六年级的美文摘抄精辟136条

六年级美文摘抄600字

1、6年级美文摘抄 大全

(1)、文质彬彬　威风凛凛　老态龙钟　如花似玉　容光焕发落落大方　弱不禁风　大腹便便　面黄肌瘦　绰约多姿其貌不扬　蓬头垢面　瘦骨嶙峋

(2)、语言描写：主要是对话，关键词如“说”“谈”“喊”等。

(3)、邻村的人用自行车载着她，把她送到充满泥土气息的田野里。她看着茫茫的田野，那细长的田埂对她来说，可以通向很远很远的地方。她沿着细长的田埂，一步一步地往前走，她不知道自己将走向哪里。但她知道，每天傍晚，那些在田里干活的大人们就是沿着细长的田埂走向家的，每天如此反复着。

(4)、二年级：学唱歌曲《新年好》《隆咚锵》《小雪花》欣赏曲目《狮王进行曲》《划雪橇》《放鞭炮》。

(5)、四年级：利用绘画粘贴或黏土塑造等形式制作一幅作品，为北京冬奥会加油！

(6)、总有一天，你也会放下今天的执着和不舍，带着少许的遗憾离开，是认清，是放过，是释怀，是无能为力。

(7)、《中国诗词大会》第1季完整视频+开场白精选素材合集！

(8)、忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱

(9)、写学生的过程，既是表达爱，也是引领写作，如何写人才更有感染力和表现力？当我收到学生写我的文字后，默然感动，感恩孩子们的懂事，更感恩孩子们的勤奋，写作的真谛已融入作品，做人的真谛已内化于心。

(10)、时光序：以一敌百的规划类应用，秒杀一切同类，不服来战先来两个普通功能：

(11)、总之，发现此类问题后跟孩子的谈话是必要的，批评也是一个方面，但更重要的是采取措施和加强监督，这个重要的环节不能再缺失，父母需要有所作为，这样才能杜绝此类现象再次发生。

(12)、“写这个文章重点要抓住两点，第一个点是那一刻，一定要抓住让人感受到情感的时间点，第二个点是要把语境详细化，越详细越好写，比如说因为什么原因我没有回头，因为这个原因我没有回头我的感受是什么，然后再去选材。”今年的中考作文题目与学生平时训练的作文题类型较为一致，难度不算大，学生只要将作文题与生活相联系，就很容易有话说，但想要得高分也并不容易。要写出新意和深度，取材与众不同，且立意深刻，细节描写多，这样才容易得高分。

(13)、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；

(14)、莫回头，走出属于自己的路，这是一条美的路。站得高，看得远，走得宽，见得广，停在原地，只能局限于头顶的一角天空，犹如井底之蛙。有理想的人，选择前进，在狂风暴雨的打击下，始终坚信着彼岸花开。

(15)、很多人不喜欢雨，因为下雨会带来很多麻烦，但我爱雨，爱夏雨，每次雨后，回想起来，发现夏雨中夹杂着韵律，韵律中伴随着色泽，色泽中伴随着柔和与生机勃勃！

(16)、仿写练习；连句成段；修改练习；结合阅读仿写、扩写、续写练习。

(17)、句式转换之(陈述句和反问句)的变换(附练习)

(18)、关系图谱：了解一个人的所有事项，一目了然。

(19)、“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期待，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。

(20)、例2：题型2：划线句运用了何种人物描写方法？有何作用？

2、六年级的美文摘抄

(1)、2020中考语文总复习教案(80页)可下载

(2)、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来； 

(3)、人这一生，暖的不是遇见，也不是一见钟情，而是山水一程，你我始终如初见。

(4)、  也是从那时起，我开始理解语文是一个有关素养、无关应试的学科。语文的博大精深与多姿多彩，不能戴着功利眼镜去审视它。也是从那时起，我开始对语文的学习进行归类整合，开始坚持在阅读中持之以恒的积累，开始思考生活，将阅读和生活与文学相结合。

(5)、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！

(6)、“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。

(7)、写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。

(8)、例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

(9)、这次考试，我很失败，我真的受了很大的打击，但是我相信我的梦想还在，我就会再次爬起来。从很久以前就有一个坚定的信念在支持着我，就因为那个信念，所以我会变得坚强。

(10)、山野万，余生路漫漫。日暮酒杯淡饭，一半一半。

(11)、这两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧!

(12)、当然，抄作文会给孩子加大作业量，老师在布置这个作业时，可以和练字结合起来。可以要求孩子两天抄一篇作文，而且长年累月坚持下去。这样到高年级，孩子脑海中积累了很多写作方法，好词佳句。再不会为作文发愁，老师布置了题目，孩子略一思索，就知道写什么，而且洋洋洒洒，没有什么口水话。

(13)、喋喋不休　慢条斯理　含糊其辞　唠唠叨叨　振振有词

(14)、冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。

(15)、静静的夜，月亮在窗外流连，我独自坐在椅子上，在洒满清辉的窗前，享受着阅读的喜悦，享受着学习的快乐。

(16)、林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说地是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“怎么把我地乖孙子绊倒呢？”因为疼爱自己地孙子，所以总觉得孙子都是正确地，是风可恶。奶奶地慈祥善良，跃然纸上。这也说明，感情上地亲疏，决定着我们对事物地认知。

(17)、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：

(18)、笛云听写：免费语音转文字，效果好0付费，网友评价秒杀讯飞(开玩笑)办公场景除了图片文字识别还有语音识别，比如做会议记录，录制讲话音频等，网友的痛点是好用的太贵，便宜的广告多不好用。

(19)、奋不顾身　舍己为人　坚强不屈　赤胆忠心　不屈不挠

(20)、送牛奶的同志进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。

3、六年级美文摘抄600字左右

(1)、夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“快睡吧，明天还要早起上学呢，睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：“我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。

(2)、居红尘市井，寻常闾巷，日子绵密深稳。我喜爱人世间的平凡烟火，也不惧生活中的是非曲折。

(3)、遇晚先投宿，鸡鸣早看天。(第二十九回《脱难江流来国土承恩八戒转山林》)

(4)、二年级：和家人一起学剪窗花，画一画过年的快乐时刻。

(5)、不由得忆起那张泛黄卷角的老照片：十七八岁意气风发的少年，拥着一帮伙伴在绿茵场上挥洒汗水，自由驰骋。画质模糊，但少年眉眼间的蓬物锐气清晰可辨，嘴角勾起的轻快笑容亦似一束光温润人心。他的面容逐渐与眼前鬓角斑白的父亲重合，同样的认真激动，相似的手舞足蹈，时光似乎只留下了不可磨灭的皱纹与银丝罢了。微黄的灯光下，父亲凝视着那个黑白相间的球，或紧锁眉头，摇头惋惜；或助威呐喊，喝彩连连：或屏声静气.只待临门那一刻，白日的繁重工作，素来的忧愁焦虑都被扫荡一空，眼眸中徒留洋溢的光彩与道不完的满腔热爱。

(6)、我的心，在今天，对着泪盈盈的昨夜微笑，就像一颗湿淋淋的树，在雨后的阳光里闪烁。

(7)、尘埃积累，注定我们的命运，不会是镶嵌在黑夜里的璀璨，漫长而永久，思念把希望覆盖上荒凉，把荒凉吟唱出悲伤，擦亮后变的透明，禅房断魂，芳草萋萋，双莺双咛，千种风情浮水淑，古道长亭，桃花折，鸳鸯散。

(8)、那么该怎么概括呢？其实简单，首先，我们先来看一下，一般考题会怎么问的？

(9)、持铣拥旄 龙凤翱翔 玲珑剔透 三檐四簇 金阙银銮

(10)、?小学语文1-6年级常见古诗词详解及重要知识点总结

(11)、不骄不躁　大智若愚　功成不居　戒骄戒躁　洗耳恭听

(12)、这时，孩子站起来，他可以从头开始念到结尾，那么这说明概括方法没有掌握。

(13)、上一年级的时候，我认识的字还不多，但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事，故事虽然很短，却让我很着迷，小心眼里装的都是那些童话小人物，像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事了，《安徒生童话》《格林童话》是我喜欢的童话书，书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。书中一个个故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事，《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是重要的……

(14)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚； 

(15)、克已奉公　一尘不染　两袖清风　见利忘义　永垂不朽　

(16)、她总会在我临走时抓一把桂圆干或红枣之类的，塞在我的口袋里，说着：“没什么好东西给你，这些拿回家吃”之类的话。

(17)、那天晚上点了古老的油灯，我直到现在还在怀疑，那灯是否是真的灯，我们所有人的脸都被那灯照的暗黄，照的痛苦，仿佛比床上躺着的太奶奶还要痛苦。表姐为了缓解冰冷的气氛，还在笑着说：“今天都别哭啊，把眼泪收一收，明天再哭，万一现在哭了，明天哭不出来可怎么办。”我们都没有哭，都在黑夜中，在暗黄的灯光下，静静的看着她，想把她的样子永远的烙在我们的心上，永远。

(18)、生活就是生活，没有人不累，夜色之下，好多人揣着晚归的梦，孤单地跟着微醺的路灯碰着杯。

(19)、?让孩子爱上阅读的100种方法，暑假家长必备！

(20)、做一张以“myfavoritecartoon”为主题的英文手抄报,内容包括介绍你喜欢的动画和动画人物分享，发疔你的想象力绘制精彩的图网.

4、六年级的美文

(1)、在我调皮、好动、不懂昼夜时，家呢就整天吵吵闹闹——我被妈妈骂了一整天，但是我依然没有改掉这坏习惯。从此就这样，妈妈就再也不用这种方法来教我了。在事后的每一天，妈妈就像一个活泼可爱的娃娃一样，经常用微微的笑容来安慰我。在一次，我把她的杂志弄烂了，但这时她却说：“乖！乖！乖！我的宝贝啊，你怎么啦？在折飞机呀，我帮你折吧。"说完了，妈妈便‘笑’了几下，我知道其实她心里十分的生气，很想骂我似的，但她依然苦苦地忍受着，忍受着。　　

(2)、实时转写、实时翻译、文字转语音，付费软件就是这么牛

(3)、附：学生自主隔离日记.docx(点击下载)

(4)、散文诗《江南》是一篇美文：美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句。情感美同语言美融合成了文章的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图，读来令人陶然神往。

(5)、播音器传来机械的、甜美的女声，“您乘坐的G2019号列车已开始检票。”我匆匆背上深蓝的帆布包，从口袋底处掏出温热的车票。

(6)、云游海角 远涉天涯 金丸珠弹 红绽黄肥 色真甘美

(7)、天边，一轮明月高挂。我把它摘下，送给迷路的你，让它的光芒照亮你的心房。——题记

(8)、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。

(9)、?暑假期间，阅读摘抄和读书笔记怎么做？家长快来看看！

(10)、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作； 

(11)、观看2部英文电影，推荐《艾尔文与花栗鼠》《寻梦环游记》《纳尼亚传奇》《阿甘正传》《公主日记》

(12)、寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮：滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬;层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电，楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列;青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔;扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。

(13)、上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

(14)、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：

(15)、势镇，威宁瑶海：势镇，潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣;削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。

(16)、   如果说学习是一次建筑工程，学校的学习就是建筑的主体，而课外的学习是为建筑主体添砖加瓦，令它更加宏伟壮观。比如佳鑫老师的语文课重视兴趣的培养，重视课内知识的整合，侧重提升阅读和写作的能力，而校内的学习，重视习惯的养成，重视基础的夯实，而这一切是提升的基础。因此，我们一定要重视。其实，佳鑫老师上课时也经常这样严肃的嘱咐我们。我想这也是一个人学习品质和学习态度体现，如果我们尊重知识，尊重老师，尊重课堂，就要时刻严以律己，谦虚谨慎的学习，不可顾此失彼。  

(17)、首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。

(18)、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

(19)、很多学生会搞混淆了，现在小谢老师就带着大家先区分一下：

(20)、时光静好，不攀比不期望，永远微笑向暖，美好的，留在心底，遗憾地随风散去。

5、小学六年级美文摘抄500字

(1)、买一本计算与方程解答练习册，每天定量完成，运算能力不生疏。

(2)、争名夺利几时休?早起迟眠不自由!骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾?继子荫孙图富贵，更无一个肯回头!

(3)、明年的花开，又会留下怎样的绚烂？我愿祝福，愿在剩下不多的时光里，带去温暖。

(4)、黄色，它虽然在人们中的第一印象中不是那么的好，但它可是宝贵的经验教训，在失败后，不要灰心丧气，要有信心，吸取经验教训准备东山再起，因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。

(5)、后小语为大家总结了部分描写人的四字成语，希望大家在以后的生活中也要多多积累！

(6)、分手几年后，再遇见他时。一句好久不见你本来洋装了好久的表情鼻子突然一酸，还是说了那句，好久不见近过得好吗？你也忘了是怎么分别的但是那晚你哭了很久，为什么你们还是错过了。你想过一亿种遇见他的时候你该怎么做才能显得落落大方，可是你发现真的遇见了更多的是难过，自己用眼泪和心酸培养出来的男朋友却是别人的。

(7)、垂头丧气 没精打采　愁眉苦脸　大惊失色　炯炯有神

(8)、那个时候，她的心里种下了一颗要去远方的种子，远方似乎有一种魔力在吸引着她。

(9)、饮食安全：坚持健康的饮食习惯，不吃不洁食物，不吃三无产品，不吃过期和变质的食物。

(10)、看到作文题目，我有无数的话想说——说给我的老师，因为您的那句“你能行！”对我真管用，真的很管用！

(11)、用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；

(12)、作文素材|小学生作文精彩开头集锦，掌握了作文肯定出彩！

(13)、上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

(14)、老师，你对我们的关爱不仅表现在你的语言里，更表现在你的笑容里啊，是你让我爱上了语文。

(15)、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)

(16)、  预习：预习七年级数学书(北师大版)第二章有理数，完成随堂练习，并做好思维导图。

(17)、"岂有此理！胡说八道！"一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。

(18)、六年级：和家人做一顿既丰盛又营养均衡的年夜饭，每天坚持做力所能及的家务。

(19)、吊兰有很多品种，我觉得一种花能有这么多不一样，是因为它要为我们展现不同的美丽。它的外形很好看，蒲扇大的叶子，绿油油的充满生机，它不像牡丹那样娇贵，不像玫瑰那样的美艳，但是它的坚韧不拔确实是的，生命力顽强更是它的大特色啊！

(20)、心有山海，静而不争，隐俗常 ，世无争 ，偷折花枝榜水行。

(1)、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

(2)、特色黑科技：艾宾浩斯遗忘曲线记忆日程(这一个功能就被可开发为一个软件)

(3)、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

(4)、除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

(5)、1-6年级语文素材集锦：谚语、俗语及歇后语！

(6)、2022年媒体新年献词精选(10篇)，每一句都是满分作文素材！

(7)、寒假摘抄还没完成？超全美文、名言、谚语、课本素材运用来了！

(8)、数学：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《可怕的科学经典数学系列》(英)，《中国科普名家名作数学系列》(中)，《有趣的数学旅行》(韩)，《课堂上听不到的数学传奇》初中版(日)，《原来数学好玩》(俄)。  

(9)、要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果为重要。

(10)、东躲西藏 逞恶行凶 执戟悬鞭 持刀仗剑 顶梁靠柱

(11)、(1)我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。(略)

(12)、他，极度地沉溺于网络游戏之中，不能自拔。又因为不善与人交流，处处受人排挤，终日沉默寡言。但无巧不成书，前些日子，他坐到了我的前面。

(13)、写一份《初中学习成长规划》，开学交班主任。

(14)、文章一般是按照下述思路组织材料的：①.纵向思路，如按事情发展的顺序或时间先后顺序安排材料，读这类文章，我们要想一想，作者先写什么、后写 什么，或者事情是怎样发生的，怎样发展的，结果怎样。

(15)、考拉语音转文字：同步语音转文字，效率神器，好用不贵

(16)、过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

(17)、你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。

(18)、忠贞不渝　誓死不二　威武不屈　舍生忘死　肝胆相照

(19)、(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

(20)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚； 

(1)、  准备一些英文阅读书籍(如书虫系列)，建议暑假至少阅读30篇文章。

(2)、 午休时间，趴在桌子上，偷偷地瞧着你，几缕调皮的发跑到你眼前玩耍，纤长的指轻轻在本上随着目光而移动，眼里的神采亦随着本上内容的变化而改变，时喜时忧，时嗔时泪……，仿佛是被大家所著的小说情节吸引，全部身心已融入到了书中，你此时，不是被小说吸引，不是因诗集悲春伤秋，此时的你，正在批改着我们稚嫩的周记。轻轻地，轻轻地，你轻轻地在本子上写着你读后的感悟与建议，末了还不忘画上一个小笑脸，你抬起头，仿佛察觉到了我的视线，想要找到那个偷偷观察你的孩子，我悄悄把头埋进手臂，悄悄地，把你此时的样子与我本子上的批改在心中珍藏。那一隅，赫然是我心中美的风景。

(3)、例1属于全文概括：公式=起因+经过+结果或者什么人+做了什么事+结果。

(4)、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

(5)、有人用一生的光阴，寻求他人期望的成功人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑，只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群，终他会像渔家拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵长，终拉动整个大海。

(6)、神采奕奕　眉飞色舞　昂首挺胸　惊惶失措　漫不经心

(7)、同一首歌，在不同地情境、不同地人听来，是有所不同地。正是唐玄宗自创地《霓裳羽衣曲》，他从中听到地是花花世界，而我们从中听到地是亡国之音。

(8)、图怪兽：手机作图神器，设计神器，超级黑科技(超好用+超实惠)一次付费，终生不愁：

(9)、吊兰也是吸甲醛的高手。我家刚装修好时，那味就不能闻，但是买了几十盆吊兰，大部分的毒气都被它吸收走了，它却越来越有精神了。

(10)、建议每天可以和爸爸妈妈一起打卡，看看谁棒哦！

(11)、这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

(12)、  写一写，比比谁的书写漂亮：坚持练字，每天一面，至少坚持30天。

(13)、口若悬河　对答如流　滔滔不绝　谈笑风生　高谈阔论

(14)、我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！

(15)、七月像少女，用热烈的文字回应阳光的炙热，清晨的茉莉花开，便是她对太阳缠绵的爱。浅喜似苍狗，深爱如长风。所爱隔山海，愿山海可平。

(16)、但是，不得不告诉你，它有一个很大的缺陷：不支持同步转写。如果你有同步转写需求，请看下一个软件：

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