为什么哲学家都很怪精辟150条

为什么哲学天才罕见

1、学哲学的人都是天才

(1)、在采访中，我开始意识到，高度抽象的阅读和思维方式早已存在于他们头脑中，使得他们能够跟随数学历史的那些大跨越，一路走进当代。如果说一个数学定义可以展开为一本书的内容，我想象，每一个成熟的数学家脑中，都有一个虚拟图书馆的阅览室。他们的大脑像一个图书管理系统一样，通过书名调度每本书，并按不同的分类法，将这些书在自己脑中组合排列。研究领域相距甚远的数学家，依然可以互相去听对方的报告，对他们来讲，这大概就是去翻阅另一个阅览室的馆藏目录。

(2)、《诸子略》评述“纵横家”，列十二家，苏子、张子属于战国。其余十家，关子不详，当在苏张之后；庞煖、国筮子、秦零陵令信、待诏金马聊仓，亦在战国末；蒯通、邹阳、主父偃、徐乐、庄安，皆在汉时。班固没有讲到苏张二人的老师鬼谷子。

(3)、假如对一个人而言，写诗是为了能够在履历上列出来自己一天能写多少首诗，坦白讲，我会有点怀疑这个人到底是不是真心喜欢写诗。有的人不显赫，也不是天才，是像你我一样的普通人，但是他能感受到知性生活的乐趣，那种乐趣很不实际，在世俗的定义中，也没有什么意义。

(4)、斯托尔还告诉我们，一个人(比如丘吉尔)性格里“黑白分明”的酷烈二分法，大多也源自同父母的疏远关系：

(5)、在忧郁与敌意之间，存在着密切的关系。斯托尔写道：“感情上匮乏的孩子，后来之所以会饱受忧郁之苦，不知道如何处理自己的敌意是很重要的原因。对于那些造成自己匮乏的人，他虽然讨厌，却不能表现出来，因为他有求于他们，何况就算表达出来了，往往只会遭到更严重的剥夺。忧郁症发作时，转而跟自己作对的敌意，会使患者贬低自己，认为自己一无是处。”

(6)、还有一点就是，天才会知道自己跟别人不一样。这种知道跟别人不一样，不是会恃才傲物、瞧不起别人，有才华的人会恃才傲物，但天才很少会有这种态度。

(7)、历史、社会和生活是人的切实的、经验的、具体的爱恨情仇的激情，而不是任何形而上学的冠冕堂皇。

(8)、当然中国的表达更模糊。谁见过阴是什么，阳是什么，五行八卦呢？

(9)、假如科创大赛的这些研究真的存在很大水分，有很多可能并不是由中小学生独立完成的，甚至存在造假，我们很自然的一个问题就是，他们为什么能够获奖？

(10)、对某人谈他不理解的东西是徒劳的，哪怕你告诉他，他也照样不能够理解。

(11)、可是你也是在这个有局限的世界中诞生和长大的，为什么你身上保留着更多的纯粹性？

(12)、路德维希·维特根斯坦(LudwigWittgenstein，1889-1951)，出生于奥地利，后入英国籍。哲学家、数理逻辑学家。语言哲学的奠基人，二十世纪有影响的哲学家之一。主要著作有《哲学研究》、《逻辑哲学论》等。他的哲学主要研究的是语言，他想揭示当人们交流时，表达自己的时候到发生了什么。他主张哲学的本质就是语言。语言是人类思想的表达，是整个文明的基础，哲学的本质只能在语言中寻找。他消解了传统形而上学的本质，为哲学找到了新的发展方向。他的主要著作《逻辑哲学论》和《哲学研究》分别代表了一生两个阶段的哲学体系。

(13)、首先我们说，学校为什么是学校，是要教人育人，而不是误人子弟，是要让我们的孩子，让我们的下一代成为有道德、有良知、有社会责任感的国家公民。那么，如果他们也想办法参与这样的造假，腐蚀败坏教育公平，就会造成更大的社会问题。

(14)、斯托尔于2001年去世，英国媒体给他的讣告标题是：一位剖析人心阴暗面，又相信从中蕴含着人类创造力的心理调节师。

(15)、在大人物中，托尔斯泰、马丁路德、伍尔夫、歌德、雨果……不少人都饱受忧郁症的困扰。非凡成就与忧郁性格之间的关系，仍有待深入探讨，但几乎可以肯定，对某些人来说，忧郁症如同一条鞭子——

(16)、惊人的病例是杰森·帕吉特(JasonPadgett)，2002年，他在华盛顿州塔科马市的一家酒吧遭遇袭击。遇袭前，帕吉特是个大学辍学生，在一家日式床垫商店工作。他的人生乐趣就是参加派对和泡妞。他对数学毫无兴趣——他在学校里甚至都没上过代数课。

(17)、犹太人从小就培养孩子诵读乃至背诵经典的好习惯，而且已成为世代不变的教育法则，他们认为在孩子很小的时候就要给他们灌输代表了民族高智慧的经典，为其一生的发展打下坚实的人文基础。许多犹太孩子从两三岁就开始背诵经典。

(18)、书中打动我的部分，是维特根斯坦在偏僻的乡村小学教书，以及二战期间在医院当义工的经历。虽然那些岁月对维特根斯坦来说实在很失败，但它让我们看到，一颗真正杰出的头脑和伟大的心灵是如何在贫瘠的土壤中生长，如何与那些平凡心智相碰撞的。

(19)、有趣的是，许多突发性学者综合征患者也会出现自闭症的症状，包括社交困难、强迫症和(对某些事物)不顾一切的狂热兴趣。“我的症状严重到如果我有钞票，我就会在上面喷来苏尔消毒液(Lysol)，然后将它扔到微波炉里转上几十秒，细菌一点不剩。”帕吉特说。

(20)、中风后的萨金和他的画作。图源：TacyCresson

2、为什么哲学家都很怪

(1)、荀子的《天论篇》和《解蔽篇》，也谈到慎子、申子、老子、墨子、宋子、惠子、庄子，亦无鬼谷子。

(2)、天才之所以成为天才，没有人比叔本华揭示得更精确。“天才的真正本质就在于直观认识的和力度。天才所直观看到的是一个迥然有别于其他人所看到的世界，虽然这只是因为天才对同样摆在所有人面前的这一世界看得更深而已。而这又是因为这一世界在天才的头脑里得到更为客观，因而更为纯净和清晰的反映。”

(3)、你既可以说哲学问题是那个在科学技术还没有发展起来的时代的模糊探索。

(4)、前有昆明六年级小学生凭借论文《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》斩获全国青少年科技创新大赛三等奖，后有“日均能作300首词牌2000首诗”且创始“宇宙超能量品牌”的16岁成功学少女。

(5)、在哲学方面，亚里士多德的思想对西方文化根本倾向以至内容产生了深刻的影响。在上古及中古时期，他的著作被译成拉丁文、叙利亚文、阿拉伯文、意大利文、希伯来文、德文和英文。以后的希腊学者研究及推崇他的著作，拜占庭的学者也是如此。

(6)、丘吉尔以“勇气”和“强悍”闻名，但也深受抑郁症的折磨。丘吉尔称抑郁为“黑狗”，一生追咬着他不放。这么一个人，在特殊时刻成为了英雄，而此前，他几乎是个失败者。如果这个老头在1939年死去，大概没有人会记得他。

(7)、在上述的犹太人教子三宝中，熟读经典被列为首当其冲的教育内容，因为他们知道经典是智慧和经验的结晶，任何教育只有深深的扎根于本民族的优秀文化中才能显现出生机与活力。事实上，这也是犹太人为什么数百年来散居世界各地而不被其他民族所同化的重要因素，只有让孩子的成长扎根于高度智慧的文化，即经典教育，才能从中获得能供给孩子一生能量及智慧的活水源头。

(8)、让我们以自闭症为例。丹尼尔·塔梅特(DanielTammet)能用惊人的速度完成复杂至极的数学运算，“画猫的拉斐尔”戈特弗里德·明特(GottfriedMind，瑞士自闭症画家)则能画出栩栩如生、惟妙惟肖的猫。这些所谓的自闭学者综合征患者拥有超人的技艺，几乎可以和文艺复兴时期的通才媲美。

(9)、这股冲动从而来？斯托尔认为，名利的追求，当然是动机之但并不是唯而且也不是重要的动机。

(10)、但如果孩子对父母的真性情所知越少，或难得近身体验，就会有强烈的分裂情绪：一方面对父母抱有敌意，一方面对父母保留一副他们自己心目中的理性的画像。理想中的父母，一律都是慈祥、温柔、善解人意，借以平衡负面的形象：冷漠、凶狠、漠不关心。

(11)、斯托尔认为，艺术与科学虽然是两种不同的创造力，但都是在追求秩序的创造。科学家的目标是要发现外在世界的秩序，艺术家则是要创造自己的内在秩序，即从自己的主观经验与感受中发掘意义。

(12)、在写作过程中，我面临的大挑战是如何将抽象的数学转化为可以理解的文字。感谢每一位我所采访的人，他们努力用精彩的比喻和日常化的语言描述他们所做的数学，提供了极为耐心的帮助，从而让我得以进入他们的数学世界，领略到他们所看到的奇景。

(13)、当大脑受伤时，死去的和垂死的细胞渗出血清素，漏到周围的组织中。从生理学角度来看，这似乎会促使大脑各区域间生成新的连接，就像LSD一样。在心理层面上，这会让患者将看起来毫无关系的事物联系起来。“我们此前曾发现过永久性的改变——你能确实看到大脑中出现了原本不存在的连接。”佛罗里达州布罗加德多感官研究实验室(BroggardLabforMultisensoryResearch)的主管、神经科学家贝利特·布罗加德(BeritBroggard)如是说。

(14)、当犹太人的孩子到了三岁时，他们就会被带到类似私塾的地方，教导他们希伯来语。等到他们会读之后，就开始拿着有希伯来文的书本来教育他们如何写字。接下来就会让她们开始背诵。

(15)、    倡导教育之本质，让读经变化人生    

(16)、《天才之为责任——维特根斯坦传》具备一部杰出传记所需的全部特质：它既是一部细致动人的个人成长史，一部丰富壮阔的时代史，也是一部精彩的名人八卦集。原来维特根斯坦和希特勒曾是校友，；原来维特根斯坦和罗素起先互相崇拜，终又交恶；原来维特根斯坦跟凯恩斯一样更爱男人……20世纪这些杰出头脑之间的交往，留下段子无数，妙语如珠。

(17)、用创造性的工作来整合自己、与外界对话，无疑是比用暴力来毁灭自己和他人，更好也更的方式。

(18)、大约，苏秦和张仪，为“纵横家”翘楚，鬼谷子是为二人之师，于是，便被称为是“纵横家”之“创始人”了。

(19)、叔本华与黑格尔的对立实际上是两种哲学倾向的较量。他失败了。因为他不属于那个时代。用叔本华自己的话说，他的书是为后人而写的。事实也是如此:《泰晤士报》姗姗来迟，他终于得到了等待了一生的荣誉，所以称他为大器晚成的哲学大家！

(20)、为了搞明白究竟是怎么回事，科学家们对5位病人的大脑做了3D扫描。他们发现，5例病患中有4例左半脑受损。20世纪60年代一项获得诺贝尔奖的研究表明，大脑的左右半球各有分工，总体来说，右半球掌管创造力，左半球则是逻辑和语言的中心。

3、为什么哲学家容易疯

(1)、托尼·奇科里亚(TonyCicoria)便是其中一例，他原本是一位整形外科医生，1994年在纽约一座公园里被闪电击中。闪电直直穿过他的脑袋，令他产生了难以抗拒的弹钢琴的冲动。一开始，他只弹奏前人的乐曲，但很快他就开始将自己脑中一刻不停地流动着的旋律付诸笔端。现在他是一位钢琴家、作曲家，同时也是一位执业外科医生。

(2)、世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系等普遍基本问题的总体认识，方法论是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。

(3)、斯托尔的这本书，并没有提到心理特别健康的创作天才，很可能这世界上本来就没有“心理完全健康”的人。任何人都经不起严格的审视。知名人士在人格上的变化不定，之所以很难掩饰得住，是因为传记作家绝不肯轻易放过他们。

(4)、当忧郁排山倒海而来的时候，他们整个人都会陷入幽暗的谷底，完全失去活动能力。因此，为了避免掉入这种悲惨的状态，他们非得强迫自己去活动，不让自己有片刻休息或放松，如此一来，反而成就了大部分人无法完成的大事。这一切都只因为他不能让自己停下来，一停下来也就完了。

(5)、现代数学已高度抽象和专业技术化，在很多领域过于超前应用。这使得它和近代数学不同，后者还与大众生活密切联系，而前者已很难与大众沟通。现代数学的每一个定义，都需要花很长时间一层层、一步步展开，终才能回到古典数学的世界，普通人已很难再有耐心等待这个重新与现实世界发生联系的过程。恽之玮告诉我，现代数学就像在公路上行驶的车流，每一个定义都是一辆汽车，汽车里的每一个零件，才是与我们经验世界发生直接联系的那些概念，而数学家就是驾驶汽车的人。

(6)、在这本传记之前，关于维特根斯坦，我只知道那句无人不晓的名言——凡不可言说的必保持沉默。他的名字对我这个哲学门外汉而言，只是个玄乎又空洞的存在。《维特根斯坦传》则成功地将这个玄乎的神话还原成一个丰满的故事：一个天才如何度过了焦虑而备受折磨的一生。

(7)、9天后，他在150英里(约合241公里)外的一所医院中醒来。这场意外给他留下了一系列后遗症，包括视觉重影、频发痉挛和嗅觉、听觉、味觉失灵。但他性格上的变化为剧烈。

(8)、班固认为，诸子百家皆出于周官，“纵横家”源自周官中的“行人之官”。

(9)、冰逸是第一个发表我的诗歌的编辑，也是持续不断地发布我的诗歌的人。

(10)、梁启超著有《各书存疑真伪表》和《先秦学术年表》，亦曾考证过今本《鬼谷子》一书，因此得出前面说到的当为唐以后托伪的结论。

(11)、在我第一次遇到张伟和恽之玮的那次“突破奖”颁奖典礼上，一次晚宴，这个奖项的工作人员坐在我旁边。他说，伟大的天才总是上百年才出现一次，但牛顿，爱因斯坦，这些罕见的天才一旦出现，就照亮了人类文明的星空。而中国的人口有13亿，从概率上说，出现天才的可能性很高，也许下一个这样的天才就是中国人。当我跟随这一个个充满天赋的“灵感时刻”的到来，经历了漫长的跋涉和艰险的风景，我开始明白他所说的“概率”。当我知道爱因斯坦提出相对论，只是从数学与物理的庞然大厦里，捡起了两片全世界只有几个人能懂的拼图时，我开始明白，文明中微茫的璀璨那之美。

(12)、我见过很多有才华的人，很多很年轻就很有才华的人，但是我很少见过天才。

(13)、热点：北京叫停互助献血：血液病人遭遇血荒(王珊)

(14)、鬼谷子，在先秦诸子中，大概算是古籍记载少的之一。

(15)、“1940年，任何政治领袖内心已经彻底绝望，只有一个人，了解并面对过自己内在的绝望，反而能够在那一刻接受残酷的现实，也只有这个人，知道如何在绝望中抓住一线希望，在敌人团团的围困中，斗志反而燃烧得旺到了极点，能够将悲情的现实转化成大无畏的话语。丘吉尔就是这样一个人，正因为他终其一生都在跟自己的绝望战斗，只有他才能够告诉别人，绝望是可以战胜的。”

(16)、当你头上被人猛击一下，其效果类似于一剂LSD迷幻药。

(17)、冰逸：绝大多数人不具备这种深情。他们对爱的哲学缺乏思考，对爱的行动缺乏承担，因此不具备爱的能力。

(18)、在维特根斯坦的心目中，只有莫扎特和贝多芬才是真正的“上帝之子”。但在20世纪的天才们眼中，他一人高高在上。罗素在写给情人的信里提到维特根斯坦时说：他是雪崩，相比之下，我只是个雪球。而迎接维特根斯坦回到剑桥的凯恩斯，写信给妻子说：唔，上帝到了，我在5点15分的火车上接到了他。

(19)、倘若他们的这种努力失败了，倘若他们被混乱和分裂所主宰，他们的创造也就暂停或终止了，甚至连生命也会结束(他们的强烈敌意会转向自己，会自杀)。

(20)、为什么读书一定要开口？为你揭秘诵读经典的诀窍！

4、为什么很多哲学家后都疯了

(1)、整个人的所有生命，他的热情、他的沮丧，全部都因为那件事而发生。这才是一个天才为显著的特点。

(2)、在生活中遇到了不知道不懂的事情，要善于发问，常问为什么，这样思考的越多懂得的也就越多了。

(3)、一种理论提出，自闭症的成因是幼年时期左脑血清素水平过低，这使得该区域无法正常发育。和突发性学者综合征一样，这会让右脑变得更为活跃。

(4)、天才并不是疯子，斯托尔继续写道：“天生具有创造力的男女，罹患心理疾病的禀赋或许高于常人，但却未必会导致发病，因为某种程度上说，创造力可以抵挡心理疾病的发作。”这也是为什么有才华的人会倾其才智献身于创造，而一般人却做不到：是他们内在的失衡在扮演幕后推手，投身于创造活动，这正是使他们免于坠入深渊的手段。

(5)、丘吉尔在四十岁政途不顺时，爱上了画画。丘吉尔绘画时偏爱暖色的高彩色语言，也是在以浪漫色彩的形象，照亮自己动辄坠入的幽暗。作为人类，面对无可逃避的失望时，艺术家与哲学家所创造的世界有时候确能产生替代的效果。

(6)、关于本期封面故事，有任何想说的话，请积极留言。

(7)、平时我们形容一个人是“天才”，常会用一些简单的描述来证明，比如“掌握多门语言”，但是这在我看来是有才华、有天分，却未必是天才；再比如前面提到的16岁“天才少女”能够日作2000首诗，但这也不能说明她就是天才，只是数量比较多而已，数量也不能就证明一个人是天才。那么，什么才能决定一个人是不是天才呢？

(8)、冰逸：是跟所有一切美妙事物的关系，不光是跟人。比如我跟书法，我找到了跟它之间的正确关系。

(9)、天才是不同于普通人的另外一个物种，只存在于历史、小说、媒体和网络。在莎乐美拒绝了尼采的求婚之后，尼采终生不待见女人。叔本华对女人更是从无好感。叔本华前半生活在母亲的阴影之下。这位母亲也是一位了不起的天才型人物。女性的天才更是难于理解和相处。

(10)、那么我们人是不是生来就应该具备这个能力？是不是我们很多人后天放弃了？还是我们被迫失去了它？

(11)、当然也需要思考，我们是否能创造出除了高考窄门之外的其他路径，能让大家更好地发挥自己，能创造出一个更好的教育空间，培养出一个更有前途或更有希望的人，过一个更好的人生，这可能是更根本的问题。

(12)、可能很多人认为你首先是艺术家，然后是一个诗人。而我认为你先是一个诗人，然后才是艺术家。我认为你的整个艺术创作是围绕诗的灵魂展开的，这一点很罕见。

(13)、如果你真心喜欢或者热爱一件事，无论你是天才还是普通人，你都会知道，做这件事、爱这件事并不是为了什么，因为它本身就是大的回报。

(14)、如上述，犹太人就是这样背下所有重要的知识的。

(15)、阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein，1879年3月14日－1955年4月18日)，犹太裔物理学家。爱因斯坦1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

(16)、犹太教徒早上的礼拜祈祷书大约有150页，每天早上都必须要朗读，在这朗读过程中，每一个人都能背诵。不可思议的是，一旦脑部这种大容量的记忆系统完成之后，接下来就很容易吸收各式各样的知识，完成了高机能的计算机式头脑。

(17)、冰逸：所谓天才，或者说才华，本质上是属于特殊个体的。如果我作为他者，我会想保护这一个体的特殊性。这种特殊性会转化为两种东西：一种是独立的生活方式和存在感，一种是与众不同的规范或宣言。这两者都有巨大的价值。前者是关于一个人的活法，后者是这个人活成了什么样子。在艺术上，这两者会激荡和回应，产生更大的感召力。这个艺术家将不仅仅是一个创作作品的人，他将具有精神领袖的规范性力量。他内心的信念，能够昭示完全明确的独立的和自由的存在方式。这种力量会远远大于作品。

(18)、在分析卡夫卡的心理世界时，斯托尔描述了人的早期经历如何影响他(她)与外界的联系稳定度：

(19)、这么优秀、这么独创性的思考是从那里产生的呢?信息的来源越是丰富，就越能产生优秀的发明及独创性的思考。优秀的发明或发现只能从贮藏在头脑当中的优秀知识来创造。记忆的容量越大，越容易产生新的发明以及发现。犹太人之所以有很多天才，就是因为犹太人是记忆的民族。

(20)、   在谦文化秉承“握天枢以争剥复，出阳明而立中和；在谦文化，文化在谦行”之理念，自成立之日起就以实践、推广读经教育，促进全世界范围内读经教育之发展，襄助季谦先生文礼书院全面建成，建立水准的文化教育系统，使儒家道统大彰于天下为首要目标。旗下机构现有在谦学堂(北京部、天津分部、墨尔本分部)，在谦文化公司，在谦论语读书会。

5、为什么聪明人易得精神病

(1)、演员杰弗里·拉什患有联觉症，患者的一种感官受刺激时会影响到另一感官，例如“闻到”或“尝到”颜色。图源：Alamy

(2)、丘吉尔出身贵族，是个早产儿，母亲年轻貌美，穿梭于多段婚外恋，而他的父亲热衷于政治，几乎不和儿子见面。丘吉尔是由奶妈带大的，这个奶妈是他20岁以前大的依靠。

(3)、冰逸：有想象力的人很难找到。我们的社会有很多有成就的人，但是有让人感动的光芒的人很少。优秀的人往往只是机会的把握者，并不是灵魂的造就者。

(4)、而哲学作为孕育这些问题的“母学科”，其实应该退休了。

(5)、吴军博士的一番话是否启发了你?你觉得数学在生活与工作中的作用是什么?你是一个有创造力的人吗?我们很想听到你的声音与故事。

(6)、“对于痛苦，像我们一般人，大多都会用不同的防护手段加以掩盖，我们戴上面具，假装无所谓；我们欺骗自己，因此也欺骗别人；我们扭而曲之，掩而饰之，用酒用性，无非就是要忘记。但也正因为如此，到头来徒然落得庸庸碌碌，毫无创意。”

(7)、我是冷静的旁观者，对于平行宇宙之外的世界保持好奇心，但不会轻易主动投靠。我对冰逸投以更多的好奇心，是因为她的引力波及到了我的小宇宙。她比那些天才们多了一点儿什么，她像太阳散发着灼热的能量，强烈到让你无法忽视。那是“爱”。一个过于宏大的被扭曲了的词。

(8)、《丘吉尔的黑狗》是他畅销的一本书，探讨的是抑郁症与创造力之间的关系。

(9)、埃德沃德·迈布里奇从一辆驿站马车中被甩了出来——然后成为了一位富有创造力的天才。图源：Alamy

(10)、人们认为许多创造力丰富的天才——如阿尔伯特·爱因斯坦——也许都是自闭症患者。图源：Alamy

(11)、犹太人认为，创造力是人一生中重要的能力，这种创造力自幼就应得到精心的呵护，家长应不断对孩子进行赏识与鼓励。

(12)、当我读到关于此次展览同名作品《不可能的仙山》的文字介绍：

(13)、如何预防以及解决这样系统性的大问题？那就要消除掉每一个环节的动机。

(14)、尸子，约前390-前3大约与鬼谷子同时，著《广泽篇》，说到了墨子、孔子、皇子、田子、列子、料子，无鬼谷子。

(15)、你可能会觉得他傲慢无理，但这不是因为瞧不起，而是他会生气。他不能接受为什么我们看不到，或者理解不了他所认知的那些东西。

(16)、但是从另一个层面来说，学校也的确存在这样的动机，因为对于学校而言，在多个青少年大赛中获奖，对于校誉的提升有很大帮助，而校誉的提升对于学校资源的拓展，包括对于招生资源都有很大的影响。

(17)、也可以说哲学探讨是那个在科学还没有发展起来的时代的牵强答案。

(18)、●他们有着明确的人生目标，追求的是财富自由或是精神自由。

(19)、人与世界的纠缠，意味着人通过创造世界而创造出自己，以及创造出属于自己的整个世纪和朝代。冰逸在古典绢本水墨新作《不可能的仙山》系列中，创造了这样一个似曾相识的朝代。冰逸将其命名为‘莲朝’。

(20)、你觉得这种修行方法是你的艺术吗？是你跟其他人的关系的修炼吗？

(1)、与同时代的歌德、托尔斯泰等人相比，叔本华显得阴郁。叔本华出生于1788年。叔本华年轻时就对人文和学术研究产生了浓厚的兴趣。叔本华家境殷实，留学经历丰富，但父亲在他不到20岁的时候就去世了，真是晴天霹雳。

(2)、作者说：“一个人的先天遗传有可能使他具有忧郁症的倾向，但是否会发作，早年的家庭生活却居于关键。每个人天生各异，对于环境影响的响应也不尽相同。理想的抚育是没有固定蓝图的，因为天下没有两个人是完全相同的。但是，精神分析强调，心理失衡与抚育过程中的情绪氛围大有关系。环境之无法满足需求，特别是需求强烈的时候，往往可以说明成年之后的神经官能失调和精神疾病。”

(3)、该理论得到了其他数项研究的支持，其中一项研究发现，通过暂时减弱健康的志愿者的左脑活动并刺激其右脑活动，可以激发被试的创造力。“(研究负责人)艾伦·辛德(AllenSynder)的成果得到了其他人的验证，所以我认为这一理论是可靠的。”威斯康辛大学医学院的精神病专家达罗德·特雷费特(DaroldTreffert)这样说道，他研究学者综合征至今已有数十年。

(4)、2017年11月，当我通过“新视野奖”初次知道张伟和恽之玮，了解到他们富有创造性的数学合作工作，进而知道一个被称为北大数学系“黄金一代”的数学家群体时，那个“为何在某个时代，天才会成群到来”的问题触动了我。北大数学系00级的张伟、恽之玮、袁新意、朱歆文还有李驰，以及在北大时与他们联系紧密的99级的许晨阳和刘若川、01级的肖梁等，在国际数学界已形成了一个相互合作、成果斐然的数学家群体，很受瞩目。从一所大学的同一个年级，成群出现这么多的数学家，实属罕见。

(5)、●他们心里装着自己的企业，自己的家族，自己的国家。有使命感。

(6)、基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。北大数学系在大二上学期结束开始分方向时，老师会提醒，通常“脑子里存在一种物理结构”的人才来选基础数学。数学天赋的存在和它的级别差异，使得北大数学系是大学里专业成绩分化大的系。某种意义上，是数学选择了它的追随者，而不是相反。

(7)、我们把这个教育模式概括为犹太人"教子三宝"：

(8)、她15岁考上复旦，18岁拿到全额奖学金就读美国著名的文理学院。她在拿到耶鲁考古和艺术史博士之前，曾经念过七个各不相关的专业，包括生物医学与电子工程。博士毕业之后，她决定当艺术家，于是从零开始，始于油画，继而转向水墨、书法、装置、行为、电影、诗歌……一发不可收拾。2015年她开始拍电影《废墟》三部曲，现在还在继续拍。电影拍摄脚本《废墟的十二种哲学》，1660行长诗，听上去疯狂，不知所踪，难以想象。

(9)、而天才哲学家维特根斯坦给所有的哲学家砸了饭碗，他用的逻辑证明了，哲学不过是语言的游戏。而已至此，哲学，该退休了。因为他已经完成了引导人们走向科学的任务。

(10)、哲学领域有：马克思、斯宾诺莎、维特根斯坦、波普尔、胡塞尔(现象学运动先驱)马尔库塞，阿多诺和霍克海默尔……

(11)、(journals.plos.org/plosone/article?id=1371/journal.pone.0016655)

(12)、它和你个人的成长或受教育的经历有关系吗？为什么大部分的人不具备这种信仰和能力呢？

(13)、但是，所有的形而上学都不能完整准确地复述经验具体感性本身，也就是说都会产生悖论。各种宗教就不要说了，马克思主义宣称富裕能消灭自私、私有制，但却是民粹盛行。我想中国一样陷入西方的民粹陷阱中去的。

(14)、在生活中对书有着比较饱满的热情，喜欢看书爱好看书，和书籍做亲密的好朋友，并且反复不断的进行挑选。

(15)、他还对自己的哲学感到自豪，声称这是一种新的哲学方法，将撼动欧洲知识界。然而，他的工作经常被忽视。作为柏林大学的一名教师，他试图在讲台上与黑格尔竞争，而黑格尔的讲座经常座无虚席，参加的学生从未超过三个。叔本华愤愤不平地离开了大学讲坛。

(16)、一位退休特级教师的反思：假如让我再做老师,我一定不这样做

(17)、典型的一位，那就是我们读哲学的人都知道的一位天才人物，如果你要问我20世纪有什么哲学天才，而且只能选一位的话，我会说那个人必须是维特根斯坦。

(18)、(这或许也是上帝的把戏？人总是身在福中不知福，有所亏欠反而能体会到一种别样的更深的幸福。)

(19)、英国数学家G.H.哈代在《一个数学家的自白》里曾经写道，律师、政客和商人时常会觉得，追求学术生涯的人是那些谨小慎微，缺乏大志的人，关心的是舒适和安稳。对于数学来说，这个判断是大错特错。一方面，对具有数学才能的人来说，现代社会充满机会的诱惑，金融、计算机、互联网，都是比数学研究更赚钱的行业；另一方面，数学家是一个极其冒险的职业，求得一份工作，几乎仰仗于天赋和灵感的偶然眷顾。一位北大数学系某级专业成绩第一名的毕业生告诉我，当年他之所以没有选择做职业数学家，正是因为从数学家的故事里听出了高风险性，他从而决定选择金融——可见数学这个行业的风险性高于金融业。

(20)、加之数学是一门完全依赖于人自身纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得的数学研究介乎学问和艺术创造之间，总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。这也使得“天才”这个词，在被用来形容音乐家、艺术家、哲学家、和文学家的同时，也被用来形容数学家。但天赋和伟大天才的区别，也许在于震慑人心的天才，呈现出“仿佛来自虚空”、无中生有的创造力。天赋与人的结合，由于心性的不同，组合变幻出丰富的模样；而数学这种天赋，由于它不断追求向深处发展，使得学数学的人都有一种几乎的专注。

(1)、每个悲剧的开章都可以写道：“本来什么都不会发生，倘若不是……”

(2)、黄帝内经第一章，《上古天真论》，上古时期人们什么都不知道，甚至没有君臣父子之分，礼乐衣冠等等这些都没有，更没有法律，规矩这些东西，除了温饱，人类没有什么欲望，要好吃的没有，甚至都吃生的，要美女没有，都是跟猩猩差不多，所以生不起什么色心！没有君臣上下之分就没有权利的欲望，名闻利养这些通通都没有，越没有欲望越接近真，智慧就生起来了！

(3)、在丘吉尔身上，首先，丘吉尔的父亲和祖先就有类似的症状；其次，丘吉尔的童年缺乏父母的正常照顾。

(4)、你近应该也已经注意到一个现象，那就是“天才儿童”正在批量产生。

(5)、(link.springer.com/article/1007/s10803-015-2518-2)

(6)、第二个确认他天才的人，是20世纪另一位伟大的天才——凯恩斯。和罗素一样，凯恩斯也是罕见的同时拥有高智商和高情商的人。不像这个年轻人，情商和智商严重不对等。凯恩斯在辨认出他的天才之后，并未与其深交，但终其一生竭尽全力给予他各种帮助(这正是凯恩斯高情商的表现之一)。一战后他重回剑桥时，凯恩斯甚至亲自去火车站接他。

(7)、人活着就是为了活着，并不是为了什么思想的，或者说思想终是为社会生活而服务的。

(8)、这就使所有的形而上学都要参加社会生活，结果就是历史上各种各样的形而上学去禁锢人的思想，去约束人的行为，以便社会平和发展，以便某些人更好地活着，得到更大的利益。有些理论是为小部分利益服务的，马克思主义为大部分人利益服务，但还都是为利益。

(9)、其它更多领域有：古典政治经济学代表人物大卫·李嘉图、著名社会学家迪尔海姆，弗罗伊德(心理学主要代表人物)、卡夫卡(西方现代文学创始人)、海涅、肖邦、门德尔松、梅纽因、夏卡尔、卓别麟……

(10)、在艺术中很难做到的是：有所言说，又等于什么都不说。

(11)、这个世界上重要的是对才华的理解和深爱。如果你真正爱高山流水，怎么能不爱一个人身上闪闪发光的才华？这种关系和纽带，虽然在现代发生了断裂。但它是珍贵的。

(12)、背诵是孩子的第一等功力(大师们小时候是如何背诵的)

(13)、   在谦文化公司(北京在谦教育咨询中心有限公司)作为“爱读经”直属代理，全方位负责“爱读经”系列经典产品的代理、销售与服务，官方授权，正品，旨在为您和家人提供的经典教育产品和体验式服务。

(14)、有一次海歇尔老师向弟子借一本珍贵的书，三天之后他就很有礼貌的奉还:「谢谢你，我已经全部背起来了。」他并没有拷贝一份，但是只花了三天的时间就把这本书完全背诵下来了!

(15)、强迫自己按既定的顺序去思维，对我来说是一种折磨。

(16)、如前所述，假使我们就设想这样一种坏的情况，每一个环节都存在隐瞒和造假，那么这就是一个系统性的大问题。

(17)、她回复道：“我不想去另外任何一个其他地方，因为每一个时空都有它的艰难，就看我们爱不爱自己的艰难。”

(18)、自此，他的画作开始在《纽约时报》(TheNewYorkTimes)上发表，出现在专辑封面上，还成为了一位普利策奖得主的著书封面。这些画作通常单幅售价在10,000美金左右。

(19)、我没有见过这个诗人，但跟他的讨论对我的诗歌和哲学贡献极大。

(20)、这大约是此十二人皆有著作传世，包括春秋末年的史䲡和邓析，荀子见到了，所以加以评论。孔子“述而不作”，所以也不再其列。

(1)、“真实的父母就是真性情的父母：有时慈祥，有时不耐烦，有时善解人意，有时漠不关心。在一个正常的家庭中，孩子能够在近身接触中长大，很快就会将‘好’印象与‘坏’印象整合，并以己推人，了解到爱与恨、善与恶是无法截然分开的。”

(2)、麻省理工学院数学系第四层走廊的休息空间(蔡小川摄)

(3)、但在那一天到来之前，我们这群凡人也许可以转而试试多花点时间来努力。

(4)、犹太人认为这个时候如果没有建立起记忆力的基础的话，那么往后就没有办法学到其它的知识。到了五岁，她们就开始背诵圣经、摩西律法。在七岁前他们必须背诵摩西五书当中的「创世纪、出埃及记、利未记、民数记、申命记」，他们配合着旋律，反复朗诵几百遍。到了七岁则学习旧约圣经剩下的部分，以及犹太教法典。犹太人在满十三岁接受****典之前，就已经全部会背诵基本的学问了。

(5)、另一例病患是乔恩·萨金(JonSarkin)，他在一次中风发作后由脊骨按摩调节师改行成了艺术家。中风后，他几乎立刻就产生了绘画的冲动。当时，他正在医院接受“各式各样的”疗法——语言疗法、艺术疗法、物理疗法、职业疗法、心理疗法——“然后他们往我手里塞了支蜡笔，说‘想画画吗？’我说‘行啊。’”他说。

(6)、人有着这种感觉，即他在心里说出的话比他以言词表述的更为清楚。

(7)、冰逸：哲学就是诗。伟大的哲学就是诗歌，除了诗歌，别无他物。这是我2016年认识的诗人／哲学家宋岸雷给我的大启迪。他给我的启迪，一是长诗的形式，我从大学时代就热爱诗歌，也陆续写诗，但只能算一种本能抒发，不属于文学创作。但2016年之后，我开始深入的诗歌创作，写出了两千行的长诗。二是我认知和感受到了，哲学即诗歌，哲学才是根本诗歌。反过来，诗歌也是根本哲学。

(8)、我相信学哲学的人，都会承认维特根斯坦是一位公认的天才，关于他天才的一生，推荐你读一本书，就是瑞·蒙克(RayMonk)所写的《维特根斯坦传：天才之为责任》，这是一本经典的维特根斯坦传记。

(9)、他没有主动地对我施加了什么，而是认识他之后，我加速了思考和推进自己的精神课题。

(10)、脑损伤后，迈布里奇制作的连续运动摄影作品。图源：Widewalls

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