兴高采烈造句二年级精辟148条

兴高采烈造句短一点

1、兴高采烈造句短一点的句子

(1)、***2***一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。

(2)、 乌(   ) 狮(   ) 弹(   ) 裤(   ) 腰(   ) 鸭(   ) 每(   ) 郎(   ) 灿(   )

(3)、庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(4)、听说我们下午不用上课，可以去野炊，我们所有的人听到这个消息都兴高采烈起来。

(5)、创业并不简单，但也并不痛苦，除非你干的事情很不适合你。对有些人来说跑步或举重是需要用巨大毅力才能坚持下去的痛苦的事，但对另一些人来说这些活动本身就充满乐趣。

(6)、每当村子节庆时，全村的&#x居民都会兴高采烈地来参加。

(7)、兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

(8)、③说说两个学生跟同一个老师学下围棋，为什么学的结果不一样？(书上第89页)

(9)、部编版三年级语文上册1-8单元作文范文，给孩子参考！

(10)、鸟(   ) 师(   ) 单(   ) 库(   ) 要(   ) 鸦(   ) 母(   ) 朗(   ) 仙(   )

(11)、 记忆法：我用顺口溜的方法记住“机”，几根木头组成“机”，飞机的机。

(12)、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。

(13)、比喻句(注：不仅能造出比喻句，还要能分辨出比喻句的真假)

(14)、老师又把我们带到了猴子的山区，我仔细地观察猴子。只见它们遍身是毛，很多的地方像人，长着一对圆溜溜的眼睛，大耳朵，塌鼻子，手和脚只是多长了些毛，两只手除了能在地上走路外，也能拿东西，还能做些简单的事。猴子的屁股通红，上面有一条短尾巴。

(15)、识字3和识字4看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。

(16)、杯(杯子)(茶杯)(干杯)(奖杯)(杯水车薪)

(17)、打(打开)(打扮)(打球)(击打)(打草惊蛇)

(18)、人生如梦，梦如人生。很多事情，当我们看透了，想通了，任何时候都高高兴兴、乐观进取，每天都能享受到坚持责任、战胜困难的幸福，人世间铁的法则就是：有一失必有一得、有一苦必有一乐，所以其实有时候，困难是需要享受的。

(19)、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

(20)、饺子 拜年 扫墓 踏青 端午 团圆 月饼 碧绿 秀峰 倒影 象鼻 骆驼 笔架 画廊 松柏 杨柳 桌椅 秧苗 竹篮 茶叶 菠萝 晒太阳 瞄准 冻结

2、兴高采烈造句二年级

(1)、乃(   ) 细(   ) 湾(   ) 晓(   ) 暖(   ) 象(   ) 坡(   ) 潜(   ) 声(   )

(2)、记忆法：我用写笔画的方法记住“衣”：点、横、撇、竖提、撇、捺。

(3)、笔顺(能正确写出笔顺) 射 短 受 推 怕 翅 虎 威

(4)、(25)漫步桃花园，看着那一朵朵绽放的桃花，我仿佛看到了不久后那丰硕的桃子满满的挂在枝头，人们兴高采烈地采摘着。

(5)、(30)我吹得泡泡还会变魔术呢！开始的时候它很小，过一会儿越来越大，正当我兴高采烈的时候，“嘭……”一声突然破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间就消失了，我好伤心呀！

(6)、⑧棋旗 围( ) 红( ) ( )盘 国( ) ( )

(7)、按课文内容填空(挖去课文和读读背背中的生字填空)

(8)、我转身看到一部分同学在捡树叶做标本，我也赶紧蹲下身见捡了起来，我捡到了黄黄的干干的叶子做标本，忽然吹来一阵风，黄黄的叶子随风飘了下来，像一群飞舞的蝴蝶，纷纷飘落下来。

(9)、***1***同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。

(10)、一进植物园，我们在长满大树的小路上走着，来到一座小桥边，小河里长着很多芦苇，岸上长着红红的高梁。突然，有人在河边发现了一只大乌龟，同学们都争先恐后的去看，我看见那只大乌龟懒洋洋的趴在水里一动不动，我想乌龟一定没有耳朵，不然它早被我们的声音吓得逃跑了。

(11)、我兴高采烈的走在路上，发现今晚的星空那么美丽。

(12)、我兴高采烈的走在路上，发现今晚的星空那么美丽。

(13)、时代就是这样，一切都在消失，它本身却留了下来。有时一切都留了下来，只有时代在消失。时代离去时脚步多轻啊，悄无声息。昨天你还满怀信心，高高兴兴，强壮有力，还是时代的宠儿；然而，今天另一个时代来临了，你还被蒙在鼓里呢。----瓦格罗斯曼《生存与命运》

(14)、(11)六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……

(15)、一大早，妈妈就兴高采烈地告诉我，明天爸爸带我们去公园玩。

(16)、哭(哭泣)(大哭)(哭声)(痛苦)(哭笑不得)

(17)、今天是奶奶的九十岁大寿，来参加寿筵的宾客无不兴高采烈。

(18)、手 木 禾 艹  日 目 冫 氵 饣 足 马

(19)、偏旁部首(能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字) 寸 衤礻 宀 穴 鸟 隹 月

(20)、回(回忆)(回头)(回信)(回家)(来回)(回味)

3、兴高采烈造句3句话

(1)、记忆法：我用顺口溜的方法记住“采”，爪子抓住树木，就是“采”，采集的采。

(2)、我家的狗狗小黑尽情的玩耍，路过一片小水洼兴高采烈地往水里一蹦。

(3)、穿梭 嬉戏 农谚 喜鹊 喳喳 樱桃树 着急 宽阔 货船 驾驶 清澈 雄伟 需要

(4)、死亡必须是一个和平的接受，一个带着爱的进入，进入那未知的，一个对老朋友和旧有的世界高高兴兴的道别，不应该有任何悲伤在它里面----奥修

(5)、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

(6)、描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘籍！

(7)、记忆法：我用顺口溜的方法记住“回”：大“口”小“口”一起回家。

(8)、造句：哥哥的口才很好，演讲比赛总拿第一名。

(9)、时候正值秋末，老师带领我们全班去秋游，这次活动给我留下了深刻的印象。

(10)、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

(11)、曾经在梦中遇到了一只鹿，它很可爱，很美丽，很调皮，我看它在哭泣便喂给了它一颗甜甜的丹药，后来它告诉我它的名字叫怡。很奇怪的名字，很奇怪的梦。我知道我的梦会醒来所以在有限的梦中给它喂吃的，把它养得白白胖胖，我能感觉到我的梦要醒了！对不起我想，我无法永远陪着它；对不起，从此后我无法保护它，让它永远开开心心，没有忧愁，再不哭泣。愿它早日走进它喜欢的人的梦中让它能够高高兴兴。

(12)、写给厌学的孩子：不读书，换来的是一生的底层！家长也读读

(13)、         国庆节                扫墓

(14)、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。

(15)、愁眉苦脸长吁短叹灰心丧气冷水浇头没精打彩垂头丧气无精打采闷闷不乐

(16)、终于放景假了，我兴亳采烈的踪回卖里，这下终于可以好好的玩了。

(17)、白(白色)(白云)(明白)(洁白)(真相大白)

(18)、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、受感动的内容； 

(19)、阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。

(20)、如：披( )戴( ) ( )( )( )( ) 众( )捧( ) 烘( )( )( )

4、兴高采烈造句简短

(1)、兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

(2)、我的妻子手里挥舞着一大捆钞票，兴高采烈的迎接我。

(3)、我家的狗狗小黑尽情的玩要，路过一片小水洼兴高采烈地往水里一蹦。

(4)、孩子们身穿节日盛装，兴高采烈地去参加国庆游园活动。

(5)、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。

(6)、童年是一块泥巴就能兴高采烈的玩上一个下午的后弄得脏兮兮的一双肉呼呼的小手，童年是春风从田野上带走的撒丫子和伙伴们奔跑的银铃般的笑声。

(7)、奇(   ) 脚(   ) 拨(   ) 功(   ) 拦(   ) 培(   ) 候(   ) 绕(   ) 喜(   )

(8)、释义：兴致高；精神饱满。采：精神；烈：强烈；旺盛。

(9)、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

(10)、就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。

(11)、国外有位网友就偷偷带了只小金毛回家，不小心被家里的大金毛看到了，结果...

(12)、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。

(13)、美团网从未偏离这一本质，始终深扎于本地服务电子商务领域，坚信这是一个潜力巨大的市场，将会产生下一个像阿里巴巴那样的伟大企业。——摘自《王兴：本地团购服务是蓝海》

(14)、走运的时候，人人都会兴高采烈。但快乐却不是幸运的结果；它往往是一种德性，一种英勇的德性。

(15)、今天天气格外好。天高云淡，凉爽惬意，我的心情也好，因为我们要去秋游。

(16)、摇(   ) 恩(   ) 伸(   ) 补(   ) 摸(   ) 针(   ) 视(   ) 归(   ) 该(   )

(17)、 扩词(能组出至少5个词语) 枪 福 袋 室 导 岗 神 斑

(18)、春天到了，同学们在教师的带领下兴高采烈地去踏青了。

(19)、在它们的认知里，一旦自己的地位受到威胁，玩具、零食和主人的爱，都会一点点失去。

(20)、肆无忌惮　大言不惭　娓娓动听　绘声绘色　对答如流

5、兴高采烈造句40个字

(1)、记忆法：我用加一加的方法记住“正”：停止的止上加一横，就是“正”，正面的正，

(2)、无精打采闷闷不乐百无聊赖哀感天地泣不成声怆然涕下额蹙心痛万箭攒心

(3)、春天到来了，百花齐开，蜜蜂兴高采烈的出门去采集花蜜。

(4)、这类毛孩有时候虽然心有不甘，但鉴于新成员的气场太强，完全被压制，所以不得不低声下气。

(5)、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。

(6)、今日，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。

(7)、(20)他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

(8)、婚礼上的宾友都兴高采烈，且笑逐颜开地向主人家贺喜。

(9)、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。

(10)、球赛虽已结束，但球迷们仍意犹未尽，兴高采烈地谈论着刚才比赛的情况。

(11)、记忆法：我用顺口溜的方法记住“哥”：两个“可”字叠罗汉，就是“哥”，哥哥的哥。

(12)、当他在台上谈得兴高采烈时，在一旁的母亲眼闪泪光地看着他。

(13)、②练习7口语交际——学会转述(书上第119页)

(14)、地里长满了(庄稼)。吃饭时，我们要用(筷子)。

(15)、①……觉得…… ②……接受…… ③……碰巧…… ④……坚硬……

(16)、春天到了，来公园放风筝的人们个个兴高采烈，脸上洋溢着甜蜜的微笑。

(17)、蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。                                           

(18)、秋游结束了，但是，秋游却让我们欣赏到了大自然的美丽，感受到了秋天的神韵。

(19)、每次有媒体(尤其是外媒)问到为什么中国的互联网创新基本上落后于美国时，我就想只扔给他们一句：你觉得阿拉伯人会挖石油吗?

(20)、②艰坚 ( )苦 ( )强 ( )难 ( )硬 ( )持 ( )定

(1)、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

(2)、( )( )( )，( )( )( )曾谙。( )( )( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )，( )( )忆( )( )？

(3)、高盛这家彻头彻尾的贸易公司兴高采烈地抓住了这样的机会，曾对所有生意全盘接收，但如今使其对手如花旗，瑞士联合银行黯然失色。

(4)、在云刚形成的第一轮中，众人拾柴火焰高，大家都干得不错。

(5)、9月11号我们学校组织去秋游，早上8点我们就要到学校集合，老师让我们站好了队伍，同学们很整齐有序的上了大巴车。

(6)、(4)梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。

(7)、按课文内容填空(挖去课文和读读背背中的生字填空)

(8)、(xìnggāocǎiliè)兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

(9)、在今天的圣诞晚会上，同学们个个玩得兴高采烈。

(10)、③班马身上的花纹真还看！( ) ④他的作业本不见了，正在到处巡找。( )

(11)、用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；

(12)、一( )斧子 一( )镜子 一( )女英雄 一( )乌鸦

(13)、 虎(   ) 雁(   ) 征(   ) 杜(   ) 床(   ) 庭(   ) 裙(   ) 猩(   ) 袋(   )

(14)、秋天来了，老师组织同学们去采摘，活动中同学们兴高采烈，你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包！

(15)、不骄不躁　大智若愚　功成不居　戒骄戒躁　洗耳恭听

(16)、春天到了，同学们在老师的带领下兴高采烈地去踏青了。

(17)、告诉我们，做任何事都要        ，不能       。结合上下文说说“聚精会神”的意思。

(18)、翻过   标本       远大的   水源          爸爸在思索，        他那两道浓眉紧锁。

(19)、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

(20)、板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。 

(1)、接着是一块块沼泽地，以及大片的芦苇丛。狗尾巴草在随风摇摆，牵牛花们在比赛爬山坡，还有穿着铠甲的苍耳。小草和树叶散发着迷人的香气，我们贪婪的呼吸着大自然地味道。

(2)、术(美术)(艺术)(术语)(学术)(法术)(不学无术)

(3)、加偏旁组词(能加上至少2个偏旁) 良 ( ) 主 ( ) 包 ( ) 苗 ( ) 青 ( )

(4)、记忆法：我用换部首的方法记住“杯”，坏字去掉土字旁，换成木字旁，就是“杯”，茶杯的杯。

(5)、例：蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。                                           

(6)、给名词和动词加上合适的形容词(注：名词前用“的”，动词前用“地”)

(7)、⑦急及级极 ( )忙 着( ) ( )时 积( ) 上( )

(8)、秋天是一个丰收的季节，也是一个充满笑声的季节。

(9)、团队协作，沟通协调，合作共事是今后的必然形式，众人拾柴火焰高。

(10)、今天我和爸爸兴高采烈地去动物园，我们玩的很开心。

(11)、今天我和爸爸兴高采烈地去动物园，我们玩的很开心。

(12)、我家的狗狗小黑尽情的玩耍，路过一片小水洼兴高采烈地往水里一蹦。

(13)、当你兴高采烈的时候，你要卖出；当你痛哭流涕的时候，你要买进。

(14)、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

(15)、(10) 今天我和爸爸兴高采烈地去动物园，我们玩的很开心。

(16)、房间里几乎所有的姑娘对这种古怪的恶作剧都觉得很好玩，一个个发出兴高采烈的尖叫声。

(17)、(1)同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。

(18)、三年级语文上册《造句整理》，给孩子打印一份吧！

(19)、一看到台下的老师点头表赞许，台上的他讲得更兴高采烈了。

(20)、笔顺(能正确写出笔顺) 扬 死   密 茂 赶 互 离

(1)、这次去西湖玩，我玩的的兴高采烈，那叫一个爽啊。

(2)、过年了，大街上处处张灯结彩，人人兴高采烈。

(3)、昆明四季都是(温暖)如春。我站在山顶，(眺望)着远方。

(4)、加偏旁组词 丰 ( ) 加 ( ) 建 ( ) 隶 ( )

(5)、一下车，我们先给自己的队伍起了一个队名、队呼和队歌。我们的队名是雪豹突击队，队呼是雪豹、雪豹，激情奔跑，队歌是《中华人民共和国国歌》。

(6)、给好友过生日，一个朋友兴高采烈地去买了个大蛋糕回来，蛋糕上写着诸葛藏藏，我们都纳闷：诸葛藏藏是谁呀？朋友说：嗨，就是为了多骗点奶油。

(7)、我家的狗狗小黑尽情的玩耍，路过一片小水洼兴高采烈地往水里一蹦。

(8)、在自主探究的过程中，难免会遇到困难，而合作恰恰能帮助学生解决困难，实现探究，拿不定主意时可与别人共同探讨，从而吸取别人长处，弥补自己的不足，众人拾柴火焰高，这样既发展学生智力，又提高了探究能力。

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