河南语言文字网精辟145条

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1、语言文字网

(1)、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

(2)、选考内容为选修模块“物质结构与性质”和“有机化学基础”，考生从中任意选一个模块考试。

(3)、A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。

(4)、根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试内容。

(5)、(1)请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)

(6)、了解当n为大于1的实数时伯努利不等式也成立.

(7)、樊一平建议，为做好少数民族语言文字保护工作，应鼓励和支持有条件的幼儿园、中小学校，开展国家通用语言文字和少数民族语言文字双语教学。在评聘专业技术职称时，除专业技术水平要求外，对双语考生适当放宽其他条件要求。

(8)、(7)请求允许(Askingforpermission)

(9)、(4)掌握确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，了解斜截式与一次函数的关系.

(10)、B(解析)乙处的正确标点应是：不管达到临界值、超过人类智力总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那的想象与思考，理性与善良。

(11)、(考点定位)考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。

(12)、目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：

(13)、新版《新华字典》、《现代汉语词典》删除了“六”字的老文读音lù，同时也删除了六安、六合这两个地名的注音。删除了这两个地名的注音，一方面是表明普通语词文读音lù已经消失不用，另一方面，表示地名读音的审定留待将来新的地名审音时再做终决定，现在不建议仍然使用语词中早已消失的文读音lù作为标准音。未来地名审音也将充分考虑普通话自身的语音发展规律和语音发展趋势，适时审定并修订地名的读音。普通话语音的发展变化，并不影响方言区人们仍然可以按照自身的方言使用入声读法。

(14)、文段中加点的词，运用不正确的一项是(3分)

(15)、名从主人。安徽省政府十几年前曾表示，地名读法应充分尊重当地政府和群众意见，六安应该保留“lùān”旧读音。一个地方地名读音，不应轻易更改，正如不能轻易更改一个人的姓名一样。国家语言文字工作委员会咨询委员、中国文字学会会长黄德宽认为，除非严重影响交际，去除“六(lù)安”这种沿袭古音的读法不太妥当。

(16)、了解下列柯西不等式的几种不同形式，理解它们的几何意义，并会证明.

(17)、根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和2006年颁布的《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》，确定高考汉语科考试范围与要求。

(18)、(62)同级比较(Equalcomparison)

(19)、(3)了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。

(20)、(23)同意和不同意(Agreementanddisagreement)

2、河南语言文字网

(1)、要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神.

(2)、(2)了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组.

(3)、D (解析)本题主要考查词语和成语的正确运用。正确理解词语的意思，结合语境选择合适的选项。(考点定位)正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

(4)、(1)了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理。能正确书写1~36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式。

(5)、了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步骤照样模仿，并能(或会)在有关的问题中识别和认识它.

(6)、建议普通话水平测试朗读材料增加中国故事比重

(7)、(3)能在极坐标系中用极坐标表示点的位置，理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的区别，能进行极坐标和直角坐标的互化.

(8)、为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成什么颜色。其实，②。蜥蜴类动物的皮肤变色③，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

(9)、对组织参与工作成绩突出的单位颁发“优秀组织奖”荣誉证书

(10)、高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

(11)、D.鉴赏评价：指鉴别、赏析和评说。考生应能把握文本相关寓意、语言表达技巧和作者的观点态度，感知文本的思想艺术魅力，并能从文本价值和审美角度作出评价。

(12)、(1)掌握化学实验的基本方法和技能，并初步实践化学实验的一般过程。

(13)、⑦理解盖斯定律，并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。

(14)、在政府工作报告中提出，促进教育公平与质量提升。落实立德树人根本任务。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源，保障适龄儿童就近入学。全面落实义务教育教师工资待遇，加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障。继续做好义务教育阶段减负工作。多渠道增加普惠性学前教育资源。加强县域普通高中建设。办好特殊教育、继续教育，规范民办教育发展。提升国家通用语言文字普及程度和质量。改良职业教育办学条件，完善产教融合办学体制。推进高等教育内涵式发展，分类建设大学和学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才，支持中西部高等教育发展。高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度。健全学校家庭社会协同育人机制。我国有9亿在校学生，要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。

(15)、(2)了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.

(16)、(3)了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题.

(17)、(1)建议国家发改委、财政部、教育部通过多种组织形式、加大经费投入，依托人工智能和互联网技术建设国家通用语言文字教学平台，帮助各民族群众快速提升国家通用语言文字应用水平。

(18)、(2)理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图像通过的特殊点.

(19)、③了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。

(20)、(2)通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储。

3、语言文字网普通话官网

(1)、(3)了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。

(2)、综合应用：在理解所学各部分化学知识之间的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体的化学问题。

(3)、(1)了解圆锥曲线的实际背景，了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.

(4)、对在活动志愿服务工作中表现优秀的志愿者颁发“优秀志愿者”荣誉证书等相关奖励。

(5)、(1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别.

(6)、掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导证明，能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论，并且加以解决.

(7)、全国政协委员许进指出，90%以上的工作人员在日常生活中用不上英语。他表示：“为什么要让大家花费时间去学一门工具性的知识呢，有点得不偿失。不如把这个时间，交给孩子去学习音体美这样的，对身体对健康成长有好处的知识。

(8)、Ⅱ：对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。

(9)、(9)提供帮助(Offeringhelp)

(10)、应试者在测试后按规定的时间、地点凭身份证原件及“准考证”领取证书。由他人代领证书的，除交验应试人身份证复印件及“准考证”原件外，还需交验代领者的身份证。

(11)、D．骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。

(12)、(3)能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系.

(13)、海霞表示，普通话水平测试的一个重要部分(成绩占比30%)，是朗读一篇文章，这篇文章从国家语委颁布的测试大纲给出的60篇备选材料中随机抽选，“所以每位备考者都会认真准备、反复朗读、熟练掌握，很多人对内容熟悉，有些甚至都能背下来”。

(14)、创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题.

(15)、C．精益求精  刮目相看  数不胜数 D．励精求治  耳目一新  数不胜数

(16)、(2)了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化.

(17)、(2)能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.

(18)、对能力的考查要全面，强调综合性、应用性，并要切合考生实际.对推理论证能力和抽象概括能力的考查贯穿于全卷，是考查的重点，强调其科学性、严谨性、抽象性；对空间想象能力的考查主要体现在对文字语言、符号语言及图形语言的互相转化上；对运算求解能力的考查主要是对算法和推理的考查，考查以代数运算为主；对数据处理能力的考查主要是考查运用概率统计的基本方法和思想解决实际问题的能力.

(19)、在下面一段文字横线处填入语句，衔接恰当的一项是(3分)

(20)、(答案)B(解析)考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复，有人也把对比列入到修辞的行列，注意明确修辞的特征，然后具体的区分，此题主要考核比喻的修辞。考点定位：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

4、国家语言文字网

(1)、5月20日上午，中华人民共和国教育部语言文字信息管理司相关工作人员向新安晚报、安徽网、大皖新闻记者表示，他们负责审音规范标准，和地名的审音工作还不太相同，后者主要是民政部在负责，之前他们也接到了关于“六安”这个地名读法的相关的询问。“我们注意到，目前有媒体对包括我们在内的相关机构提出了要求，我想也有利于推动这项工作，把市民的建议纳入其中来讨论。”

(2)、进入重庆市语言文字网官网后，找到“普通话测试报名”一项，点击进入。

(3)、(29)意愿和打算(Intentionsandplans)

(4)、逻辑关系(Logicalrelations)

(5)、创新意识是理性思维的高层次表现.对数学问题的“观察、猜测、抽象、概括、证明”，是发现问题和解决问题的重要途径，对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高，显示出的创新意识也就越强.

(6)、(4)初步了解用代数方法处理几何问题的思想.

(7)、给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分)

(8)、④了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。

(9)、⑤理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响，能用相关理论解释其一般规律。

(10)、“要调整学校设置和教学组织，按照增进共同性的方向，有序推进民汉合校、混合编班、混班教学。通过调整学校布局结构和教学组织，营造有利于各民族交往交流交融，促进学生共同学习生活的环境条件。把铸牢中华民族共同体意识贯穿于所有课程教学之中，促进民族团结和教育质量水平同步提升。”管培俊说。

(11)、⑤了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。

(12)、科普知识与现代技术(Popularscienceandmoderntechnology)

(13)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

(14)、(全国政协委员、国家民族事务委员会原专职委员、中国高等教育学会副会长)

(15)、普通高等学校招生全国统一考试大纲(以下简称《考试大纲》)是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和功能，规定了考试内容与形式，对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。《考试大纲》根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，参照《普通高中课程标准》，并考虑中学教学实际而制定。

(16)、(1)理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集.

(17)、官方网站：www.jingdiansxj.cn

(18)、B.理解：指领会意思。考生应能领会词语和语句在语境中的含意，领会重要概念或关键细节的含意和作用，领会话语或文本的意思，领会常见的文言文和古代诗词意思。

(19)、(51)存在与不存在(ExistenceandNon-existence)

(20)、(31)表扬和鼓励(Praiseandencouragement)

5、语言文字网普通话证书查询

(1)、⑧了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。

(2)、理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

(3)、(1)理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用.

(4)、第四种：教育部网站(https://zwfw.moe.gov.cn/mandarin/

(5)、(8)了解常见高分子材料的合成及重要应用。

(6)、能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.

(7)、(答案)A(解析)①使用错误。②使用错误。⑥使用错误。故选A。(考点定位)正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

(8)、(5)能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测简单分子或离子的空间结构。

(9)、④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，后硕果累累。

(10)、(1)理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.

(11)、在2006年2月份《新安晚报》的报道中可以看到，六安市认为，六安地名是汉武帝时确定的，已有两千年历史，“六安”的“六”不仅反映着当地地理地貌特征，也承载着丰富的历史文化内涵，有着鲜明的区域性特点和特殊含义。《康熙字典》和现代辞书均认定“六安”的“六”读“lù”。该市要求保留原读音。

(12)、领会和把握话语或文本的情感、态度、语气和倾向；

(13)、(2)了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理.

(14)、(25)肯定和不肯定(Certaintyanduncertainty)

(15)、(34)判断与评价(Judgementandevaluation)

(16)、例句：如果作品水品越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 

(17)、参考资料：成都教育-成都市普通话水平测试公告

(18)、•定理：空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补.

(19)、在下面一段话的空缺处依次填入词语，恰当的一组是(3分)

(20)、(新课标Ⅲ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)

(1)、据了解，国家语言文字推广基地是发挥特色优势、示范引领国家通用语言文字工作的基础阵地，是整合人才资源、传承弘扬中华优秀语言文化的重要平台。学校、科研院所、新闻媒体、文化场馆及其他教育文化类相关企事业单位均可申报国家语言文字推广基地。

(2)、应试者应严格按照准考证上指定的报名时间到现场进行报名。如未按时到者，取消测试资格，测试费不予退还。

(3)、(2)常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)

(4)、“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。

(5)、《语言文字周报》执行主编杨林成编审介绍说，本次“十大网络流行语”的选条，与其他媒体、机构的选条的大不同是，有辞趣、接地气。入选的流行语条目，都具有一定的语文智慧，包涵一定的辞趣。辞趣，就是语言文字的意思、声音、形体上附着的风致、情韵。这些被选中的流行语，除了概念意义，往往还有一定的附着色彩，携带着一定的情感、情绪，在风格上应该是轻松活泼、幽默诙谐、自嘲解嘲……，让人会心一笑，比如“我太难(南)了”。政经类的新闻性热词，在传统纸媒、主流媒体上虽然使用频率很高，但一般语义硬直，简单、直白，见词明义，辞趣不足，显然与一般人心目中“流行语”的概念也有较大距离，比如“香港”“5G”“科创板”“区块链”“贸易战”“人工智能”“文明互鉴”“霸凌主义”“止暴制乱”等。这些热词，没有入选“十大网络流行语”。毕竟，年度“十大网络流行语”评选不是上政治课，不是盘点《新闻联播》。

(6)、这是讯飞公司创建的国家普通话测试官网，是，安徽科大讯飞信息科技股份有限公司在国家语委“十五”重点课题成果基础上研发的智能口语学习平台。不仅可以提供各省普通话，测试成绩的查询，还可以提供普通话评测和学习服务，其中普通话模拟测试业务与“国家普通话水平智能测试系统”同一核心和界面，有助于普通话水平测试考生进行模拟测试。

(7)、A．精益求精   耳目一新  美不胜收 B．励精求治  刮目相看  美不胜收

(8)、(2)根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解.

(9)、世界与环境(Theworldandtheenvironment)

(10)、理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.

(11)、“六(liù)安”还是“六(lù)安”？该听谁的？以哪一个为准？

(12)、语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用

(13)、推理论证能力：推理是思维的基本形式之它由前提和结论两部分组成；论证是由已有的正确的前提到被论证的结论的一连串的推理过程.推理既包括演绎推理，也包括合情推理；论证方法既包括按形式划分的演绎法和归纳法，也包括按思考方法划分的直接证法和间接证法.一般运用合情推理进行猜想，再运用演绎推理进行证明.

(14)、(1)了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。

(15)、(1)理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公理和定理.

(16)、(1)了解范德华力的含义及对物质性质的影响。

(17)、(1)了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点.

(18)、事实上，在中国社科院语言研究所编的《现代汉语词典》2005年修正定稿第5版中，“六”字在用作地名时已被取消了“lù”的读法。

(19)、记者了解到，《现代汉语词典》由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编纂，目前由其修订的《现代汉语词典》(第7版)也于2016年9月由商务印书馆出版。对于“六安”的读音问题，该所的刘祥柏研究员曾在2016年撰文并解答不再在“两典”收录“六”字已经消失的文读音lù的原因，这也被业内人士视为中国社会科学院语言研究所的官方观点。

(20)、C(解析)试题分析：本题考查成语。沿用去年的六选三模式，题干由选正确的改为了选不正确的，难度稍大。①④⑤使用错误(考点定位)正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

(1)、理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

(2)、下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)

(3)、下列语句中，没有使用比喻手法的一项是(3分)

(4)、(考点定位)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

(5)、D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 

(6)、(考点定位)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

(7)、(1)会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.

(8)、③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往会对其形状，位置进行艺术加工，使之更漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人参差不齐之感。

(9)、①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。

(10)、(4)了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.

(11)、能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

(12)、数学学科的系统性和严密性决定了数学知识之间深刻的内在联系，包括各部分知识的纵向联系和横向联系，要善于从本质上抓住这些联系，进而通过分类、梳理、综合，构建数学试卷的框架结构.

(13)、B(解析)要分析谦敬、语体、场合等因素，故选B。 

(14)、(2)了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。

(15)、(64)相似和差别(Similarityanddifference)

(16)、D．由于路上堵车严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

(17)、(语文学科的性质应尊重学生在学习过程中的独特体验，课题导入后，让学生说一说自己对课文的印象，促使学生主动地进入学习课文的氛围之中)

(18)、(答案)②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。(解析)准确，这是语言表达的基本要求。从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。(考点定位)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

(19)、A．知人善任B．揠苗助长C．运筹帷幄D．不言而喻

(20)、个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观.要求考生具有一定的数学视野，认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎的思维习惯，体会数学的美学意义.

(1)、云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。

(2)、D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。

(3)、⑥了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。

(4)、应试者在测试后按规定的时间、地点凭身份证原件及“准考证”领取证书。由他人代领证书的，除交验应试人身份证复印件及“准考证”原件外，还需交验代领者的身份证。

(5)、在出现的全国普通话培训测试信息资源网成绩查询界面中输入被查询人的姓名、准考证号码以及身份证号码点击查询按钮。

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