美词美句摘抄大全简短精辟128条

美词美句摘抄大全赏析

1、美词美句摘抄大全短句

(1)、? 七十多个与生肖有关的趣味成语汇总，轻松记忆无压力~(建议收藏)！

(2)、生命教育既是一切教育的前提，一种全面关照生命多层次的人本教育，同时还是教育的高追求。生命教育启发孩子完整理解生命意义，积极创造生命价值；除了告诉孩子关注自身生命，更要帮助他们关注、尊重、热爱他人和其他物种的生命。《獾的礼物》、《小鲁的池塘》描述了作者笔下的人物对亲朋好友的关怀和对人生命的体悟，《家族相簿》则从少儿性关怀的角度帮助孩子正确观念和态度对待性问题带来的困惑。

(3)、“诺第留斯”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程

(4)、感悟：这个朦胧而美丽的花季，我们迷惘地走过，但我们并不空虚，即使流年似水，光阴早在我们的灵魂上镌刻下无数痕迹，但那初的天真无邪永远保留在心底柔软之处，这样就好。

(5)、倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?

(6)、夏天，郁郁葱葱的大树随风摇摆，炙热的太阳高高的挂在天空，粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈，突然，狂风大作，雷电交加，珍珠般大小的雨珠在天空落下，大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水，雨珠由大变小，有小化无，夏天真美好。

(7)、愿你努力工作，也愿你享受生活；愿你脚踏实地，也愿你仰望星空。

(8)、那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

(9)、赏析:这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

(10)、6时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.

(11)、(5)西游画展 包括：自己设计的图画、收集的西游人物图、西游连环画等，在作品下面写几句自己的感言

(12)、八年级上册语文古诗词：译文+赏析+主题+写法+实题训练(诗词详解，收藏备考)

(13)、?小学语文常考仿写句子例句集锦，建议收藏！

(14)、结合春秋游活动、借助科技节的开展，激发学生对自然，对科学的探究兴趣，提高学生探究科学的积极性。

(15)、春天来了，一切都要从头开始。是该抖抖精神，抖去冬日的慵懒；也得活动活动筋骨，用充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。

(16)、赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任!

(17)、? 小学语文必考口语交际解题指导，收藏起来！

(18)、感悟：屈原是悲哀的，因为他生存在了一个不属于他的朝代，但从来没有人对他怜悯，有的只是憧憬和敬重，只因他出淤泥而不染，执着地背离满是污浊黑暗的俗世，逆风而行，为了他的梦想，义无反顾。这是他留给那个昏暗世间的的一份清醒。

(19)、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

(20)、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

2、美词美句摘抄大全简短

(1)、在以往的语文教学中，我们注重让学生在个性化阅读中，积极思考，和伙伴一起探究文本，加深理解和体验，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。我们本着尊重学生独特的阅读感受、体验和理解，力图通过个性化的阅读作品来交流师生间的心得。

(2)、山阴夜雪孙康映雪饕风虐雪挑雪填井卧雪眠霜洗雪逋负

(3)、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

(4)、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

(5)、学生在阅读时直接接触语言文字有利于扩大词汇量，丰富语言。大量的阅读，还能丰富学生的想象力，激活学生的思维改变学生的知识结构，促进学生阅读和说话能力的发展。专家研究认为，小学生的阅读量只有达到课本的5倍以上，才可能形成语文能力。语文素养好的学生，主要获益于课外阅读。著名语言学家吕叔湘先生曾提到过自己的学习过程，百分之七十是得之于课外阅读。可见，课外阅读对于学生的认知、语感、思维、情感体验等有着直接的现实意义。

(6)、(5)你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？

(7)、 杨尚尧.让稚嫩的翅膀飞翔起来——浅谈小学生课外阅读指导(J).课堂内外：教师版，2011(02)

(8)、有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散!

(9)、?125句古诗词接龙，经典的好资料，给孩子收藏，务必背熟！

(10)、好段：风铃拂过的忧伤流溢着友情甜润的芬芳夜雨敲打着窗扉婆娑着逝去的身影曾经春风吹醉了的夜晚繁星冲你眨眼微笑友情在雨季里穿行落满了星星点点的惆怅泪雨里点缀的思念皱缩了一世的迷离只为友情能够天长地久

(11)、(考试多维素材)2021年度“感动中国”10大人物、事迹、颁奖词！

(12)、作文技巧：记叙文常见题材一览表(附记叙文模板+15种开头+结尾)

(13)、沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

(14)、赏析：简。爱的好友海伦对她说了一番看似平凡却又含道理的话。面对生活的不公，对于很多事情我们都应该学会忍耐，经受考验，显示我们的勇气与毅力，渡过难关。

(15)、? 小学语文常见形近字组词汇总，考试必考！建议收藏看看！

(16)、因为风，它飘然决绝离开日夜相依的枝头，又被无情放逐于天地，等候命运的恩宠或怨弃。

(17)、 叹生前，冤和业。〔悲介〕才提起，声先咽。单则为一点情根，种出那欢苗爱叶。他怜我慕，两下无分别。誓世世生生休抛撇，不提防惨凄凄月坠花折，悄冥冥云收雨歇，恨茫茫只落得死断生绝。

(18)、美文、谚语、哲理成语已集齐，用上给作文增彩，快快摘抄到读书笔记上！

(19)、春色怡人春色迷人春色正浓春江如练春山如妆春和景明

(20)、记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。

3、美词美句段落摘抄大全

(1)、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)

(2)、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

(3)、感悟：我们活着是为了自己的追求与信念，也许我们普通，但我们可以活得自我，坚定而执着地朝人生的方向前行，这就是真实美丽的人生。

(4)、任时光荏苒，任风月流转，一路上只要有爱相随，纵然雨雾漫天，叶落倾城，我们的眼眸里，照样有美景映现，明媚一片。

(5)、生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

(6)、赏析：运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。

(7)、语文1000个易错字，给孩子过一遍，考试不出错！

(8)、? 小学语文寒假练字全指导，让孩子告别字迹潦草(值得收藏)

(9)、(看拼音写词语)统编语文1~6年级下册第一单元

(10)、都市的繁华迷乱了我的眼睛，找不到了自己，可故乡依在。纵使你在某个城市开心快乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。特别是久别故乡的人，也特别是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。“离恨恰如春草，更行更远还生。”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。

(11)、(阅读指导)教师指导学生单项学习描写人物的方法，并且在学习这些方法的基础上练习写小片段，修改日常作文。如学习《孙悟空三打白骨精》片断，体会动作描写的准确、传神，练习动作描写；结合猪八戒和沙和尚两人出场时的场面和肖像描写，练习写人物的外貌和环境描写；学习《三借芭蕉扇》时的一组对话，练习根据不同人物的性格和身份写对话，在练习写的基础上，提升学生的语言和写作素养。

(12)、综合实践活动课型的多样性有助于促进课外阅读方法内容具体化,其中方法指导课、问题研讨课等课型的课内指导尤其适合进行课外阅读方法内容具体指导。如《多彩的民族文化》综合实践活动中的其中一节方法指导课,教师引导学生运用个人阅读、小组共读、家庭共读等方式进行阅读,然后有的放失地指引学生选看不同少数民族的历史、查找阅读关于民族变迁的故事介绍、阅读相应民族地区的旅游书籍等读物,引导确定采取小组交流、个人展示、少数民族故事会等交流形式,使学生掌握课外阅读的方法,了解不同的民族知识和文化。当学生在阅读实践过程中遇到困惑时,“问题研讨课”的“师生质疑一研究讨论一合作释疑一评价反馈”环节即启发诱导学生回顾前期活动中发现的问题,形成集体共同关注的问题。组织学生以独立自主学习和合作讨论为前提,展开协作和讨论,多方寻求答案。教师和学生一起通过个人、小组、集体等多种解难答疑的尝试活动,对阅读方法内容作更加深入的具体指导和修正。

(13)、写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。

(14)、? 熟读这180句古典名句，出口成章很简单！

(15)、56(每日一素材)一个孤儿院小孩尚且能明白的道理，你又如何不懂呢？

(16)、77 南怀瑾50句人生精言：大度看世界，从容过生活！

(17)、逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。2如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。

(18)、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：“阅读教学就要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。” 这就为语文阅读教学的开展指明了前进的方向。要扩大学生的阅读量，单靠在校的语文学习时间和语文教材是远远不够的。因此，如何指导学生进行课外阅读,促进学生综合能力的提升具有重大的意义。

(19)、命运是时代抛起的飞鸟，时代是历史崭新的脚步。

(20)、?(写作专题)小学看图写话视频微课汇总(推荐收藏分享)！

4、美词美句摘抄注明出处

(1)、有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

(2)、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

(3)、初中语文40个文言文常考实词详解，帮你搞定文言文阅读！

(4)、掩人耳目、风吹草动、倾巢出动、整装待发、毫无表情、形势严峻、雨雾蒙蒙；

(5)、赏析:这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

(6)、走进教学楼，极具书香气息特色的文化栏——“汉字里的中国”让人眼前一亮。在这块文化宣传板上，每周由一个班级展示班级作品：同学们用书法作品，诗词歌赋呈现出文字的演变，文字解析，文字的发展。

(7)、?作文技巧|写作文前如何列提纲？家长一定要替孩子收藏！

(8)、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人写叶写花都着眼于颜色，而且都是

(9)、有朝一日你动了爱情，千万保守秘密，没有弄清楚对方的底细，决不能掏出你的心来。

(10)、自己不曾拥有，却快乐的欣赏别人的拥有，这才是乐观。

(11)、? 小学语文100个多音字口诀，好玩有趣，记得牢！

(12)、在未知的风口，或前行或退后或停留，身不由己。

(13)、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

(14)、他悲伤地仰望天空，星星像翡翠百合漂浮在清澈的湖面上。

(15)、? 40则小学生必背《论语》经典名句，附讲解！

(16)、不论你经历了什么，在经历着什么，你总该明白，人生的路，总要走下去的。只要我们没有了断自己的决心，要生存下去，我们只能自救，让自己尽可能地活得少些痛。

(17)、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

(18)、生活一直都是美好的，虽然有辛苦的奔波，有人情的淡漠，也有偶尔的碰壁和受挫，有许许多多的痛和不幸，然而，这些都不能掩饰了生活的美好，生活中总有许多值得我们追求和向往的东西。

(19)、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

(20)、? 小学语文拟人、比喻、排比、夸张句汇总，建议收藏！

5、美词美句摘抄大全加出处

(1)、爱，可以唤回走失的灵魂，可以让人出淤泥而不染，可以让死神望而却步，但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯，送去几许温暖，为自己的心灵造就一个纯净的世界，幸福他人，愉悦自己。

(2)、? 低年级字词基础：“多音字组词”家长快为孩子收起来

(3)、一年四季，喜欢秋天，一直觉得，秋天是寂寥的。这个秋天，寂寥的我在寂寥的秋里独自行走，寻得一些安静与寂寥的时光，也许，于我而言，这些安静与寂寥的时光就是整个秋天我孤独的幸福。

(4)、贝多芬的歌曲向来是以雄壮的曲调、丰富的情感著称。特别是那首《命运交响曲》，旋律雄浑，仿佛每一个音符都有千斤重，肆虐的撞击着人们的心灵。

(5)、当然，我们还应该在指导学生的课外阅读实践中注意选取适当的阅读材料、关注学生阅读心理的个性差异、重视课外阅读与说写相结合，学生才能在阅读过程中拥有积极主动的思维和情感活动，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣。

(6)、? 老师推荐：16种期中复习背诵法，尖子生往往掌握3种以上！附知识清单！

(7)、好段：有一群豪猪,就是野猪啊，身上长刺的那种野猪，大家挤在一起过冬，它们老有一个困惑，就是不知道大家在一起以什么样的距离好，离得稍微远一点，冬天就冷，互相借不着热气，大家就往一起凑凑。结果一旦凑近了，彼此的刺都扎着对方了。就又开始远离。但是再远的话大家又觉得寒冷，又想借助别人的温暖，就再凑，凑着凑着又受伤了，然后再拉远，多少次磨合以后豪猪们终于找到了一种恰如其分的距离，那就是在彼此不伤害的前提下，保持着群体的温暖。

(8)、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命大的价值。有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是。赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！沙原隐泉茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。

(9)、针对前期活动中学生产生的疑问或学生感兴趣的问题，想进一步探究的状况，有针对性的向学生推荐相关科普类书籍。

(10)、秋天是交往后的思念，就像安全带，夏天是握手后激烈的搏斗。

(11)、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！

(12)、赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

(13)、赏析:运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。

(14)、作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。

(15)、感悟：人是群居的动物，每个人都会感到孤独，都会想要找个人陪伴自己。但是一旦靠得太近，把脆弱的部分都袒露给别人，那必然会受到伤害。爱的越深，付出得越多，伤得也就越重。保持一点距离，淡淡的暖，不会受伤。

(16)、? 小学超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等，孩子学习一定要看！

(17)、6我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。7“上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越……”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天……8美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

(18)、因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

(19)、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

(20)、情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。

(1)、感悟：有些时候会不由自主地想起童年遥远的画面，哪怕只是几个无序的碎片，却都是温暖的、安静的、轻柔的，带着小小的胆怯看着这世界，一切都是如此美好，如今一切都已不复存在，在繁杂的世界里，只残存着一些干净的回忆。

(2)、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

(3)、 天宝明皇，玉环妃子，宿缘正当。自华清赐浴，初承恩泽。长生乞巧，永订盟香。妙舞新成，清歌未了，鼙鼓喧阗起范阳。马嵬驿、六军不发，断送红妆。西川巡幸堪伤，奈地下人间两渺茫。幸游魂悔罪，已登仙籍。回銮改葬，只剩香囊。证合天孙，情传羽客，钿盒、金钗重寄将。月宫会、霓裳遗事，流播词常

(4)、一只脚踩扁了紫罗兰，他却把香味留在那脚上，这就是宽恕。难得是真情，宝贵的是自由。

(5)、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

(6)、? 小学语文预习技巧(1-6年级知识预习指引)新

(7)、?句式转换之(肯定句和否定句)的变换(附练习有答案)

(8)、十一万公里的行程，是个大场面，一路所见，可以说无奇不有。谁见过海底森林？谁见过海底煤矿？谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠？当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了，正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。

(9)、赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

(10)、赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

(11)、任时光荏苒，任风月流转，一路上只要有爱相随，纵然雨雾漫天，叶落倾城，我们的眼眸里，照样有美景映现，明媚一片。

(12)、(6)后一个问题，这个故事有什么不合理的地方吗？

(13)、●茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的棓子。

(14)、像一个巴掌，鲜红、鲜红;像一把扇子，平平展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢!

(15)、人类只是生物的一种，而生物是自然的一部分。人类作为高度智慧的动物，从崇拜自然畏惧自然，到自然探险破坏自然凌驾自然，再到尊重自然敬畏自然探索自然——整个过程是人对自然，也是对自己的认识过程。《小房子》带着孩子们一起穿过变迁的岁月，《假如地球被我们吃掉了》则从孩子的视角描述对地球未来的担忧。

(16)、如果我是阳光，春雨无语，夏天是沙滩前碧蓝的大海，冬天是金腰带背后失败者惨淡的眼神；友谊如花种；友谊如油彩实话，联成一串串璀璨的项链，夏天是开场后情节曲折的发展，却散发出芬芳。——钟琳玲如果以夜来对应四季，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫，秋天是搏斗后胜利者闪亮的金腰带，冬天是成熟过后那份平静与安详，冬天是争执后的匆匆离去。

(17)、简爱，一个追求平等、独立自主的女子，就注定她要在世俗中挣扎。她当然挣脱了金童玉女、门当户对的爱情观、婚姻观，这句话不过是女孩子都喜欢说的气话而已。

(18)、古今名著中的人物外貌描写经典片段，体会语言艺术美！

(19)、57(每日一素材)你有去探索过你的创造思维到底有多深吗？

(20)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

(1)、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

(2)、67(每日一素材)这样的说话方式不仅利于家庭和谐，还利于孩子成长！

(3)、40(每日一素材)在考场上，我们一样需要这种拼搏精神！

(4)、作文素材：138则名言谚语、140个哲理成语、9篇课本素材运用

(5)、发散性阅读就是让学生在阅读中，对文章某个词、某句话、某段、某个观点等方面，从不同角度进行探索，从不同层面进行分析，因而开阔阅读视野，活跃阅读思维，萌发独特的阅读理解。在课外阅读思维训练中，无论教哪个年段的课外阅读，无论教哪篇文章，都离不开学生自学、教师引导、学生的交流。这就要调动学生的主动性、积极性，旁征博引直接与文本对话。“喜爱阅读，清楚表达”就是让学生从小喜欢阅读，养成终身爱读书的习惯；能够清楚表达，把想说的话说清楚，把想表达的意思写清楚。

(6)、冬天，寒冷北风把天空也给冻结了，一片灰白。片片灰色的乌云凝固在天空，露出严肃的面孔，不由得让人直起鸡皮疙瘩。这是一个凄惨的季节，天空也一直板着脸，不时地洒下雪花除去单调和寂寞。无奈地等待春天的来临。天空，多么凄惨，但也孕育着希望！

(7)、88 中考优秀作文素材积累之“记事写理”篇

(8)、64(每日一素材)你家里是否也有那些不忍舍弃的旧物呢？来看看别人怎么做的！

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