应运而生的拼音怎么读音精辟110条

应运而生的拼音怎么读

1、应运而生解释词语

(1)、(释义)原意是顺应天命而产生的人或事物；后多指顺应适当的时机或时代要求而出现的人或事物。

(2)、下面，就来看看那些被大家发现修改了读音的字——

(3)、具备优秀的英语表达和书写能力，能看懂英文技术文件。

(4)、应变( yìngbiàn) ：对突发性事件的一种应付。造句： 看来今天下午的面试我只有随机应变了，因为我到现在什么都还没有准备。

(5)、网友2：为什么要迁就一些读书都不用心的人？保留传统正确的读音怎么了？

(6)、生不逢辰(shēngbùféngchén)

(7)、那为什么英文老师们要同时学国际音标和自然拼读呢？

(8)、“说服”的汉语拼音注音是“shuōfú”而不是“shuìfú”。《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版，第6版)的条目(第1225页)

(9)、随着科学技术的迅猛发展,相应的学科也应运而生。

(10)、(示例)：随着科学的发展；其他相关学科也~.

(11)、因为自然拼读无法像国际音标一样，那么准确地要求发音的圆满性，会带有地域性的口音，所以注重口音的老师，如教英文演讲及话剧的老师，需要学两个精进。但一般来说，现在自然拼读加sightwords(高频词)对老师教学就足够了，毕竟交流的重点是表达的内容是否有重点、感动人心、让人容易理解。目前，国际音标已经慢慢被自然拼读取代了。

(12)、成语应运而生发音yìngyùnérshēng解释应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。出处汉·荀悦《汉纪·后序》:“实天生德,应运建主

(13)、(英文)：emergeasthetimesrequire

(14)、一些公众对新的审音表很排斥，这完全可以理解。一些自己深信不疑的“正确读音”受到动摇，难免有“上了个假学”的困惑。但公众也需要对参与审音的专家多一分理解，每一个细微调整的背后，都蕴藏着他们的心血。我们不必急于反对，平心静气考量一下审音表调整的理据之后，再提意见也不迟。

(15)、注：衰在诗中本读cuī，斜在诗中本读xiá，骑在诗中本读jì。由于读错的人较多，现已更改拼音。现在新版教科书上的注音是衰(shuāi)、斜(xié)、骑(qí)。

(16)、微言大义，见微知著，这样的智慧在古籍中比比皆是，是独属于中国人的精神财富。

(17)、一堂课，究竟是什么原因，让孩子这么喜欢？课一上完，林特带来关于“绘本拼音教学构想”的观点讲座，正好为我们答疑解惑。

(18)、在装修行业蒸蒸日上的形势下，时尚餐厅设计应运而生。

(19)、“远上寒山石径斜(xié)，白云生处有人家。”

(20)、应运而生发音yìngyùnérshēng释义应：顺应；运：原指天命，泛指时机。内旧指应天命而产生。现指适应时容机而产生。出处汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运建主。”示例天地生人，除大仁大恶，余者皆无大异；若大仁者则～，大恶者则应劫而生，运生世治，劫生世危。(清·曹雪芹《红楼梦》第二回)随着互联网技术的发展，电子商务应运而生。

2、应运而生的拼音怎么读音

(1)、作，在“作坊、洗衣作、豆腐作、小器作”中读zuō，其他场合都读zuò，即取消zuó(作料)和部分词语中的zuō(作弄、作揖、作死、自作自受)。

(2)、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(shuāi)。”“远上寒山石径斜(xié)，白云生处有人家。”“一骑(qí)红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”……有网民借古代诗人的口吻质疑：“我老人家费劲心思完成的押韵，好不容易成了千古名句，就这么被改了？”原来，“衰”在古诗中读cuī，“斜”原本读xiá，“骑”在诗中是读jì。难道是因为读错的人较多，就得把字音改成现在这个样子？类似的还有不少。比如，“说客”的“说”，原来读“shuì”，但现在规定读“shuō”，另外还有说(shuō)服。还比如，“确凿”原读音“确凿(zuò)”，后因从俗改为“确凿(záo)”；“呆板”也由áibǎn变为dāibǎn。

(3)、较强的创新能力；强烈的不断学习和应用的意愿；能使用MSoffice及相关制图软件:有通过三维方式将产品可视化与概念化。

(4)、(出处)： 汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运建主。”

(5)、(出处)：《礼记·乐记》：“则易直子谅之心油然生矣。”宋·苏洵《族谱引》：“观吾之谱者，孝弟之心可以油然而生矣。”

(6)、(解释)：油然：很自然的。形容自然地产生(某种思想感情)。

(7)、“应运而生”一词出自汉·荀悦《汉纪后序》：“实天生德；应运建立。”

(8)、翻译：夔公才气、品格等超越寻常，金虎的精神，应时代而生，与命运同行。

(9)、“说服”的“说”，许多人读shuì，现调整为shuō。“铁骑”的“骑”，不少人读jì，现在调整为qí。诸如此类的变动，并非迁就文盲，而是考虑到现代汉语词义的一致性，这些词没有增加异读的必要，而需要统一读音。过去shuì、jì的读音，实际上才是徒增纷扰。

(10)、但林特的思考不止于此，她认为教师不仅仅是教“教材”，更是要把“教材”转化为学生的“学材”。如何更好地关联，将知识点串联成一个系统？如何创设情境，让孩子在真实情境中学习？如何在原有基础上进一步统整，依托语文课程的育人优势，提升素养？一个个问题的思考，让基于绘本故事的拼音教学新方案——《胖圆游历记》应运而生。

(11)、1900年出生在广西博白，26岁，进入清华国学院，师从梁启超、王国维、赵元任、梁启超，学习语言学。

(12)、环境越来越恶劣的今天，不少呼吁环保的公益广告应运而生。

(13)、二是读“shuì”，意思是劝说别人使听从自己，比如“游说”。

(14)、“说客”的“说”原来读“shuì”，但现在规定读“shuō”，另外还有说(shuō)服；

(15)、⑨成语“应运而生”的意思并造一个句子，谢谢

(16)、“就比如说‘确凿’的‘凿(záo)’字，大家都这样读，读着读着就成了‘对的’。”“进行普通话审音也是为了适应大众的需要。”

(17)、释义：应：顺应；运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。

(18)、等因缘成熟了，等大家坚持一段时间，因缘成熟了，我再给大家详细的专门儿的讲一下，分享一下这个，一个字儿，一本法，这里边儿有什么玄，有什么妙，到底为什么要这么读，这么干，有机缘因缘成熟的话，大家有兴趣的事情，可以这么尝试，这个方式坚持不下去的话，那就恭恭敬敬的慢慢儿读也行，自己看自己怎么样了，就怎么样适合了。

(19)、这是不是放下？对不对，是不是放下，还是放下，就是你平时这么反复的熏修，反复的熏修，你不用想什么放下不放下，不用想什么境界不境界，不用想什么妄想不妄想，你就脚踏实地的踏踏实实，一个字儿一个字儿的蹦，自然而然你就养成了放下的习惯了，到生活中的话，你自然而然你就能做到，什么事情你不着急，不执着了，自然而然的你就能放得下了。

(20)、我们这边三年级才开设英语，大多数孩子在家里也没有英语启蒙，三年级开始属于零基础，那我应该怎么进行自然拼读教学？

3、应运而生 的拼音

(1)、(出处)：汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运建主。”

(2)、(语出)汉·荀悦《汉纪后序》：“实天生德；应运建立。”

(3)、应：顺应；运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。

(4)、因为自然拼读无法像国际音标一样，那么准确地要求发音的圆满性，会带有地域性的口音，所以注重口音的老师，比如教英文演讲及话剧的老师，需要学两个精进。

(5)、官运亨通(guānyùnhēngtōng)官运：官场中的运气；亨通：顺利。指仕途顺利，步步高升。

(6)、作者：“我老人家费劲心思完成的押韵，好不容易成了千古名句，就这么被改了？”

(7)、我们的分类只有两类，一类是与岗位相关；另一类就是与岗位不相关。举几个十分贴切的事例：

(8)、铁骑(tiějì)是古代发音。“骑”字在类似动词词义时读qí，比如骑兵。其他的类似名词词义的全部都读jì。轻骑，车骑，骠骑。

(9)、在提倡自由平等民主的时代，自然拼读应运而生。

(10)、随着科学技术的迅猛发展,相应的学科也应运而生。

(11)、框，统读kuàng，取消kuāng(门框)；

(12)、出处：《二刻拍案惊奇》卷十九：“先对莫翁道：‘寄儿蒙公公相托，一向看牛不差。近来时运不济，前日失了两牛，今蹇驴又生病，寄儿看管不来。’

(13)、随着人们对社会问题的密切关注“志,愿者”应运而生,并且这支队伍正在不断扩大。

(14)、那么修改过之后就可以是：目标职位、教育背景、销售与宣传相关经历、医药相关经历、语言与计算机能力。其中销售与宣传相关经历、医药相关经历就是为了紧抓HR眼球。让人短时间内一眼相中你！

(15)、然后我也看到大家真的是老实真干，真行动，真改变了，我真的很开心，很欣慰，因为真的这么读下去的话，你们真的是，定力，定功，耐心恒心，真的是以后的境境界，是不可思量的，肯定是个个都比我强百倍千倍，个个都是真的，都是成佛的料，还有我就是的高兴，的高兴，为大家高兴。

(16)、(举例造句)：不敬之心油然而生，勃然而长。鲁迅《书信集·致钱玄同》

(17)、那为什么教英文的老师们要同时学国际音标和自然拼读呢？

(18)、不同的文化背景下应运而生不同的生活方式和思想观念。

(19)、邮箱尽量不用QQ邮箱，一是QQ常有“不转不是中国人”的邮件，有的HR会屏蔽QQ邮箱；另一方面，大家如果要用QQ邮箱，需要改掉自己那些不太靠谱的昵称，你可以想象一下一个HR收到来自“会上树的猪”的简历，还是火星文的心情。邮箱好能体现你的特征，比如姓名全拼加上出生年份。

(20)、在唐代的中国，和尚是普通民众崇拜的偶像，僧侣之间追求佛法的的修为，追求品德学识的修养，他们不以貌取人，注重以德服人，基于这种氛围许多得道高僧应运而生，比如，玄奘便是众所周知的唐僧。

4、应运而生的拼音怎么拼写

(1)、(解释)： 应：顺应；运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。

(2)、应分(yīngfèn)：分内应该做的 。造句：时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。

(3)、不知道大家有没有读懂上面的小故事呢？上面的故事并不是虚构的，而是真实发生的历史哦！

(4)、(解释)：油然：自然地；不由地；生：发生；产生.多指某种感情自然而然地产生.

(5)、需要着重说明的是，学习自然拼读法有个重要的前提就是听力。自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，即使能读出来，也没什么用处。中国人上小学前已经掌握了大量的听力词汇量，至少五千以上的听力词汇量，然后到六岁左右上小学的时候，自然而然地学习文字和拼音，基本没有什么障碍，如果让一个六岁前没有接触过中文环境的小孩，直接像中国小孩一样在六岁时开始学习中国的拼音和文字，这个外国小孩用中国人的这种方法学，肯定不合适。同理，中国学生，没有五六岁前大量的习得听力词汇，生搬硬套地学习国外的自然拼读课程，肯定不合适。“自然”二字指不看文字去积累听力词汇的习得过程，“拼读”是在“自然”基础上把声音文字和书面文字进行对接。如果一味地强调“见词能读，听音能写”，要么是出于专业知识的无知，要么是出于经济利益的驱动。

(6)、●近年来专注於为公私立及国际学校提供中师及外教的师资培训及家长讲座。

(7)、(解释)：际：际遇，指时运。指顺应时运而生。

(8)、小筷子读完后，特意在商店上架，今天推荐给大家。

(9)、四是读“tuō”，作“脱”的通假字。第三和第四种读音的用法在现代汉语中已十分少见。

(10)、白话译文：流年：旧时算命看相的人称一年中所行之“运”；利：吉利。指人长年里处于不吉利的状态。谓时运不佳。

(11)、出处：《醒世恒言》：“想是我流年不利；故此没福消受；以致如此。”

(12)、谁，何也。从言隹声。示隹切。《五音集韵》：是为切；《玉篇》是推切。依历史语音系统推导，则正音当为“shuéi”，简写作“shuí”。

(13)、看完这些，觉得以前语文老师正过的音都是泪啊！以前扣过的分都白扣了啊！

(14)、1861年美国南北战争爆发了，随着“自由平等民主”的思想不断发酵，阶级的观念被慢慢打破。1944年，美国的Kenyon与Knott在国际音标的基础上发展出了K.K.音标(美式音标)。国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。K.K.音标虽然是国际音标的一种，但它只能用于标注美音。

(15)、看完这段历史之后，大家对于国际音标和自然拼读有没有更深的了解了呢？其实所有理论的来源一定都是与文化及历史分不开的。

(16)、这种经历跟岗位关系的简历写法，一是能让人一眼看到岗位关键因素，二是不会局限于实践实习经历、获奖、学生工作经历这几个模版，课程设计、毕业设计、甚至兴趣爱好都可用于其中，能够大限度、全面的展示你个人能力。

(17)、愿意尝试的事情，觉得这里边有点道理的事情，你们就去尝试尝试，去试一试，坚持一段时间，我也不去评判什么，因为你们能用这种方式去读，我跟你说就是已经，就是万挑一了，真的万挑一了，你能去读，我就真的，我都跪地，我都跪地下，都给你们磕几个都行，说句心里话，谁愿意这么真真的去读，这么去干，我给你们磕几个都行，真心话，我还给那妄加评判啥呀，评论啥呀，你们坚持一段时间。

(18)、孟蓬生在《我们如何读古诗文》(载《光明日报》2016年10月30日，第7版)中已经指出：《审音表》作为国家规范适用于一切场合，自然也适用于古诗文；一些人口中的“古音”实际上并不是真正的“古音”，即便是真正的“古音”(目前学界还没有一致意见)，对于现代人也不具有约束力；面向中小学生的工具书和教科书原则上不应该标注真正的“古音”和所谓的“古音”。

(19)、应运而生的意思是原意是顺应天命而产生的人或事物；后多指顺应适当的时机或时代要求而出现的人或事物。

(20)、比如道别的时候。经常说的“拜拜”(báibái)。“拜”，《现代汉语词典》第5版注音bài，第6版增加注音bái。

5、应运而生的读音是什么

(1)、因为新楼大量建起,搬运公司这一新行业,便应运而生了。

(2)、此后一生，笔耕不辍，专著有40多种，论文近200篇，共约1000万余字，内容几乎涉及语言学各个领域，开启了我国近代早的语言学研究。

(3)、   Phonics不是神马神器，“见词会读、听音会写”也并非童话，任何一种学习方法只有静下心来，给予足够的时间和付出，才会得到相应的回报。罗马不是一天建成的，愿你我学有所成。

(4)、林特从统编版教材汉语拼音编写的改变说起。为了降低一年级孩子的学习难度，统编教材把拼音学习的时间延后了一个月，并对拼音内容进行情景化、关联化和结构化编排。这样的改变，正是体现了教学理念的改变。

(5)、翻译：想来是我这些年不利于；所以这没福消受；导致如此。

(6)、手机摇一摇就能召车。随着手机应用越来越智能化，各种打车软件应运而生，迅速蹿红，被潮男潮女冠以“打车神器”名头。

(7)、其实简单而言，“自然拼读”(phonics)可以说是“字母组合的发音规律”，什么样的字母在什么样的情况下应该发什么音，或者字母组合又发什么音。根据这些规则和规律，在百分之八十的情况下，可以推出来他应该读什么音；听到这些音了也大概八九不离十的可以把它拼写出来。这也就是所谓的“见字能读，听音能写”。

(8)、希望大家坚持下去，这种读法，如果你读了一段儿时间感觉还不错的话，就坚持下去，如果确实是读的把自己不自在，不习惯，确实是不清净的话，那你就换你自己喜欢的方式就好了。这个毕竟是每个人的因缘，每个人的条件，每个人的身体，方方面面儿都不一样的，自己选择一个适合自己的就行了。

(9)、在唐代的中国，和尚是普通民众崇拜的偶像，僧侣之间追求佛法的的修为，追求品德学识的修养，他们不以貌取人，注重以德服人，基于这种氛围许多得道高僧应运而生，比如，玄奘便是众所周知的唐僧。

(10)、“shuí”为读音，多见于庄重场合和极富感情的诗朗诵中；“shéi”为语音，较生活化，多见于影视剧节目和日常生活中。

(11)、汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运建主。”

(12)、应运而生(yìngyùnérshēng)(解释)：应：顺应；运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。(出自)：汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运建主。”(示例)：天地生人，除大仁大恶，余者皆无大异；若大仁者则～，大恶者则应劫而生，运生世治，劫生世危。◎清·曹雪芹《红楼梦》第二回出处汉·荀悦《汉纪后序》：“实天生德；应运建立。”例句随着科学的发展，其他相关学科也～。

(13)、叙述方法2：担任毕业晚会导演，策划并组织了某毕业生晚会，协调和安排超过300名的工作人员，同时指导节目彩排，该晚会预算60000元，锻炼了组织协调能力和执行能力。

(14)、电 子 邮 箱 ： zyxxbhfx@1com

(15)、应运而生 (yìng yùn ér shēng)

(16)、网友4：都按约定俗成了，我们学习汉字正音还有什么意义呢？

(17)、yìngyùnérshē来ng(释义)应：顺应；源运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。(出处)汉·荀悦《汉纪·后序》：“实天生德，应运建主。”(例句)因为新楼大量建起,搬运公司这一新行业,便应运而生了。

(18)、具有优秀的分析和解决问题的能力、沟通能力、团队合作能力。

(19)、新一轮经济周期启动，伟大事物应运而生自然而然。

(20)、经济发展迅速，高楼大厦如雨后春笋般应运而生。

(1)、简历除去基本信息外，其实没有固定的模版可言，因为我们的专业不一样、招聘岗位需要也不一样，我们要做的需要针对岗位不断的调整我们的简历，也就是用人岗位要求什么，我们就展示什么，让人有一种你为人家岗位应运而生的感觉就是极好的。当然，细心周到的同学会针对简历每一句话都会准备相应应答，因为每个细节都可能变成面试官的面试问题。

(2)、那么，具体到每一课，作为课堂学习活动的组织者与策划者的教师，该如何构思立意？该如何使用拼音绘本呢？

(3)、随着Internet的广泛应用各种各样的网站也应运而生。

(4)、解释，解说；告诉，讲话；言论、主张(作名词，如“学说”“歪理邪说”)等等。

(5)、在装修行业蒸蒸日上的形势下，时尚餐厅设计应运而生。

(6)、以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生，诸如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等，应有尽有不一而足。

(7)、我就是简单的说一说，就闲聊一聊，也不是郑重的去说，说什么，就简单说一说，其实你一个字儿一个嘣的时候，其实你养成这种习惯的时候，你自然而然你就养成了放下的习惯，你一个字儿一个劲儿的嘣，放下了好听难听，是不是，

(8)、叙述方法1：担任某院毕业生晚会的导演，作为主要负责人策划并组织了本院毕业生晚会。

(9)、白话译文：辰：日子，时光。生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。

(10)、简历照有很多细节，原则就是不要用以前的照片，不管是你45度角仰望天空的，还是学生证上的入学照，还是和家人去游玩的风景照，更不用说社团照片、大头贴等等。

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