级在图书的选择、甄别上缺乏指导，使得孩子的读书比较盲目。

(12)、   第二节是由上海市青浦区实验中学，青浦区初中学科带头人钱海燕老师带来的《二次函数背景下有关等角问题探究》。钱老师从基础的求点的坐标到求函数表达式，线段长度，继续深度探究求等角，继而等角联想到全等，等腰等知识，一节短短的40分钟，知识容量丰富，知识框架清晰，不仅巩固了二次函数有关知识，更进一步升华了对知识的理解。

(13)、没有谁是因为一时冲动而离开你的，那些难过无助和一次次忍耐的眼泪，你都看不见，你看见的，只是它崩溃的那个瞬间。

(14)、钱老师工作认真，责任心强。在班主任工作方面，和学生有良好的沟通，把爱学生放在第一位，是学生成长中的良师益友，是一名优秀的班主任。

(15)、11月27日，2020年嘉兴市小学英语课堂教学观摩评比活动在海宁实验小学举行。本次活动的主题是“基于主题意义探究的小学英语课堂教学”。上海外国语大学秀洲外国语学校的钱海燕老师代表秀洲区参赛，并荣获“2020年嘉兴市小学英语课堂教学评比”二等奖。在这荣誉的背后离不开钱老师的勤奋努力以及上外秀洲小学英语学科团队的团结协作。

(16)、对于班级课外阅读读本，我们进行了多次的读书交流。我们部分年级组里，还研究设计了阅读材料《爱心荡漾》，帮助学生读有所获。

(17)、第三届读书节结束了，但我们的读书活动永远不会结束。让阅读成为一种习惯，成为我们的生活不可缺少的一部分，那么，你就可以准备收获成功，收获你的人生。

(18)、  我学会拟加入中国茶叶学会(请周星娣老师帮忙引荐)；

(19)、(3)中国学校的领导力(学校领导者所思所为是否具有一定特殊性)；

(20)、她历年所带的班集体多次被评为松江区先进班集体，曾被评为松江区温馨教室；自己也曾荣获“叶榭镇先进工作者”、“松江区园丁奖”、“松江区十佳班主任”。

(1)、记得有人说过：能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子来说，就是大的财富。同学们，我们致力于做一个文明的人，有所作为的人，我们非读书不可，别无选择。

(2)、例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；

(3)、活动结束后，理工团学联还根据实际体验，鼓励其他学生多读书、读好书，以此来充分调动广大师生参与读书活动的用心性和创造性，同时还督促学生将志愿服务精神铭记心中，更好的帮助他人。

(4)、专业茶审机构茗师堂的王坤老师表示：开展这样的论坛可以深入挖掘上海真正的茶文化，茗师堂一定全力支持与配合，届时他们可协助聘请上海人士出席本次活动。

(5)、本届读书节活动分成两大部分，分别是“书香班级”的评比和全校性、年级进行读书节主题活动。在此次书香班级的评比中，同学们在黑板报、墙报、雅思集、主题班会、图书角的评比中，都认真，展现了浓厚的班级文化特色和独特的设计理念。

(6)、钱老师您平易近人，您对我们的关怀无微不至，我们生病时您照顾我们，我们伤心时您安慰我们，我们失败时您鼓励我们，您就像我们的亲父母。

(7)、看看这里面的语言多么丰富！那些形象的动词，像“梳直”、“纺成纱”、“熬”、“把布摊开”、“裁”、“用针别在一起”、“缝”；还有像“可怜”“实在”之类的形容词和副词；还有一些连接类的词像“再用”、“然后”、“趁着”、“等到”、“又忙着”。这就把故事发生的整个过程，通过这些词就很顺畅地连接起来了。

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