唱白脸造句简单的精辟107条

唱白脸造句10字以下

1、用唱白脸造句造句

(1)、志摩是蝴蝶，而不是蜜蜂，女人的好处就得不着，女人的坏处就使他牺牲了。

(2)、默读课文，找出全文的中心句，说说课文是怎样围绕中心句来写的。

(3)、本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的艺术风格。

(4)、意思：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

(5)、(1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(6)、例句：这道题经老师一指点，他立即心领神会。

(7)、“丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼，要学会用乐观、豁达的态度生活。

(8)、课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，这样写的好处是：这一段写到了“面”——人物的群体,也写到了“点”——每一位战士。这种方法叫点面结合，全面而又细致地展现了五壮土痛击敌人的情景，给人留下深刻的印象。

(9)、草长，树木长，山是一天一天变丰满。作者用“丰满”一词，有什么好处呢？

(10)、③我们没什么秘密，我们的生产和标准都很简单，但我们专注于每一个生产细节。——卡尔三世

(11)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

(12)、汪林在院心吸着一支烟卷，她又换一套衣裳。那是淡绿色的，和树枝发出的芽一样的颜色。她腋下夹着一封信，看见我们，赶忙把信送进衣袋去。

(13)、(注意)①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

(14)、“只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。”这段话描写了老师玩竹节人时的动作、神态。从“念念有词、全神贯注、忘乎所以”这些词语中，我发现老师也和我们一样，有着一颗童心，也侧面表现了竹节人游戏的好玩。

(15)、有板有眼：指唱腔合乎节拍。亦指言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

(16)、“立刻”说明“我”的心情十分迫切。“怎么？”表现出一副吃惊的样子，问号把情感表达得更强烈。

(17)、其实一些家庭采用的父亲唱红脸,母亲唱白脸的做法并不可取。

(18)、意思：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。

(19)、背诵《七律·长征》                     

(20)、预设：指演戏时扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事。

2、唱白脸造句简单的

(1)、教师出示曹操角色，解释与之相对的是唱红脸。

(2)、改成：在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个小灯泡。

(3)、例句：我曾多次提醒要注意安全生产，可他就是不以为意。

(4)、咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。

(5)、第二部分(2-3)：写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。

(6)、对那些“乡人皆好者”，我们要看清他的真面目，看他到底是“好好先生”还是有真才实学；对那些“乡人皆恶”者，我们更要仔细分辨。对那些“善者好之，恶者恶之”的人，我们要着重关注和培养，他们才是社会或组织的希望之所在。平易可行，不唱高调。指向和谐。

(7)、例句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(8)、这段话，简直是宣告世人，喏，我写的就是徐志摩。

(9)、第四层(１２～１４段)，略写后三宫，突出它以凤为主的宫殿图案。　　　　　第五层(第15段)，介绍御花园。

(10)、“地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。”这个句子运用列数字、作比较的说明方法,既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的自转周期大致相同。

(11)、意思：润：细腻光滑。像珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

(12)、春风得意的李志强为人处世似其演戏，“抹一把白唱白脸，抹一把红唱红脸”。

(13)、“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。”这句话运用生动形象的外貌描写,勾画出了闰土的脸色、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈,写出了闰土的健康、朴实、天真。

(14)、(设计意图：通过查字典疏通词语意思，师生之间互相交流，对于难懂的词教师提前预设，出示资料帮助理解。后安排的造句，意在学以致用。)

(15)、例句：小姑娘天真烂漫，胸无城府，可以做个知心朋友。

(16)、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”烟雨：细雨蒙蒙。这句诗的意思是：南朝统治者笃信佛教，建有许多座寺庙，如今还有多少楼台笼罩在这蒙蒙的烟雨之中呢？

(17)、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸,骗了人还不容易被对方骗。

(18)、意思：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。

(19)、根据上述材料概括“人造肉”发展前景向好的原因。

(20)、“破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。子期死后，伯牙觉得失去了值得让他弹琴的人，他的音乐再也无人能理解，他的心意再也无人能明白，就以摔琴断弦来表达他内心极度的痛苦和对子期深深的思念。

3、唱白脸造句简短10字

(1)、D.从“天塔”站上车，需经过10站才能到达终点。

(2)、锛子不来，虎子跟他急赤白脸的喊叫：“大哥，您要是不去，我爸该骂我了”。

(3)、地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

(4)、        这样的大树是什么样的？(比如树干、枝叶如何、树上的其他动植物)

(5)、诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。

(6)、①富有诗意，引发人们对美好春天的想象。②设置悬念，吸引读者阅读兴趣；③一语双关，既指春天的和暖和盎然生机，同时“春意”又具有象征义，和文章主题相契合，表达作者对人世间的温暖春天的向往，期盼人们能够摆脱苦难。   

(7)、古代诗文阅读(共40分，其中选择题每小题3分)

(8)、车尔尼雪夫斯基说：“既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。”

(9)、同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。

(10)、宝马配雕鞍，英雄惜英雄。昨天收到李严的诗之后，我第一时间邀请到文学博士、现任教于东北师大的陶国立先生来为之写一篇评析。

(11)、例句：借了公家或别人的东西都应及时归还，不能久假不归。

(12)、(4) 春风得意的李志强为人处世似其演戏,“抹一把白唱白脸,抹一把红唱红脸”。

(13)、(3)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

(14)、例句：那只遍体鳞伤的小狗缩在角落里，低声地叫唤着。

(15)、我会在这里，在一个小公园坐断几个春天，坐熟几个夏天在冷冷的，冷冷的冰川时代

(16)、③事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

(17)、古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

(18)、造句：他不仅不觉得难为情，居然还振振有词。

(19)、《开国大典》《诺曼底号”遇难记》《伯牙鼓琴》《草船借箭》

(20)、马头人为长人持十为斗虫者屈中也若此者甚众皆不合孔氏古文谬于史籀

4、唱白脸造句10字以下怎么写

(1)、例句：现在流行音乐充斥，这种乐曲恐怕是高山流水，难有人欣赏。

(2)、转述：贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

(3)、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸，骗了人还不容易被对方报警。

(4)、对于欣赏者来说，他所面对是一件艺术品，是一个艺术世界，要能欣赏它，首先        。不跑进去，而只站在外面，站在旁边，那是既不能领会作品中人物的思想感情，也不能领会作者创作的意图和甘苦的。但是叫你跑进去，并不就是叫你完全跟着作品中的人物跑，把作品中人物的思想感情当作你自己的思想感情。也不是叫你完全听任作者的摆布，对他所表现的是非爱憎态度表示的顺从。而是应该走进这个世界，又不能                ，要发现这个艺术世界与现实世界的联系，要能在这个“非我”世界中                ，即要对作品中人物的所作所为，对作者所灌注在作品中的是非爱憎之.感，表示出你个人的独立的态度。

(5)、文章还引用了一位教师的话，说那小男孩还能字正腔圆地讲出外国城市的名称。

(6)、另外，还有与真肉相比，人造肉大的优势就是可以控制食品的营养配比，并且除去对人体有害的部分。

(7)、(3) 这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”,软硬兼施的味道。

(8)、“我”盼望变天已经盼了很久了，“雨点儿打在头上，才是世界上美的事呢！”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴，盼望雨滴洒落下来，表现了“我”盼雨的急切心情。

(9)、例句：新来的经理敢作敢为，带领公司走出困境。

(10)、意思：意思是过去的事，至今印象还清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。

(11)、这首词通过对“明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、鸣蝉、稻花香、蛙声”等景物的描写，渲染出夏夜的宁静迷人，写出了词人对丰年的企盼和对人民生活的关心。

(12)、预设1：唱白脸。当我犯了错误时，爸爸和妈妈便会一个唱红脸，一个唱白脸。

(13)、(5)我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，夜间闪着粼粼的波光。

(14)、例句：领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。

(15)、跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。

(16)、“大爷，大奶奶……帮帮吧!……”这是什么歌呢，从背后来的？这不是春天的歌吧！

(17)、B项，根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。结合“内心世界”“道家精神”分析，使用正确。

(18)、古者庖羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作《易》八卦，以垂宪象。及神农氏结绳为治，而统其事，庶业其繁，饰伪萌生。黄帝之史官仓颉，见鸟兽蹄迒之迹，知分理之可相别异也，初造书契。仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而浸多也。著于竹帛谓之书。书者，如也。以迄五帝三王之世，改易殊体。封于泰山者七十有二代，靡有同焉。

(19)、(3)山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。

(20)、含有近义词的四字词语: 聚精会神兴国安邦翻山越岭调兵遣将甜言蜜语

5、唱白脸造句子10字

(1)、意思：前面的人上去，后面的人就跟上去。海浪一波紧随一波。形容奋勇前进，连续不断。

(2)、例句：没想到你们这么不长进，老是处心积虑地想要分家产。

(3)、③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？

(4)、有谁还记得冬天？阳光这样暖了！街树蹿着芽！

(5)、“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”在贝多芬的音乐中,皮鞋匠好像看到了这样的画面：月出东方、月照微云、月下波浪。从这三幅画面中，我们能体会到旋律的变化依次是：音乐轻柔、舒缓——气势逐渐增强——高昂激越。

(6)、杨绛和钱钟书一直被誉为当代婚姻的代表。但是，在《我们仨》中，杨绛“数落”了一大堆生活的不，然后说：“其实我们门不当户不对。”钱钟书一心钻研学问，家务事一概不知。有一次钱钟书说：“我把墨水瓶打翻了，把房东家的桌布染了。”杨绛说：“不要紧，我会洗。”钱钟书不相信，说：“那是墨水呀。”杨绛说：“墨水也能洗。”还有一次钱钟书说把台灯砸了，杨绛也说不要紧，她会修。……正是因为一次次接纳对方的缺点，才成就了杨绛和钱钟书和谐美满的婚姻，以及两位先生高山景行的文学城就和人格魅力。

(7)、课文通过试穿新雨衣后盼下雨、寻找机会穿新雨衣、穿上新雨衣喜开怀三件事情，表现了“盼”这一中心意思。

(8)、狼吃鹿看起来残忍，却有助于维护鹿群的种群稳定。这是因为狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，可有效控制疾病对鹿群的威胁。一旦鹿的数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。

(9)、本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

(10)、意思：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

(11)、牧童是怎样评价这幅画？他的理由是什么？由此可见牧童的什么精神？

(12)、D项，尽管：表示不必考虑别的，放心去做；老是、总是；表示姑且承认某种事实，下文往往转折。结合“立即把这个地方设想为一个理想的乌托邦”“他们不一定敢到这里来落户”等分析，使用正确。

(13)、意思：形容秀美异常。现在有两种意思，一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽。

(14)、意思：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

(15)、把皱纹纸剪成波浪形纸条，再将纸条搓成枝条状。

(16)、《浪淘沙》的是唐代诗人刘禹锡的作品，是一个曲牌名。刘禹锡，字梦得，被称为“诗豪”，与柳宗元并称“刘柳”，与白居易并称“刘白”。这首诗描绘了黄河的雄伟瑰丽，从而抒发了诗人的豪迈气概和对美好生活的向往。

(17)、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。

(18)、(3)谨庠序之教，________，___________。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”(《寡人之于国也》)

(19)、意思：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

(20)、“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”这句话运用生动形象的环境描写,描绘了一幅在月光下的西瓜地里的美丽景象,为描写少年闰土做好了铺垫。

(1)、(4)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”

(2)、(设计意图：在读准字音、理解词义、分类别的基础上，拓展词语的典故，激发学生了解与艺术相关词语的好奇心。)

(3)、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。

(4)、阅读下面的小诗，感悟诗境，并写成一段描述性文字。要求：至少运用两种修辞，选用第一人称，字数不少于100字。

(5)、(4)吃过晚饭，没有机会出门，怕雨下完了明天就没有雨下了，又盼着雨停。

(6)、(3)一年三百六十日，多是横戈马上行。(戚继光《马上作》)

(7)、路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上美的事呢！

转载请注明出处阿文说说网 » 唱白脸造句简单的精辟107条