犹如造句简单
1、犹如造句简单的句子
(1)、他听到这个消息着急,这会儿犹如热锅上的蚂蚁。
(2)、清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
(3)、--------------- 小学语文 ---------------
(4)、月亮高高地挂在空中,犹如一个大银盘,又似一面镜子,通透美丽。
(5)、2022新人教版数学1-6年级(上)教学课件PPT
(6)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(7)、用“既……又……”造句。
(8)、一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。
(9)、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,一个目标一个目标的实现。
(10)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
(11)、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(12)、柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞,柳丝条条的韵味就像陕北女子,虽然质朴却也美丽动人,贤惠达理。
(13)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(14)、她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。
(15)、(2)春雨密密斜斜的飘在空中,犹如笼罩了一层薄雾。
(16)、A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(17)、 下列对文中下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.纳言,古代官职名,职责是宣达帝命。史书记载:“纳言,喉舌之官,听下言纳於上,受上言宣於下,必以信。”B.三军,我国古代指上、中、下或左、中、右或步、车、骑三军,与现代陆、海、空三军的实质意义不同,亦可用于对军队的统称。C.幸,文中指封建帝王到达某地。“幸”有“召幸”与“近幸”之分,前者特指皇帝对嫔妃的召见,后者则多指帝王对官员而言。D.禳,消除灾邪。祈禳是佛教富特色的法术,祷告神明以求平息灾祸,福庆延长。
(18)、(42)在通过犹如生死门的孵化的过程时,蚕虫选择了拼死一搏;在面对犹如虎口的万丈悬崖时,海鸥选择了学习飞翔;在面对仿似生无可恋的现实面前,海迪阿姨选择了坚强面对。
(19)、(15)弯弯的拱桥犹如一道彩虹横跨在江面上。
(20)、A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
2、犹如造句简单一点一年级
(1)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(2)、夏天,太阳如同(犹如)大火球一般,火辣辣的照耀着大地。
(3)、我国有56个民族,我是______族人。我还知道几个少数民族的名称:____________、____________、____________。
(4)、发令枪响后,运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
(5)、A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(6)、他骄傲地张开了双臂,犹如天上翱翔的苍鹰,又似海上翻涌波浪的蓝鲸。
(7)、(59)老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
(8)、数学要多做题,才能见识,掌握多种题型,才能得心应手。
(9)、(4)卖火柴小女孩的希望犹如泡沫一样破灭了。
(10)、多一份自信。学习不理想,或是现实与期望尚有差距的同学,信心是很重要的。相信自己曾经成功过,自己一定能行。
(11)、写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。―建立复习本。
(12)、学习犹如登山,往往是登到山顶回头一看,才发现自己走了许多冤枉路。
(13)、部编版语文1-6年级(上)全册近义词+反义词
(14)、参考译文: 李贺,字长吉,是郑王李亮的玄孙。李贺七岁时就会写诗作文,名震京城。韩愈、皇甫湜读了他的作品,感到很奇特却不相信,说:“如果是古人,我们也许不知道;如果是今人,哪里有不认识此人之理?”于是二人共访李贺家,让李贺当场作诗。李贺梳总角发穿荷叶衣从内室出来,很高兴地接受命令,他旁若无人,拿笔就写,诗题叫《高轩过》。韩愈、皇甫湜二人大惊,就用自己乘坐的马命李贺骑上,并骑而还,亲自为李贺束发。 李贺之父名叫李晋肃,所以李贺不能去考进士,韩愈为此写了一篇叫《讳辩》的文章。李贺后来官至太常寺礼郎。李贺外貌纤细瘦小,双眉相连,手指细长,字写起来很快。他白天出门,骑着瘦弱的马,后面跟着个剃着光头的小仆人,身背古锦做的袋子,碰到自己想出了诗句,就写下来放在袋子里。李贺凡要作诗,都不先写出标题。到晚上回家后,李贺的母亲就让婢女掏袋子里面,见到写的诗句很多,就生气地说:“这孩子是要把心呕出来才罢休啊。”点上灯,让李贺吃饭,李贺就从婢女手中把写的诗句拿过来,研好墨,叠好纸,把这些零散的诗句补足成一些完整的诗。除了喝酒大醉,参加丧礼,李贺通常都是这样的。 他的诗十分崇尚奇异的风格,组词造句犹如描花绘草,字字都有文采,所得诗篇都高超惊人,完全摆脱了通常诗家的常规,当时无人能够仿效。李贺所作的那些乐府诗,被宫廷的乐工们谱上曲来演唱。李贺曾叹息说:“我二十岁不得志,一生忧愁,心就像梧桐叶一样凋谢了。”他忽然病重,恍恍惚惚在白天见有个穿红衣服的人驾着红色的龙车腾空而下,手持一板文字,像上古时代的篆文,他对李贺说:“天帝新建成了白玉楼,立即召你去写篇记文。”李贺磕头推辞,说自己母亲年老多病。那个人说:“天上比人间更快乐,一点儿也不苦。”过了一会儿,窗户里烟气滚滚,听见龙车声疾速驰去,李贺就断气了。他死时仅二十七岁,无人不为之痛惜。李藩想编集他的诗歌,于是托李贺的表哥访求李贺被遗失的作品,并请他加以整理,就付给了李贺表哥有关的费用。但李贺的表哥一年多不见影子。到找到他责问时,这位先生说:“我常常恨李贺傲气十足,瞧不起别人,我已把他的诗文都烧了。”李贺保存到今天的诗文不过十分之四杜牧作序的《李贺集》五卷,流传至今。 孟子说:“那些进取急切的人,他们后退同样迅速。”这话一点儿不假。李贺天赋出众拔群,二十岁声名就至于极点,上天夺走其性命如此迅速,难道是上天太吝啬了吗?如果稍微宽限他经历的年岁,使他能修养心性品德,看他的才能,成就应当不在古人之下啊。如今真是令人痛惜啊!
(15)、她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。
(16)、创业几年来,他犹如昂扬的骏马,奔驰在变幻的风云中,闯过了无数的激流险滩,掠过世人的眼帘。
(17)、我知道这首诗的题目是_______________________。
(18)、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
(19)、人生,犹如痴人说梦,而这其中,必有这许多如呓语般的际遇。
(20)、(1)梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。
3、犹如造句简单少字
(1)、特别是挟那些带有卤汁的莱,一路滴来,犹如掉眼泪一般。
(2)、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
(3)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(4)、A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(5)、专项,综合,强化。先将每一章节的知识各个击破,然后再将知识连成一个网,做一做近几年的高考题,想想高考都考些什么,每一题与什么知识点有关。后强化练习模拟题。
(6)、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)
(7)、(7)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(8)、 班固评价《史记》“不虚美,不隐恶”,“不隐恶”在本文中有哪些具体体现?
(9)、计划管理;预习管理;听课管理;复习管理;作业管理;错题管理;难题管理;考试管理
(10)、(20)花真美啊,美得像一张张灿烂的笑脸;花真香啊,香得仿佛让你走进了香水世界;花真多啊,多得如天上的繁星!茉莉花真白啊,白的犹如天上朵朵白云:白的犹如水中片片浪花:白的犹如地上皑皑白雪。
(11)、一花独放不是春,_________________。
(12)、一块块草坪犹如一片绿海,小朋友们像一艘艘小船,徜徉在其中。
(13)、(14)柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞,柳丝条条的韵味就像陕北女子,虽然质朴却也美丽动人,贤惠达理。
(14)、解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。
(15)、阅读:包括按课文内容填空、课内阅读和课外阅读。
(16)、有人说结婚犹如进了坟墓,慢慢的在里面腐烂。
(17)、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。
(18)、《二刻拍案惊奇》卷十七:“词人墨客得了此笺,犹如拱璧。”
(19)、__________________________________________________________
(20)、(16)有人说结婚犹如进了坟墓,慢慢的在里面腐烂。
4、犹如造句简单怎么造
(1)、(5)标点符号:常用的标点符号(以本年级段应该掌握的标点符号为重点,还有一些重点课文中的标点符号的使用)
(2)、(75)生命犹如天上的星星,每颗星都有其耀眼璀灿的光芒;生命犹如一缕缕清风,每缕清风都会送来凉爽;生命犹如那一滴滴甘露,每滴甘露都在滋润着那短暂的生命,让生命留下不朽的诗篇!
(3)、学习犹如登山,往往是登到山顶回头一看,才发现自己走了许多冤枉路。
(4)、亲子作文课(小学生作文辅导课程)全音频MP3
(5)、小初高语数英无生试讲视频(教师招聘、比赛、教资)
(6)、人教版英语3-6年级(上册)名师面对面试卷
(7)、乍一看,这是一个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
(8)、我静静的,一个人躺在草坪上,仰望那湛蓝如水的天空,欣赏那洁白如雪的云彩,犹如温柔的母亲把孩子抱在怀中,又似一张硕大棚的床面上,绣着几朵清丽的白色纯洁的花朵。
(9)、家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。
(10)、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。
(11)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(12)、部编版语文1-6年级上册《教材一点通》(课堂笔记/知识清单/单元测试)
(13)、阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)
(14)、(7)目标犹如海上的灯塔,指引前进的方向;目标犹如黑夜的火炬,照亮奋斗的路途;目标犹如航行的风帆,推进破浪的航程。
(15)、A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(16)、 下列对加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.进士,元、明、清时,进士经殿试后,及第者皆赐出身。且分为三甲:一甲赐进士及第;三甲,分赐进士出身、同进士出身。B.藩王,又称蕃王,是在地方官吏与天子之间的统治者,有自己的藩王国。他们是宗室成员、军功功臣或已形成地方割据势力。C.吏部,古代主管官员的官署。东汉始置吏曹,魏晋以后称吏部。隋、唐、五代,列为尚书省六部之首,长官称为吏部侍郎。D.师保,古代任辅弼帝王和教导王室子弟的官,有师有保。
(17)、(55)时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。
(18)、A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(19)、 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。②始翟公为廷尉,宾客阗门;及废,门外可设雀罗。
(20)、杨言,字惟仁,是鄞县人。正德十六年中进士,被授予行人的官职。嘉靖四年被提升为礼科给事中。奸人何渊请求建立明堂宗庙。杨言与廷臣一起争辩这件事,皇帝不听。杨言又向皇帝上奏章说:“太祖太宗自身拥有天下,是大宗,是君主。献皇帝旧时为藩王,是小宗,是臣子。把臣子与君主并列,打乱了天下的大名分。把小宗与大宗并列,冒犯了天下的正统。献皇帝虽然有崇高的品德,但不是像周文王、武王那样创立王业的,想承袭宗庙的名分,是荒谬啊。如果奉献皇帝为太上皇,那么他以前就没有祖宗;如果把献皇帝作为亡父而尊崇他,那么他以后就没有孝、武二帝。陛下先前既然以医士刘惠之言为有罪,现在却采纳何渊的说法。先前既然许可礼卿席书的提议,现在却认为席书的话是乖戾的。我不知道这是为什么。”
5、犹如造句简单二年级
(1)、(51)母亲犹如时光,将我的记忆拉长,展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀……
(2)、实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
(3)、(44)太阳一边落下,一边变换着颜色,好像要把自已炫丽的色彩后展示给世界万物看。它把海面照得金光闪闪,犹如许多金子铺在海上;天空被它照得一会儿红彤彤,一会儿金灿灿;几只飞翔着的海鸥给它照得变成橙黄色的了。
(4)、(答案)D、D、B、①当时长史郑译、司马刘昉都因为奢侈放纵而被疏远,所以高祖对高颎更加重视,把他视作心腹重臣。
(5)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(6)、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。
(7)、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
(8)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(9)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(10)、用“越……越……越……越……”造句。
(11)、(81)海是一个空问,一个“伟大的存在”,海里的珍珠与珊瑚水藻与水族遗宝与沉船,是非陆地所拥有的。海的呼唤越远越清晰。当风吹起海鑫千层浪的时候,大海犹如一个瑰宝吸引着更多的爱海的人。
(12)、栀子花开时节,一处是炊烟,瓦舍,人家,一处是温婉如玉的栀子花,放眼望去,犹如一幅淡淡的水墨画。
(13)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(14)、解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(15)、白云犹如一只只从凶猛的老虎,又似一位亭亭玉立的仙女。
(16)、五光十色:每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(17)、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(18)、造句越来越多的雪花从空中飘落下来,犹如天上降下的天使
(19)、花朵近乎鲜艳美丽,犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。
(20)、B.一件件的童年往事,像一颗颗美丽的贝壳,闪烁在记忆的沙滩上。
(1)、犹如仙女一般,不禁看得呆了。那船慢慢荡近,只见那女子方当韶龄,不过十五六岁年纪,肌肤胜雪,娇美无比,容色绝丽,不可逼视。
(2)、下雨了,雨点犹如黄豆搬的砸在我的头上,我怎么回家?
(3)、他去逝的消息犹如晴天霹雳,所有人都心痛不已。
(4)、人教版数学1-6年级(下册)精品教学课件PPT
(5)、巴金《灭亡》第八章:“我在那里住了两个月就完全习惯了,犹如在自己家里一般。”
(6)、平静的湖面,犹如一面明亮的镜子,将蓝天白云和四周围的山峦都倒映其中。
(7)、(76)你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。
(8)、 把文中画横线句子翻译成现代汉语。①而光远兵不戢,遂大掠,天子怒,罢光远,以适代为西川节度使。②未度淮,移檄将校,绝永王,俾各自白,君子以为义而知变。
(9)、那吹面而不寒的杨柳风,那沾衣欲湿的杏花雨,犹如母亲的手轻轻地抚摸着我,又似勤劳的园丁在滋润她的花朵。
(10)、(10)喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。
(11)、区( )坏( )休( )吸( )
(12)、 本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留、删、调、换、补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。注意老疾、共之、宗之、庶几等字词含义。 本题考查学生筛选概括文章信息的能力。由“朝廷将造戴若思为都督,逖以若思是吴人,虽有才望,无弘致远识,一旦来统之,意甚怏怏”可知,朝廷要任命戴若思为都督,祖逖认为戴若思是吴人,虽有才能和声望,但缺乏远见卓识,一旦来统率人马,祖逖心中怏怏不乐;由“且闻王敦与刘隗等构隙,虑有内难,大功不遂”可知,祖逖又听说王敦与刘隗等人结怨生仇,担心将发生内乱,大业不能成功。终郁郁而终。
(13)、演唱会现场的灯光犹如漫天星斗一样辉煌灿烂。
(14)、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
(15)、宋黄庭坚《听崇德君鼓琴》诗:“犹如优昙花,时一出世间。”
(16)、2022年下教师资格证考试上岸必备资料包(笔试+面试+押题)
(17)、它犹如一面历史的镜子,生动地反映出欧洲社会发展的轨迹。
转载请注明出处阿文说说网 » 犹如造句简单一点一年级精辟117条