别具匠心是褒义词吗精辟81条

别具匠心和别具一格的区别

1、别具匠心是什么短语

(1)、例：颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世推崇。

(2)、施行与实行从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做，其适用对象较为具体，如法律、法规、手术等；“实行”的适用对象较为抽象，如纲领、政策、原则等。例：会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法(草案)》经过进一步修改后，由国务院公布施行。

(3)、例：颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世推崇。

(4)、“享誉中外”侧重的是名声传播的广，“名声鹊起”侧重的是闻名的速度快。

(5)、“勉力”侧重于努力，主要是对自己而言；“勉励”侧重于鼓励，主要是对别人而言。

(6)、从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做，其适用对象较为具体，如法律、法规、手术等；“实行”的适用对象较为抽象，如纲领、政策、原则等。

(7)、例：只有当买房者看懂了，搞清了，具备了喝房产商讨价还价的条件，专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。

(8)、例子美术馆里展出了许多别具匠心的工艺美术品。

(9)、“违反”的意思是不遵守或不符合政策、纪律、规范、规则等，词义较轻；“违犯”的意思是违背和触犯法律、法规等，词义较重。

(10)、(译文)：文章不按古人来写，在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构。

(11)、式微与衰退“式微”原来指原来指国家或民族的衰落，现在也泛指事物的衰落，常用于书面语；“衰退”指衰弱减退，常用于形容精力、意志、经济等。例：事实证明，中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者式微，反而越来越凸显文化基因在大事件中的力量，并且成为对待相异形态的方法论。

(12)、启发与启迪“启发”阐明事理引起对方联想而有所领悟，语体风格较为通俗，一般场合、小的方面、较浅的知识理论多用“启发”；“启迪”指通过指示使其有所领悟，书面语色彩较强，多用于正式场合、大的方面、较深的知识理论。例：部队思想政治教育是d在我军基础有组织、有计划、相对集中进行的比较系统的理论灌输和思想启迪活动，是基层政治工作的重要组成部分。

(13)、画地为牢与闭门造车“画地为牢”比喻指在指定的范围内活动；“闭门造车”比喻不管客观情况如何，只凭主观愿望办事。例：现在有些家长和老师对孩子画地为牢的教育方式不利于孩子的身心健康发展，这种做法应当禁止。

(14)、               大班的《水缸满了》

(15)、例：会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法(草案)》经过进一步修改后，由国务院公布施行。

(16)、别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

(17)、“措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。

(18)、例：王大爷把锄头往孙子手里一递说：“不好好学习，就锄草去！”

(19)、委任与委派“委任”是指任命某人担任职务；“委派”是指委任派遣。例：王小华外语能力和公关能力很强，被学校委派到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。

(20)、释义：看到了你的赠诗，风格和功力已经有了你自己的风格。

2、别具匠心是褒义词吗

(1)、例：有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众推却。

(2)、原形与原型“原型”特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人；“原形”，原来形状、本来面目，含贬义。例：小说中的典型形象虽然有生活的原型，但仍属于虚构的形象。

(3)、例：现在有些家长和老师对孩子画地为牢的教育方式不利于孩子的身心健康发展，这种做法应当禁止。

(4)、“见微知著”指看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势，意为看的深入；“以小见大”，通过小的可以看见大的，指通过小事可以看出大节或通过一小部分看出整体。

(5)、除草与锄草“除草”指去除杂草，方式可以多样化；“锄草”特指用锄头松土除草。例：王大爷把锄头往孙子手里一递说：“不好好学习，就锄草去！”

(6)、清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”

(7)、界线单一义：两个地区的分界的线。例：跨过鸭绿江的界线就是朝鲜了。

(8)、出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。

(9)、例：仿佛一夜之间，南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。

(10)、(出自)：唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。”

(11)、“勉力”侧重于努力，主要是对自己而言；“勉励”侧重于鼓励，主要是对别人而言。

(12)、品味与品位“品位”，名词，指文艺作品所达到的艺术水平；“品味”指仔细体会，动词。例：如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位的作品来的。

(13)、开拓与开辟“开拓”“拓”指拓展，原来已有，侧重在原来的基础上进行扩展；“开辟”，侧重指打开通路，创立开展，以前没有。例：为了扩大自己的统治范围，成吉思汗打算开拓疆域。

(14)、“自以为是”侧重于形容看法；一意孤行侧重于形容行动。例：讨论问题，既要认真思考，又要虚心听取别人的意见，自以为是是不可能得出正确结论的。

(15)、联系方式：400-886-5132(我要上岸)

(16)、              大三班潘彦博小朋友

(17)、不负众望与不孚众望“不孚众望”指未符合大家的期待，含有贬义；“不负众望”指不辜负大家的期望。例：我们一定不负众望，把这团希望之火，带回桐乡，去开启、点亮乡村每位学生的心灵。

(18)、例：截至2009年5月25日，县地税收入已突破亿元大关。

(19)、沉湎与沉醉“沉湎”多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩；“沉醉”多比喻被强烈的情感或氛围左右，表达积极的感情色彩。例：春节临近，大家都沉醉在节日的欢乐里。

(20)、(解释)： 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

3、别具匠心的意思和用法

(1)、英雄气短与色厉内荏“英雄气短”指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心；“色厉内荏”指外表强硬，内心虚弱。例：只有当买房者看懂了，搞清了，具备了喝房产商讨价还价的条件，专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。

(2)、蜕化与退化“蜕化”指像动物蜕皮那样发生质变，多比喻人变质，腐化堕落；“退化”多指事务由优变劣，由好变坏，而这个事物并没有发生质的变化。例：由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地退化。

(3)、式微与衰退“式微”原来指原来指国家或民族的衰落，现在也泛指事物的衰落，常用于书面语；“衰退”指衰弱减退，常用于形容精力、意志、经济等。例：事实证明，中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者式微，反而越来越凸显文化基因在大事件中的力量，并且成为对待相异形态的方法论。

(4)、安土重还“安土重还”指安于本乡本土，不愿轻易迁移。不为(wéi)己甚“不为己甚”指对人的职责或处罚适可而止。己甚，过分。不落窠臼(kējiù)“不落窠臼”比喻有独创风格，不落旧套。生日与诞辰“生日”是口语；“诞辰”是书面语。例：全球30多家孔庙今日共同纪念孔子2556周年诞辰。

(5)、例：站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点措手不及。

(6)、“不齿”指不愿意提到，表示极度鄙视；“不耻”指不以为耻，不以为有失体面。

(7)、(出自)：鲁迅《坟·我之节烈观》：只好别出心裁，鼓吹女人自杀。

(8)、例：如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位的作品来的。

(9)、“墨守成规”侧重于不愿意做出改变的主观意愿；“一成不变”侧重于没有发生变化这一客观事实。

(10)、别具匠心的反义词：拾人牙慧拾取别人的片言只语当做自己的话这话听起来很有见地,其实不过是拾人牙慧,没有一点自己的东西老生常谈原义为年老书生的平凡议论,泛指经常说起的老话邓颺怒曰:此老生之常谈耳!&rdquo平淡无奇∶指缺乏刺激、味道或兴趣虽然他笔下的男性人物都平淡无奇,但他的女性人物却是凭真实的洞察力和直觉的理

(11)、例：站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点措手不及。

(12)、享誉中外与名声鹊起“享誉中外”侧重的是名声传播的广，“名声鹊起”侧重的是闻名的速度快。例：到了景泰年间，皇家的重视使它名声鹊起，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字---景泰蓝。

(13)、小舟从此逝，江海寄余生。杜甫真的可以如苏轼一般驾一叶之扁舟，举匏尊以相属吗？明天我们继续深入解析杜甫的隐逸情怀。 

(14)、例：仿佛一夜之间，南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。

(15)、“生吞活剥”比喻生硬地抄袭或搬用经验、方法、理论等；“穿凿附会”指在论证中勉强解释，生硬联系。

(16)、例：诗在其所具有的诸多品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。

(17)、“查看”有检查、调查或查看事物存在情况的意思；“察看”指为了解情况而仔细看。

(18)、授权与受权“授权”，“授”即授予，侧重指把权力交给别人；“受权”，“受”即接受，侧重指接受权力做某事。误用：外交部发言人授权发表声明，就台湾问题阐明了中国政府的立场。

(19)、“措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。

(20)、“委任”是指任命某人担任职务；“委派”是指委任派遣。

4、别具匠心和别具一格是近义词吗

(1)、“除草”指去除杂草，方式可以多样化；“锄草”特指用锄头松土除草。

(2)、例： 临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。

(3)、例：这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会审定的，任何人无权随意改动。

(4)、辨析：这两个成语都有广泛吸收各方面长处的意思。它们的区别在于”博采众长“多用来形容广泛吸收各方面的长处，而”集思广益“多用于指上级集中群众的智慧。

(5)、瞧，生龙活虎、神采飞扬，充满好奇、充满活力的小动物们正在卖力表演着！

(6)、近义词：标新立异、别开生面、别有风味、独具一格、不拘一格、风格迥异、别出机杼、别具匠心

(7)、别有用心 ( bié yǒu yòng xīn )

(8)、  别开生面的运动会，不仅增进了家长和孩子们的亲子关系，也让孩子和老师们的心贴合得更近了。我们相信每个人都在这次运动会中收获到了满满的自信和快乐！

(9)、例：一个国家要将力量投诸就得高瞻远瞩，见微知著，能后预见未来，预测意外，预防人民受到攻击。

(10)、“顺理成章”指写文章或做事情顺着条理就能做好，也比喻某种情况自然产生某种结果；“水到渠成”强调条件成熟时事情自然会成功。

(11)、(解释)：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

(12)、“措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。

(13)、颈联从物的角度写出“林塘幽”之情状，许多蜻蜒点水，都是自由地上上下下。鸂鶒戏水，成双结对，时浮时沉，悠闲自在。以动物之动来衬托林塘之幽，幽中有生气。此情此景，让诗人顿觉先前漂泊辗转的疲惫一扫而空，忘却了俗世喧嚣带给他的烦恼，自然引出尾联的“乘兴”。

(14)、例：从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了12年之久。

(15)、谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后，朝廷根据他们生平行为给予的一种称号以褒贬善恶叫谥号，是死者生前事迹和品德的概括。可以分为三类：

(16)、不拘一格，读音bùjūyīgé，是一个汉语成语，意思是指不局限于一种规格或一个格局。

(17)、斥责与叱责“斥责”指用严厉的语言指责别人的错误或罪行，强调严辞指责；“叱责”偏重于大声喝斥，强调声音大。例：你对他要有点耐心，不要总是大声叱责。

(18)、“别具一格”是说另有一种独特的风格；“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

(19)、恙：病。分别以来一直都很好吗？常用作别后通信或重逢时的问候语。

(20)、推崇与仰慕“推崇”侧重于“崇”，表示一种尊敬的态度；“仰慕”侧重于“慕”，表示一种羡慕的心情。例：颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世推崇。

5、别具匠心是形容什么的

(1)、例：有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众推却。

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