五年级下册数学书答案【文案82句】

五年级下册数学书答案

1、

(1)、解：设猫的快时速是X千米。2X+20=110X=45  答：猫的快时速是45千米。

(2)、解：设小瓶的容量为X，大瓶的单价为Y。3X=5  X=0.5      Y-2=8  Y=5 答：小瓶的容量为0.5升，大瓶的单价为5元。

(3)、36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,

(4)、第一次天平两边各放一袋白糖，若天平平衡，则剩下的那袋是次品；若天平不平衡，则这两袋中一定有一袋是次品，可取下轻(或重)的那袋，把剩下的那袋放在天平上，若天平平衡，则轻(或重)的那袋是次品，若天平不平衡，则重(或轻)的那袋是次品

(5)、(3)例：如果我是考生，从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数线是比较高，想要考上某大学理工科就要努力学习争取高考成绩至少630分以上。

(6)、(2)根据个位数不能判断这个数是不是4的倍数，应根据一个数的后两位来判断，一个数的后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。

(7)、发现6的倍数应当与3的倍数的特征相似，即各位上的数的和是3的倍数且为偶数的数。

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(9)、根据质数和合数的意义以及奇数、偶数的意义去判断哪些是质数、合数、奇数以及偶数。

(10)、提示：把9筐分成3份，每份分别是3筐、3筐、3筐。在天平左右两端各放3筐，如果天平平衡，则小松鼠吃过的那筐在剩下的3筐中，然后在天平左右两端各放1筐，如果天平平衡，则剩下的那筐就是小松鼠吃过的，如果天平不平衡，则轻的那筐是小松鼠吃过的。如果第一次称量时天平不平衡，则小松鼠吃过的那筐在轻的这3筐中，把其中2筐分别放在天平的左右两端，如果天平平衡，则剩下的那筐是小松鼠吃过的，如果天平不平衡，则轻的那筐是小松鼠吃过的。

(11)、发现6的倍数应当与3的倍数的特征相似，即各位上的数的和是3的倍数且为偶数的数。

(12)、解：设武汉长江大桥铁路桥长x米，公路桥长y米

(13)、分析：装进4个一排和6个一排的蛋托中都正好装完，松花蛋的个数应是4和6的公倍数。松花蛋的个数是70多个，那么4和6的公倍数72就是所求的松花蛋的个数。

(14)、分析：经过正方体两次转动，可以观察到正方体的侧面A、E、F、C，上面是可知下面是D，因此I和D相对。同时侧面中与A相邻的是E、F，因此A和C相对。

(15)、    x=46       x=1240    

(16)、奇数：27,37,41,61,73,83,95,11,33,47,57,87,99

(17)、(2)①、②、③的体积分别是6cm³、10cm³、11cm³。

(18)、1-6年级第一单元语文、数学、英语教学视频

(19)、(找的过程略)至少称3次能找出这袋糖果来。

(20)、(1)正面是长方形，长是24cm，宽是9cm，和它相同的面是后面。

2、

(1)、分析：先从四张卡片中任意取出三张，把所能组成的三位数都列出来，因为这里有一个0，所以共能组成18个三位数：4403304405,540,504,305,350,530,503,443355再找出题中所要求的数。

(2)、根据等式的性质在○里填运算符号，在□里填数。

(3)、如果一个数是偶数，那么另一个数也一定是偶数。

(4)、一种饮料有两种规格的包装。大瓶容量5升，是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是..

(5)、部编版1-6年级语文黄冈小状元同步作文 可打印

(6)、解：设陆地面积为X亿平方千米。4X-X=1X=4X=6  答：陆地面积是5亿平方千米，海洋面积是6亿平方千米。

(7)、提示：郁全香5元一枝，马蹄莲10元一枝。妈妈买的是一些马蹄莲和郁

(8)、(10×12+6×12)×2=384(cm²)

(9)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

(10)、发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位一定是0。

(11)、解：设小明原来有邮票X枚。  X+24-30=52    X=58  答：原来有58枚邮票。

(12)、第一次天平两边各放一袋白糖，若天平平衡，则剩下的那袋是次品；若天平不平衡，则这两袋中一定有一袋是次品，可取下轻(或重)的那袋，把剩下的那袋放在天平上，若天平平衡，则轻(或重)的那袋是次品，若天平不平衡，则重(或轻)的那袋是次品

(13)、(2)绘制复式折线统计图时应该注意用不同的图例来表示数据。(合理即可)

(14)、根据5的倍数的特征去判断哪些是2的倍数，哪些是3的倍数，哪些是5的倍数。

(15)、如果我是商场经理，从统计图中可以看出A种品牌的彩电的销售情况是呈下降的趋势，而B种品牌的彩电的销售情况则是呈稳中有升的趋势，因此接下来B种品牌的彩电要多进些货。

(16)、第(2)组数据呈现的是一年级至六年级男生、女生五一参加旅游的人数，意在对比各个年级男生、女生人数的变化，选择复式折线统计图表示较合适。

(17)、分析：先从四张卡片中任意取出三张，把所能组成的三位数都列出来，因为这里有一个0，所以共能组成18个三位数：4403304405,540,504,305,350,530,503,443355再找出题中所要求的数。

(18)、 (1)55  (2)350  (3)100

(19)、分析：第(1)组数据呈现的是男生、女生五一度假的不同方式，只是比较每种度假方式男生、女生的不同人数，用复式条形统计图表示较合适；

(20)、解答：若甲队人数为奇数，则乙队人数为奇数。若甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。

3、

(1)、分析：装进4个一排和6个一排的蛋托中都正好装完，松花蛋的个数应是4和6的公倍数。松花蛋的个数是70多个，那么4和6的公倍数72就是所求的松花蛋的个数。

(2)、小亮现在身高53米，体重5千克。他现在的身高比出生时的3倍少0.03米，体重比出生...

(3)、(50×40+40×78+78×50)×2=18040(cm²)

(4)、部编版2-6年级语文分级阅读 可下载可打印

(5)、根据5的倍数的特征去判断哪些是2的倍数，哪些是3的倍数，哪些是5的倍数。

(6)、(2)①、②、③的体积分别是6cm³、10cm³、11cm³。

(7)、发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位一定是0。

(8)、金香，买郁金香的总价应是5的倍数，个位上是0或5；买马蹄莲的总价应是10的倍数，个位上应是0，也就是整十数，两者加起来的总价一定是几十元或几十五元。服务员找回13元，一定不对。

(9)、根据质数和合数的意义以及奇数、偶数的意义去判断哪些是质数、合数、奇数以及偶数。

(10)、2021春苏教版数学五年级下册电子课本(高清版)

(11)、根据质数和合数的意义以及奇数、偶数的意义去判断哪些是质数、合数、奇数以及偶数。

(12)、第③个图形需补搭成一个棱长为3cm的大正方体，棱长为3cm的正方体体积是3×3×3=27(cm³)，

(13)、分析：爸爸和小明的年龄差是不变的，现在和3年后两者的年龄差一样，可以用方程来解。

(14)、发现6的倍数应当与3的倍数的特征相似，即各位上的数的和是3的倍数且为偶数的数。

(15)、钢琴的黑键有36个，比白键少16个。白键有多少个？

(16)、(10×12+6×12)×2=384(cm²)

(17)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

(18)、解答：若甲队人数为奇数，则乙队人数为奇数。若甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。

(19)、(10×12+6×12)×2=384(cm²)

(20)、(50×40+40×78+78×50)×2=18040(cm²)

4、

(1)、分析：30是偶数，如果把它分成两个数，一个数是奇数，那么另一个数也一定是奇数；

(2)、第(2)组数据呈现的是一年级至六年级男生、女生五一参加旅游的人数，意在对比各个年级男生、女生人数的变化，选择复式折线统计图表示较合适。

(3)、提示：写出一组6的倍数的数，即12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,96……

(4)、x÷6=18          0.7x=5

(5)、(期末试卷)苏教版数学五年级下册期末质量检测试卷1

(6)、15和20的大公因数是小公倍数是60；

(7)、圈4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,

(8)、发现：两个数分别是一个数的倍数，这两个数的和也是这个数的倍数。

(9)、分析：30是偶数，如果把它分成两个数，一个数是奇数，那么另一个数也一定是奇数；

(10)、(1)折线统计图适合表示数据的变化趋势，更直观，更便于比较。

(11)、提示：郁全香5元一枝，马蹄莲10元一枝。妈妈买的是一些马蹄莲和郁

(12)、解答：解：设小明今年x岁，则爸爸今年(x+24)岁。

(13)、解答：若甲队人数为奇数，则乙队人数为奇数。若甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。

(14)、(2)①、②、③的体积分别是6cm³、10cm³、11cm³。

(15)、3/4 2/3 13/18 1/2

(16)、解答：第(1)组数据用复式条形统计图表示更合适。

(17)、(10×12+6×12)×2=384(cm²)

(18)、60的因数：10,12,15,20,30,

(19)、中华人民共和国国旗的长应是宽的5倍。一面国旗长144厘米，宽应是多少厘米？

(20)、涂红色油漆的面积：40×40×3+65×40×2=10000(cm²)

5、

(1)、       x=9        x=0.3        x=8

(2)、分析：30是偶数，如果把它分成两个数，一个数是奇数，那么另一个数也一定是奇数；

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