苏格拉底名言名句解析
1、苏格拉底名言原句
(1)、有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。
(2)、真爱走到不爱,真的不能走回头路,好马不吃回头草。那些伤害过你一次的人,你原谅他,他还会继续伤害你一次,你要想自己内心变得更强大,可以继续尝试。
(3)、我们的需要越是少,我们越近似神——苏格拉底
(4)、有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。
(5)、 智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。
(6)、谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。
(7)、有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。 思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。
(8)、做少许事情而做得很好,胜于做许多事情而做得很糟。
(9)、坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。
(10)、如果我能忍受了自己的老婆,也就能忍受任何人了!
(11)、有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。
(12)、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的佳服饰。
(13)、约公元前399年,苏格拉底因“不敬国家所奉的神,并且宣传其他的新神,败坏青年”的罪名被判处死刑。收监时朋友买通狱卒,让他逃走,但他决心服从法律,拒不逃走。后来在狱中安详地服毒而死,终年7O岁。 苏格拉底自己没有写什么著述,而他的言论和思想由学生柏拉图和色诺芬记录和传播下来,如《苏格拉底言行回忆录》,这也有点像我国的孔夫子,但行径却根本不同。
(14)、知足是天赋的财富,奢侈是人为的贫穷——苏格拉底
(15)、第三是让凡夫能开悟成佛的本愿力,真是不可思议啊!
(16)、说真的,我是一个喜欢暗恋的人,因为暗恋一个人,自己不会受伤,更不会影响到自己的心情。但是如果谈恋爱了,或是结婚了,就会有一连串的烦心事,或是伤心事,接憧而至。
(17)、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。
(18)、时间到了,我们各走各的路,是活在这个世上好还是死了好,只有神知道答案。
(19)、每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。 知足是天赋的财富,奢侈是人为的贫穷。
(20)、真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。
2、苏格拉底名言短句
(1)、对哲学家来说,死是后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。
(2)、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
(3)、世间有一种能力可以使人很快完成伟业,并获得世人的认可,那就是令人喜悦的说话能力。
(4)、一天二十四个小时,他们能陪你几个小时呢?一年三百六十多天,他们又能陪你多少天呢?可见人都是自陪的多,一个人的时候多。不为自己的理想奋斗,为什么?
(5)、在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!
(6)、你以为美与善是截然不同的两回事吗?你不知道凡是从某个观点看来是美的东西,从这同一以观点看来也就是善的吗?
(7)、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的,而是在于培养清心寡欲的能力。
(8)、青少年时代,跟父亲学习手艺,并熟读荷马史诗及其他历史著述,自学成才。 他长期靠教育为业,传授门生,这也跟孔夫子相似。 30多岁时做了一名不计报酬也不设馆的社会道德教师。许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围,跟他学习,向他请教。
(9)、优秀的人就是你自己。 快乐的秘密并不在于寻求更多想要的,而是在于培养清心寡欲的能力。 真理有三部分:考查,即求取它;认识,即它已存在;信心,即运用它。 有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。 有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。 不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 世界上快乐的事,就是为真理而奋斗。 教育不是灌输,而是点燃火焰。
(10)、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
(11)、田野与树木没有给我一点教益,而城市的人们却赐给我颇多的教益。
(12)、上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。
(13)、 人生遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。
(14)、当我对一个制度不满时,我有两条路:或者离开这个国家,或者循合法的途径去改变这个制度。但是我没有权利以反抗的方式去破坏它。
(15)、强调知识与道德之间的内在联系,就肯定了知识的传授与道德教育之间直接相关;同时,由于认识到道德的知识基础,也就是为道德教育的进行找到了一条重要的途径。
(16)、他主张:“美德即知识,愚昧是恶。”也就是说“无知即罪恶之源!” 苏格拉底夫子自道:“我象一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理,苏格拉底不顾舍弃自己的利益、职业和家庭,不顾引起别人的误解、反感或仇视!他是哲学的殉道者。 他曾自问:什么是哲学?他自答:“认识你自己!” 我想,“认识你自己(know yourself)!”是对于“我自知无知”的好阐述。
(17)、苏格拉底是在跟那些幼稚、或浮躁、虚夸、小有所得而沾沾自喜、动辄教训别人、甚至自以为“真理在手”、“无所不知”、“一贯正确”、“我乃大师级”、文过饰非的人们对话、辩论时,说出这样一句带有反讽、自嘲、幽默意味的格言。 你自夸你知之甚多或真理在手、无所不知吗?那么我告诉你:“我只知道自己一无所知。”并且通过对话和辩论启发:必须敢于怀疑自己的认识、必须不断否定谬误而追求真知;知识无穷尽、真理无穷尽;现有知识里面可能包含错误,比起知识的无边海洋,我目前这点可怜的学问实在算不了什么。
(18)、谁不能主宰自己?谁就永远是一个奴隶。想左右天下的人,须先左右自己。
(19)、世上只有一样东西是珍宝,那就是知识,世上只有一样东西是罪恶,那就是无知。《苏格拉底传》
(20)、逆境是人类获得知识的高学府,难题是人们取得智慧之门。
3、苏格拉底名言经典十句话
(1)、柏拉图是苏格拉底的学生,大约20岁时开始跟随苏格拉底学习,此后跟随苏格拉底8年,是苏格拉底的忠实信徒和亲密朋友。公元前399年,苏格拉底被诬告并处死,株连到柏拉图,柏拉图被迫离开雅典流亡国外,达12年之久。
(2)、而一个人,倘若知道知足,就算不是很有钱,他也能把生活过得年年有鱼,这便是天然的财富。一个不知足的人,有多少钱,就会花多少钱,一旦疫情出现,生活就会无法继续下去,就会崩盘。
(3)、我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。
(4)、你要记住,活着,为了自己,为自己负责,就应该活出自己想要的样子,而不是努力做一个身边都满意的人,首先要自己满意,只要自己满意了,在乎身边人那么多干什么?
(5)、第一是清楚自己是罪恶凡夫,活在烦恼五欲之中。
(6)、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。
(7)、在逻辑学方面,亚里士多德认为苏格拉底提出归纳论证,从具体实事中找出确定的论点,并注意一般定义的方法,对概念作出精确的说明。苏格拉底的哲学思想要求判定是非的标准。 苏格拉底在学问方面独树一帜,他善于用问答使对方纠正原来的错误观念、并启发产生新思想。
(8)、知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中。只有拥有了美德才能拥有知识,没有美德是无法获得知识的。从"美德即知识"的观点出发,苏格拉底提出了"德行可教"的主张。这种主张不仅否定了当时盛行于希腊的道德天赋的观念,而且赋予道德以一种普遍的基础。
(9)、由于强调知识与道德之间的内在联系,就肯定了知识的传授与道德教育之间直接相关;同时,由于认识到道德的知识基础,也就是为道德教育的进行找到了一条重要的途径。
(10)、如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
(11)、 千万不要忘记:我们飞翔得越高,我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
(12)、人会说话,在哪里,都会讨人喜欢,遇到问题,自然有人乐意帮助。人不会说话,在哪里都会有人讨厌,遇到了困难,会被人嘲笑活该。
(13)、世间珍贵的不是“得不到”和“已失去”,而是现在能把握的幸福。
(14)、这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。 如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。 男人活着靠健忘,女人活着靠牢记。 教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。 有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。 要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。 思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。 每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。 教育不是灌输,而是点燃火焰。 问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。 优秀的人就是你自己。 我知道自己的无知,我知我无知。 未经审视的生活是毫无价值的。 或:一种未经考察的生活是不值得过的。 在多人之前,吾舌尤健。 暗恋是世界上美的爱情! 不要靠馈赠来获得一个朋友。 告诉我你的朋友,我就知道你是什么样的人。
(15)、真理有三部分:考查,即求取它;认识,即它已存在;信心,即运用它。
(16)、每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。
(17)、做少许事情而做得很好,胜于做许多事情而做得很糟。
(18)、柏拉图重视教育,认为抓好教育应是统治者的头等大事。他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查。他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者(奴隶除外),都应从小受到强制性的教育。他提出的教育内容广泛,主张受教育者应该德、智、体和谐发展。他提倡早期教育,是早提出胎教的人。按照他的主张,儿童受学前教育应该愈早愈好。学前教育应以游戏为主。
(19)、这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。
(20)、世上只有一种善,那就是知识,也只有一种恶,那就是无知。
4、苏格拉底名言名句大全知识
(1)、你的理想是什么?你就应该怎么去努力活着,而不是为了钱去做一份自己不喜欢的工作,把大好的光阴浪费在别人的事业和梦想上。
(2)、因为人与人之间的相处,实在是一个大问题,很难搞定。如果心中有人暗恋,装着一个人,也是另一种幸福,特别适合一个独处的人。
(3)、哲学史家往往把他作为古希腊哲学发展的分水岭,将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学,由苏格拉底开创了西方哲学的新时代。 苏格拉底的名言选 认识你自己(know yourself) ( 引用德尔斐神庙 Temple of Delphi 所镌刻的箴言 ) 我们的需要是越少,我们越近似神(上帝)。
(4)、一代古希腊哲学家也知道后生的重要,但没有遇到佛法,就无法知道解决后生的方法。
(5)、如果他身边的人都喜欢搓麻将,他肯定也是一个喜欢搓麻将的人,如果他身边的人都喜欢钓鱼,他也肯定喜欢钓鱼,如果他身边的人都是喜欢混日子,撸小串,那么他也会是这样的人。
(6)、一个人如果站在自己的立场上来看待别人,常常会把人看错。我看人,从来不看他对我如何,而是看他对别人如何。——苏格拉底#苏格拉底语录#
(7)、假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。世界上快乐的事,莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们,“为善至乐”的乐,乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。
(8)、而自信心,更是自尊心的基础,没有自信心的人,永远都觉得差人一等,不如人,会给自己失败找各种借口来安慰自己,靠着这些安慰度余生。
(9)、好的婚姻仅给你带来幸福,不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
(10)、苏格拉底关于真善美的名言:没有人因为知道了善而不向善的 坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。
(11)、时间到了,我们各走各的路,是活在这个世上好还是死了好,只有神知道答案,我知道的,就是我不知道什么,认识自己,方能认识人生,如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份,在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!
(12)、 人性一个特别的弱点就是:在意别人如何看待自己。
(13)、暗恋是世界上美丽的爱情。——苏格拉底#苏格拉底语录#
(14)、一个人如果站在自己的立场上来看待别人,常常会把人看错。我看人,从来不看他对我如何,而是看他对别人如何。
(15)、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
(16)、好的婚姻仅给你带来幸福,不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
(17)、苏格拉底不是否定人的寂寞和空虚,而是更重要的事情,去思考即将来临的死亡,能带给自己什么样的意义和启示。
(18)、纵使富有的人以其财富自傲,但在他还不知道如何使用他的财富以前,别去夸赞他。
(19)、柏拉图(前427—前347)家境优裕,从小受到良好的教育。他的文法、修辞、写作成绩优秀,并对文学很感兴趣,写过不少诗歌及其他文学作品。他身体健壮、体力过人,喜爱体育活动,擅长多项运动项目。他也喜爱音乐和绘画,并有较高造诣。
(20)、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。
5、苏格拉底名言录
(1)、对哲学家来说,死是后的自我实现,是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门,灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。
(2)、我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。
(3)、我不是一个智慧的人,我只是一个爱智慧的人。
(4)、有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些善利用每一时机去发掘开拓的
(5)、有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。
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