文学名著好段精辟111条

文学名著摘抄加赏析

1、文学名著好句摘抄

(1)、我们社会的速度，已经赶上了原子能时代。谁都感觉到任务重大而急迫，时间与工作者是配合不起来。所以主要的关键在于争取时间。我对你担心的就是这个问题。生活琐事上面，你一向拖拖拉拉，浪费时间很多。希望你大力改良，下大的决心扭转过来。

(2)、------从尼娜医生的日记中，我们可以体会到保尔在疗伤过程中惊人的毅力，以及不顾个人安危，始终把d和国家的利益放在第一位，生命不息，奋斗不止的精神。

(3)、雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态。

(4)、在这次抗“疫”战斗中，一张方舱医院“读书哥”的照片在网络上广为流传。他戴着口罩，专心看书的样子就像一束光照进我们的内心，安抚了无数人因为疫情所带来的惶恐与不安。阅读可以让人得到慰藉，阅读可以让人精神丰盈，阅读可以让人获得力量。请你结合自己的阅读经历和生活实际，谈谈你的体会。(100字左右)

(5)、中考“疫情”作文12篇，篇篇直击满分，不可错过！

(6)、小说还借助丽达的日记，交代筑路这一场特殊的战斗，描写保尔不顾个人安危，忘我劳动的英雄行为。

(7)、全书以第一人称的语气娓娓道来，真实自然，不知不觉就让人沉浸其中，仿佛自己就是这位传奇的英雄人物。推荐同学们细细品读，和我一起感受冒险和挑战的乐趣吧！

(8)、共产d员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者做顽强的斗争。保尔·柯察金就是深受他的教育和培养而成长起来的。

(9)、你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。

(10)、悲痛幻化的笑声，令人难耐。猫公如此神通广大，才高识卓，又公正锐敏，当然是神猫、奇猫、圣猫了。

(11)、20人民日报：小学生必背80首古诗详细版，含释义+背景+名句赏析

(12)、抗疫作文热点素材: 8个新闻人物+精美赞词+例文选段, 考生必看!

(13)、③根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。

(14)、示例一:《西游记》中的孙悟空等历经九九八十一难,战胜各路妖魔鬼怪,终保护唐僧到达西天取得真经。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔面对在战斗中受伤、修路时感染伤寒、双腿瘫痪等重重困难,继续坚持革命理想。两部作品都体现了对不畏艰险、百折不挠的可贵精神的赞美。

(15)、人们天真的幻想终将在残酷的现实中，令人惋惜地走向终结。——法布尔《昆虫记》

(16)、同时，用好资源链接，影视与文字的不同文本的联合共读，则可以进一步加深阅读印象。如欣赏电影《骆驼祥子》《海底两》，看完让学生比较电影跟原著的异同，电影有哪些取舍，为什么这么改？你怎么看？对比阅读，避免了学生读书只做了一次眼睛的旅行，避免了学生只是在语言层面做了一次滑行，而是一场思维的犁行，一次精神的洗涤。

(17)、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

(18)、如腻粉轻铺；黄土绕墙，却似铅华布就。千团柳絮飘帘幕，万片鹅毛舞酒旗。

(19)、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深切的怀念。(写于1926年10月12日)

(20)、因为我们是“大写的人”，困难这块绊脚石终究会被踢开，我们终都会抵达胜利的彼岸，我们不会骄傲，因为这是我们应尽的责任！

2、文学名著好段

(1)、赏析：对于这句话，老舍先生是富含着感情写的，他用看似平淡无奇的雨来暗示祥子生活的世界是多么黑暗，是多么不公平。而恰恰用了雨的“公道”这个字来体现社会的不公道，其实并不是“雨”真的不公道，而是社会并不能想我们想象的那样真正做到公平公道，对不同的人的遭遇是没有给与公道公平的，这就是其中的深意了。

(2)、6“妈妈，其实您辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。赏析：情不自禁和哽咽写出了我的感激，表达了我对母爱的赞颂。

(3)、三尺晓垂杨柳外，一竿斜插杏花旁。男儿未遂平生志，且乐高歌入醉乡。

(4)、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

(5)、择膏粱，谁承望流落在烟花巷！因嫌纱帽小，致使锁枷杠；昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！----《红楼梦》《〈好了歌〉解注》假作真时真亦假，无为有处有还无。

(6)、示例一:《西游记》中很多带有“三”的故事引发了我的思考。我又仔细阅读了这些故事,如三打白骨精、三调芭蕉扇、斗法降三怪等等,发现这些“三”的设计使得情节更加曲折,波澜起伏,引人入胜。

(7)、飞云瀑布，银河影浸月光寒；峭壁苍松，铁角铃摇龙尾动。宜是县揉蓝染出，天生工积翠妆成。

(8)、人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

(9)、桂花离海峤，云叶散天衢。彩霞照如银，素魄映千山似水。一轮爽垲，

(10)、《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

(11)、这里运用了比喻地修辞手法，把“秃头”比作泥鳅，形象生动地描写出他对上级提出的问题不敢作答，表现出他害怕上级对他的工作部满意而把他撤职的忐忑不安的心理，可以看出作者对这种领取头等口粮，高级俸禄却又不为国家做贡献，不为人民着想的人感到愤怒。

(12)、摘抄：那长老见了,战战兢兢,远离三池道:“善哉!善哉!今年倒也年丰时稔,怎么这观里作荒吃人?这个是三朝未满的孩童,如何与我解渴?”清冈暗道:“这和尚在那口舌场中,是非海里,弄得肉眼凡胎,不识我仙家异宝。"明月上前道:“老师,此物叫做人参果,吃一个儿不妨。”三蔻首:“胡说!胡说!他那父母怀胎,不知受了多少苦楚,方生下。未及三日,怎么就把他拿来当果子?”清风道:“实是树上结的。”长老道:"乱谈!乱谈!树上又会结出人来?拿过去,不当人子!

(13)、1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事，欧美两大洲的各国政府都注意这件事。这件事是什么呢？(请用简洁的语言简单概括)

(14)、在赫尔城的码头，鲁滨孙出海了。本以为自己终于可以好好干一场了，谁知船遇上了暴风雨，所幸无事，追上了葡萄牙的船，船长是一位商人，他怂恿鲁滨孙去做一笔生意，鲁滨孙同意了，可是商船失事了，鲁滨孙和水手掉到了海里。

(15)、衡中学生考砸痛哭：期末考试后，伤孩子的十句话，请父母嘴下留情！

(16)、请从下面的文化经典语句中任选其结合你读过的一部名著，简要谈谈自己对这则语句的理解。(100字左右)

(17)、阅读第三章《随您先生的便》，回答下列问题：

(18)、10新考纲：中学必背64篇古诗文理解性默写题汇总，背熟不丢分

(19)、一个人在明白事理之后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中救出来，幸福更大。

(20)、《傅雷家书》是八下的必读名著之该书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。傅雷夫妇苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)，教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。

3、文学名著精美语段

(1)、中考后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！

(2)、宴罢昏迷不记归，乘惊误入云光宅。仙童扶下紫云来，不辨东西与南北。

(3)、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，有用！

(4)、山影深沉，槐阴渐没。绿杨影里，时闻鸟雀归林。红杏村中，每见牛羊入圈。

(5)、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。

(6)、这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活，但我们依然可以想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、

(7)、背完这15篇中考满分作文！孩子的作文水平一定会大大提升！(附点评，可打印)

(8)、直饶揭帝也难当，便是金刚须拱手。恰似顿断绒颖锦鹞子，犹如扯开铁琐火猢狲。

(9)、相对以前两只猫的亡失的感情，“难过”所表示的痛苦要强烈得多。因为自己的武断，冤枉了第三只猫，“我”深感内疚和自责。

(10)、示例:勇者,因胸怀信念而不惧;勇者,因心怀人民而刚毅。《钢铁是怎样炼成的》一书中,主人公保尔·柯察金从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级的战士,病未痊愈,便请求恢复团籍并回铁路工厂;抗击疫情的钟南山院士,虽耄耋之年,依然身先士卒,勇敢地奔赴武汉疫情区救治患者。他们为了d和人民的事业,坚守信念,他们对“人的一生应该怎样度过”这个永恒的话题,做出了勇者响亮的回答。

(11)、赏析　　寥寥数笔，简单地交代，却让计算时间、等待书信的细节充满了生活的情味，不经意间体现出父亲对儿子深深的牵挂。

(12)、读后感：海底世界是奇妙的，有很多我们没有认知到的奇特水生植物，色彩绚丽、形状多样，而在那个时代，我们对海底的认知其实的少，而文学家在写作的时候，也需要展开强大的想象力，但这也让我们看到了文字的魅力，而长期这样写作，更是可以提升我们的想象空间，让我们变得具有文学创造力，可见，凡事有利有弊，当我们生活在逆境当中时，只要具备一颗乐观的心，就能创造奇迹，也许这并不是什么坏事。

(13)、示例二:我选择《钢铁是怎样炼成的》。读这本书前,我遇到困难时总是想退缩。阅读后,我发现保尔在双目失明、身体瘫痪的情况下仍然坚持写作,追求自己的人生理想。我开始以他为榜样,锤炼自己的意志,由此增强了战胜困难的勇气和信心。(得分点:具体内容、实际问题、语言表达)

(14)、人间真话本不多，一个女子的脸红胜过一大段话。

(15)、谁知这下，破天荒第一次，两只脚竟然直立起来。我都觉得我已经不是猫了。——此情景画面会立刻浮现在脑海里，想象一只猫用两只脚站立的情景，不得不笑。

(16)、感悟：什么是本能？本能是人或者动物与生俱来的、天生就拥有的思维和反应，例如动物遇到危险就会逃避或者防卫，遇到可口的食物就会想吃上一口，这些都是动物的本能，是自然的逻辑，是不需要推理的，但我们时常忽略。

(17)、那就让我们从现在做起，从一点一滴做起，克服前进道路上的种种困难。那也许要流下无数苦涩的泪水，但是我们依然坚强！我们要拿出无究的智慧与勇气，与坎坷做无休止的抗争，不胜利誓不罢休！

(18)、赏析：我把老舍先生的这句话当做至理名言来看待的，不知道大家读过之后是否也有同样的感受呢？不论是祥子生活的年代，还是我们的历史，以及现代社会，都是如此，人们总是会优先去做自己有把握的事情，而对于“把握”二字的判断标准就是根据经验和数据来的，因此经验就是生活的肥料，这样的类比真是太贴切了。

(19)、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

(20)、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声

4、文学名著摘抄片段

(1)、你已十分清楚地证明：无知、懒散和腐化有时也许正是做一个立法者所必备的条件；那些有兴趣、有能力曲解、混淆和逃避法律的人，才能好地解释、说明和应用法律。我想你们有几条规章制度原本还是可行的，可是那一半已被废除了，剩下的全被腐败所玷污。

(2)、一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实

(3)、保尔.柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。　　

(4)、茫茫大漠，一棵树站起来，是一座丰碑；巍巍青山，千万棵树站起来，是一座长城；悠悠河岸，所有的树站起来，是一条蛟龙；青春的树，在时代的浪潮里，歌唱着永恒的真诚。

(5)、他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。

(6)、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

(7)、所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。

(8)、谁知，鲁滨孙没有死，可他的情况也不太乐观，因为他掉到了一个荒芜人烟的岛上。岛上没有一个人，鲁滨孙快要绝望了，可是他并没有放弃，想尽一切办法在岛上生活了下去，并且生活了二十八年。

(9)、满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。

(10)、武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

(11)、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！

(12)、我现在开始觉得，我如今的生活，虽然是简陋的，而与以前的那种邪恶可鄙的生活相比，却已不知道强多少倍，我现在不以过去之忧而忧，也不以过去之乐而乐了。

(13)、如：选点“科幻小说”——《海底两》《地心游记》《火星教授》《遥远地球之歌》《银河帝国》《三体》……

(14)、一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间，很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。

(15)、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。

(16)、暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。

(17)、说到骄傲，我细细分析之下，觉得你对人不够圆通固然是一个原因，人家见了你有自卑感也是一个原因；而你有时说话太直更是一个主要原因。

(18)、①开学初，让学生初步学会阅读整本书，课内外结合，读完整本书。

(19)、我知道你的性格，也想像得到你的环境；你一向滥于用情；而即使不采主动，被人追求时也免不了虚荣心感到得意：这是人之常情，于艺术家为尤甚，因此更需警惕。

(20)、法布尔七岁时就被父亲送入学堂，在外头野惯了的小法布尔一时难以收心，所以一开始的时候成绩不好，但是小法布尔是个很有志气的人，不甘心落在别人后面，别人花一分精力，他就花两分精力，他的成绩就慢慢追上来了。

5、文学名著句子摘抄

(1)、明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。

(2)、写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。

(3)、“妈妈，其实您辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。“嗨，这算啥呀，女儿要比妈累得多！”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。

(4)、好文收藏|作文首尾段落集合，背下这些金句下笔如神！

(5)、对付人家的好意，用反批评的办法，自然不行。

(6)、英国当代著名青少年文学大师艾登·钱伯斯在《打造儿童阅读环境》中说：“阅读总是需要场所的。阅读的场所和学生阅读的乐趣、情绪、专心度有极大关系。阅读场所可分为外部物质环境和周围情绪环境，即阅读硬环境和软环境。我把阅读的软环境称作阅读场，这是影响名著阅读质量的重要因素。”

(7)、我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

(8)、赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。

(9)、金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

(10)、超齐全！！7-9年级名著及读书指导方法，赶紧帮孩子收藏！

(11)、而自由零散的阅读时间，用亲子共读、亲子共写、师生共写的形式，也可建立多个阅读场。去年寒假我们共读《傅雷家书》，就以这些形式来建立阅读场。(附阅读倡议)

(12)、两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出，让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来。(赏析不太对，但大致意思就是这个啦)二那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。

(13)、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

(14)、同学们！我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。

(15)、示例二:《水浒传》中林冲这一形象的前后变化引起我的思考。我梳理了误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、火并王伦等以林冲为主角的故事情节,发现了他性格发展变化的脉络,也更深入地理解了他的性格。

(16)、示例二:对孟子的话的理解是,艰难困苦磨炼人并终成就人。保尔出身贫困,自幼受尽凌辱;修路时天气恶劣、缺少吃穿,还有武装匪徒的袭扰和疾病威胁;全身瘫痪,双目失明,坚持文学创作。百炼成钢的保尔体现了这一点。(得分点:理解语句、人物、情节、语言表达)

(17)、我的经验是读古典小说可通过人物、情节把握主题。如读《水浒传》时,通过了解林冲由忍到反的经历,体会官逼民反的主题。读思想文化论著,则可采用诵读、归类、联系等方法把握其精华。如读《论语》时,先诵读,再按学习、修身等归类,后联系实际理解其重要意义。

(18)、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。

(19)、云遮峰顶，日转山腰。嵯峨仿佛接天关，崒参差侵汉表。岩前花木，

(20)、选点“二战”——《铁丝网上的小花》《从另一边来的人》《辛德勒名单》《安妮日记》《查无此人》……

(1)、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

(2)、林海音被大家所共知的作品是描写旧北京社会风貌的小说《城南旧事》，它曾被搬上电影银幕而受到广大观众喜爱的电影，曾经风靡一时。小说通过小姑娘英子的眼睛，描写了当时北京形形色色和许许多多的人和事。通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。

(3)、在每一个节拍里，大地的景观便全然变化与更新。四季还赋予地球以诗，故而悟性极强的中国人，在绝句中确立的法则是：起，承，转，合。

(4)、2“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。赏析：淡淡的语言描写，写出了我的烦躁，这种烦躁衬托了后文母亲的关怀和我的感激。

(5)、思考：对第三只猫的厌恶，作者写了这样几句话：“大家都不大喜欢它”“连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物。”这几句话在表现的角度上有什么不同？。

(6)、小学就开始学习《鲁滨孙漂流记》了。到现在，印象还是那么深刻。

(7)、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！

(8)、(9月17日)换绷带的时候，他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊，他经常疼得失去知觉，但从不叫一声，我们都知道：要是他呻吟了，那准是他昏迷了……

(9)、而至今天，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道)，一块沉没的陆地(大西洋洲)，在未来世界，一切幻想皆成为了现实。

(10)、2020高考各地作文题目出炉！北京考题二选一：聚焦北斗卫星、“一条信息”

(11)、见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机.⒐读书与学习①书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

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