用唱白脸造句子六年级词句段运用精辟147条

用唱白脸造句子六年级

1、用唱白脸造句子六年级上册

(1)、唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

(2)、第三部分(第14－23自然段)写桥塌了，小伙子失去了生命，老汉也以身殉职。

(3)、第二部分(3-15)：写“我”盼着下雨，结果真的下雨，妈妈却不让“我”穿着雨衣出去。

(4)、六年级上册语文第二单元知识梳理填空，附答案

(5)、■制表人：熊梅(鼓楼区语文学科带头人、南京市斯霞奖获得者)

(6)、(综合练习)六年级语文上册 ▏第二单元知识梳理

(7)、古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

(8)、(4) 春风得意的李志强为人处世似其演戏,“抹一把白唱白脸,抹一把红唱红脸”。

(9)、跑龙套    唱白脸    花架子    对台戏

(10)、精神：牧童善于观察、敢于向挑战的精神。

(11)、在孩子的教育方面，夫妻双方一定要达成一致。

(12)、作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。

(13)、所以，当社交媒体唱红脸时，传统媒体就应该多唱白脸，这就是社会机制的分工。

(14)、第二段(第２-10节)：详细地记述了贝多芬创作《月光曲》的整个过程。

(15)、含有近义词的四字词语: 聚精会神兴国安邦翻山越岭调兵遣将甜言蜜语

(16)、处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？

(17)、在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”

(18)、断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。

(19)、千钧一发迫在眉睫火烧眉毛危在旦夕四面楚歌岌岌可危兵临城下箭在弦上间不容发十万火急

(20)、亮相      行当      压轴      行头

2、用唱白脸造句子六年级词句段运用

(1)、第二段(第２-10节)：详细地记述了贝多芬创作《月光曲》的整个过程。

(2)、那么樵夫钟子期“善听”，又表现在哪里呢？请用文中语句回答。

(3)、草场莺飞  郁郁葱葱  古木参天  枝繁叶茂

(4)、断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。

(5)、“我不过随便说说罢了”是盲姑娘对哥哥的劝慰，由此可见姑娘家境贫穷，她体谅哥哥的难处。

(6)、读“马鞭”这一部分，想一想主要讲了什么内容？

(7)、朋友关系再好，也不要合伙做生意，太多的道德绑架！

(8)、《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。

(9)、志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

(10)、一家人的心要往一个地方想，如果不能，两代人好分开！

(11)、她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

(12)、盲姑娘不但爱音乐，而且懂音乐。纯熟的琴技，再联系到贝多芬在附近演出，这让懂音乐的盲姑娘断定这个人就是贝多芬。梦寐以求的愿望变成了现实，盲姑娘的激动之情自然溢于言表。

(13)、巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

(14)、别让老婆在酒店前台上班，或者做秘书，时间久了，夫妻矛盾就会变多！

(15)、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”，软硬兼施的味道。

(16)、“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。

(17)、科班出身：科班，中国旧时培养戏曲演员的场所。“科班出身”现在指专业对口，在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。

(18)、牧童是怎样评价这幅画？他的理由是什么？由此可见牧童的什么精神？

(19)、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”，软硬兼施的味道。

(20)、(2)陆相，东条英机，唱白脸，外号叫做“剃刀”的东条，是日本陆军中强硬派，一直主张要对美不惜一战。

3、用唱白脸造句子六年级戏曲

(1)、有一天，他摊开了书画晾晒，有一个牧童看见了这幅画，拍手大笑，说：“这幅画画的是斗牛啊。牛相斗，力气用在角上，尾巴抽缩在两腿之间，现在(这幅画上的牛)却摇着尾巴在斗，错了。”杜处士笑笑，认为他说得对。古人有句话说：“耕种的事情应当去问农民，织布的事情应当去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！

(2)、《六月二十七日望湖楼醉书》：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

(3)、(2)但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……

(4)、古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

(5)、 点评：小作者围绕“成长的音符”在写烧早饭这件事时，以喜怒哀乐的情绪变化为行文线索，思路清晰。全篇响起“怒”的乐章：怒火中烧——“‘哼，大人不做事，却让我小孩子家起来烧早饭。’一股无名火蹿上心头。”怒发冲冠——“‘砰砰’按了两下米箱的按钮”“踢紧柜门，柜子‘咚咚’作响”“我揭起锅盖，狠狠地往台上一摔”。怒火冲天——“我没好气地吼了一声：‘睡什么睡，还不赶紧下来吃早饭。’”这些“怒”的音符，犹如穿在行文线索上的一颗颗珍珠，光彩夺目，把小作者“怒”的情感变化写活了。(指导教师：谢新林)

(6)、压轴：戏曲名词，指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。

(7)、四川有个杜处士，喜爱书画，(他)所珍藏的宝贝有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》，(他)尤其珍爱，用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。

(8)、可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。

(9)、伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候，心里想到高山，锺子期(情不自禁地感叹)说：“弹得真好啊，像大山一样高峻。”过了一会儿，(伯牙)心里又想到流水，锺子期又(禁不住)说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。”锺子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，一辈子都不再弹琴了，(他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

(10)、所以,当社交媒体唱红脸时,传统媒体就应该多唱白脸,这就是社会机制的分工

(11)、(7)课后选做小练笔：听一听自己喜爱的音乐，展开联象和想象，把想到的情景写下来。

(12)、处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？

(13)、⑪谬：错误。两牛相斗时，多是“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。⑫然之：认为他说得对。

(14)、“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。

(15)、唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

(16)、例：我认为，练习书法对我们有许多好处。第可以练成一手好字，规范、整洁、清楚的字能更好地表达我们想表达的内容，也让阅读的人看得清楚、看得明白、看得愉快；第练习书法可以修身养性，练习书法能使人变“静下心来”，磨炼我们的性格；第练习书法可陶冶情操，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质。(文/汪子浩)

(17)、行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

(18)、行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

(19)、行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。

(20)、盲姑娘眼睛瞎了，是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，她听得入神了，能联想到月光下的大海，所以说她“仿佛也看到了”。

4、用唱白脸造句子六年级短

(1)、轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

(2)、点评：本倡议书格式正确，结构完整；倡议的标题鲜明，内容具体，条例清楚。小作者能够留心观察生活，抓住身边的实际问题发出倡议，具有较强的感染力。结尾引用环保宣传语和警句，强调了环保的重要性，具有较强的号召力。

(3)、风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

(4)、跑龙套    唱白脸    花架子    对台戏

(5)、视频：部编六年级上册语文21《文言文二则》字词学习

(6)、其实一些家庭采用的父亲唱红脸，母亲唱白脸的做法并不可取。

(7)、(3)他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

(8)、●示例②：“望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗?好还是留到明天吧。”这一段心理活动是在“我”的原本以为能穿上新雨衣了，却未能如愿，但“我”并不甘心，仍心心念念着第二天能实现自己的愿望。于是“我”又担心今天把雨都下完了，明天没有雨可下，那么自己的愿望便又不能实现了，所以“我”祈祷雨能停下来。“我”为了能穿上新雨衣可谓煞费苦让人感觉既可怜又可爱。

(9)、惟妙惟肖：形容描写或模仿得好，逼真。

(10)、盲姑娘眼睛瞎了，是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，她听得入神了，能联想到月光下的大海，所以说她“仿佛也看到了”。

(11)、第6课《狼牙山五壮士》微课、知识点    同步练习

(12)、可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。

(13)、累：lèi(劳累)—lěi(积累)—léi(果实累累)

(14)、本文写了一位老共产d员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产d员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

(15)、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

(16)、杜处士“笑而然之”，是在牧童指出《斗牛图》中的谬误之后，他的“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。

(17)、男人再缺钱，也不要想着赚快钱，网上赌博，彩票……，都是大忌！

(18)、粉墨登场  字正腔圆  有板有眼  科班出身

(19)、亮相      行当      压轴      行头

(20)、为什么说盲姑娘“仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”？

5、用唱白脸造句子六年级5字以内

(1)、本文通过打比方、作比较、列数字、举例子等说明方法介绍了地球的美丽与渺小、自然资源的有限和目前地球是适合人类居住的星球，说明了保护生态环境的重要性，提醒人类要精心保护地球，让地球更好地造福于我们的子孙后代。

(2)、俞伯牙善于弹琴，并且琴艺超群，那么在文中又表现在哪里呢？请用自己的话回答。

(3)、■默读课文，找出全文的中心句，说说课文是怎样围绕中心句来写的。

(4)、亮相      行当      压轴      行头

(5)、写得不清楚的地方：铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

(6)、陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

(7)、借钱出去，记得打欠条，哪怕是亲兄弟，不然伴侣就会有意见，以后也可能会不确定！

(8)、“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。

(9)、忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。

(10)、累：lèi(劳累)lěi(积累)léi(果实累累)

(11)、可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。

(12)、要求：借助具体诗句，通过想象画面理解诗歌大意，体会古诗之美。

(13)、豫皖苏：豫：河南省的简称。皖：安徽省的简称。苏：江苏省的简称。

(14)、意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。

(15)、这么个花架子样儿的人 跟我这儿唱白脸真是太把自己当个人物，他顶多就是个跑龙套的。

(16)、读一读说明书，再与图片对照，你会发现，做错的地方是把灯泡装在灯罩的外面了。这位同学没有做对，是因为说明书中的第三步写得不够清楚。

(17)、《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。

(18)、第四部分(第１６段)，登临景山俯瞰故宫全景，再次突出故宫建筑群的宏伟壮丽、和谐统一。

(19)、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

(20)、①他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

(1)、答：(1)题目中的“穷人”不仅仅指桑娜、西蒙两家人，更指当时沙皇统治下的所有穷人。(2)课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜和西蒙两家的贫穷，这是沙俄时期劳动人民悲惨生活的真实写照。但就是在这样贫穷的情况下，桑娜和渔夫做出了令人难以置信的举动：在自己有五个孩子要养的情况下，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴歌了穷人宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会的腐朽与堕落。

(2)、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。

(3)、静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋……

(4)、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。

(5)、小练笔：听一听自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把想到的情景写下来。

(6)、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

(7)、(2) 陆相,东条英机,唱白脸,外号叫做“剃刀”的东条,是日本陆军中强硬派,一直主张要对美不惜一战。

(8)、第一段(第１节)：写《月光曲》是贝多芬谱写的。

(9)、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。

(10)、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。

(11)、 暖，是什么意思？字典中给出的答案是：暖和；使变温暖。字的意思不仅书本可以给出解释，生活还可以给出答案。

(12)、课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。

(13)、不要把“儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马”挂在嘴边，家长要懂得为孩子规划未来。

(14)、经济方面公开，有一张共同的银行卡，每月工资到账存一部分进去，当做后备隐藏能源，不到万不得已不会动用。

(15)、又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”这句引用的谚语去掉好不好？为什么？

(16)、⑪谬：错误。两牛相斗时，多是“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。⑫然之：认为他说得对。

(17)、清明节：一年中二十四个节气之在四月五或六日，民间习惯在这几天扫墓。

(18)、古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

(19)、方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山！”

(20)、盲姑娘为什么这么激动?她是怎么知道弹奏曲子的人是贝多芬的?

(1)、志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

(2)、家里老人生病的时候，该承担的一定要承担，否则夫妻之间一定会出现隔阂。

(3)、科班出身：科班，中国旧时培养戏曲演员的场所。“科班出身”现在指专业对口，在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。

(4)、粉墨登场  字正腔圆  有板有眼  科班出身

(5)、理论：人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。

(6)、家里的事情不要一个人来承担，只有相互分担，家庭才能够更加的和睦。

(7)、“我”盼望变天已经盼了很久了，“雨点儿打在头上，才是世界上美的事呢！”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴，盼望雨滴洒落下来，表现了“我”盼雨的急切心情。

(8)、轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

(9)、没事别总宅在家里，多出去走走，多跟一些优秀的人学习和交流。

(10)、这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

(11)、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。

(12)、每天在放学的路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？

(13)、写得不清楚的地方：铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

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(15)、控制好自己的脾气，别把脾气发泄在身边人身上，否则终你的身边没有一个可以说上话的人！

(16)、跑龙套：原指在戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。

(17)、“我不过随便说说罢了”是盲姑娘对哥哥的劝慰，由此可见姑娘家境贫穷，她体谅哥哥的难处。

(18)、不要与人攀比消费，借债，有多大的本事就办多大的事。

(19)、字音：云锦(jǐn)  骤然(zhòu)  凌乱(líng)

(20)、作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。

(1)、字音：蜀(shǔ)中有杜处(chǔ)士，好(hào)书画，所宝以百数(shǔ)。

(2)、第11课《故宫博物院》预习视频、知识点    同步练习

(3)、约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

(4)、为什么说盲姑娘“仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”？

(5)、要说赵明的脚法和力度就是牛逼，肥大的一只公鸡连叫的机会都没有就被他一记怒射踢到了墙边的草堆里昏死过去，全程只有翻毛皮鞋和鸡碰撞时发出“嘭”的闷响。然后我们一拥而上拎起昏厥的公鸡跑到不远处的坑边拔毛……时间太赶了，没时间开膛放血只是胡乱的开始拔毛，把鸡毛扔进坑里。当大毛拔的差不多时，我被分配溜回宿舍去拿个塑料袋装鸡用。当我拿完塑料袋出来时，已经有其他宿舍的人起床洗脸自由活动了。我假装镇定快速溜回到坑边装扒光毛的大公鸡，把它藏到草堆里。四个人填坑埋毛，另外四个人扒开草垛藏鸡……

(6)、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸，骗了人还不容易被对方报警。

(7)、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。

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