梦寐以求造句 百度汉语精辟96条

梦寐以求造句一年级

1、用梦寐以求写一个句子

(1)、波涛汹涌~波浪滔天   驰骋~奔驰  尴尬~难堪

(2)、追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。

(3)、课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象深的某个景致。

(4)、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。

(5)、                                

(6)、这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。

(7)、课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。

(8)、柱(zhù)子为止(zhǐ) 重量(liàng)

(9)、第三部分(24)：写我们在沙滩上寻月，并发表感慨。

(10)、一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

(11)、“儿童散学归来早，              。”这首诗的作者是     朝诗人         。这首诗描写的是              。我是从这句诗中        、        这些词看出来的。

(12)、这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

(13)、◇我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

(14)、推荐理由:《青虫之爱》是一篇散文,文章趣味性地讲述了从小怕虫的女友在女儿面前,怎样拿起虫来教导女儿,打破了种种心理障碍的事。为了不让女儿幼小的心灵受到挫伤,本来胆小的女友,竟然如此的处变不惊,战胜内心的恐惧。这就是一种力量,源于母亲的本能。因为她知道女儿的心中,妈妈是无所不能的,如果退缩或惊叫,就会把自己的病态的恐惧传给女儿,这是作为一个母亲所不能做的事,只能用爱来砸断这已锁住自己的铁链,深刻地体现了母亲对女儿的爱,说明母爱是一种默默的、无私的、永恒的爱。

(15)、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？

(16)、 “危在旦夕”形容。表示这个意思的成语还有：

(17)、乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”

(18)、后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。

(19)、这篇课文记叙了童年时代几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程。

(20)、美术(shù)浸(jìn)在 擦(cā)干净

2、梦寐以求造句 百度汉语

(1)、星期天，妈妈终于带我去买到了梦寐以求的玩具熊。

(2)、塞(sài)  秦(qín)  琵(pí) 琶(pá) 崛(jué)

(3)、他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。《小蝌蚪找妈妈》

(4)、规律：原指事物之间的内在的本质联系，本文指有一定的节奏、节拍。

(5)、一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事。

(6)、她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。

(7)、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。

(8)、独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

(9)、(ABB式词语)雾蒙蒙热腾腾圆乎乎 急火火黑洞洞水灵灵静悄悄

(10)、                     。

(11)、本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。

(12)、(3)杰克不知道哪个碗里有金币。(   )

(13)、少年是在什么情况下受到了触动，明白了伯父所说的话的真正含义？

(14)、《我是什么》是一篇科学短文。课文采用拟人手法，以第一人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹)和与人的利弊关系。

(15)、                    。

(16)、例子：雨越下越大。 天越来越黑。 ３、玻璃越擦越亮。

(17)、短文主要写       带着       到        去收菜的事。

(18)、第一段(第１自然段)：写《月光曲》是贝多芬谱写的。

(19)、《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。

(20)、秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，终，项羽兵败亥下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，后从容自刎，时年31岁。

3、用梦寐以求造词

(1)、孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

(2)、朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”

(3)、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空。

(4)、(2)分解开需注意：yu(y——ü)    yue(y——üe)

(5)、这篇短文共有(  )个自然段，请在文中标好段落。

(6)、这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，(  )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她(  )把孩子送到孤儿院去，(  )把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的多的话就是“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”

(7)、愚蠢的人在别人把事情都办成了，还迷惑不解。聪明的人当事情尚未发生，就已经预料到了结果。

(8)、《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

(9)、孩子学会了分享。他会跟我说，老师表扬了他:因为他乐学多思、书写工整、声音洪亮。他会跟我说，同学送给他一颗糖，一支笔，一个贴纸……也会站在十字路口跟我分享书本上学到的交通规则。

(10)、生字表中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。 

(11)、(1)“悲剧”这个词的意思是                        。

(12)、母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

(13)、________________________________________

(14)、陈述句                     

(15)、这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

(16)、水杉(shān) 世(shì)界 锦(jǐn)鸡

(17)、“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。

(18)、                       

(19)、                        

(20)、五年级语文上册1-4单元《课文佳句》重点句子解析

4、梦寐以求的造句和意思

(1)、咬(yǎo)住 上任(rèn) 郑(zhèng)重

(2)、(2)夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

(3)、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。

(4)、“各种各样”说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。形象的写出了珊瑚的特点是：颜色鲜艳，样子奇特。

(5)、杰克渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

(6)、稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

(7)、这个设问句起着承上启下的作用，引出下文“我”寻找表演失败的原因和“我”的疑惑。

(8)、____________是___________。  

(9)、《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

(10)、                       

(11)、(6)我终于站在沙滩上看到了我梦寐以求一望无际的打海。

(12)、小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

(13)、                     

(14)、如今他梦寐以求的东西就摆在他的眼前,这突如其来的惊喜让他有些无所适从。

(15)、“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周黑暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

(16)、鸟儿是大自然的歌手。草原因为百灵鸟的歌声显得生机勃勃；沉睡的森林在群鸟的鸣叫声中苏醒；城市中的公园就是只有几只叽叽喳喳的麻雀，也会显出几分活跃。

(17)、(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

(18)、框(画框) 眶(眼眶)     浇(浇水)烧(发烧)   

(19)、渐渐地，孩子长大了，(  )邻居们的行动已经不偏激了，(  )还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

(20)、今天张老师给大家整理了三年级语文上册第六单元重点句子解析，希望能够给同学们和家长们带来帮助！

5、梦寐以求造句一年级上册

(1)、第二部分(2-11)：写小刺猬偷枣的过程高明，令“我”钦佩。

(2)、“微风拂面”“狂风吹起”，作者采用对比的手法，将不同大小的风的声音特点形象的描摹出来。“呢喃细语”和“雄伟的乐曲”，给人身临其境的感觉。 “温柔”“拂面”的微风多像一首摇篮曲，“激动”“合奏”的狂风又像豪迈激昂的进行曲呀。

(3)、乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”

(4)、《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。(  )

(5)、              ，无志空长百岁。

(6)、独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

(7)、在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

(8)、因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民               ；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子               ；既然孩子没有罪，那么孩子            ；既然孩子这么小就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要            。

(9)、朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”

(10)、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。

(11)、                     

(12)、要是_______________________________________________

(13)、一：我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

(14)、联系课文内容理解“为中华之崛起而读书”的深刻含义。

(15)、这句话用拟人的修辞手法形象地写出了大陀螺的得意洋洋。

(16)、这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。

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